2024期中考試表彰校長發言稿（精選23篇）
在當下社會，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編幫大家整理的2024期中考試表彰校長發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試表彰校長發言稿 1
各位老師，同學們：
大家好！
時間如白駒（ju）過隙，轉眼間一個學期已經過半。很多老師和同學，還在回味著期中考試，大家或高興，或自豪，或遺憾，別是一番滋味在心頭。今天，初冬雪霽,陽光正好，玉蘭嬌艷，翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場，召開期中考試表彰大會，就是對考試的總結，對心態的調整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲，表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享他們的成功。
今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，在學校自主管理、責任教育、思想品德、勤奮學習等方面都有優秀的表現，他們學習目標明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、勤奮刻苦、頑強拼搏的奮斗之歌。
每一個成功者留下的都是拼搏的足跡，每一個獲獎同學閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的武器。勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持，怎樣堅持，堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。小學階段是勤奮的'起點，能產生讓你上進的動力，七八年級是勤奮的關鍵，需要持之以恒的堅持，九年級是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。同學們，你們勤奮嗎?
同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能放松，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績更上一層樓。
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。
舉行期中考試表彰大會，目的就是要激勵全體同學勤奮學習、勇于進取，就是要在全校自管委的嚴格管理下，形成紀律嚴明，勤奮刻苦的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。
我也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。
我還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優異成績而欣慰。同學們:努力拼搏，奮斗加油！
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學校與學校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學期結束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學更要從暫時的'沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。
我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關系，發揮合作學習的效能，通過小組合作的互幫互助，促進同學成績共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優異的成績而欣慰和自豪，同學們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 3
各位老師，各位同學們：
大家好！
本學期已經過半了，這次期中考試結束之后相信大家也是對接下來有了新的安排，考試就應要認真的去規劃好，希望大家能夠在以后的學習當中，去學習到更多的知識，這是我應該要去虛心學習的，作為學生大家的本職工作是應該要去規劃好的，在接下來應該要好好的去搞好學習，這是我應該要有的態度，在大學期間的點點滴滴中，我也會不斷的調整好心態，讓自己去認真的規劃好才是。
當然我們全體師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺非常有意義的，大學期間的學習當中我還是應該要去做的更好，大家應該要總結這次考試，善于思考的同事，也是應該要認真的去做好，希望大家能夠通過考試看到自己的不足，在這方面還是應該要去接觸好的，在學習方面應該要去總結一番，明白各方面不足的同時也應該要反思自己，期中考試的時候，我還是應該要對自己做出好的調整，這是接下來應該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經驗，平時花在學習上面的時間也應該要多一點，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學習上面，大家也應該要掌握正確的.方法，這也是接下來應該要去做好的，一個好的學習方面也是對自己非常重要的，這樣在學習方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學習方法，這是非常重要的，期中考試的時候我還是應該要去做的更好才是，掌握正確的學習方法是非常珍貴的，在這個過程當中我確實是應該要去做的更加細心，這次的期中考試，我們應該要端正好心態，當然也是需要珍惜時間才是，時間是我們應該珍惜的，在時間方面我還是需要重視起來的，時間過去了就不會再回來了，所以我們應該要做好調整，讓自己能夠有的好的狀態，這一點上面這是我們應該要認真的去規劃好的。
同學們，我們應該清楚期中考試不是最終目標，這是對我們一階段學習成績的表現的考驗，雖然說考試是應該要認真的去做好，但是也是需要付出實際的行動來，當然大家也是需要正確的看待自己的考試成績，不要因為成績不夠好，就對自己沒有信心，所以大家應該要調整好心態，這是接下來應該要認真去做好規劃，要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
期中考試表彰校長發言稿 4
各位家長老師們、同學們：
下午好！
轉眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！向各位關心學生成長，支持學校發展的家長表示誠摯的謝意！
在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要激勵同學們發揚成績，再創佳績！同時懇請家長與學校相互配合，共同促進孩子的成長。借此機會我想與同學們和家長分別交流幾點。
同學們，成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！期中過后我們又開始了新的征程，尤其是九年級同學將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰，所以，在這里我要告訴同學們的是：
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學先做人，我們上學的。第一要務是學會做人，不要認為我們上了學畢業了，就是一個高素質的人。大家這個年齡階段正是成長的關鍵時期，我們通過學習奠定我們的人生基礎，因此，這個時期學會如何做人顯得尤為關鍵。我希望每個同學能夠做到以忠心愛國家，以孝心敬師長，以誠心待同學，以精心鉆學業，以雄心建未來！
