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      2. 期末前教師會議校長發(fā)言稿

        時間:2024-06-14 18:19:53 偲穎 發(fā)言稿 我要投稿
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        期末前教師會議校長發(fā)言稿(精選17篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的期末前教師會議校長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        期末前教師會議校長發(fā)言稿(精選17篇)

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長朋友們,老師們:

          今天,我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試考務(wù)會,我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情,那就是“感動”。為各位領(lǐng)導(dǎo)在教育的關(guān)鍵時刻能親臨我校檢查指導(dǎo)工作,并長久以來把特別的愛給了泥中而感動;為各位家長一年來奔波在外,舟車勞頓,但包容理解并支持學(xué)校工作而感動,為全體教職員工辛苦工作,不講報酬,任勞任怨而感動。我們校務(wù)會各位成員一定會將這些感動、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭恿。就本期的考?wù)工作一會兒教育局各位領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話,我這里只談點意見。

          一是“檢測重要性”的問題。長期以來,泥溪中學(xué)就已經(jīng)形成了“干凈辦考,干凈做事,干凈做人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。不管社會如何風(fēng)生水起,不管意識形態(tài)如何演變,我們一定要把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼承光大。我個人認(rèn)為考試就是“六個檢測”。即是對學(xué)校開展素質(zhì)教育的檢測;是對學(xué)校辦學(xué)水平的檢測;是社會對學(xué)校滿意度的檢測;是對教師工作業(yè)績的檢測;是對的學(xué)生成長的檢測;是對師生人品真?zhèn)蔚臋z測。所以,我們就要把考試作為一個大舞臺,讓老百姓來看;作為一個比武場,讓老師們來一試身手;作為一個運動場,讓學(xué)生們快樂面對。

          二是“檢測必要性”的問題。前段時間,蔣縣長專門就教育工作講了“六個務(wù)必”,就教學(xué)質(zhì)量專門講了“三個質(zhì)量”。一是不要水份的`質(zhì)量,二是無愧于社會良知的質(zhì)量,三是人民滿意的質(zhì)量,這已經(jīng)給我們做了最好的指導(dǎo)。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機,重塑教育良好公信度的一個重要方式,回歸教育本質(zhì)的一個重要手段。所以,我們分別召開了期末復(fù)習(xí)暨誠信考試動員大會,師生們均作了誠信考試宣誓,都簽了誠信考試承諾書,這還不夠,這還只停留在嘴上,寫在紙上,關(guān)鍵是我們的行動,用行動來證明泥中人從來都是“干干凈凈做人,光明磊落做事”的。

          三是“檢測規(guī)范性”的問題。本期期末考試,我們將嚴(yán)格按中考的要求進(jìn)行辦考,考場不夠,必須騰出來;人員不夠,加大工作量;不怕花錢,不怕麻煩,不怕事雜。就是按照《泥溪中學(xué)20xx年秋期末學(xué)生素質(zhì)測試工作手冊》來辦。規(guī)定了時間,規(guī)定了步驟,規(guī)定了流程,規(guī)定了紀(jì)律。不需要創(chuàng)新,不需要變化。希望各位老師,拜托各位家長認(rèn)真學(xué)習(xí),各司其職,堅守好崗位,努力給學(xué)生營造嚴(yán)肅、向上、競爭、和諧的考場氛圍,學(xué)校后勤一定要為師生服好務(wù)。

          四是“檢測責(zé)任追究”的問題。凡是不按工作手冊流程監(jiān)考的,凡是考試放水的,凡是工作不認(rèn)真細(xì)致的,凡是出任何差錯的,學(xué)校將逗硬問責(zé)。將直接與績效掛鉤,取消本期各類評優(yōu)選模。誰個出了問題追究誰的責(zé)任,環(huán)節(jié)出了問題追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。我希望各部門負(fù)責(zé)人抓考風(fēng)考紀(jì)要像抓安全一樣不留死角,不留空隙,時間空間全方位的監(jiān)管。

          最后,再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝,就用我們學(xué)校的一個標(biāo)語結(jié)束我的講話。泥溪中學(xué)全體教職員工一定會“常懷感恩之心,常行感恩之事,成為感恩之人”。

          謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 2

        老師們、同志們:

          大家下午好!

          今天是我校本學(xué)期最后一次全體會,主題是總結(jié)學(xué)校一個學(xué)期以來的全面工作,并部署寒假生活。在此,我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)!當(dāng)然,一學(xué)期的感觸很多,時間關(guān)系,加之新春將至,我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作:

          在之前的考核中,我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職,不再贅述?偟恼f來,在全體教職工的努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯桥c兄弟學(xué)校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

          1、我們已初步形成了自己的管理模式;

          管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里,我們運行的以年級為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀,廣大群眾對學(xué)校的評價度明顯提高。這里面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績。但是,我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題,比如通力協(xié)作方面,還存在有推諉現(xiàn)象,這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

          在下一步工作中,量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式,在原來的基礎(chǔ)上,我們的學(xué)校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

          2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

          學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項教學(xué)改革,事實證明,學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),在課前有所準(zhǔn)備,在課堂中有所受益,在課堂后有所鞏固,效果比較明顯。當(dāng)然,“教無定式,學(xué)無定法”,進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來,才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式,才能真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

          同志們,學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,不一一而語了,下面,我想用幾個詞語表達(dá)幾層意思:

          1、敬意

          在過去的一年里,大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的'最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的,任何成績的取得,都是我們這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里,我向大家表示敬意!

          2、休息

          在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開學(xué)到今天,感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀,過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時,我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點表現(xiàn),為家庭做點貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友。

          當(dāng)然,在假期里,我們也要注意自己的師表形象,遵紀(jì)守法,不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

          3、準(zhǔn)備

          當(dāng)然,休息娛樂之余,請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃一下學(xué)校的發(fā)展,增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,爭取在下學(xué)期開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。

          同志們,最后,預(yù)祝大家身體健康、萬事如意,過一個祥和、幸福、溫馨的春節(jié)!謝謝大家。

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 3

        各位同仁:

          大家上午好!

          非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個班級管理學(xué)習(xí)的平臺,從大家的班級管理中我學(xué)到了好多。下面和大家交流一下我本學(xué)期是如何管理八五班的,不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

          一、分析現(xiàn)狀,在摸索中前行

          本人擔(dān)任班主任有若干個年頭了,多年的班主任工作使我養(yǎng)成了習(xí)慣:每學(xué)期的開學(xué)初都是先在學(xué)生中做一下摸底,一是建立臨時班委會,二是選出課代表,最后分好值日組,選出組長。今年接手的這個班級雖說不是怎么得心應(yīng)手,但這樣堅持了2周,班級衛(wèi)生、紀(jì)律等基本可以?墒菍W(xué)習(xí)狀況很叫人擔(dān)心,作業(yè)不說學(xué)生不寫,不催幾次甚至一些學(xué)生不點名字就不交,更別談背單詞短語了。很費解,本來愛失眠的我,想起這事更是叫我“興奮”得一夜不合眼。怎么辦?!寫幾遍,不管用。尤其男生,連個挑臺的都沒有。無計可施中猛然想起前幾年高效的時候,小組合作策略比較好,我想是否可以繼續(xù)嘗試一下小組合作?!正在我猶豫不定的時候,學(xué)校下發(fā)了“合學(xué)共進(jìn)”方案。于是,我下決心在摸索中再嘗試一番。

          二、在實施中總結(jié)反思

          具體我是這樣操作的:

          1、分組:我班有38人,按升入八年級的成績我共分成了五組,其中三組八人,兩組7人,我可以把能力比較強的優(yōu)生管理八人一組的。特別指出的是:因為我班的男同學(xué)表達(dá)能力、組織能力以及管理能力都不如女生,因此我把男生按成績高低分成了五個組,把男1號放到了女生的第5組,男2號放到了女生的第四組,以此類推……這樣可以從成績上比較搭配,互相彌補一下男女生之間的落差,以期達(dá)到優(yōu)化組合的功效。

          2、實施時段的確定極其反思:這次實施準(zhǔn)備分三個階段考察:

         、诺谌堋谥锌荚

         、茝钠谥锌荚嚭蟆12月考

          ⑶從12月考后——期末

          三、評選結(jié)果的確定:2個優(yōu)勝組。

          下面我先說說我第一時段(第三周——期中考試)實施的過程:這一時段我堅持以小組為中心,以賦分為激勵手段,積極開發(fā)學(xué)生潛能,基本上收到了預(yù)期目的。

          1、活動與賦分:凡是學(xué)校舉行的各項活動,凡是積極參加的為本組加5分,參加并為班級爭得榮譽的加10分。

         、艆⒓訉W(xué)校組織的核心價值觀競賽考試,我班么欣宇雖然沒有取到名次,但為了極大發(fā)揮激勵的作用,還是加了5分,梁宇欣獲得二等獎為班級爭得榮譽加10分。

          ⑵參加學(xué)校開展的1分鐘跳繩達(dá)標(biāo)比賽,我班有如下同學(xué)過關(guān),他們每人加5分。

          2、考試與賦分:

          10月份的考試我以開學(xué)初升級成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),期中考以月考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。這兩次的優(yōu)秀學(xué)生,每人為本組加5分;單科前10名的為本組加2分;進(jìn)步的同學(xué)依據(jù)進(jìn)步名次賦分,進(jìn)步5個名次加五分。

          3、作業(yè)與賦分:

          作業(yè)按組內(nèi)人數(shù)及完成情況賦分:全部完成的有7人加7分,有8人加8分,每差一人減1分。

          4、合作共贏獎。第二組:組名成績:第四組:組名成績

          “合學(xué)共進(jìn)”通過量化賦分的管理,很多不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生漸漸改變了學(xué)習(xí)觀念,并且有了競爭意識,制定了自己的.學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃,找到了自己學(xué)習(xí)中的目標(biāo)。在期中考試中有14同學(xué)實現(xiàn)了他們的挑戰(zhàn)目標(biāo),我們班本次期中考試有14人進(jìn)入優(yōu)秀行列,26人及格,因此在年級中取得了第二名的好成績。誠然,在實施過程中也有很多不如意的地方,這還需要我們進(jìn)一步反思總結(jié)。真正在反思中成長,提高。

          通過多年的班級管理深知:學(xué)生的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。我們實施的“合學(xué)共進(jìn)”,不就是在逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣么?我想,給學(xué)生們營造一個展示的舞臺,給他們留一片葉子的空間,您靜等待花開吧。

          我的交流到此結(jié)束謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 4

        老師們,員工同志們:

          大家早上好!

