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      2. 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-07-07 20:20:03 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng):

          大家好。我是xx班的英語(yǔ)老師,我姓盛。首先,我代表xx班全體任課老師和學(xué)生歡迎你們的到來(lái)。一眨眼,孩子已經(jīng)是xx年級(jí)的學(xué)生了,因?yàn)橛兄墓餐哪康,我們才?huì)在今天坐到一起,一起來(lái)討論、交流孩子的學(xué)習(xí)。

          首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的期中考試。從成績(jī)來(lái)看,學(xué)生這次考試整體有了很大的進(jìn)步,這與學(xué)生本身的努力學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)還有我們老師的督促教導(dǎo)是息息相關(guān)的。當(dāng)然,成績(jī)只是個(gè)數(shù)字,對(duì)于孩子今后的更好發(fā)展,我們還需要一些策略和方法。在這里呢,我有些方法,供家長(zhǎng)參考:

          一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

          有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。

          二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣

          教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早,放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒,然后回家開(kāi)始學(xué)習(xí),最好不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間,全家人都要安靜下來(lái),不要大聲談話、聊天或者閑扯,看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事,如修理電器、農(nóng)機(jī)具,打撲克、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事,一會(huì)兒批評(píng)孩子書(shū)包弄得太臟、文具放得不整齊,一會(huì)給孩子倒杯水等等,最好是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書(shū)、看報(bào),那就更好了,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說(shuō)的去做,孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成,每到學(xué)習(xí)時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課,再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。

          三、培養(yǎng)孩子的`獨(dú)立性

          班級(jí)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生忘帶書(shū)本、忘帶作業(yè)、忘帶橡皮、鉛筆等情況,問(wèn)其怎么老是忘帶學(xué)習(xí)用品,學(xué)生的回答很是令我吃驚:爸媽沒(méi)給我放進(jìn)去。我反問(wèn)道:學(xué)習(xí)是你的事還是爸媽的事。他無(wú)語(yǔ)。所以,平時(shí)讓學(xué)生自己檢查書(shū)包和各類學(xué)習(xí)用品,讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性,而不是樣樣依賴家長(zhǎng)。

          最后,我有幾點(diǎn)建議想提出一下,目的只有一個(gè):為了孩子今后學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

          建議一:

          每天的回家作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必督促,工作再忙,也要抽出幾分鐘來(lái)看一下孩子的回作,讓孩子也感受到家長(zhǎng)對(duì)于自己學(xué)習(xí)的關(guān)心與重視。

          建議二:

          每天不管有沒(méi)有筆頭作業(yè),督促孩子讀英語(yǔ)至少20分鐘至半小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,這對(duì)以后中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著很大的作用。

          建議三:

          條件允許的話,帶孩子去參加些英語(yǔ)課外培訓(xùn)班,拓寬下孩子的視野,提升孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

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