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學們的交流中我發現，直到現在包括我們的'九年級同學，馬上就要開啟人生的另一段旅程了，還不知道自己將來能干什么。可能職業的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情，但在我們確定職業之前，我們應該給自己樹立一個人生理想，符合自己現在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想，今后你才會有不斷追求的動力，也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學家工程師或者公務員，我只希望我們每個同學將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人！也不是要求大家都通過學習知識來獲取一種生存的方式，而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識，將來走進社會不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個有素質會生活的人
無論社會再怎么發展，自己的路別人都不可能代替你走，包括你最親的人。我們整天講素質教育，那么什么是真正的素質呢？我覺得，就大家這個年齡而言，自己力所能及的事情自己做，不依賴家長解決自己的衣食問題；能夠合理安排自己每周的生活費；與同學和睦相處，能與家長老師很好地溝通；能獨立地完成學習任務，并能不斷取得進步；能控制自己不與他人攀比發生爭執；遇到問題時不沖動，用最合理的方式去解決等，這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質。我想同學們能夠在平時注意這些方面，那你一定會成為一個有素質會生活的人。
同學們，你們所處的時代是我們這個國家最好的時代，你們要學會不斷讓自己進步從而適應這個偉大時代賦予你們的歷史使命，我也相信，你們通過自己的努力也一定能承擔起這份使命！下邊我想和家長朋友溝通幾點：
一是做一個與時俱進的家長
這里的與時俱進包含兩層含義：一是我們做家長的也要不斷關注國家的發展形勢，能從中看到未來社會發展的趨勢，從而為孩子的未來提供更好地指導。比如說現在國家大力發展職業教育，學生上職業學校不僅不收學費還補貼學費和發放助學金，國家不是有錢沒有地方花，而是目前我們國家缺少技術人才，尤其是中等專業技術人才，未來十年，我們國家就是要培養一大批中等專業技術人才補充社會發展的需要。所以說并不是考高中上大學就是孩子的唯一出路，而且從今年開始我們國家的高考制度已經在逐步改革，將來人人接受高等教育是國家發展的必須，而能不能掌握一技之長適應生存需要才是最重要的。二是現在的孩子由于面對的信息源非常多，很多時候比我們懂得都多，如果我們不加強學習，我們就會落伍，不被孩子所接受，要想和孩子建立良好的關系，就必須加強自身的學習，做到與孩子的發展俱進，那樣才能成為一個合格的家長。那么我希望家長朋友利用閑暇時間也讀讀書，從本月開始，我們舉行龍王二中書香家庭的評選活動，開展“親子共讀”，也就是為學生和家長推薦共讀書目，讓您和孩子同時讀一本書，然后交流讀書心得，全國各地這項活動已經開展得如火如荼，我們也不能因為我們地處農村就落后于城市，落后于時代的發展。敬請家長積極參與此項活動，最起碼不要給學生潑冷水。
二是做一個了解孩子的家長
有的家長可能不同意我這個說法，總覺得自己的孩子自己最了解。我敢說，在座的家長至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么，甚至連做什么也不清楚。我不是說我們的家長不負責任，而是我們大家沒有學會去了解自己的孩子。初中階段是一個人發展的關鍵階段，這三年將影響人的一生，孩子正處于發展的上升期，需要老師的幫助，更需要家長的扶助，這種幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。不要總是把眼光盯在學生的學習上，當然學習成績需要關注但那不是唯一的東西，你要懂得孩子的優點是什么，缺點是什么，從而引導他不斷發揚優點，克服缺點。孩子將來的生活是從現在開始的，不要認為他只要學習好就什么都能夠應付！每周抽出一定的時間陪孩子聊聊在校生活，聊聊家里的家長里短，聊聊一些社會變化等，不需要什么刻意的準備，有時候這種溝通最有效，也最能了解孩子！
三是做一個為孩子負責的家長
首先為孩子的安全負責。近段時間，學校安全成為舉國上下關注的焦點，大家從新聞媒體上可能也了解到了，學校是一個弱勢群體，安全需要政府有關部門和社會包括我們家長共同來維護。目前我們學校的安全形勢整體上是好的，但學生上學放學路上是一個較大隱患，所以我希望家長同志配合學校做好這方面的工作，有條件的家庭可以單獨接送孩子，也可以一個村子選派家長輪流接送孩子，這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是，家長接送還真時要用車況良好的機動車輛。
其次為孩子的健康負責。初中階段正是孩子長身體，成思想的關鍵時期，在飲食方面，一定要指導好孩子的飲食，不要不管不問，可以和孩子經常溝通一下，關注他的在校飲食情況消費情況；另外要關注孩子的思想健康，現在孩子的辨別能力還比較差，可能會接觸一些不良信息，家長應及時予以關注，尤其是假期雙休日，一定要切斷學生不良信息源，努力做到使他們不接觸不良信息，不交往閑雜人員。
再次為孩子的成長負責。在這里，不是我要推卸學校的責任，學校應當承擔的責任，我們一定承擔起來，而我們家長也必須承擔起來。有的家長把孩子送到學校不管不問，三年老師都不知道家長是個什么樣子，學生有問題了，幾次三番請不到學校。我覺得這其實是在害你自己。以前我就給大叫交流過這樣一個觀點，人的一生什么是你最寶貴的財富，不是金錢而是孩子。有的家長以忙于掙錢為由不管孩子的問題，那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎？而且就在我們學校有過比較慘重的教訓，一開始忙著掙錢不管孩子，等到想管時為時已晚，孩子已經走上了違法犯罪的道路。所以說，為孩子成長負責不是一句空話，也不是一時之舉，而是做家長的一生的事情。
家長朋友，我們的目標是一致的，就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長！讓我們攜起手來，一起為創造孩子美好的明天共同努力！
最后祝各位：工作順利，萬事如意！
期中考試表彰校長發言稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中，許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導處會詳細的通報。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經濟深入發展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發展。市場經濟越是發展，傳統產業越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產業，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產業。從這個角度看，我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，有些甚至出現逃課，沉迷于網吧，沒有養成學習習慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的`錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全部同學提四點希望：
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
