期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿（精選6篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的十月。今年的十月，是漢川市教育局，也是我校的第一個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”。10月21日到26日，我校舉行了“學(xué)知識(shí)，展風(fēng)采”學(xué)科技能大賽。此次競(jìng)賽，老師們辛勤輔導(dǎo)學(xué)生，精心組織比賽；同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，踴躍報(bào)名參加，在競(jìng)賽中各展風(fēng)采，取得了優(yōu)異的成績(jī)。全校53個(gè)班共650人次參加競(jìng)賽，等131名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；等198名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；等321名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。上周五，我們對(duì)榮獲一、二等獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)表彰，今天，在明媚的陽(yáng)光中，在鮮艷的國(guó)旗下，我們將向所有獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。首先，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
一年級(jí)小朋友，上學(xué)才兩個(gè)月，已經(jīng)用他們稚嫩的小手，寫(xiě)出了一排排漂亮的拼音�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，讓我們將熱烈的掌聲送給一年級(jí)小朋友。
下面為二年級(jí)口算100題競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
百道口算題，猶如百級(jí)階梯，二年級(jí)的同學(xué)們拾級(jí)而上，奮力攀登，摘取了勝利的果實(shí)，收獲了成功的喜悅，愿他們繼續(xù)努力，勇攀高峰。掌聲祝賀他們！
接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)三年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)老師為他們頒獎(jiǎng)。阿拉伯?dāng)?shù)字的奧妙，其樂(lè)無(wú)窮，我們?nèi)昙?jí)參加奧賽的選手們，開(kāi)動(dòng)起聰明的大腦，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題，收獲了一點(diǎn)一滴的知識(shí)，也收獲了今天的掌聲與甜蜜！讓我們將熱烈的掌聲送給這些聰明勤奮的同學(xué)！
有這樣一句名言，同學(xué)們一定能脫口而出：讀書(shū)破萬(wàn)卷——（下筆如有神�。┦前�！優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人陶醉，純真的情感，滋潤(rùn)心田。四年級(jí)作
文競(jìng)賽中，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作如清純的泉水，從同學(xué)們的生花妙筆下涓涓涌出。請(qǐng)四年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)四年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
只有平時(shí)善于觀察，勤于積累，才能寫(xiě)出文思泉涌的好文章，才能驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我們把熱烈的掌聲送給這些未來(lái)的作家！
Good morning!Boys and girls!能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，未來(lái)的世界就屬于你。同學(xué)們，今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了明天讓全世界都努力學(xué)漢語(yǔ)！五年級(jí)英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽的選手們勤學(xué)苦練，在賽場(chǎng)上充分展示了自己的風(fēng)采。請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)老師為五年級(jí)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，向他們學(xué)習(xí)！讓普通話和英語(yǔ)，每天在我們校園里響起！
六年級(jí)的同學(xué)，更是在競(jìng)賽中大顯身手。在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，他們闖過(guò)一道道難關(guān)，攻下一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘，用智慧的鑰匙開(kāi)啟了數(shù)學(xué)的迷宮，有請(qǐng)六年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)老師，為六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。掌聲祝賀他們！
六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽中，選手們也不甘示弱，遨游詩(shī)歌海洋，摘取一顆顆閃亮的珍珠。下面為六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)老師為他們頒獎(jiǎng)。詩(shī)詞歌詠，吟風(fēng)弄月，美不勝收！古詩(shī)詞讓我們領(lǐng)略了“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)情畫(huà)意，讓我們明白了“欲窮千里目，更上一層樓”的質(zhì)樸真理，讓我們神游了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美山河，讓我們感動(dòng)于“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼。
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)！
接下來(lái)我們要為競(jìng)賽中獲年級(jí)二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)：
辛勤的汗水，澆灌出鮮艷的花朵；努力的耕耘，收獲了豐碩的果實(shí)！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)班級(jí)、獲獎(jiǎng)個(gè)人表示衷心的祝賀，向他們學(xué)習(xí)！向?yàn)榇舜位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝。感謝你們，
正是因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力的合作，才讓我們的活動(dòng)順利而圓滿！
同學(xué)們，我們本次“學(xué)知識(shí)，展風(fēng)采”的學(xué)科競(jìng)賽雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但我們希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槌晒偸谴骨嘤谟袦?zhǔn)備的人，今后，在實(shí)小這一片展示風(fēng)采的舞臺(tái)上，一定能看見(jiàn)同學(xué)們更多精彩與輝煌！