          告別20xx年,我們即將迎來新的一年。已經(jīng)過去的一年是我校發(fā)展史上極其輝煌的一年,是令全體陽光人驕傲和自豪的一年!轉(zhuǎn)眼到來的20xx年,我們更加信心百倍!學(xué)校所有成績的取得,離不開在座各位的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),在此,我向大家說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!今天,我們在這里召開學(xué)年度期末總結(jié)大會,我講話的主要內(nèi)容是關(guān)于教師個人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)的問題。

          一流的學(xué)校,必須有一流的師資隊伍。我們的`目標(biāo)就是要打造一流的品牌學(xué)校。教師的個人修養(yǎng)和師德水平顯得尤為重要。作為一名合格的陽光教師,首先要人品好,為人師表,師德高尚,我希望每一位教師不僅要做一名合格的陽光教師,更要爭當(dāng)一名優(yōu)秀的陽光教師。

          教師的人品,是教師的靈魂所在,是師德的直接體現(xiàn)。每一位教師要不斷加強個人修養(yǎng),時刻牢記自己的職責(zé),敬業(yè)愛崗,盡心盡責(zé);用心教書,用心生活。

          作為教師,不能沒有師德。一個好老師,就會給學(xué)生以好的教育。身正為范,學(xué)高為師;名師出高徒。教育的成敗在于教師。學(xué)校要有品牌,教師須有品位。

          剛才吉校長就學(xué)校一個學(xué)期以來的工作做了很好的回顧與總結(jié),我很肯定領(lǐng)導(dǎo)班子取得的顯著成績,肯定各位專業(yè)教師、保育老師和后勤職工在一線崗位灑下的辛勞和汗水,特別是在宣傳學(xué)校方面,陽光體育和科技展演活動凝聚著廣大教師的心血。同樣,教學(xué)成績能夠穩(wěn)步推進(jìn),食堂管理在秦師傅帶領(lǐng)下較前明顯進(jìn)步,蛋奶工程得以順利實施,保育服務(wù)再上新的臺階。整個學(xué)期學(xué)校無一例不安全事故發(fā)生,生源鞏固(本學(xué)期末學(xué)生交來報名費比例令人滿意)有了新的進(jìn)展。所有這些,董事會都非常感謝!

          但是,新的形勢和國家對民辦學(xué)校的要求越來越高。我們必須看到自身的弱點和不足:我們個別學(xué)科成績還很不理想,部分新同志工作責(zé)任心還不夠強,缺乏愛校如家的敬業(yè)精神,還有個別同志對陽光的發(fā)展和未來缺乏應(yīng)有的遠(yuǎn)慮和卓見。新的一年我們還有新的打算,包括新的改革措施。老師們,新的一年正向我們走來,我們應(yīng)做好一切準(zhǔn)備,用我們的激情,真情,再加上我們陽光人應(yīng)有的智慧和豪情,去迎接它的到來!

          最后,祝所有陽光人新年快樂,合家幸福!也讓我們共同祝愿美麗的陽光學(xué)校一年更比一年好!

          謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 5

        各位老師:

          大家好!

          今天是20xx學(xué)年度的最后一天,今天,我們在這里召開期末結(jié)束工作會,其目的就是對過去的工作進(jìn)行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點,把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。

          剛才,教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費收支情況,以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績,還深刻的反思了存在的問題與困難,非常的實在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定,若還有個別老師對經(jīng)費收支情況有疑問的,請會后咨詢。我要肯定的一點就是:經(jīng)費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會上,已經(jīng)對學(xué)校的`節(jié)余經(jīng)費進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道,實行“一費制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費非常緊張,在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流,把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點節(jié)余,具體每個人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多,平均每個人800多元,都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。

          我曾經(jīng)說過,我今天是校長,也許明天就不是什么校長了,因此,我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負(fù)責(zé),而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實際上就是合作,時間過的很快,我到東案已經(jīng)一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結(jié)與匯報。一認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持科學(xué)管理以人為本,進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué);顒樱J(rèn)真做好學(xué)校的德育工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更新的思路、更新的舉措為實現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作,取得了實效。

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 6

        尊敬的各位家長:

          您們下午好!首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,很高興大部分的家長都能準(zhǔn)時到會,這也表明了各位家長對孩子們在我校的學(xué)習(xí)是非常重視的,召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長、老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,那么我希望通過這次的家長會,讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)注孩子的成長,幫助他們走好人生的這一重要里程。也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。

          借此機會,我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況。近幾年來,在上級政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教辦正確指導(dǎo)下,特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚"團結(jié)、實干、爭創(chuàng)一流"的拼搏精神,求真務(wù)實,拼搏進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,F(xiàn)向各位家長介紹辛莊聯(lián)小近來的發(fā)展?fàn)顩r。

          辛莊聯(lián)小是樓德鎮(zhèn)唯一的山東省規(guī)范化學(xué)!,F(xiàn)有15個教學(xué)班,在校學(xué)生514人,教職工35人,其中,大學(xué)學(xué)歷10人,高級教師4人,一級教師7人,骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計4人。

          我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:對學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心,為社會認(rèn)可;讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育,辦辛莊人民滿意的學(xué)校。

          我想各位家長在自己的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。面對孩子進(jìn)入四年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容:

          一、孩子進(jìn)入中年級的變化。

          小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;四、五年級為高段。那么您的孩子升入上一年級,我們要使孩子順利的完成這個過渡過程,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化:

          1、學(xué)習(xí)方面:知識學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級的時候呢我們主要是一些非;A(chǔ)的知識,拼音、生字、詞語讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,現(xiàn)在可能就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)本上更多的是一些比較"活"的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,可以是一題多解,不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,英語課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分,有些家長一直有一種錯誤的觀點,認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了,那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了,在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,都是可以相提并論的。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了,這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)。"因此,有一些學(xué)生因為不想學(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:"今天老師沒布置作業(yè)。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,"今天沒有作業(yè)"這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個,兩個就是兩個,更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,家長幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。

          2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了,他怕"丟面子"了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

          3、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長在說的:"我們孩子很強,不聽我們家長的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,我們大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

          二、重視家庭教育。

          家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。在剩下的這段時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。

          1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,我前一段時間剛從一個學(xué)生口中聽到一句話:"我媽媽說,反正我平時也讀不好,還補什么課啊。"不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的`感受,面對這樣的問題,面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實有些時候你給孩子50元錢,還不如送他一本價值20元的書,我覺得他更喜歡后者。

          2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

          3、針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們各個班級的學(xué)生比較多,我們有些老師和各位家長的聯(lián)系可能不是很頻繁。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

          盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。

          我國古代思想家教育家孟子說過:"得天下英才而教育之",乃人生一大樂事,從這種意義上講,有機會在辛莊聯(lián)小任教,從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運的,有機會在辛莊聯(lián)小讀書,在這樣一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活也是十分幸運的。經(jīng)過幾年來的努力,辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系,在我鎮(zhèn)同類學(xué)校中已走在了前面。

          我堅信,有了您們的配合,有一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體教師與您們一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。

          還有很多情況跟家長深入探討,鑒于各班差別,不能一一綜述,后面還要分班召開家長會,由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流。最后,我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們?nèi)液霞覛g樂!身體健康!吉祥如意!謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 7

        老師們、同志們:

          大家下午好!

          今天是本學(xué)期的最后一天,在我們?nèi)熒墓餐ο,大家憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,圓滿完成了各項工作任務(wù),進(jìn)一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們職業(yè)中專來說,20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。

          回顧與大家一起走過的日子,說實話,我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對、認(rèn)真的工作,著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實際,提出以下兩點想法與大家共勉:一是團結(jié)實干,團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié),重視團結(jié)的`民族!氨娭境沙牵L(fēng)雨同舟”,團結(jié)是一種境界,它體現(xiàn)著“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛互助精神。團結(jié)是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團結(jié)是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團結(jié),作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。

          二是樹立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的,每個人的一言一行不僅代表個人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽。因此,我們要自覺踐行社會主義榮辱觀,不說不利于大局的話,不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀(jì),時時處處,事事從嚴(yán)要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下,真正做到求真求實不求名利,負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意,真正做到在大是大非面前立場堅定,在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學(xué)校形象的話,多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。老師們,同志們,寒假即將到來,希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀(jì)守法,為人師表。另外,假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時到崗,忠于職守,做好交接時的各項工作,請老師們要保持電話暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強學(xué)習(xí),不忘工作。

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!