2、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發展
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發揮自己的優點：比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰未來
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！
祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。
開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如六年級學生xxx、xxx，五年級學生xxx、xxx，四年級學生xxx、xxx，這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的`，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學各科成績不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學好問。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
6、希望同學們做一個文明的小學生。《小學生行為規范》明確規定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規范，與我們美麗和諧的校園不夠協調，如：下課追趕打鬧，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說臟話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個“有道德，講文明講禮儀的人。”
同學們，小學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，愿每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。＂少壯不努力，老大徒傷悲＂，趁著我們正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！
期中考試表彰校長發言稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
捧著碩果累累，懷著滿腔熱忱，我們迎來了期中考試總結表彰大會。在今年這個特殊的時刻，我們學校在上級領導的關懷下，在學校領導的正確領導下。在這里，作為石峽鎮九年制學校的校長，我謹代表全體師生向取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
這次期中考試，全面檢查了平常所學，很好的反映出了真實成績。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平。以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校的生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，便是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！在這里，我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學的方法換來的'。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，時刻保持清醒的頭腦，時刻保持一種居安思危的緊迫感，對于我們而言，至關重要。為此，我們不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神；有百尺竿頭，更進一步的決心；有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才能不斷進步，創造新的成績。
二、清醒認識自己的不足
我們知道，每個同學的發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學的學習中還存在著不少的問題。比如偏科現象嚴重，學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦、不能按時完成作業等。那么從現在起，必須清醒認識自己的不足，分秒必爭，刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習，比學習，營造濃烈的學習氛圍。
三、再接再厲，腳踏實地做好下階段學習
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，想要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習最重要的是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮。俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚優點，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
期中考試表彰校長發言稿 8
尊敬的各位老師、同學們：
轉眼間，這學期又過去了一半。本次期中考試，絕大多數同學都交上了一份滿意的答卷。我們學校在這里召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。在此我向受到表彰的同學和班級，表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試后各班都進行了認真的質量分析，對學生的學習態度、作風、效果、經驗和方法進行了檢查和總結，對學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現在態度不端正，目的不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業，有問題不問，上課還有遲到等現象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學們，再過一個多月就期末考試了，要想取得期末的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求：
一、進一步端正學習態度，增強成功的信心。態度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進。
二、作好統籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。
三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。學習要講究方法。刻苦、勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學向我苦訴：老師，這一個月，我努力啦，我學了，為什么沒進步？同學們想，學習如果是這么簡單的`事，我們大可不必現在去學，等到高考前一個月學就行了。你努力，別人也在努力，如何成為勝者？（舉拳擊）所以我們不光比刻苦，還要比策略，比效率，比細節，比方法，比速度，比正確率。所以，同學們要忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我簡單概括這樣幾點方法：
（1）先預習后聽課，先復習后做作業，先獨立思考再請教別人
（2）一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化，開闊化。