期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，在大家的共同努力下，期中考試也以順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)和同學(xué)們的勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，首先請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！現(xiàn)在由我來(lái)宣讀期中考試總分前五等獎(jiǎng)的名單。
有一部分同學(xué)雖然沒(méi)能排到班級(jí)前列，但他們也付出了很大的努力，取得了很大進(jìn)步，我相信只要他們能繼續(xù)努力，終有一天，他們會(huì)排在班級(jí)的前面的，現(xiàn)在我宣讀一下獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的名單，請(qǐng)讀到名字的上來(lái)領(lǐng)取進(jìn)步獎(jiǎng)。
同學(xué)們是聰明的，是勤奮好學(xué)的，是勇于爭(zhēng)先的，你看，在學(xué)校舉行的各種比賽中，他們獲獎(jiǎng)了：
現(xiàn)在我宣讀獲得口算比賽一等獎(jiǎng)的名單：
獲得“感恩作文”比賽一等獎(jiǎng)名單：
獲得“感恩”小抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的名單：
還有一部分同學(xué)雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但請(qǐng)你們不要灰心，只要你們肯努力學(xué)習(xí)，虛心求學(xué)，我相信，下次，上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人會(huì)是你的。你們有信心做到嗎？（大聲點(diǎn)），好，我相信你們會(huì)做到的，我期待著。同時(shí)也請(qǐng)這次得獎(jiǎng)的同學(xué)不要驕傲，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步。最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔＫ麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
最后祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
扮好四個(gè)角色上午好！首先感謝教育站領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個(gè)交流的平臺(tái)，我很榮幸能在這里同大家一起分享我們學(xué)校的一些收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是我校教學(xué)工作的一點(diǎn)體會(huì)。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正。今天我匯報(bào)的題目是《當(dāng)好校長(zhǎng)的助手扮好三個(gè)角色》。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。因此，做好助手，要認(rèn)真扮好三個(gè)角色。
角色一，當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。
教導(dǎo)主任是專門(mén)管教學(xué)工作，是校長(zhǎng)的得力助手。在這個(gè)角色中要把握好“三個(gè)字”：一是想，想校長(zhǎng)之所想。要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動(dòng)給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀。要主動(dòng)爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持，要讓你的思路得到校長(zhǎng)的認(rèn)可。要當(dāng)有思想的主任，要當(dāng)有點(diǎn)子有辦法的主任，要能辦事、會(huì)辦事。比如，我們有一項(xiàng)常規(guī)工作就是每日的常規(guī)工作評(píng)分，要求行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)分，做到客觀公正，評(píng)分的高低作為發(fā)放教師績(jī)效工資依據(jù)。
二是說(shuō)，說(shuō)校長(zhǎng)決策之所言。校長(zhǎng)通過(guò)會(huì)議研究決定的事，主任必須與校長(zhǎng)統(tǒng)一思想，并率先履行，同時(shí)作好教師的工作同大家一起實(shí)現(xiàn)，一起奮斗。三是做，做校長(zhǎng)安排所做事。校長(zhǎng)安排的事要不折不扣、認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。特別是當(dāng)校長(zhǎng)不在家時(shí)，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要做到校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣，讓校長(zhǎng)在外辦事安心，多電話聯(lián)系常勾通，比如上半年校長(zhǎng)宜昌學(xué)習(xí)期間我就是如此做的。
角色二，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，我認(rèn)為在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。我們明德小學(xué)成立之初我根據(jù)農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)差底子薄的實(shí)際情況就向校長(zhǎng)提出：“用三年時(shí)間打好基礎(chǔ)，五年時(shí)間辦具有明德特色的學(xué)�！钡囊�(guī)劃，在教師會(huì)上討論后得到大家的同意，并激發(fā)廣大教師的爭(zhēng)上游的斗志，這三年我們出的確如此，教學(xué)質(zhì)量是一年上一個(gè)臺(tái)階每年的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)就要發(fā)放二萬(wàn)余元，今年的提高特別快，四五六年級(jí)成績(jī)綜合評(píng)比為全縣第四，作為一個(gè)新的農(nóng)村聯(lián)校這就是一個(gè)不小的飛躍。二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃是為了便于實(shí)施，不是為了應(yīng)付檢查，就拿來(lái)我們的主題班會(huì)來(lái)說(shuō)，每周二上午的第四節(jié)課，全校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一上交記錄材料。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。比如我們每月底對(duì)各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)分，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行。
二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。比如創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站把一些有先進(jìn)教學(xué)思想的理念放到網(wǎng)站上。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績(jī)服人。