          今年,我校教師隊伍中突然新增了新教師,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師成長與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件,機會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,從開學(xué)工作至今將近兩個月,通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強,這是一個很好的開始,相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長應(yīng)該是:一年入門,三年成為一名好教師。在此,我想談幾點我個人的看法和希望。

          1、用快樂的心態(tài)對待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。

          選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子調(diào)皮,在這一點上,我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等,教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績,就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

          愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點談三方面的看法:

         。1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說,或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過,這對于學(xué)生來說是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生,無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的,我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

          (2)為人師表。既然作為一名教師,就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可擋“口頭上的巨人,行動上的矮子”。

          (3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學(xué)到老。于丹教授說:當(dāng)一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè),時間不長,理論經(jīng)驗比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得:一個教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的,所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣;在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí),取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí),而不是等著學(xué)校安排,其實學(xué)習(xí)時機無處不在,就看自己是否善于把握;我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己,我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西,當(dāng)然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò),不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長,大致分為四個階段:

         。1)經(jīng)驗缺乏期;

         。2)盲目自信期;

         。3)反思成長期;

         。4)學(xué)者型,專家型的教師的`成熟期。

          我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個階段。

          3、要有自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。

          俗話說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們在工作中才會目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作,自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然在落實上我們不能做“思想上的巨人,行動上的矮子”。

          4、要正確對待自己學(xué)校安排的工作。

          (1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生,但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,但是我想說:我們?nèi)砸坝峦鼻啊。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。

         。2)學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴(yán)格的要求,比如:新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿韲?yán)格要求自己。俗話說:人只有經(jīng)過重重磨練,才能有所作為。

         。3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說:不要有心理負(fù)擔(dān),其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值,只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進(jìn)步,學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌!

          5、工作中要為成功想辦法,不為問題找借口。

          在今后的生活和工作中,我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn),或許還會面臨很多問題。但是我想說:在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥,而不是抱怨、找借口。因為我相信:面對需要解決的問題,只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,我們一定會想出各種解決問題的辦法。

          6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

          教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識,關(guān)鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

          最后,我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾:一個人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到,一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 9

        尊敬的各位老師:

          大家下午好!

          本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)建平安校園為動力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以德治校,注重養(yǎng)成教育,以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,組織開展了豐富多彩的德育活動,全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),下面我將一學(xué)期工作作如下總結(jié):

          一、本學(xué)期班主任工作的簡要回顧

          (一)常規(guī)工作扎實有效。

          各班結(jié)合學(xué)生管理考評細(xì)則,把行為規(guī)范教育抓到了實處。我們班主任老師不僅早來晚歸,而且經(jīng)常深入學(xué)生中間,加強與學(xué)生交流和溝通,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,大家除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外,還要把大量的精力用于班級管理上,所以在此再次向大家表示感謝,感謝大家一年來對政教處工作的支持。

          (二)主題活動豐富多彩,以主題活動為切入點,寓道德教育于活動之中,彰顯出鮮明的時代氣息。

          我們組織了系列主題班會,趣味體育運動會、三年級增加了跑操,一二年級加入課間活動,組織的疏散演練等等。通過這一系列活動的開展,使學(xué)生從活動中去感悟自己,提升自己,寓教育于文化活動之中。

          (三)、開學(xué)召開班主任工作會議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容,建設(shè)一支有豐富工作經(jīng)驗的骨干力量。樹立"學(xué)高為師,德高為范"的師德形象。

          期中考試后組織班主任工作經(jīng)驗交流會議,程校長親自主講,提高了班主任工作的理論水平,更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法,豐富班主任專業(yè)知識,開闊班主任視野。

          (四)、定時召開學(xué)生干部會議,學(xué)習(xí)相關(guān)制度,明確中學(xué)生應(yīng)遵循的各項規(guī)定、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,讓學(xué)生來參與日常的各項活動,讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和良好習(xí)慣。

          (五)、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。各班召開"珍愛生命,快樂成長"主題班會,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、珍重人生的積極心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的進(jìn)一步提高,幫助學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活中快樂成長。

          (六)安全、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。

          為貫徹落實"以人為本,安全第一,預(yù)防為主"的方針,牢固樹立"學(xué)校安全工作無小事"的思想,創(chuàng)建平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全,學(xué)校多次組織開展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,使學(xué)生能切實意識良好行為習(xí)慣的重要性,進(jìn)而從行動上嚴(yán)格要求自己。同時,配合后勤處不定期對校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全排查。同時堅持每期進(jìn)行一次安全疏散演習(xí),讓學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的'重要性,還從實際行動中得到了實踐的機會。

          二、今后工作中需要改進(jìn)的問題

          (一)班級管理還需加強。從我們檢查發(fā)現(xiàn)的情況,首先,是早讀的問題,個別班主任到校較晚,組織不力,學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次是上課遲到的同學(xué)較多,存在曠課的同學(xué);上自習(xí)時間,有的學(xué)生在聊天,有的在看與學(xué)習(xí)無關(guān)的不健康書籍,有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀,但往教學(xué)樓帶零食,亂扔塑料袋、包裝紙的現(xiàn)象還是屢禁不止。還有個別學(xué)生抽煙,喝酒,發(fā)型,服飾絕對成人化,甚至不堪入目。

          因此,不僅要加強管理,還要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有些學(xué)生和老師認(rèn)為,學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事,就沒必要管他,沒有必要一天到晚由班主任"盯"著。我想這是錯誤的想法,危險的意識。我們要看到我們的學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣等還不平等發(fā)展,每時每刻都可能我們意想不到的事情,所以,我們的管理要與我們的學(xué)校實際結(jié)合,不加強管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的。

          這里我們想說的是:責(zé)任到位的班主任制度和嚴(yán)格的班級管理應(yīng)該是我校有區(qū)別于其它學(xué)校的重要的特色,失去了這一優(yōu)勢,我們談何發(fā)展、談何競爭。

          (二)政教處對于班主任隊伍建設(shè)措施還需加強。特別是關(guān)于對班主任的培訓(xùn)工作是做得不夠的,這一點是我們要必須承認(rèn)的。我們不僅要"教書育人、管理育人",還要"服務(wù)育人"。隨著學(xué)校規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,又有很多老師將擔(dān)任班主任。因此,政教處作為學(xué)校的一個職能部門,要發(fā)揮它的作用,在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀調(diào)控的同時,要加強班主任隊伍的建設(shè),建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的班主任隊伍,使班主任工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間。

          (三)對學(xué)生進(jìn)行"合力"教育的局面尚未形成。學(xué)生管理、學(xué)生思想政治教育是一個系統(tǒng)工程,光靠哪一個部門,哪一個老師是不能解決問題的。從時間和空間上講,無論是在課堂教學(xué)中,還是在主題班會的教學(xué)中,或是在各種校園文化和班集體的活動,學(xué)生都應(yīng)該受到人生觀、價值觀、紀(jì)律觀和安全觀的教育;從責(zé)任的角度上一說,無論你是否是班主任都應(yīng)該具有育人的責(zé)任,只要你是十三中的一員。只有這樣,才能形成推動學(xué)生管理工作的強大合力。

          三、假期工作安排

          1、放假前以班級為單位,班主任親自組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假青少年自我保護提示,提高學(xué)生的自我保護能力,度過一個健康、平安的假期。

          2、按照學(xué)校致假期指導(dǎo)手冊內(nèi)容,要充分利用校信通平臺,做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活、休閑等方面的引導(dǎo)和教育。

          3、自主召開家長會。周二晚上七點進(jìn)校,七點二十開始。周三下午三點進(jìn)校,三點二十開始。晚上七點進(jìn)校,七點二十開始。三個時間段根據(jù)各班情況自由選擇。要早規(guī)劃,早準(zhǔn)備,在召開家長會之前要有整體規(guī)劃,班主任和任課老師發(fā)言一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,避免隨意性。教室精心布置,前后黑板充實內(nèi)容。多肯定進(jìn)步,并給與表揚,調(diào)動學(xué)習(xí)假期學(xué)習(xí)的積極性。另外家長交通工具不能進(jìn)校。

          4、假期每位班主任對3-5名學(xué)生進(jìn)行一次家訪。特提出以下建議:

          留守子女家庭,監(jiān)護人執(zhí)行能力弱,在家管不住孩子,必家訪。

          父母對孩子不負(fù)責(zé)任,對子女放任自流,要家訪。

          苗子,有發(fā)展?jié)摿Γ稍熘,要家訪。

          家長特別關(guān)心孩子,常校訪,沒必要家訪。

          逢年過節(jié)前,不適宜家訪。選準(zhǔn)時機,年前或者年后。

          十年樹木百年樹人,學(xué)校作為育人的重要基地,需要我們?nèi)w班主任具有自覺的育人意識,凡事著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,從小事做起從現(xiàn)在做起,我們將不斷開拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高。

          謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 10

        老師們:

          大家好!

