書(shū)香家庭發(fā)言稿(精選12篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的書(shū)香家庭發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友,可愛(ài)的孩子們:
大家早上好!我是三年級(jí)五班馬瀾菀的媽媽。今天,我很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我們知道,孩子的健康成長(zhǎng)以及優(yōu)異成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)北街小學(xué)張校長(zhǎng),柴校長(zhǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)的全體老師們表示最誠(chéng)摯的謝意!
我們都知道,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更能學(xué)會(huì)如何做人,成長(zhǎng)為德智體美勞都具備的身心健康的孩子。讀書(shū)是一件簡(jiǎn)單的事情,卻能對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起到重要作用!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家、政治家歐陽(yáng)修的名言。“立身”,也就是品行修養(yǎng),安身立命,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書(shū)。
下面,我就以自己怎樣培養(yǎng)孩子閱讀的的良好習(xí)慣為例,和在座的諸位家長(zhǎng)朋友做一交流。淺陋之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先,良好的閱讀習(xí)慣要從小培養(yǎng),注重點(diǎn)滴積累和環(huán)境熏陶。
“沒(méi)有閱讀的家庭就不是文明的家庭,沒(méi)有閱讀的民族就是沒(méi)有希望的民族”。這句話(huà)曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我。是啊,一個(gè)家庭如果沒(méi)有閱讀的習(xí)慣,那業(yè)余時(shí)間看電視、玩電腦、打牌等習(xí)慣就隨之而來(lái)。孩子也會(huì)不知不覺(jué)受到影響。由于職業(yè)及個(gè)人愛(ài)好等原因,我們深知書(shū)籍和良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的影響。孩子的讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過(guò)程。一個(gè)孩子就像是一張白紙,你在上面畫(huà)些什么,她就有可能是什么。所以在馬瀾菀很小的時(shí)候,我們就買(mǎi)各種畫(huà)冊(cè)、兒歌、童謠、故事等書(shū)籍,給似懂非懂的她朗讀,教她識(shí)圖認(rèn)字,并堅(jiān)持給孩子講故事,讓孩子從小對(duì)書(shū)感興趣,對(duì)閱讀感興趣,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣。
閱讀習(xí)慣不僅要靠平時(shí)點(diǎn)滴的積累,還要有家庭潛移默化的影響。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)常帶她到書(shū)店去讀書(shū),給她買(mǎi)各種書(shū)籍。在家里的閑暇時(shí)間,我們也經(jīng)常在閱讀中度過(guò)。為了營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,我們專(zhuān)門(mén)布置出一間書(shū)房,兩個(gè)大書(shū)柜里有我們和孩子各自喜歡的書(shū)籍,分門(mén)別類(lèi)放置好,方便閱讀。在她臥室的床頭,也特意裝了一層書(shū)架,放上她經(jīng)常喜歡讀的書(shū)籍。有時(shí)候,在她取得好成績(jī)或者在某方面表現(xiàn)很好時(shí),我們也常常以書(shū)籍作為鼓勵(lì)。在環(huán)境以及我們做父母的潛移默化的影響下,孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,這一點(diǎn)很值得我們欣慰。
其次,還要重視孩子讀什么書(shū),F(xiàn)在,馬瀾菀不僅愛(ài)好閱讀,還有一個(gè)良好的愛(ài)護(hù)書(shū)籍的習(xí)慣。為了使她的這些好習(xí)慣一直持續(xù)下去,應(yīng)她的要求,我們還給她刻了一枚她非常喜歡的藏書(shū)章。她的藏書(shū)也在逐漸豐富,從她自選的卡通漫畫(huà)書(shū)到家長(zhǎng)、老師推薦的各類(lèi)讀物。如《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)全集》、《智慧背囊全集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》、《小故事大道理全集》《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《中華神話(huà)故事》,《弟子規(guī)》、《千字文 百家姓》國(guó)學(xué)經(jīng)典,還有繪畫(huà)、手工、猜謎、成語(yǔ)故事方面的書(shū)籍。另外,在給孩子選擇書(shū)籍時(shí),我們也結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣,幫助他們選擇健康有益的書(shū)。對(duì)于現(xiàn)在孩子們特別追捧的穿越類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)書(shū)籍,還需要注意甄別,家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)。
為了擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道,我們也會(huì)讓孩子適時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一些趣味性的網(wǎng)游以開(kāi)發(fā)智力,或者通過(guò)電視觀(guān)看一些富有知識(shí)性、啟發(fā)性、教育性的欄目,大人小孩一起觀(guān)賞、討論,既開(kāi)闊了學(xué)習(xí)的視野,也提高了孩子辨別是非的能力。孩子在故事中感悟做人的道理,在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè),在童話(huà)中領(lǐng)悟真、善、美、假、惡、丑,在名著中感受文學(xué)的魅力。書(shū)籍教給她的本領(lǐng)和道理超出了我們?cè)镜念A(yù)想,真的為此而開(kāi)心不已。我們深信優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
家長(zhǎng)朋友們,閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力,擴(kuò)大知識(shí)視野,更能帶給他們豐富的內(nèi)涵,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅是孩子,還有我們自己!讀書(shū)給我們生活增添了無(wú)盡樂(lè)趣,還會(huì)讓我們和孩子在閱讀中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,就讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)豐富自己的心靈,相信我們的每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的好少年!