角色四，當(dāng)好學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家。學(xué)校內(nèi)務(wù)很多很雜，要管理好很難很難，我就不一一說(shuō)了。就說(shuō)檔案資料，檔案資料管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)重要的組成部分，是學(xué)校管理、教育教學(xué)和財(cái)務(wù)工作的歷史見(jiàn)證，我們平時(shí)對(duì)學(xué)校行政管理，常規(guī)教學(xué)，財(cái)務(wù)管理等各方面資料都進(jìn)行及時(shí)收集、整理、歸類。既有紙質(zhì)檔案又有電子文檔，我們學(xué)校檔案管理屢屢得到上級(jí)的表?yè)P(yáng)，全縣拉練大檢查時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)就表?yè)P(yáng)了我們。
總而言之，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作，也是一個(gè)很鍛煉人的工作。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)也只能應(yīng)付簡(jiǎn)單的教學(xué)任務(wù)，離創(chuàng)新和開(kāi)拓還有一段距離，但我相信，在今后工作中，還要不斷努力，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝。
期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說(shuō)明你們對(duì)孩子的重視，也充分說(shuō)明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我少農(nóng)小學(xué)全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：
一、基本情況
本學(xué)期我校現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，全校學(xué)生170人，教職員工10人。近年來(lái)我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、等，為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設(shè)置
本學(xué)期我校開(kāi)齊開(kāi)足市教委規(guī)定的所有課程，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長(zhǎng)能積極配合我們學(xué)校的工作，給學(xué)生配置一些基本的學(xué)習(xí)用品。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校將通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出教研、牽手結(jié)對(duì)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)
來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見(jiàn)起色。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，因此我們的家長(zhǎng)就要特別注意孩子的動(dòng)向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書(shū)，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長(zhǎng)攜手來(lái)教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤�。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰(shuí)？他的電話號(hào)碼是多少？便于能及時(shí)向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)我們老師也能及時(shí)地反映學(xué)生在校的種種情況。
五、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經(jīng)常說(shuō)這樣一句話——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢？就是說(shuō)，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一筆財(cái)富，都是將來(lái)踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替，孩子的未來(lái)有可能一步踩空而“掉下來(lái)”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì)不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)�！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來(lái)的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過(guò)艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過(guò)著舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂(lè)獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí)；今天，因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔�。總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天！
期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
上午好!
時(shí)光如水，光陰似箭。沐浴著冬日的陽(yáng)光，我們收獲了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，即將迎來(lái)豬年的新春佳節(jié)。20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期的各項(xiàng)工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體同學(xué)的勤奮學(xué)習(xí)下，今天順利、圓滿的結(jié)束了。
回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪：在這個(gè)學(xué)期中，每天都有我們的奮斗，每天都有我們的思索，每天都有我們的收獲，每天都有我們的成長(zhǎng)!清晨，教室里書(shū)聲朗朗;課間，校園里處處文明;課上，同學(xué)們專注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦;課下，大家認(rèn)真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整;校外，我們的同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，遵章守紀(jì)……全校師生積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起。老師們認(rèn)真履行自己的神圣職責(zé)，同學(xué)們切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，體現(xiàn)著為人師的價(jià)值。同學(xué)們以優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝;同時(shí)，我也代表全體老師，向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹(shù)立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)。有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息時(shí)間為你們補(bǔ)習(xí)……這一切都是為了你們的將來(lái)，都是為了讓你們能在這個(gè)靠知識(shí)，技能立足的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展!