          20xx年學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,在全體教師的辛勤努力下,已經(jīng)順利完成了,我們將迎來馬年的新春佳節(jié)。一年來,老師們勤于學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),學(xué)校各科室工作人員相互協(xié)作,配合默契,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,奉獻(xiàn)中有快樂。值此機會,我代表學(xué)校校務(wù)會,向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

          一年來,我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神、崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識,為學(xué)校發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn),學(xué)校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、以德育為首,狠抓養(yǎng)成教育,提升育人工作水平

          1、我校積極完善了班主任考核機制,落實了班級量化評比。每周按量化制度評分站隊,評出周文明班級,分月再累計評出月文明班級,每周、每月進(jìn)行了總結(jié)、表彰。

          2、本年度以學(xué)生養(yǎng)成教育、“創(chuàng)文整建”活動開展為契機,我校利用班會、大課間會、升旗儀式進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育,評比活動做到日常化,管理工作追求精細(xì)化。專人負(fù)責(zé)學(xué)!皠(chuàng)文整建”工作,專人負(fù)責(zé)寢室寄宿生管理工作。

          3、加強了安全教育,創(chuàng)建平安校園。

         、賹W(xué)校政教處牽頭,學(xué)生課余休息期間與第三節(jié)晚自習(xí)后派專人在校內(nèi)巡邏;周五放學(xué)校務(wù)會與護校隊集體值班;學(xué)生進(jìn)出校門進(jìn)行指紋刷機與視頻監(jiān)控雙重管理。

         、谖倚_M(jìn)行了法制、安全、禁毒等教育活動,提高了學(xué)生的防范意識。

          利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學(xué)校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的宣誓簽名活動,進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

         、勖吭陆M織安全隱患的排查,檢查各種消防設(shè)備,保證校舍安全。

          ④學(xué)校校長、總務(wù)、班主任實施陪餐制,保證食堂就餐安全。

         、莺炗喠税踩(zé)任狀。學(xué)校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責(zé)任狀,責(zé)任層層分解,事事人人必管。

          二、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作有序開展

          1、認(rèn)真扎實抓好常規(guī)工作。

         、俳處煏h、坐班、上課出勤由專人檢查,每周公布落實。

         、诿科谧钌俳M織了三次教學(xué)常規(guī)普查。

          2、穩(wěn)步推進(jìn)了課改工作,推行新的教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

          今年上期,在七年級推行課改,下學(xué)期在七八年級推行課改。雖然我校的'課改推行時間不長,目前還沒有形成自己的特色,但通過課改,改變了老師的教學(xué)觀念,最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念,學(xué)生的學(xué)風(fēng)也有了非常明顯的轉(zhuǎn)變,睡覺的、講話的學(xué)生很少了,充分地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)等各方面的能力。

          20xx年中考我們成績與往年來比,很有進(jìn)步。中考940分以上達(dá)25人,一中上線的29人,900分以上的33人,小教幼教8人參考,6人上線,并且分?jǐn)?shù)都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯,190分以上的5人,180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位,比去年上升了9個名次,有了一定的進(jìn)步。七年級的統(tǒng)考成績我校獲教學(xué)獎金2213元(相比八年級有大的進(jìn)步,八年級統(tǒng)考成績我校一共罰金144元)。

          20xx年我校職高輸送任務(wù)完成出色,38人就讀漣源工貿(mào)中專,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          3、各教研組活動、課外活動常態(tài)化。

          各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強化了針對性、實效性。

          語文組開展了漢字書寫比賽,英語組、數(shù)學(xué)組、理化組開展了學(xué)科知識競賽,并且及時進(jìn)行總結(jié)頒獎;顒拥拈_展,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程的興趣,也豐富了校園文化生活。

          我校成立了課外音樂、美術(shù)興趣小組,在音樂老師肖陽、美術(shù)老師蘭敏的指導(dǎo)下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。

          4、完成了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)工作;出色完成了漣源市“創(chuàng)建省級教育現(xiàn)化化先進(jìn)市”的迎檢工作。

          三、強化教師培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)

          積極開展校本教研活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機會,進(jìn)一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識。

          為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入,落實學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路,打造一支具有“敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作”團隊,學(xué)校加強了對青年教師的培養(yǎng):

         、贋樘岣呓處煹臉I(yè)務(wù)水平,充分重視并督導(dǎo)教師參加各類教學(xué)教研活動。如:全體課改班主任老師到湘波中學(xué)跟班學(xué)習(xí);英語教師黃修紅到金石中學(xué)參加英語教研活動,學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組全體教師到龍?zhí)林袑W(xué)參加語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動;數(shù)學(xué)組年輕教師到伏口中學(xué)參加數(shù)學(xué)教研活動;物理組全體老師到伏口中學(xué)參加物理優(yōu)質(zhì)課競賽活動;生物教師到伏口中學(xué)參加生物教研活動;化學(xué)老師孟永梅參加化學(xué)實驗創(chuàng)新大賽等。

         、20xx年我校李斌(班主任培訓(xùn))、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數(shù)學(xué))到常德師院參加了集中培訓(xùn);李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓(xùn);李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓(xùn)?

          教學(xué)改革成效顯著,一大批教師的論文,優(yōu)質(zhì)課,教案得到上級部門的好評:李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎,龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎,孟永梅獲市級化學(xué)實驗創(chuàng)新大賽一等獎。眾多的學(xué)生也在國家、省、地市獲獎:“復(fù)興中華,從我做起”征文活動中,李菊芳老師輔導(dǎo)的李開同學(xué)、邱雯同學(xué)榮獲國家級一等獎,陳玲玲老師輔導(dǎo)的陳思洋同學(xué)榮獲國家級二等獎,李向民老師輔導(dǎo)的邱喜梅同學(xué)榮獲國家級三等獎,徐品紅老師輔導(dǎo)的朱可同學(xué)榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵,86班的龍拼榮獲化學(xué)奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節(jié)表彰活動中,黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優(yōu)秀老師”,李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,在年終評先評優(yōu)中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優(yōu)秀班主任”,李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”,黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權(quán)、李廣被評為“先進(jìn)個人”,龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、劉宇剛被確定為“優(yōu)崗”。

          四、校園育人環(huán)境進(jìn)一步改觀

          1、加強校園文化建設(shè),搞好文化育人氛圍,讓名人名言、黑板報、綠化景點、標(biāo)語牌等“說話”,育人于無聲。

          2、學(xué)校進(jìn)一步美化了校園。及時更換安裝大型標(biāo)語牌7塊,小型標(biāo)語牌制度牌62塊,課改班級學(xué)校統(tǒng)一布置教室,改善了教學(xué)環(huán)境。對學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、班班通設(shè)備、各功能室進(jìn)行定期檢查、維修,促進(jìn)教學(xué)資源的有效利用。

          3、盡管資金困難,但學(xué)校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念,為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,改善辦學(xué)條件。

         、偬碇昧诵抡n桌、凳210套,添置教師辦公桌12張,烤火桌5張。

         、谑罴倨陂g學(xué)校進(jìn)行排水溝的改造、臨街面硬化、學(xué)生宿舍的排水改造等。

         、20xx年12月在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了食堂改造、添置學(xué)生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。

         、茉陔娊讨行牡闹С窒,我校電腦室更新,新增電腦50臺,打印機2臺,攝影機1臺,班班通設(shè)備1套,辦公電腦4臺,增設(shè)了開放式學(xué)生電腦室1個,教師電子備課2個。

          五、其他工作小結(jié)

         。ㄒ唬┬旁L維穩(wěn)工作

          20xx年我校在信訪工作中完成出色,沒有出現(xiàn)上訪的事件,校園平安,教師穩(wěn)定。

         。ǘ┯媱澤ぷ

          20xx年我校所有孕齡教師及家屬,在校計育辦李愛強同志的督促下,都積極參加了鎮(zhèn)計育辦組織的春秋兩季孕檢,在本年內(nèi)沒有出現(xiàn)違計事件。

         。ㄈ┘议L學(xué)校工作

          20xx年我校家長學(xué)校工作開展正常,在市級驗收中得到了領(lǐng)導(dǎo)與專家的好評。

          (四)教育亂收費治理工作

          在20xx年的教育亂收費整治工作中,我校教師積極自查自糾,沒有家教家養(yǎng)、亂辦班亂補課現(xiàn)象。我校在每期的開學(xué)收費中,嚴(yán)格按上級規(guī)定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規(guī)收費,得到了廣大家長的一致好評。

          老師們,學(xué)校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結(jié)果,寒假到來了,希望老師們在辛苦了一年后,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這里,我向大家拜個早年。再次祝愿大家新春快樂,闔家幸福!

          謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 11

        各位老師、同志們:

          下午好!