最后,再次誠(chéng)摯地感謝為了我們孩子的成長(zhǎng)付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!同時(shí),祝愿在座的各位家長(zhǎng)朋友身體健康、工作愉快!祝愿我們北小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!我是三一班吳奇明的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝:你們辛苦了,謝謝你們。ň瞎
今天,我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,感覺(jué)非常榮幸! 孩子大多時(shí)間在校,我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里,我都要放下手中的活,關(guān)注孩子學(xué)習(xí),關(guān)注孩子讀書(shū)。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì),如寶貝,你最近讀了什么有趣的書(shū)?你有什么收獲?三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?我認(rèn)真傾聽(tīng)孩子見(jiàn)解,不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì),孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知,閱讀不僅能增強(qiáng)能力,擴(kuò)大視野,更能豐富內(nèi)涵,塑造
氣質(zhì),培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn),但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步,從現(xiàn)在開(kāi)始。其實(shí),孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū),如果我們多一點(diǎn)心思,多一份投入,收獲的會(huì)不僅僅是孩子,還有我們自己。
"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)",親子閱讀其樂(lè)無(wú)窮!就讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)充實(shí)自己的心靈,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書(shū)香寶貝!
最后,再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切!謝謝大家!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是六年級(jí)一班付明月的家長(zhǎng),今天,我很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長(zhǎng)和全體老師們表示最誠(chéng)摯的謝意!
孩子好的成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵這句話(huà),對(duì)于六年級(jí)一班的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們深有體會(huì),也倍感榮幸!濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師,作為學(xué)生家長(zhǎng),我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分的慶幸!
下面就孩子的讀書(shū)情況談一點(diǎn)感受和體會(huì),希望得到大家的批評(píng)指正。孩子的讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過(guò)程,一個(gè)孩子就是一張白紙,你在上面畫(huà)些什么她就是什么。從小愛(ài)玩是孩子們的天性,如何把孩子的“愛(ài)玩”的心收回來(lái),那就要靠“書(shū)”的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀,開(kāi)始我們幫她讀,陪她讀,先讓她聽(tīng)到書(shū)的樂(lè)趣;隨著孩子的天天長(zhǎng)大,我開(kāi)始有意識(shí)地用激將法鼓勵(lì)她自己主動(dòng)去讀書(shū),適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流,并且經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。時(shí)間久了,堅(jiān)持久了,興趣也就有了,F(xiàn)在,讀書(shū)成了她每天生活的重要組成部分!如今,為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣,我又開(kāi)始和她比讀,:今天,你讀了多少;你讀到了些什么?有什么收獲;把你讀到的說(shuō)給我聽(tīng),把我讀懂的也說(shuō)出來(lái),比一比,誰(shuí)的收獲大。還有,看誰(shuí)能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng),所以她的閱讀興趣極為高漲了。現(xiàn)在的她,總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書(shū),家人在一起的時(shí)候,她就老喜歡把書(shū)中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽(tīng),還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,頗有一定的語(yǔ)言組織能力。
在我的家里陽(yáng)臺(tái)、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書(shū),孩子在每一個(gè)角落都會(huì)遇到她密不可分的“朋友”,這樣的環(huán)境對(duì)孩子讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)讀得多了,孩子的寫(xiě)作自然而然的輕松了!付明月從三年級(jí)開(kāi)始就在《XX晚報(bào)》、《童話(huà)大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級(jí)以上媒體上,這些成績(jī)的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀,到今天的非讀不行,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,F(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書(shū)本,但這還是讓我們感到很是欣慰!