（3）向課堂45分鐘要效率，用袁老師的一句話說：有時候老師的一句話，會讓你想一星期也未必想明白。（可是同學們，一星期后，這個知識早忘了，就等著考試扣分了）（四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標，很多同學都寫著別走神）這個問題如何解決？試著在每節課上爭取第一個回答老師的問題，萬事開頭難，邁出第一步，慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。
（4）自習定時做，集中精力，練速度，要準確率，就如考試。
（5）周末務必抽出一天的時間去復習，去歸納一周的內容（就好比串糖葫蘆）
好的學習方法是成功的基石，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多與老師溝通，勤與同學交流，你會做得更好，收獲也會更多。
考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己為下一次考試早作準備。
同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。
期中考試表彰校長發言稿 9
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天能夠作為學生代表在這里發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表所有同學，對給予我們支持和鼓勵的母校，對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝！
時光匆匆，轉眼間，文理分科后的第一次期中考試已經結束。無論結果是好是壞，都已經不再重要，重要的是及時總結經驗，然后調整心態投入到下一階段的學習中。人常說，態度決定一切。怎樣的學習態度決定了怎樣的學習成績。所以，我們應該端正態度，用正確的學習方法面對未來的種種挑戰。在此，我也想與同學們共同交流一下個人的學習經驗與方法。
首先，要科學安排，平衡發展。一般來說，要做到“門門全優”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的，學習起來得心應手的科目，也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科，我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優勢科目一定能夠彌補劣勢科目，有軟肋會讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優勢科目與劣勢科目之間的關系，盡量保持均衡發展。
其次，要提高學習效率，爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論，或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解，拓展思維，也可以大大節省時間，提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱，提優補差。不僅如此，我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤，整理出來，及時復習鞏固，有針對性地解決自己面臨的難點，各個突破。這樣堅持下來，日積月累，就會有很大的收獲。
第三，重視拓展。我們常常會發現考試中的.很多問題在課本上并沒有出現。這就說明，我們不僅要抓好課本，還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科，我個人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益，但也可能混淆視聽。因此，我們應該學會觸類旁通，舉一反三。
最后，要制定適宜的學習目標。很多同學到現在依然沒有明確的目標，只是一味的盲目地學習，這是不對的。有目標才有前進的方向，才有拼搏的動力。短至近期，長至高考，我們都應制定明確而適宜的目標，并為之努力奮斗。
只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量；只有經歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心，飽滿的熱情，投入到今后的學習中。為了高考，為了理想，而珍惜、拼搏、奮斗。我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮。即使道路是坎坷的，我們也不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接屬于我們的明天！
在此，我也祝愿所有的同學都能在以后的學習生活中齊頭并進，取得更加優異的成績！
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是高一班的xxx，很高興作為學生代表在此發言！同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結，不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學習方法。
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我們要勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我們也要仔細揣摩老師的'解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”
第四，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確地對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優秀的學生，實現我們的夢想。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們在學習的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的學習戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠地希望通過我們全體師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學們以嶄新的姿態迎接學習的挑戰。我的演講完畢，謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家下午好，我能站在這里代表八年級同學發言，感到非常榮幸和激動，在這里，我談一下自己的學習方法，算不上是經驗，因為我相信有比我優秀的同學。
我認為學習是要講究方法的，不能死記欄背，并且還要注意勞逸結合。
要學會預習，這是學習的前提條件。在上課前預習，好比在上戰場前把槍擦亮一樣重要。事先預習要學的內容，可以在聽課時更有效率。而且預習要學會堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時間預習，習慣成自然。
上課時要認證聽講，此環節是學習的重要環節。上課認真聽了，那么預習時遇到的難點就會迎刃而解。還有聽講時不能三心二意，一旦走神，老師講的很重要的知識點就會被遺漏。是一大損失。所以上課時一定要認真聽講，就會有事半功倍的效果。
要做好筆記，這是學習的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點，并且方便復習。但是筆記本不能雜亂無章的記，要有條理的記。對自己已經理解透徹并且掌握的題就不用記了。這樣只會浪費時間，而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點。