          日月如棱,又過去了一個新學(xué)年,在歲月的更迭中,勤奮的杭外人付出的是汗水,得到的是果實和歡欣。

          一年來,我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極、主動應(yīng)對學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績:

          1、高考、中考成績斐然

          在剛剛結(jié)束的20xx年高考中,高中校區(qū)一本上線率達(dá)到93%,184名參加高考的學(xué)生中,600分以上考生有82人,4人進(jìn)入全省前50人,7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績。

          英特參加高考人數(shù)49人中,達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的有23人,1人總分排全省837名,另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎(chǔ),取得了良好的成績。

          本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國內(nèi)外著名院校錄取,比例將近50%。在高校提前招生考試中,有19位學(xué)生被清華、北大錄;首屆浙大多語種實驗班的30名學(xué)生順利直升浙大;北外和上外錄取了我校27名學(xué)生;22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外,48名學(xué)生考入美國布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。

          初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績,英特學(xué)生上杭州市前八所重點高中線的比例為44、5%,上優(yōu)質(zhì)高中線的比例為70、5%,英特學(xué)生123名參加中考,500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考,上前8所高中線的有13人,上優(yōu)質(zhì)高中線的有34人。

          2、競賽活動屢獲佳績

          我校學(xué)生在國家、省、市各類競賽中屢屢獲獎,他們的外語水平、文理學(xué)業(yè)水平,綜合能力備受社會贊譽。

          (1)在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語大獎賽上,4名學(xué)生均獲一等獎。在日前剛剛結(jié)束的CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽中,我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎和一等獎。在第三屆“星星火炬”全國青少年英語風(fēng)采展示全國總決賽中獲得金獎。在20xx年國際中學(xué)生模擬聯(lián)合國會議、全國高中生國際資本論壇競賽中獲得了多項第一。

          (2)在20xx年全國初中數(shù)學(xué)競賽初賽中共41人獲獎,其中12人次獲得一等獎。在全國初中數(shù)學(xué)競賽(浙江賽區(qū))決賽中,有12人獲獎,其中一等獎7人,獲得團體優(yōu)勝獎。在華羅庚全國數(shù)學(xué)金杯賽(杭州賽區(qū))中,有49人獲獎,其中一等獎13人。在第xx屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽(杭州賽區(qū))中,有17人獲獎,其中全國一等獎3人,全國二等獎4人,并獲團體優(yōu)勝獎。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競賽中,有6人獲獎,其中一等獎1人。

         。3)在20xx年浙江省高中數(shù)學(xué)競賽中,共有9名選手獲獎,其中一等獎3人,二等獎4人;在浙江省高中化學(xué)競賽中獲得二等獎3名;在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區(qū)比賽中有4人獲獎,其中一等獎1人,二等獎1人;第二屆杭州市高中物理應(yīng)用知識競賽中獲一等獎1人,二等獎2人。

         。4)我校學(xué)生獲得全國首屆“冰心”作文獎一等獎1人;第五屆全國中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎5人;全國創(chuàng)新杯作文大賽一等獎1人;全國“小天鵝”杯作文大賽特等獎1人;第一屆“愛的教育——中國孩子情感日記”征文比賽一等獎1人;"環(huán)宇建設(shè)"杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎1人。

         。5)在魅力校園第二屆全國校園文藝匯演評選活動中,一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎;在浙江省第三屆健美操比賽中獲國際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運動會上,我校一位同學(xué)在三級跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第二名,達(dá)到了國家二級運動員水平。

         。6)英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”中,獲得一等獎1名,二等獎8名,三等獎22名。

         。7)浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱號;陳夢微同學(xué)“20xx年度省直機關(guān)優(yōu)秀團員”榮譽稱號。

          3、教科研成果突出

          我校教師在全國、省、市各類教學(xué)競賽和論文評比中獲獎連連,展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。

          我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為平臺的.外語教育模式理論與實踐》獲“20xx年度省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果獎”一等獎;汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為導(dǎo)向的外語教育理論與實踐》獲“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評”一等獎。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠(yuǎn)程課程研發(fā)項目;謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎;汪吟等6位老師獲得各類英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎;聶光輝老師主持、獨立承擔(dān)完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎;在西湖區(qū)20xx年初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽中,我校參賽的6名教師全部獲獎,其中3位老師獲得一等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎的論文近百篇。

          另外,傅燕君老師還被浙江省教育工會授予20xx—20xx年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人稱號。

          除了上述成績外,本學(xué)期各部門、各校區(qū)還做了許多工作,取得了驕人的成績,主要工作和成績已記入了學(xué)校工作總結(jié)并發(fā)布在網(wǎng)上,這里我不再復(fù)述。

          這些成績的取得,要歸功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作,歸功于年級部主任的扎實工作、任勞任怨、率先垂范,歸功于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、英特領(lǐng)導(dǎo)班子的運籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細(xì)化管理,歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動配合,在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。

          本學(xué)期結(jié)束后,我校又有4位同志因年齡到崗要離開工作崗位,他們是葉衛(wèi)閩醫(yī)生、汪銀英老師、毛萬相老師、韓亞萍老師,他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年,像星星一樣照亮了學(xué)生來去匆匆之路,用汗水呵護著學(xué)生的成長,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝,并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂、健康、幸福。

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 12

        尊敬的各位教師們:

          香飄桂子三千里,絳帳弦歌又一年。時值金秋,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,學(xué)校向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的廣大教師,向曾經(jīng)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)畢生之力的離退休老同志致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!

          各位教師,面對信息化飛速發(fā)展的今天,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),要攜手共進(jìn):

          ——志存高遠(yuǎn),政治要強,情懷要深。全體教師要以自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人,實現(xiàn)三全育人,將個人理想融入到國家與民族的事業(yè)中,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的棟梁之才。

          ——扎實學(xué)識,思維要新、視野要廣。以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為己任,全體教師要不斷更新知識結(jié)構(gòu)、提升科研水平,在創(chuàng)新的同時,以過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,將新知識傳授給學(xué)生。

          ——提升境界,自律要嚴(yán)、人格要正!皩W(xué)高為師,德高為范”,全體教師要用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,做學(xué)生喜愛的人,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,把滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

          老師們,我們要有高尚的品德修養(yǎng)和人格魅力,給學(xué)生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養(yǎng),堅守高尚情操,維護教師職業(yè)的`聲譽。遵守國家法律法規(guī),為人師表,以身作則,反對利用職務(wù)之便謀取私利,不收受家長的財物,不接受家長的宴請,以自身的廉潔行為贏得全社會的尊重和贊譽。

          老師們,盡教師之責(zé),展教師之能,樹教師之風(fēng),是職業(yè)的使命更是時代的召喚。讓我們共同努力,自覺維護良好的師表形象,提高育人本領(lǐng),為學(xué)校發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!同時,我們也真誠地呼吁廣大家長,以健康文明環(huán)保的方式表達(dá)尊師重教的情意,通過大家的共同努力,進(jìn)一步凈化育人環(huán)境,建立起更為陽光、充滿信任、更加和諧的家校關(guān)系。

          全體教師們,讓我們共同奮斗,做“四有”好老師,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,努力拼搏。讓我們在裕德學(xué)校,實現(xiàn)人生抱負(fù),抵達(dá)理想彼岸。最后,祝愿全校教師節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福。

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 13

        老師們:

          上午好!

          截止今天,本學(xué)年即將結(jié)束。在我即將來到xx學(xué)校主持工作的時候,縣教委的主要領(lǐng)導(dǎo)找我談話,交我兩大任務(wù):抓好安全工作,確保零事故;搞好班子團結(jié),營造好氛圍;仡欉^去的一年,我的感受是:新手上路第一年,如履薄冰每一天。好在有全體行政班子成員的鼎力支持,有全體教師的辛勤工作,本學(xué)年平安結(jié)束。

          借此機會,我對本學(xué)年的工作回顧重點強調(diào)以下三個關(guān)鍵詞:

          一、工作回顧。

          (一)安全。安全工作是前提,是保障。安全不保,何談教育。

          本期重點抓好防溺水安全、交通安全(嚴(yán)禁搭乘非法營運車輛)、消防安全、食品安全、森林防火、行為安全、建筑安全、防惡劣天氣等八大重點。具體表現(xiàn)在:一是安全意識深入人心。將安全工作作為每周工作重點之一,安全工作一崗雙責(zé)、盡職減責(zé)、盡職免責(zé)意識更加強化,發(fā)放致學(xué)生及家長書,細(xì)化措施,逐項落實,責(zé)任到人。二是安全保障有所提升。新增滅火器19個,實現(xiàn)教學(xué)樓、周轉(zhuǎn)房、食堂、幼兒園、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責(zé)更加到位,教師民主測評滿意度高(楊xx優(yōu)秀票30,滿意率81.08%;冉xx優(yōu)秀票36,滿意率97.3%;王xx27票,滿意率72.97%;何xx31票,滿意率83.78%;有效票37)督導(dǎo)更加強化?h教委副主任汪xx帶領(lǐng)安穩(wěn)辦來,F(xiàn)場督察安全;縣消防中隊參謀彭浩來校專項督察消防安全,縣教委計財科、成職教科和新民片區(qū)安全督導(dǎo)員來校進(jìn)行安全工作專項督察。行政班子開展防溺水、消防安全、交通安全等專項檢查實現(xiàn)全覆蓋。值周行政堅持一日三巡,全體行政進(jìn)行隱患排查,建立臺賬,限期整改。