當(dāng)然,我對(duì)孩子讀什么書(shū)并不是聽(tīng)之任之的,我認(rèn)為在給孩子選擇書(shū)籍時(shí)應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣,幫助他們選擇健康有益的書(shū)籍。比如,小時(shí)候讀《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等這都是不錯(cuò)的選擇,對(duì)于小學(xué)
高年級(jí)的孩子而言,我覺(jué)得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報(bào)刊,這樣會(huì)增加更多的趣味,特別是小學(xué)版的《實(shí)用文摘》雜志、《童話(huà)大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報(bào)》等書(shū)刊對(duì)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)有更大的啟發(fā)和收獲,因?yàn)檫@些新鮮的書(shū)刊會(huì)給孩子帶來(lái)不一樣的新鮮感受!對(duì)于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動(dòng)漫書(shū)籍,還需要我們注意甄別,我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。
家長(zhǎng)朋友們,閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力,擴(kuò)大知識(shí)視野,更能帶給她豐富的內(nèi)涵,塑造高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)熱愛(ài)生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅僅是孩子,還有我們自己!“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,家庭閱讀其樂(lè)無(wú)窮!就讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己的心靈,相信我們的每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的XX少年!
最后,再次誠(chéng)摯地感謝為了我們的孩子的成長(zhǎng)付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!同時(shí),祝愿在座的各位家長(zhǎng)朋友在新的一年里身體健康、心情愉快!祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們:
大家下午好!
我是四年級(jí)五班xxx的媽媽?zhuān)軜s幸我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家歐陽(yáng)修的名言。人要有好的品行修養(yǎng),要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上;學(xué)習(xí)的根本方法在于讀書(shū)。女兒在很小的時(shí)候,我們就開(kāi)始教她識(shí)字、讀書(shū)。剛開(kāi)始我們每晚堅(jiān)持給女兒講故事,講完一遍她還會(huì)要求我們?cè)僦v一遍,直到她入睡,養(yǎng)成了邊講故事便哄她睡覺(jué)的習(xí)慣。慢慢的女兒識(shí)字了,我們開(kāi)始陪她一塊兒看書(shū)。女兒認(rèn)字不多,每天很不情愿的讀書(shū)。為了培養(yǎng)她讀書(shū)的興趣,每次讀書(shū)時(shí)她讀一句我們讀一句,后來(lái)我們讀一段她讀一段,漸漸的變成了她讀一頁(yè)我們讀一頁(yè),不知道從什么時(shí)候女兒不再讓我們陪著她讀書(shū)了,自己一有空就捧著一本書(shū)很認(rèn)真的閱讀著,時(shí)不時(shí)的傳出她爽朗的笑聲……
女兒讀書(shū)的范圍很廣,從很早的《睡前故事》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》到上學(xué)后開(kāi)始看的楊紅櫻童話(huà),中華民間、名人故事。三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始女兒又迷上了沈石溪的小說(shuō),不到一年的時(shí)間,女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),還有世界經(jīng)典文學(xué)名著博覽等其它類(lèi)書(shū)籍。只要女兒喜歡的書(shū)籍,我們會(huì)盡可能的給她買(mǎi)回家。在女兒讀書(shū)時(shí),我們會(huì)先把這本書(shū)大體讀一遍。每當(dāng)女兒讀完一本書(shū),我們就可以和她一起探討一下這本書(shū)講了什么內(nèi)容,她從中明白了什么道理,讓她講講她自己的認(rèn)識(shí)。