課后要即使復習，這一環節也不可缺少。上完課后，抽出五分鐘時間把今天學的內容讀一遍，記一下。或晚上也可以抽出適當的時間來復習內容。孔子云：溫故而知新，這樣不但掌握了舊的.知識，也會有新的體驗。
獨立自主完成作業，認真對待每一道題。作業要獨立完成，不能抄其他同學的，但這也不代表著不可以參照一下資料。遇到難題時要冷靜，根據學過的內容進行推測，一定不要害怕，不要放棄。要對自己有信心，做完之后可以參照一下答案看看對不對。
這是我的學習方法，可能大家的學習方法也如此，但是最重要的是一定要堅持，只有堅持，才能養成好習慣，有好習慣了。有好習慣了，還會擔心沒有好的的學習成績嗎？這是我的學習心得和體會。在此祝愿同學們學習進步，心情愉快，祝老師們工作順利，身體健康。謝謝大家
期中考試表彰校長發言稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，班里學生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復一日，單調的重復，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇，無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口，既來之，則安之。回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲憊，單調，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時不時受著領導的批評。那時，我和學生一樣，盼望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經過一學期的磨合，一學期的體會，我發現這里的學生可愛，這里的老師可敬，這里的領導務實，這里的老板可信。我感覺在這里，生活充實，教學
有意義，既鍛煉了能力，又提升了價值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優秀的集體里，生活在眾多優秀教師當中。借此機會，謝謝英才，謝謝胡校長！
如今，搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的`記憶，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始。可是，同學們，在你們再次踏上征程之時，是否對自己進行了總結，成也好，敗也罷，都成為過去。期中考試不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦，方為人上人”。
同學們，我希望通過本次期中總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起更高的學習熱潮。在這里，我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀，同時，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，再攀高峰，也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創佳績！殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實，學業扎實，生活樸實，日有安排，周有目標，月有計劃”，爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好！
作為一名普通的青年教師能在這里發言，我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持，感謝同學們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎狀，一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛過吃過午飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課……同學們，在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級；有些老師為了上好一節課，常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；當你學習上，生活中遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們。可以說，陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。
正是因為心中有愛，心中有學生，心中有教育，不管是風雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻著！是的，同學們，有時候我們也覺得自己太苦了太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯，苦點累點沒有關系，學生的進步就是對老師最好的回報！
同學們，此時此刻在你的心中除了對老師的感恩，更多的是對獲獎同學的羨慕吧？尤其是那些在今天沒有能走向領獎臺的同學，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。就連發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕，可怕的是不思悔改的失敗。所以當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學們幾點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。
第一點要自信，要熱情。
自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你抱著極大的熱情投入到學習當中，你就會發現學習真的一件非常有趣的事情，你也會發現通過學習，自己會變得越來越聰明，就像我們一些班級的口號說的那樣：“我學習，我快樂。我自信，我最棒！”
第二點要樹立短期的目標。
建議同學們可以根據自己的情況分階段的立下目標，樹立自己的'競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會成為第一名。
第三點要找到好的學習方法。
大家有沒有發現，在同一個班里，同一個老師教學，可成績的好壞相差甚遠，也不見得成績好的同學是那樣埋(頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學什么，他也學什么，可是成績就是比你好。這是為何？我說，這里面有個重要的秘密，就是學習方法。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？
首先要學會預習。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以前學過的知識聯系起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，這樣，在老師上課時，主動克服預習時的疑點，難點，以利于提高學習效果。
其次要學會聽課。如果你不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課后復習的困難和壓力，造成不良循環。為此，在課堂教學中，我們小學生要注意以下幾點：
(1)認真聽。(2)注意看。對老師板書的內容，尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀察，重點記憶。(3)多動腦。在上課時要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要多問幾個為什么。