          (二)團結(jié)。團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出生產(chǎn)力。一是強化問題導(dǎo)向,堅持先易后難,推行協(xié)商式管理。多與班子成員商量溝通,多與全體教師商量反饋,凡是涉及全體教職工重大利益的制度、方案、措施先是行政團隊集體醞釀協(xié)商,再交行政辦公會、教代會討論通過并公示,例如:教學(xué)質(zhì)量績效考核方案、教職工職稱評聘方案、教職工管理制度修訂采取兩上兩下方式產(chǎn)生;初中部是否繼續(xù)辦學(xué)、教職工水電規(guī)范、教師任課意見征求(包括是否擔(dān)任班主任)等涉及學(xué)校發(fā)展和教師利益的重大問題都充分征求行政班子成員、全體教職工的意見。一旦達(dá)成共識,就說了算,定了干。二是注重人文關(guān)懷,關(guān)注教師合理需求,努力實現(xiàn)學(xué)校管理與教師需求的同頻共振。體現(xiàn)在:開辦教師食堂,改善教師就餐質(zhì)量;安裝空調(diào),改善教師辦公環(huán)境;每月舉辦工會活動,豐富教師課余生活;競賽獲獎、教師出勤、超工作量、代課、教學(xué)月檢等逐一公示公開,校務(wù)更加陽光透明;舉辦教師集體生日,歡送退休教師,感恩教師無私奉獻(xiàn)。一年來,教師怨言逐漸減少,合理化建議逐漸增多,大局意識逐漸增強,老教師敬業(yè)愛崗做表率(李xx老師退休返聘,班級管理不放松;xx、xx、胡老師教學(xué)質(zhì)量位居片區(qū)同年級前列;楊xx、徐xx老師音樂教學(xué)成示范;王xx老師體育教學(xué)、工會活動組織有聲有色)。年輕教師勇挑重?fù)?dān)成骨干(董xx老師、吳xx老師所在班級多次奪得流動紅旗;劉xx老師足球、籃球訓(xùn)練屢獲佳績;王xx老師英語教學(xué)獲得片區(qū)一等獎,成為全縣小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案編制組成員;輔導(dǎo)的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝展演舞蹈類三等獎;戚xx老師獲得片區(qū)新教師教學(xué)大賽一等獎;黎xx老師參加全縣夢想課程教學(xué)大賽展風(fēng)采。)

          (三)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量更是影響和制約xx學(xué)校形象和聲譽的短板和軟肋。一年來,學(xué)校凝心聚力抓教學(xué),聚精會神抓質(zhì)量,主要體現(xiàn)在:一是行政班子更加深入一線。常規(guī)教研活動,行政全程參與;教師賽課,行政全程指導(dǎo);推門聽課,行政更加務(wù)實;本期我重點深入教室聽一年級、六年級和新教師的課16節(jié)。二是考核方案更加民主科學(xué)。新增優(yōu)生率考核指標(biāo);同一教師任同年級兩個班平均考核,同時超工作量在績效工資總額中增核計發(fā);合理調(diào)控績效差距,既考慮調(diào)動積極性,又避免差距過大誘發(fā)心態(tài)失衡(當(dāng)然,考核指標(biāo)過多過細(xì),操作復(fù)雜等弊端也逐步顯現(xiàn))。三是激勵舉措更加豐富多元。推學(xué)科競賽,激勵優(yōu)生脫穎而出(六年級最高分193分,一年級三班數(shù)學(xué)100分3人);設(shè)立榮譽榜,表彰優(yōu)秀學(xué)生;實施教學(xué)常規(guī)免檢制,激勵優(yōu)秀教師;堅持教學(xué)常規(guī)月檢制,夯實過程管理;開齊開足課程課時,采取隨機督查與專項考核結(jié)合保障非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),與縣教委質(zhì)量抽測導(dǎo)向高度吻合(本期因劉xx老師中途退休、丁奉權(quán)老師中途抽調(diào)縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素沖擊,教師臨時調(diào)課多,本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務(wù)實有效。班班通實現(xiàn)全覆蓋;采購速印機一臺;免費為一至六年級學(xué)生提供復(fù)習(xí)試卷;引進(jìn)縣內(nèi)名校教學(xué)資源(引進(jìn)桂xx校、xx小學(xué)、xx小學(xué)抽考年級復(fù)習(xí)提綱,引進(jìn)桂南片區(qū)半期質(zhì)量檢測試卷)。

          當(dāng)然,質(zhì)量提升非一朝一夕之功,需持續(xù)發(fā)力,久久為功。

          二、聚焦問題:

          (一)校園建設(shè)亟待提檔升級。2014年10月12日,縣委、縣委教育工委書記賀澤貴來校調(diào)研,指出:學(xué)校規(guī)模雖有,但檔次不高,給人破破爛爛的感覺。縣教委其他領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研,明確批評我主持xx學(xué)校一年來,基礎(chǔ)設(shè)施變化不大。尤其是中學(xué)部住宿樓(兩幢)電線老化、門窗破爛,屋頂漏水等事關(guān)教師幸福指數(shù)的民生問題解決迫在眉睫。

          (二)歷史遺留問題亟待解決。校園便民小道橫穿校園、高壓線校內(nèi)架設(shè)、外操場被當(dāng)?shù)卮迕駨娬?本期已經(jīng)達(dá)成共識,但當(dāng)事人突然出爾反爾)等歷史遺留問題嚴(yán)重制約xx學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

          (三)學(xué)前教育危機頻現(xiàn)。幼兒園與民辦園競爭乏力,辦學(xué)規(guī)模萎縮,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園名不副實。

          (四)教育質(zhì)量亟待提升。教師編制緊缺,年齡結(jié)構(gòu)老化,結(jié)構(gòu)性缺編日益凸顯;英語等薄弱學(xué)科短板嚴(yán)重制約教育質(zhì)量提升;卓越課堂雖然唱好了調(diào)子、拉開了桌子,邁開了步子,但實質(zhì)性推進(jìn)乏力。

          三、新學(xué)年新打算:

          就xx教育而言,新學(xué)年將以“適應(yīng)新常態(tài),營造好生態(tài),打造升級版”為工作主題,凝心聚力提質(zhì)量,聚精會神謀發(fā)展。一要適應(yīng)教師福利政策更加規(guī)范化的新常態(tài)。教師福利薪酬更加規(guī)范化,更加透明化,更加政策化。學(xué)校工作靠薪酬刺激,靠福利推動的傳統(tǒng)管理方式的優(yōu)勢逐漸喪失。學(xué)校管理更加強調(diào)人文關(guān)懷。更加關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注精神,關(guān)注幸福指數(shù)。學(xué)校管理要力求更加人文,更富關(guān)懷,學(xué)會過緊日子;多做對學(xué)校發(fā)展有益的事,多做師生期盼的事,多做雪中送炭的事。二要正確面對教育管理更加規(guī)范化的新常態(tài)。社會各界對教育亂收費、亂頂資料、違規(guī)補課、體罰和變相體罰學(xué)生、打牌賭博等違規(guī)違紀(jì)行為更加關(guān)注,教師的一言一行稍有不慎,就會在網(wǎng)絡(luò)上掀起輿論風(fēng)暴,給自己、給學(xué)校帶來不可估量的損失和負(fù)面影響。全體教師要學(xué)會用底線思維規(guī)范自身言行,堅持依法執(zhí)教,嚴(yán)以律己。三要正確面對新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的新常態(tài)。新型城鎮(zhèn)化加速農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)規(guī)模更加萎縮,教師流動加快,農(nóng)村學(xué)校教師缺編更加突出,優(yōu)質(zhì)生源流失更加嚴(yán)重,卓越課堂推進(jìn)更加困難,教育質(zhì)量提升舉步維艱,農(nóng)村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。

          (二)打造升級版。就xx學(xué)校而言,高起點謀劃xx教育發(fā)展的“新常態(tài)”,打造xx教育升級版,需要“教育思想再解放、精神狀態(tài)再調(diào)整、發(fā)展內(nèi)涵再提升”。

          xx教育的升級版要體現(xiàn)三個統(tǒng)一。即:傳承和創(chuàng)新的統(tǒng)一,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)一,辦學(xué)特色和校園文化的統(tǒng)一。

          xx教育的升級版要體現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。打造xx教育升級版要學(xué)會科學(xué)處理“規(guī)模、速度、質(zhì)量、特色”的關(guān)系,努力實現(xiàn)xx教育發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。這種轉(zhuǎn)型升級具體體現(xiàn)在:一是管理上從粗放型向精細(xì)化發(fā)展轉(zhuǎn)變。立規(guī)矩、重規(guī)范,民主決策講章法;抓常規(guī)、重細(xì)節(jié),精益求精顯特色。二是建設(shè)上從硬環(huán)境向軟實力提升轉(zhuǎn)變。硬件環(huán)境重規(guī)劃,換檔升級提品味;人文環(huán)境重熏陶,精誠團結(jié)促和諧。三是發(fā)展上從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。擴班數(shù)、縮班額,小班化教學(xué)調(diào)結(jié)構(gòu);重常規(guī)、強教研,教學(xué)質(zhì)量強提升;抓文化,謀特色,內(nèi)涵發(fā)展煥生機。

          xx教育的升級版要體現(xiàn)“四個堅持”。①堅持走硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展并舉的升級之路。圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和加快內(nèi)涵發(fā)展的主線,把轉(zhuǎn)型升級貫穿于教育現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,在保證校安工程建設(shè)體量、提升設(shè)施設(shè)備質(zhì)量的同時,統(tǒng)籌考慮辦學(xué)理念和校園文化等方面的提升。②堅持走規(guī)范辦學(xué)與提升質(zhì)量并行的綠色之路。大力倡導(dǎo)綠色發(fā)展、全面發(fā)展、多元發(fā)展理念,推動學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提升,形成效率與質(zhì)量偕行、學(xué)校與學(xué)生共進(jìn)的綠色發(fā)展態(tài)勢。③堅持走全面發(fā)展和個性彰顯并進(jìn)的特色之路。加快推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè),在尊重歷史、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重學(xué)校個性特色、錯位發(fā)展,努力把各個特色項目壯大起來,把學(xué)校特色培育起來,形成更多具有揚中特色的亮點。④堅持走創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和師生滿意并重的幸福之路。在堅持現(xiàn)代化創(chuàng)建的同時,更加注重師生幸福和家長感受,把師生的利益訴求作為奮斗的`動力,把教育發(fā)展的成果變?yōu)閹熒诖慕Y(jié)果,與師生共同創(chuàng)造幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福。

          xx教育的升級版要體現(xiàn)五個更加。教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì),校園文化更加彰顯,辦學(xué)特色更加鮮明,發(fā)展內(nèi)涵更加深厚,人際關(guān)系更加和諧。