我們希望通過(guò)這種方式,能讓她在溫馨和快樂(lè)的環(huán)境中知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是應(yīng)該做的,什么是堅(jiān)決不能做的。以書(shū)為鏡子,可以照出自己的不足;以書(shū)為標(biāo)尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒讀書(shū)的過(guò)程中,我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),也充實(shí)著自己。當(dāng)然,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育,學(xué)校為孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)提供了良好的平臺(tái),老師如辛勤的園丁澆灌著幼苗,讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
很高興我們獲得“書(shū)香家庭”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這是學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)最大的信任和鼓勵(lì)。我們將以此為動(dòng)力,和孩子一起快樂(lè)的去閱讀!我相信,幾分耕耘就會(huì)有幾分收獲,希望女兒能夠多讀書(shū)、讀好書(shū),在書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí),在書(shū)的海洋里自由的翱翔。我們也會(huì)和孩子一起伴著書(shū)香成長(zhǎng)!謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和教育!謝謝大家!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
我是一(1)班朱品在的媽媽?zhuān)裉熳鳛椤皶?shū)香家庭”的代表發(fā)言,我覺(jué)得非常榮幸。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我懷著滿(mǎn)腔的熱情和希望將孩子送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的育英學(xué)校。經(jīng)過(guò)近集體生活,我深深地感受到了育英學(xué)校豐富多彩的集體生活,不論是學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)一年級(jí)段的兒歌比賽,還有文化節(jié)活動(dòng)系列之一 ——“書(shū)香家庭”評(píng)比等等。作為家常珍惜孩子在學(xué)校的每一次活動(dòng),在與孩子的共同參與中,我們彼此都收獲到了許許成長(zhǎng)的喜悅和感動(dòng)!
我是一位幼兒園老師,我在樂(lè)清市中心幼兒園工作。我們幼兒園的特色就是“早期閱讀從幼兒園小小班到大班的四年學(xué)習(xí)中,孩子積極參加了學(xué)校每年的“紅三月”閱讀節(jié)動(dòng),如:幼兒念兒歌、講故事比賽,親子手抄報(bào)評(píng)比、主持各類(lèi)活動(dòng)等等,孩子在活了成功的喜悅!20xx年6月小家伙還被樂(lè)清市教育局選為樂(lè)清市慶"六一"幼兒文藝主持人呢!我的孩子性格活潑開(kāi)朗,喜歡閱讀。作為一名教育工作者,我深切地感受孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是多么的重要。我們家長(zhǎng)自己首先應(yīng)喜歡閱讀,因?yàn)榧彝プx書(shū)氛圍熏陶對(duì)孩子的影響是很大的。我特別喜歡繪本,上個(gè)月我為孩子又增添了100多冊(cè)一的繪本讀物,還特別用心地讓孩子自己整理并放到小書(shū)架上。我特別享受與兒子一起親子閱讀的那種溫馨,當(dāng)閱讀繪本《驢小弟變石頭》時(shí),每次兒子都會(huì)為驢小弟變成感;又會(huì)為驢小弟和爸爸媽媽的重逢而感動(dòng)!是的,有時(shí)我們家長(zhǎng)給孩子講許多生硬還不如與孩子一起閱讀,讓孩子自己去體會(huì)、去理解、去感受!本學(xué)期在杜老師的推薦我還給孩子征定了《每日一記》、《科學(xué)探索》等雜志,豐富了他的閱讀生活。 很高興我們獲得“書(shū)香家庭”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào), “書(shū)香家庭”在我的心目中是神圣而有內(nèi)涵學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)最大的信任和鼓勵(lì)。我們將以此為動(dòng)力,更加堅(jiān)定幸福地去閱讀!我相耕耘就會(huì)有幾分收獲,讓我們的孩子多讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,讓孩子香的家庭氛圍中茁壯健康地成長(zhǎng)吧!今天在這兒,我要倡議育英學(xué)校所有的家長(zhǎng)朋友讓我們多抽時(shí)間與我們的孩子快樂(lè)幸福地閱讀吧!