最后要學會復習和做作業。我國古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業也是一次復習檢測的過程，可以幫助我們及時地做到查漏補缺。
第四點、要養成良好的學習習慣。
良好的學習習慣有很多，這里我重點提倡同學們要養成下面3個習慣：
1、發現錯誤，及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤，所以你不要怕學習上出現的錯誤，關鍵是錯了一定要改。
2、專心學習，珍惜時間。學的時候認認真真地學，玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩，結果作業總是磨蹭到最后才交，老師批評，自己也不開心。這有何苦呢？
3、讀書寫字，姿勢端正。很多學生讀書姿勢不正確，總愛趴在桌子上，寫字時眼睛離書本太近，近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢，并且控制看電視的時間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試，大家都要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試時候，你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報！同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 14
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
期中考試剛剛結束，回首過去的僅僅兩個月的學習歷程，我們心潮澎湃，感慨萬千。全校師生和衷共濟、開拓進取，取得了優異的成績。伴隨著即將到來的夏天的熱情，對未來，我們滿懷成功的信心。
首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀，你們靠勤奮學習、努力拼搏贏得了成功，你們是值得驕傲自豪的！其次，向在這次期中考試成績有明顯進步的同學表示祝賀，他們用自己的實際行動，向父母證實了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學們證實了他們的努力，你們，也是同學們學習的榜樣。
年級前三十的名的學生名單已經頒布在光榮榜上了，請大家回顧一下，他們上課、作業、讀書跟你們有何區別呢？
孩子們，永遠不要忘了，你們一點一滴成績的取得屬于兢兢業業、無私奉獻的老師們，他們才是我們成長歷程中最值得感謝的人，在這里請允許我代表學校向奮戰在教學第一線的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！請優秀教師代表上臺領獎，他們是：
但冠軍畢竟只有一個，受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學來說，在大度的向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的'方法是否得當，學習的效率是否高效，以及學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
還有一些同學，成績暫時很不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，魯迅先生少年時代曾在一次考試中7門課平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學二年級語文才考55分，可他后來卻成了大作家；著名數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第三。同學們，一時的落后，不代表永遠落后；但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
在學習方法上，建議同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這種說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐。運用“三先三后”的學習方法它吧，能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升！同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造十八小更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在即將到來的月考、期終考試中旗開得勝，金榜題名！
期中考試表彰校長發言稿 15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學，借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和進步大的學生，他們學習目的明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為自己譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！
期中總結，對學生而言，是對學習態度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有不少同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。我感到十分高興，希望你們更加努力。
回顧本學期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，今年開學以來，我們就收獲了20xx年中考教學質量優秀獎牌、生物、化學學科優勝獎牌，全縣運動會也取得了我校歷史最好成績，獲得獎牌！學校的聲譽和口碑有了更大的提高，我鄉教育前輩、領導張仲芳老先生專門為我校取得優異成績創作詩歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。
有的同學在飯后，上課前不能夠很快的進教室，進了教室，老師不在，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也不能按時完成等等。
有的同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網吧和游戲廳，雙休日在家不學習。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。
結合當前學校實際情況，我就后半學期學校工作對同學們提幾點希望：
一、同學們要學會感恩。
我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，雖說不愁吃穿，但是一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢的時候，你們可否知道，你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學毫無學習目標，整天無所事事的時候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的.是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會用自己的辛苦付出回報父母，用不斷進步的成績回報父母，用一張張鮮紅的獎狀回報父母！
二、同學們要有進取拼搏意識。