          面對新學(xué)年,學(xué)校將重點抓好以下工作:

          (一)規(guī)范學(xué)籍管理。時間上,嚴(yán)格按照縣教委規(guī)定的時段辦理學(xué)籍,過期一律封停學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出;材料上,嚴(yán)格按照縣教委的規(guī)定提供,由羅主任具體把關(guān);程序上,學(xué)生轉(zhuǎn)出學(xué)校先由班主任簽字(杜絕優(yōu)生流失)——分管行政把關(guān)——學(xué)校審批——羅主任辦理學(xué)籍手續(xù);學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)先由羅主任審驗材料——分段行政簽字——游主任編班——學(xué)校審批——羅主任辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。原則上杜絕學(xué)生隨意轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出。也希望老師們加強正面引導(dǎo),不要人為增加學(xué)校的工作難度。

          (二)加強班主任建設(shè)。著力破解班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大的現(xiàn)狀,盡可能多地讓年輕教師擔(dān)任班主任,加強老教師的傳幫帶,給年輕教師壓擔(dān)子,提供成長的平臺和機會,促進(jìn)年輕教師快速成長,優(yōu)化班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu)。以班級為基礎(chǔ),著力加強學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,讓班級成為學(xué)校德育工作的主陣地,學(xué)生健康成長的磁力場。

          (三)優(yōu)化資源配置。樹立資源用壞用足不可惜,閑置浪費讓人心痛的觀念,優(yōu)化學(xué)校空間資源,按教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)合理布局;優(yōu)化辦公室設(shè)置,改善辦公環(huán)境,加強辦公室文化建設(shè);優(yōu)化學(xué)校信息資源,加強班班通建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)和數(shù)據(jù)庫建設(shè),促進(jìn)xx教育信息化進(jìn)程;

          (四)加強卓越課堂建設(shè)。優(yōu)化教師課程設(shè)置,加強英語、體育、美術(shù)、音樂等薄弱學(xué)科建設(shè),在開齊課程、開足課時的基礎(chǔ)上,盡可能上好每一節(jié)課;依托常規(guī)教研,實施集體備課和導(dǎo)學(xué)案二次開發(fā),濃烈教研氛圍;開展學(xué)科競賽和課程輔助活動,拓展學(xué)生個性特長;加強小組合作文化建設(shè),引導(dǎo)卓越課堂落地生根。

          (五)營造好生態(tài)。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng)業(yè)。但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在以下幾種不良傾向:一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意,哪怕涉及一丁點利益,就不講原則,不顧場合,不念交情,不顧情面,大吼大叫,甚至一副潑婦罵街,老子天下第一,舍我起誰的氣勢。個別老師不合理表達(dá)訴求,更有甚者,嫁禍于人,轉(zhuǎn)移視線,欲蓋彌彰。二是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。在xx學(xué)校負(fù)重前行的關(guān)鍵期,在矛盾交織的多發(fā)期,見到問題躲著走,遇到矛盾和困難繞道走,信奉好好先生。三是缺乏上進(jìn)精神。體現(xiàn)在:無所謂、無所求,無所盼。老同志存在天花板心態(tài)情有可原,但個別年輕教師不思進(jìn)取,不求上進(jìn),不愿改變,得過且過,更讓人痛心。

          當(dāng)然,團結(jié)不是和稀泥,團結(jié)不是是非不分,一團和氣。面對學(xué)校的歪風(fēng)邪氣,要敢于亮劍,善于引導(dǎo),多做解釋疏導(dǎo)工作,多說團結(jié)和諧的話,多營造和諧上進(jìn)的氛圍,少一些搬弄是非,少一些添油加醋,少一些趁火打劫,少一些拉幫結(jié)派。

          祝大家暑假愉快!謝謝大家!!!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 14

        各位校長:

          大家好!

          20xx至20xx學(xué)年度,西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬,全面貫徹黨的教育方針,積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手,緊緊圍繞教師隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項重點工作,真抓實干,努力工作,取得了顯著的成效。主要有:

          一、整章立制,強化學(xué)校的內(nèi)部管理

          面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求,一方面,學(xué)區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位,要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長要不斷學(xué)習(xí)新知識,接納新信息,樹立新理念,自己充電,不斷提高自身素質(zhì),做到政治上不落伍,思想上不滑坡,觀念上不滯后,始終保持高度的政治敏銳性和洞察力,切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面,根據(jù)各項制度在實施過程中反饋的情況,學(xué)區(qū)組織各校校長、教代會成員及時對現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善,剔除不合理條款,充分體現(xiàn)人文性和可操作性,最大限度地調(diào)動教師的工作積極性,努力做到制度面前人人平等,實現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。

          二、狠抓落實,實現(xiàn)教育教學(xué)過程管理精細(xì)化

          一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求,本年度我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求,突出重點。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各門課程,制定切實可行的教學(xué)計劃,確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

          二是不斷加強了教學(xué)過程監(jiān)管。結(jié)合各校實際,上學(xué)年開學(xué)初,組織學(xué)區(qū)班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求,定期檢查落實情況,評比考核,督促改進(jìn)工作,并通過問卷調(diào)查、多方評價等形式,征求各方意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開學(xué)伊始,學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開學(xué)啟動工作,各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查,并將檢查情況上報學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)班子成員和各校校長不定期地進(jìn)行隨機抽查,及時督查整改,確保了教學(xué)過程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時間,統(tǒng)一命題,尤其是期末考試,進(jìn)行集中統(tǒng)考,調(diào)換監(jiān)考,插花編號,力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效,有效遏制了教學(xué)過程的粗放與低效。

          三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對照落實工作的同時,強化學(xué)生思品積分的效能,將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核,并及時公布評比,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣,取得了顯著成效。

          通過我們一年來的努力,西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。

          三、著眼長遠(yuǎn),繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)工作

          一是堅持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對照檢查,開展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評選等活動,進(jìn)一步增強了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識,端正了工作作風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

          二是繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,一學(xué)年來,各校均能堅持每周一次的集體學(xué)習(xí),全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報刊,每一位教師上一學(xué)年抄寫的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁以上。教師教學(xué)理念得到了更新,業(yè)務(wù)能力提到了提高。

          三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初,學(xué)區(qū)以縣局組織開展的“雙學(xué)雙推”活動為契機,精心部署,周密安排,選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員,任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí),并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修,充分利用各種資源,解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)方法,極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課,針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo),與個別科任教師進(jìn)行談話,查看教案、作業(yè),全面了解教情,促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。

          四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情,但缺乏教學(xué)方法,為此,學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對幫扶,以課堂為主陣地,每期每人聽課20節(jié)次以上,通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師,鞭策青年教師成長,培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。

          五是充分發(fā)揮競爭激勵機制的作用。工作業(yè)績考核關(guān)乎全體教師的切身利益,是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo),為力求績效工資的公平公正,準(zhǔn)確發(fā)放,學(xué)區(qū)組織各校長在充分醞釀討論的基礎(chǔ)上制定初步方案,并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善,然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),交流,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上落實。學(xué)區(qū)全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來,各項考核檢查公平、公正,公開透明,獎優(yōu)罰劣,成效顯著。

          民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人,但由于歷史原因,工資待遇低,他們在各自工作崗位上盡心竭力,無私奉獻(xiàn),取得了顯著成績,在經(jīng)費緊缺的情況下,學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元,同時學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇,極大地調(diào)動了全體教師的工作積極性。

          四、構(gòu)建和諧,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)工作

          以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo),各校組織開展了形式多樣的文體活動,為師生提供了展示才能的舞臺,豐富了師生生活,活躍了校園氣氛,增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動中,學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶!傲ㄒ弧眱和(jié)活動學(xué)區(qū)分校舉行,全體師生共同參與,節(jié)目形式多樣,異彩紛呈,讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過了一個快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校,還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運動會,對成績突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵。這些活動地開展,充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。