在這樣一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)期里，我校在全體師生的共同努力下，組織了一系列卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)：大家學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)。學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，期中考試，我們學(xué)校的程校長(zhǎng)、王友峰老師、姜兆敏老師、董海亮老師所帶的班級(jí)在5校聯(lián)考中，均取得了第一名的好成績(jī)。期末考試，我們聯(lián)考的規(guī)模更大，檔次更高，我們學(xué)校的王明英老師、董海亮老師在7校聯(lián)考中，還是取得了第一名的好成績(jī)。同時(shí)，我們堅(jiān)持了每周的升旗和國(guó)旗下講話，落實(shí)了每周班會(huì)教育目標(biāo)。實(shí)行了班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制，各個(gè)班級(jí)輪流開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，較為有效的抵制了不良習(xí)氣的養(yǎng)成。各個(gè)班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)方面有了很大改觀;各個(gè)班級(jí)開(kāi)展了系列主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解到了更多關(guān)于安全、禮儀等方面的知識(shí)。一年級(jí)的小朋友光榮的加入了少先隊(duì)，為我們的組織增添了新鮮的血液。高年級(jí)的同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，為低年級(jí)的小朋友做好了榜樣。
在這一年里，全體師生迎接了各級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)我校各項(xiàng)工作的檢查，學(xué)校工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。其中，山東省遠(yuǎn)程教育研修工作，走在了全鎮(zhèn)的前列，我們學(xué)校的董海亮老師、朱昌蘭老師、姜兆敏老師、王明英老師、平慶新老師和我6位同志都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，在我們?nèi)?zhèn)也是首屈一指的。在濟(jì)寧市領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收下，我們還成功地通過(guò)了少年宮的評(píng)比和驗(yàn)收�？v觀整個(gè)學(xué)期，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)也更加優(yōu)良了，我們的成績(jī)更突出了!
在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年，應(yīng)該是莫亭小學(xué)全體同學(xué)追求的目標(biāo)。本學(xué)期，各個(gè)班級(jí)也涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué)孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)：如桑鳳玲、王繼媛、焦?jié)櫋⑼觖惾A、王傳金、葛欣、葛雪、李富貴、王語(yǔ)嫣、劉艷秋、陳祥碩、李語(yǔ)嫣、葛浩東、石瑞紅等。這些同學(xué)以自己良好的習(xí)慣、端正的品質(zhì)、踏實(shí)的態(tài)度、優(yōu)異的成績(jī)，贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，更應(yīng)該是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
回顧，是為了提高;總結(jié)，是為了更大的進(jìn)步!我們每一位同學(xué)都應(yīng)該記住這樣的一句話：“進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無(wú)缺憾，只求日日在奮進(jìn)�！币虼�，我希望全校師生再接再勵(lì)，頑強(qiáng)拼搏，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取新的一年，下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，新春佳節(jié)即將到來(lái)，明天我們的寒假就要開(kāi)始了。我們?cè)鯓硬拍茏屪约旱暮偕钸^(guò)的愉快而有意義呢?在此，我對(duì)同學(xué)們提出以下要求和建議，希望同學(xué)們能牢記心中。
第一， 安全大事，時(shí)刻牢記。獨(dú)自外出要告訴家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的同意。外出要遵守交通規(guī)則，注意出行安全;春節(jié)期間，燃放煙花爆竹要注意安全，最好在家長(zhǎng)陪同下燃放，以免發(fā)生危險(xiǎn)。在家注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋。獨(dú)自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不隨便跟陌生人說(shuō)話，不吃陌生人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳等不適合我們的娛樂(lè)場(chǎng)所;注意飲食衛(wèi)生，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，不吃小攤上的食品。要牢記以下電話號(hào)碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120以及家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，遇到緊急情況立即撥打。
第二， 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。根據(jù)自己的情況制定寒假計(jì)劃，并且努力遵照計(jì)劃執(zhí)行。每天合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;針對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和下學(xué)期新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);有電腦的家庭要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間。每天收看收聽(tīng)新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，充實(shí)假期生活。
第三，積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。寒假使我們?cè)诩彝ァ⒃谏鐣?huì)的時(shí)間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為村里的老人或孩子做些力所能及的事情，為環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情，做農(nóng)村的愛(ài)心小天使、熱心小義工。
第四，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭(zhēng)取寒假讀完一本有益的課外書(shū)，每天定時(shí)定量閱讀，做好讀書(shū)筆記并和家長(zhǎng)交流讀書(shū)的感受，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得“書(shū)香少年”和“書(shū)香人家”的光榮稱號(hào)。
“辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果;迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。”最后，我衷心祝愿各位同學(xué)們，新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿各位老師萬(wàn)事如意，工作順利!