成功的學生總是有清醒的現實感，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是很集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課時應該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。
三、同學們要將落實進行到底。
同學們，看到別人上臺領獎，你一定非常羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結網”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。課堂上跟著老師轉，課外按時獨立完成老師布置的各項作業。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！
同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進，同學們的成績會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創造新的奇跡！
期中考試表彰校長發言稿 16
各位老師、同學們：
大家下午好！
冬日暖陽，沐浴成中；
縷縷微風，送來捷報。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學20xx-20xx學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名，其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名；
八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名；
九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意！
回首過去的三年，在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下，xx中學舊貌換新顏，捷報頻頻至，教學成績的大幅度提高，讓這所學校成為我縣教育界的.佼佼者。20xx年中考參考人數176人，500分以上人數19人，高中達線83人，升學率xx%；
20xx年參加中考人數266人，500分以上人數83人，高中達線146人，升學率xx%；
20xx年參加中考人數331人，500分以上人數110人，高中達線258人，升學率xx%。老師們、同學們，今天的榮譽和成績，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。昨天，走出成中的學生是優秀的；
今天，站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌，未受表彰的同學要積極上進，爭取成功。今天借此機會，我向同學們提出三點要求：
1、總結得失，講究方法
同學們要從這兩次的考試中總結得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法，在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性，然后高效學習。
2、樹立目標，用心學習
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣，刻苦學習，用心學習。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
3、相信自己，勇創輝煌
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，一步步走向成功，創造輝煌。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來，從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學校與學校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學期結束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學更要從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。
我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關系，發揮合作學習的效能，通過小組合作的.互幫互助，促進同學成績共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優異的成績而欣慰和自豪，同學們：努力拼搏，奮斗加油！ 謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 18
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我向學習勤奮、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈祝賀。
下面我簡單就本次其中考試的考試成績做一分析：總體來說，我們學校的總體成績還算比較滿意，尤其是八年級前20名同學的平均分都在70分以上，差距不大，而且各科都比較均衡，沒有偏科現象，我想如果你們繼續這樣努力，將來考入一中都還有希望。進步幅度大：李明同學由上學期期末的年級第22名上升到第六名，謝福由第11前進到第三名，與第二名總分僅差3分，還有其他一些同學進步幅度都很大，這是他們勤奮努力的結果，這說明他們比其他同學付出的要多，要辛苦。退步的同學我就不點名了，不過這些同學要找找成績下滑的原因，在這以后的學習中要加倍努力，爭取下一考試成績能提高上來。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的'努力。”
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
你們能做到這三點嗎？我非常相信你們。
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 19
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，為的是表彰先進，總結經驗，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學，他們憑著自己的.積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在本次考試中72班成績非常突出，在這里特提出表揚。他們為什么考得這么好呢，這與這個班全體同學的努力分不開，與班干部的認真負責分不開，與班主任。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考我們的目標是在期末考試中能再創佳績同學們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！期中總結之后又是一個新的起點最后愿我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發向上。
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 20
各位老師，各位同學們：
大家好！
本學期已經過半了，這次期中考試結束之后相信大家也是對接下來有了新的安排，考試就應要認真的去規劃好，希望大家能夠在以后的學習當中，去學習到更多的知識，這是我應該要去虛心學習的，作為學生大家的本職工作是應該要去規劃好的，在接下來應該要好好的去搞好學習，這是我應該要有的態度，在大學期間的點點滴滴中，我也會不斷的調整好心態，讓自己去認真的規劃好才是。