謝謝大家!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!我是三年級(jí)二班xx的媽媽。
首先讓我代表低年級(jí)段全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無(wú)限的感恩:你們辛苦了,謝謝你們!(鞠躬)
今天,我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,是很榮幸的!我很欣慰,欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間,舍棄了不娛樂(lè)時(shí)間,如今又了收獲,讀經(jīng)典,學(xué)做人,健康地成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。只有博覽群書(shū),才能使我們充滿(mǎn)智慧;只有與書(shū)為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨(dú),生活才會(huì)充滿(mǎn)情趣。
我自己是這樣做的,每天孩子放學(xué)回家吃晚飯,大人要放下手中的活關(guān)注孩子專(zhuān)心做作業(yè),做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀,晚上至少要半小時(shí)。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線(xiàn)是否充足,有沒(méi)保護(hù)好書(shū)?有沒(méi)有亂丟書(shū)等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。
經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì)。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺(jué)前,由我先提問(wèn),打開(kāi)孩子的閱讀收獲的話(huà)匣子。如寶貝,你跟媽媽說(shuō)書(shū)最近讀了什么有趣的書(shū)?三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書(shū)就會(huì)特別用心去體會(huì),因?yàn)樗鷭寢尫窒恚?定期帶孩子去書(shū)店逛逛、看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。孩子喜歡看的好書(shū)我們要舍得買(mǎi)。我很少給孩子買(mǎi)衣服,10歲了上肯德基基本沒(méi)超過(guò)10次,但我舍得買(mǎi)書(shū)。 “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!
各位家長(zhǎng),同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”吧,把書(shū)當(dāng)成老師。讓一路書(shū)香伴你我通行一生!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:
在孩子的成長(zhǎng)歲月中,閱讀無(wú)疑起了舉足輕重的作用,甚至可以說(shuō)書(shū)籍是他成長(zhǎng)的無(wú)聲導(dǎo)師。在培養(yǎng)女兒讀書(shū)的習(xí)慣中,我做到了四個(gè)詞:適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。
一是適當(dāng),就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇適合的圖書(shū)。3歲以前,我買(mǎi)一些色彩艷麗的大幅圖畫(huà)為主少量文字為輔的書(shū)給女兒看;上幼兒園了,我就為女兒選擇一些童話(huà)故事、成語(yǔ)故事;上了小學(xué)一、二年級(jí)就讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普讀物;現(xiàn)在到了四年級(jí),女兒看的最多的是精簡(jiǎn)版的名人成長(zhǎng)傳記。
二是適時(shí),就是要根據(jù)時(shí)段安排好讀書(shū)的類(lèi)型,比如,上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事,而一些長(zhǎng)篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng),我們就安排在假期期間閱讀。
三是互動(dòng),通常我會(huì)找一些優(yōu)秀的作品,和女兒互相讀給對(duì)方聽(tīng),還進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現(xiàn)在,我還記得和女兒一起誦讀一些古詩(shī)詞時(shí)的激情滿(mǎn)懷,也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的情形。現(xiàn)在,我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸各位家長(zhǎng),趁著孩子還在身邊,一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。因?yàn)檫@是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。
四是堅(jiān)持,從女兒上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就讓她養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣。書(shū)陪伴著我們,我和她一起閱讀,徜徉在書(shū)香世界里。她也漸漸地愛(ài)上了讀書(shū),現(xiàn)在讀書(shū)已成了她生活中不可或缺的習(xí)慣。
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
那一次,聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校即將舉行“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)時(shí),我們就躍躍欲試的報(bào)名參加。忐忑不安的等待中,我們竟然真的獲了獎(jiǎng)!此刻,我的心情特別激動(dòng)。非常感謝三五班馬老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),也感謝學(xué)校給予我們這份榮譽(yù)。它將激勵(lì)我們更加努力地去讀書(shū)。