          五、積極爭取,不斷改善學(xué);A(chǔ)設(shè)施條件

          積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭取項目資金,極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來,共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元,硬化中路404平方米,磚鋪路面450平方米,粉刷、油漆教室、配套室4804平方米,購置圖書柜12個,并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元,對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修,粉刷、油漆教室1227平方米,新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米,新建大門一座。多方爭取資金,為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實驗儀器1套,中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜,先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺,縣發(fā)改委捐贈的圖書、儀器計3000元,縣新華書店捐贈的圖書215本,體育器材20件,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,豐富了學(xué)校的教育資源。

          六、高度重視,堅持做好學(xué)校安全、防疫工作

          安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來,各校把安全工作擺在各項工作的首位,高度重視,常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事,加強學(xué)生的安全教育,組織進(jìn)行逃生演練,消除各類安全隱患,層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。

          七、加班加點,全力抓好“兩基”工作

          自全縣兩基工作安排會后,學(xué)區(qū)和各校及時召開會議,進(jìn)行動員和部署,全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動、百人一心,班子成員分工負(fù)責(zé),全體教師主動承擔(dān),各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境,并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作,學(xué)校面貌煥然一新。

          尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦,在暑假期間開展了教室布置大比武活動,教室布置頗具特色,為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設(shè)計展板、制作文化墻,發(fā)放宣傳資料,營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工,各位老師加班加點,按縣迎檢辦要求,完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn),完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期,進(jìn)村入戶,摸底調(diào)查,完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中,各校高規(guī)格謀劃,全方位宣傳,人人都參與,軟硬件齊抓,充分做準(zhǔn)備,高標(biāo)迎國檢,奏響了一支務(wù)實高效的主旋律,目前已順利通過了省市的督查驗收,正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

          雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作,取得了顯著的成效,但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,我們的'工作還存在著很多的問題,與上級的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在:

          一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,校舍破舊,教學(xué)儀器設(shè)備短缺,圖書匱乏,達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。

          二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位,檔案資料不完善,校園治理不徹底,臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。

          三是個別學(xué)校管理松散,部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實,拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。

          以上問題的存在,嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,各位校長、全體老師要高度重視,校長要認(rèn)真反思,精心謀劃,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全面落實,以主人翁的態(tài)度,做好各項工作。在新一學(xué)年,我們要重點抓好以下幾方面的工作:

          一是要進(jìn)一步修訂完善各項常規(guī)管理制度,切實抓好落實,促使學(xué)校管理再上新臺階。

          二是要在學(xué)校的美化,亮化,凈化,綠化上下功夫,進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

          三是要積極探索課程改革的新路子,逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

          四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

          五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項準(zhǔn)備工作。

          各位校長、各位老師,20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過去,在過去的一年里,我們辛勤耕耘,付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望,充滿著新的機遇與挑戰(zhàn),更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結(jié)一致,鼓足干勁,奮力拼搏,推動我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。

          謝謝大家!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 15

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          在這金色的九月,我們迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校向全體老師致以節(jié)日的問候。祝大家教師節(jié)快樂!

          一年來,全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),付出了辛勤的汗水,取得了優(yōu)異的成績,學(xué)校各項工作持續(xù)向好。我衷心的感謝敬愛的老師們,感謝你們?yōu)闁|小的.發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

          老師們,十年樹木,百年樹人,作為東小人,我們始終堅守“教育就是播種愛”的理念,大家默默無聞、無私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)嘔心瀝血。

          一年來,我們的學(xué)校在發(fā)展,這凝聚著每一位教師的心血,我們的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作責(zé)任心強,我們的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,我們的師資隊伍在不斷成熟,我們學(xué)校的辦學(xué)聲譽在不斷提高。

          老師們,展望未來,我們的學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景,我們的學(xué)生會得到全面的發(fā)展,當(dāng)然,這些愿望的實現(xiàn)需要我們具有堅持不懈的精神,引領(lǐng)學(xué)生去實現(xiàn)那多彩的夢想。

          老師們,讓我們一起尊重教育,守望教育,用勤奮和責(zé)任鑄就東關(guān)小學(xué)更加美好的明天。

          最后再道一聲:大家辛苦了!感謝大家對學(xué)校發(fā)展的支持,并通過你們向關(guān)心支持我校工作的學(xué)校家屬表示衷心的感謝,祝愿各位老師:身體健康,工作順利,闔家歡樂,心想事成!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 16

        各位老師:

          你們好,今天,我們召開學(xué)期總結(jié)會,想講六個方面的工作。

          1、學(xué)校安全工作

          秋季開學(xué)以來,學(xué)校制定了安全承包網(wǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個年級組,每位班主任都承包到班級,課任老師上課注意安全,所以本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。但是,需要提示老師們的是:今秋10月,門崗住處發(fā)生了一個小火災(zāi),電路老化,差一點釀成大災(zāi)。20xx年1月27日,就是我們第一天質(zhì)量檢測的時候,譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故,燒毀了電教室內(nèi)的許多物品,直接經(jīng)濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定,該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。

          春節(jié)就到了,今天放假后,各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機、電腦的電源都關(guān)閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向,誰辦公室出了安全問題,辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個人打開的電腦、空調(diào),要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭,可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全,放炮、用電、燒煤等。安全不過關(guān),祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記!

          2、于下學(xué)期課程問題:我們學(xué)校和其他學(xué)校相比,

          課時有優(yōu)越性,可是,優(yōu)越性可以自己感知,課程相對小,是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息,是讓你更好的備課,更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校,說我們的代課教師多,下學(xué)期,要嚴(yán)格按照23:1,這樣下去,我們的課時要調(diào)整,工作量要增加,代課教師要辭退,甚至個別老師還要調(diào)整科別。

          3、質(zhì)量檢測。

          這學(xué)期質(zhì)量檢測工作很順利。通過努力,許多學(xué)科原來有差距,現(xiàn)在差距少了,甚至沒有了差距,這可以看出老師的.工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距,但她本人仍然有成績,臨時代的三年級數(shù)學(xué),成績也很大。值得表揚。但是,原來有小差距的,現(xiàn)在個別學(xué)科差距大了。每個人都要從自身找原因,不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上,學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒有興趣,還是你講課缺少方法,缺少趣味?

          4、績效工資。

          現(xiàn)在中心校正在梳理,已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求,下學(xué)期,我們要重新制定新的考勤請假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度,班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。

          5、放假安排:

          2月6日正式放假,正月14、15兩天報名時間,正月16正式上課。

          最后,借此機會,祝在座的各位春節(jié)快樂,家庭和睦!

          期末前教師會議校長發(fā)言稿 17

        各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          請允許我代表教務(wù)、代表學(xué)校,為xx年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無私的奉獻(xiàn),在各位老師的辛苦努力下,十八中家長學(xué)校走過了一條從無到有,從有到正規(guī),從正規(guī)到逐步細(xì)化的不平凡的道路。請允許我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝,最后也請大家和我一起向支持家長學(xué)校工作的陳校長、王書記、李校長、任校長、朱校長郭主任、表示感謝!也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。

          想做一件事情不難,但要做好一件事確難上加難,但我們還是走過來了,不久,我們將迎來教育中心第一次家長學(xué)校的規(guī)范化驗收;仡20xx年,我剛接手家長學(xué)校的工作,一頭霧水,但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助,才使我校的家長學(xué)校逐漸成長起來,請再次允許我個人對大家表示衷心的感謝!

          家長學(xué)校是學(xué)校教育的有力補充,在當(dāng)前周邊學(xué)校競爭日益激烈的`今天,開展好家長學(xué)校、建設(shè)好家長學(xué)校、發(fā)展好家長學(xué)校,深入全面挖掘家長的潛力,贏得廣大家長的支持,必將對我校的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。從我們個體班級上來說,哪個班級家長學(xué)校辦得好,哪個班級所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大,班級的成績就會越好,而且會加速前進(jìn)。

          請大家思考,如果一個家長都放棄了自己的孩子,我們的教育要花多大的力氣才能扭轉(zhuǎn)?相反,如果一個家長真正到了為了自己的孩子成績的進(jìn)步可以不惜一切的時候,我們還有什么事情不好做?這時候你就可以利用很多的資源游忍有余地達(dá)到你想要的目的。

          回顧本學(xué)期,我們的家長學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅,從指定篇幅到作業(yè)交流,都是在走向一個逐步開放的過程,使我們的家長學(xué)校內(nèi)容和作業(yè)項目更有個體性、針對性和實效性,盡可能以班級為本,符合班級特點和年級特點的具體實際需要,我們開辦家長學(xué)校不是為了應(yīng)付上級的檢查,而是要實實在在,我們給家長布置作業(yè),他書寫的`過程本身就是自己總結(jié)和思考自己教育孩子的過程,以后我們還是要在這方面下功夫,就是要讓家長動起來,讓家長為了孩子的學(xué)習(xí)和未來忙起來,幫助支持我們提高學(xué)生的成績,這就是我們家長學(xué)校的目的,也是我們的目標(biāo)。

          今后,我們就是要創(chuàng)辦屬于我們自己特色的家長學(xué)校,真正能讓我們十八中永遠(yuǎn)立于不敗之地,讓我們大家一起攜起手來,做精、做細(xì)、做好高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化家長學(xué)校,為我校的成績提高作出更大的貢獻(xiàn)。

          再次感謝。

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