謝謝大家!
期末頒獎(jiǎng)發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼20xx年的腳步已離我們遠(yuǎn)去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)美麗的回憶，也有許多不足和遺憾，我們分享過(guò)成功的甘甜和喜悅，也品嘗過(guò)失敗的苦澀與辛酸。每一年都如一車(chē)豐富多彩的故事書(shū)，記載著我們成長(zhǎng)所歷經(jīng)的喜、怒、哀、樂(lè)。
新年已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，這本新故事同樣需要我們共同譜寫(xiě)出更加精彩、更加輝煌的篇章，所以我呼吁同學(xué)們應(yīng)該為即將到來(lái)的期末考試做好充分準(zhǔn)備，為20xx年開(kāi)門(mén)紅打好漂亮的一仗!
期末考試是自我學(xué)習(xí)水平的真實(shí)寫(xiě)照。它不僅標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期中所獲知識(shí)的程度，更是幫助大家展現(xiàn)自己實(shí)力的一次大檢測(cè)。取得了高分，我們便知在本學(xué)期當(dāng)中，收獲了許多知識(shí)，并且能熟練地掌握運(yùn)用，同時(shí)我們以高分為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù);相反，如果取得了低分，不僅說(shuō)明自己在平時(shí)的表現(xiàn)不盡人意，而且還影響到集體榮譽(yù)，落得個(gè)“拖后腿”的名聲，自己的自尊心也會(huì)受到打擊。因此，我們有責(zé)任、有義務(wù)去追求高分，追求一學(xué)期的辛苦耕耘所結(jié)出的豐碩果實(shí)!拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，而今天我要說(shuō)：不想拿高分的學(xué)生同樣不是好學(xué)生!我們就應(yīng)該為自己定下高要求、高目標(biāo)，盡自己最大能力去拼搏、去奮進(jìn)，只有取得高分，我們的實(shí)力才得以展現(xiàn)，只有取得優(yōu)異的成績(jī)，我們才能邁上成功者的階梯。
高分總和努力是掛鉤的，你付出了多少努力，你就有多少收獲。為了那個(gè)誘人的結(jié)果，我們有理由為之付出辛勤的汗水，所以我們要在期末的最后復(fù)習(xí)中加倍努力，同學(xué)們應(yīng)該抓緊時(shí)間，把握每時(shí)每分去復(fù)習(xí)。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不要掉以輕心，因?yàn)樽约河心芰θ?zhēng)取高分，所以更加不可疏忽大意;成績(jī)相對(duì)較弱的同學(xué)不要灰心喪氣，因?yàn)樽约罕葎e人落后，就更需要多花一倍的時(shí)間學(xué)習(xí)，所謂“勤能補(bǔ)拙”，真正勝利的人往往是最勤奮的人，魯迅就曾說(shuō)過(guò)：“我哪里是什么智者，我只是利用人們平時(shí)喝咖啡的時(shí)間多讀了點(diǎn)書(shū)罷了。”
當(dāng)然，我們追求高分，更需要的是貨真價(jià)實(shí)的高分。若有人因?yàn)橄氆@取高分而不惜出賣(mài)自己的人格去作弊，這樣的高分也不過(guò)是美麗外表下骯臟丑惡的嘴臉罷了。同學(xué)們也許認(rèn)為作弊只是一件小事，比起殺人、偷盜等喪盡天良、違背道德倫理的惡劣行為顯得微不足道，可是我們轉(zhuǎn)念再想，作弊行為就是失掉了誠(chéng)信，一個(gè)誠(chéng)信都失去的人，何來(lái)尊嚴(yán)可言?一個(gè)連尊嚴(yán)都沒(méi)有的人，什么喪盡天良的事不敢做?所以，我們反對(duì)舞弊行為，我們蔑視在考試中搞小動(dòng)作的投機(jī)分子，我們倡議要講誠(chéng)信，要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)問(wèn)心無(wú)愧，真真正正做到光明磊落、堂堂正正，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”!
最后，祝所有的同學(xué)，在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成、天天開(kāi)心!
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