就像那句話(huà)說(shuō)的:孩子的心像空地,種什么長(zhǎng)什么。而書(shū),就是一顆幸福的種子。把這顆種子植于孩子的心田,它就一定能發(fā)出嫩綠的芽來(lái)。孩子剛上一年級(jí)時(shí),我就幫他辦了“借書(shū)證”,就這樣,他閱讀了童話(huà)、成語(yǔ)、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、科幻等故事!皾(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,他慢慢地增長(zhǎng)了知識(shí),品味到讀書(shū)的樂(lè)趣,也愛(ài)上讀書(shū)。孩子進(jìn)步的同時(shí),也讓我意識(shí)到,在家庭中,其實(shí)父母和孩子都是學(xué)生,都是邊學(xué)邊當(dāng)?shù)。有很多以前不懂得的典故,都是在孩子提?wèn)起的時(shí)候,我們找來(lái)資料查閱后才知的。
讀書(shū)是一種享受。出去玩時(shí),走累了,坐下來(lái)讀讀書(shū),便成為一道最美的風(fēng)景;勞累了一天后,讀讀書(shū),能解除許多疲乏;情緒低落時(shí),讀讀書(shū),能讓自己調(diào)節(jié)不良情緒,變得寬容,寧?kù)o。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。孩子剛上小學(xué),讀書(shū)之路剛剛起步,人生之路也剛剛起步,我們做父母的,一定要以身作則引導(dǎo)好孩子,讓孩子健康的成長(zhǎng)、成人、獨(dú)立。希望我們與孩子一路攜手,與書(shū)做一生的朋友。遇見(jiàn)好書(shū),也分享給身邊的朋友,讓更多的人與書(shū)為友,讓大家都能收獲幸福的明天!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇9
各位校領(lǐng)導(dǎo)。各位老師們:
你們好!
本人xx,是五年三班xx的媽媽?zhuān)裉煳夷軌驑s幸評(píng)上“書(shū)香家庭”,讓我感到十分高興。
女兒從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是在這個(gè)學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的所有的老師,特別是教過(guò)我女兒的老師,在她(他)們的細(xì)心教導(dǎo)、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺,懂得很多知識(shí)和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書(shū),幾乎所有空余的時(shí)間,都是在看書(shū)。
我們經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)講故事,看誰(shuí)講得精彩,結(jié)果女兒的.都很棒,她會(huì)把每一節(jié)的內(nèi)容都講得有聲有色,甚至還有表情和動(dòng)作,讓我看得有身臨其境的感覺(jué)。希望書(shū)香家庭帶動(dòng)所有的老師和同學(xué),讓每位學(xué)生視書(shū)如寳,爭(zhēng)當(dāng)評(píng)上“書(shū)香家庭”。
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家晚上好!
我是一年一班__的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知,讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書(shū)香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言,還真有點(diǎn)心怵,因?yàn)椤皶?shū)香家庭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)掛在我們的頭上,多少有點(diǎn)名不副實(shí),但能在我們這么多愛(ài)好閱讀的書(shū)香教師,書(shū)香家長(zhǎng)面前發(fā)言,說(shuō)實(shí)話(huà)又覺(jué)得挺榮幸的。現(xiàn)在,我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳?shū)香家庭的建設(shè),不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見(jiàn)。
在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,作為家長(zhǎng),我們?cè)跐M(mǎn)足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
一、從小培養(yǎng)孩子的讀書(shū)意識(shí)
兒子剛剛出生還沒(méi)滿(mǎn)月,我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》;再大些就買(mǎi)了《彩圖兒童百科全書(shū)》,又買(mǎi)了四大名著(少兒版的),他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
二、讓讀書(shū)成為孩子的一種習(xí)慣
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí),也注重讀書(shū)方面的引導(dǎo),到書(shū)店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí),也在書(shū)店里徜徉。在書(shū)店里,買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書(shū)籍,從而培養(yǎng)逛書(shū)店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜歡去的地方就是書(shū)店。平時(shí)一有空,他就閱讀起自己感興趣的書(shū)籍來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書(shū)有《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信,優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
三、讓書(shū)香充盈整個(gè)家庭
在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書(shū),共同探討書(shū)中的知識(shí)和問(wèn)題,讓讀書(shū)成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。
總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽蚁嘈,我們家庭的書(shū)香一定會(huì)越來(lái)越濃!
最后,感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材,讓我們繼續(xù)努力,共同加油吧!謝謝大家!
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng):
晚上好。我是xx同學(xué)的家長(zhǎng),很高興能在這里發(fā)言。
多年以來(lái),本人對(duì)xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對(duì)孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注,關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績(jī),我更注重的是孩子的正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。
剛轉(zhuǎn)入三年級(jí),我發(fā)現(xiàn)茂烽在閱讀寫(xiě)作方面比較差。通過(guò)與老師的交流,我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書(shū)籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成,覺(jué)得無(wú)事可做,經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開(kāi)展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)。每天茂烽完成作業(yè)以后,我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書(shū)。每次讓他在看完一篇文章之后,來(lái)他復(fù)述文章的內(nèi)容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來(lái)。平時(shí)也讓他上網(wǎng),讓他閱讀網(wǎng)上的電子書(shū)。如:“成語(yǔ)故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對(duì)于愛(ài)發(fā)問(wèn)的他,我讓他登“愛(ài)問(wèn)網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦,擴(kuò)展知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間漸漸地,我發(fā)現(xiàn)茂烽在每次看完一篇文章時(shí),對(duì)文章中的內(nèi)容,復(fù)述得更全面,有時(shí)也會(huì)增加自己對(duì)文章的觀(guān)點(diǎn)與感想,在寫(xiě)作方面也有提高。
希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,相信各位家長(zhǎng)一定有你們更寶貴的,更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。
書(shū)香家庭發(fā)言稿 篇12
家長(zhǎng)朋友們:
您們好!
有一句話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。”在現(xiàn)代要做一個(gè)文明的人,有所作為的人,優(yōu)秀的人,非讀書(shū)不可,沒(méi)有別的選擇。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),可以明事理,可以豐富他們的語(yǔ)言,可以增強(qiáng)他們的表達(dá),可以擴(kuò)展他們的視野,可以陶冶他們的靈性,可以完善他們的個(gè)性。讀書(shū),讓孩子們通曉古今,讀書(shū),讓孩子們博聞強(qiáng)記,讀書(shū),讓孩子們高雅脫俗,讀書(shū)是優(yōu)秀孩子共同途徑。
因此我們覺(jué)得,如果您是一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),請(qǐng)您在關(guān)愛(ài)孩子的身體健康之外,一定要讓孩子喜愛(ài)讀課外書(shū)、學(xué)會(huì)讀課外書(shū)。閱讀將為孩子帶來(lái)一個(gè)全新的世界,不僅會(huì)帶給孩子想象的空間,知識(shí)的沉淀,而且教會(huì)孩子如何做個(gè)有修養(yǎng)的人!家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上最發(fā)愁的閱讀分析能力、寫(xiě)作能力就會(huì)在那您持久的親子讀書(shū)中得到釋然、升華。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),親子共讀樂(lè)無(wú)涯!
請(qǐng)家長(zhǎng)把屬于孩子的親子閱讀時(shí)間送給孩子,是您義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力吧!讓我們的孩子們熱愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。用書(shū)籍為孩子的未來(lái)奠基,使閱讀成為孩子的生命需求。讓濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)家庭、校園,讓好書(shū)伴隨孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝各位家長(zhǎng)
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