當然我們全體師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺非常有意義的，大學期間的學習當中我還是應該要去做的更好，大家應該要總結這次考試，善于思考的同事，也是應該要認真的去做好，希望大家能夠通過考試看到自己的不足，在這方面還是應該要去接觸好的，在學習方面應該要去總結一番，明白各方面不足的同時也應該要反思自己，期中考試的時候，我還是應該要對自己做出好的調整，這是接下來應該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經驗，平時花在學習上面的時間也應該要多一點，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學習上面，大家也應該要掌握正確的方法，這也是接下來應該要去做好的，一個好的學習方面也是對自己非常重要的，這樣在學習方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學習方法，這是非常重要的'，期中考試的時候我還是應該要去做的更好才是，掌握正確的學習方法是非常珍貴的，在這個過程當中我確實是應該要去做的更加細心，這次的期中考試，我們應該要端正好心態，當然也是需要珍惜時間才是，時間是我們應該珍惜的，在時間方面我還是需要重視起來的，時間過去了就不會再回來了，所以我們應該要做好調整，讓自己能夠有的好的狀態，這一點上面這是我們應該要認真的去規劃好的。
同學們，我們應該清楚期中考試不是最終目標，這是對我們一階段學習成績的表現的考驗，雖然說考試是應該要認真的去做好，但是也是需要付出實際的行動來，當然大家也是需要正確的看待自己的考試成績，不要因為成績不夠好，就對自己沒有信心，所以大家應該要調整好心態，這是接下來應該要認真去做好規劃，要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
期中考試表彰校長發言稿 21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
中段考試成績已經揭曉，今天舉行總結表彰會就是要鼓勵先進，鞭策后進，明確目標，振奮精神，勇攀高峰。借次機會，對大家提出幾點要求：
一、望同學們做一個懂得感恩的人。
感恩強大的祖國為我們的發展提供了優越的環境和無限的可能。一年前，這里還是一片荒地，如今卻是錯落有致的教學樓、雄偉壯觀的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道，將來還會更加優美。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略，如此大手筆的建設一所新高中；感恩設計大師獨具匠心、別出心裁，為我們設計出如此現代大氣、高貴典雅的學校；感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現實；感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂”彈奏的'如此美妙動聽，把藍圖描繪成事實；感恩建筑工人加班加點的日夜勞作，既保障了正常的學習生活有序進行，又讓我們學到了了敬業、精益、專注、創新的“工匠精神”；感恩父母老師為我們的學習成長操碎了心、熬白了頭。同學們，最好的報答方式是什么？那就是更加努力學習，不斷超越自我，取得更加優異的成績！
二、望同學們做一個有素質的人。
一個人的素養對個人成功發展具有決定意義。城南這所學校的高端設計、精心建設是為有素質修養的人提供學習成長的環境，她對學生的素質有很高要求，比如要求大家和顏悅色、和聲細語、彬彬有禮、自律自制，她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧嘩、你推我攘。如果你符合她的要求，你就會變得衣著得體、談吐文明、舉止優雅，你的知識就會淵博，你的人際關系就會融洽。同學們，我們只有爭做一個自律的人，一個有品德的人，一個善于自省的人，一個知道自重也懂得尊重他人的人，一個善于規束自己言行的人，一個具有寬容氣度、高雅情懷的人，才能與我們的學校高度融合、完美契合。
三、望同學們做一個主宰自己命運的人。
同學們，你們到固始一中就讀，只有兩個多月時間，到城南校區也僅有一個月，但你們取得的成績非常驚人，成績的提升取決于諸多因素，其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中，同時讀書又是改變命運最有骨氣的方法這一真理。有句話說“三分天注定，七分靠打拼”。現在，我要求同學們向天再借三分命，把十分命運都牢牢握在自己手中，以更大的成就、更高的素養報答恩人、回饋社會。
謝謝大家！
期中考試表彰校長發言稿 22
各位老師、同學們：
下午好！今天會議的召開標志著本學期的教學里程已跨過了一半，在全體師生的共同努力下，已經奪取了階段性的勝利。
20xx年的秋天，是我們中心小學發展壯大不斷走向輝煌的秋天。本學期我們迎來了四五年級的新同學，學校人數發展到500余人。國家撥款400余萬元為我校建成了食堂、餐廳、宿舍樓、微機室、多媒體教室等教學設施，現在都已經投入使用。今后還將陸續建成“高標準音樂、舞蹈教室，美術繪畫教室，和實現班班通多媒體教學工程。國家的教育投入不斷增大，學生的學習和生活水平不斷提高，教師的教育熱情不斷高漲，教育的一系列良性改革和發展，讓我們成為幸運的一代。農村教育猶如注入了一針強心劑，煥發出前所未有的活力。 教學質量是安校立命的資本，我校教師的質量意識、敬業精神一直是得到上級主管部門及廣大群眾認可的。近年來，我校一直堅持向內部挖潛，精心組織教學，向課堂要效率，優化教師結構和課堂結構，使教學質量穩中有升，逐步走向學區的前列，本次考試中，六年級的綜合成績均呈現一定的提高，四五年級的學習成績是在中心小學第一次重要考試，相對升級考試的成績有的進步了、有的退步了，所以仍需努力。這些成績和進步再次向外界宣告：南營中心小學是一個有巨大潛力和戰斗力的優秀集體。
距離四、五、六期末考試的日子已經不遠了，今年期末考試中心校要組織全鎮的統一通測。該是我們向社會、家長交答卷的時候了。因此我向全體師生提出如下幾點希望
一、分析現狀、找差距，反思前一段的失誤和不足。
二、分析原因、找對策，確定下一步的教學思路。
三、分析學科、找捷徑，提高下一階段的復習教學的效率。
四、分析學生、找個性，建立各科教師與學生的幫扶關系。
五、分析自身、找外力，形成合作共享的工作學習交流局面。
老師們、同學們，下階段學習備考的戰斗已經打響，在決定我們成敗和命運的`關頭，怎能做沉默的羔羊、怠惰的蝸牛，我希望看到你們如高翔的蒼鷹，狂奔的駿馬。為各自莊嚴的使命，為各自宏偉的抱負，也為了生生相惜的南營中心小學美好的明天而不斷奮斗！
期中考試表彰校長發言稿 23
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們新民的全體師生歡聚一堂，在此召開期中暨表彰大會。首先對沒獲獎的表示安慰，希望你們以后更加努力，爭取下次進步！對于獲獎的同學表示祝賀，希望你們不要驕傲，繼續努力！從二月二日至今，我們在新民小學又度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，親如一家，攜手經歷了近百天的風風雨雨。在這些里，努力地，你們認真地，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿，但我們里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。我們新民小之花已經開滿了，正孕育著累累碩果。
開學初，我們根據學校工作部署，結合的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學常規，即學習習慣和行為習慣的養成教育。半個來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規范工整了，聲音宏亮了，作業按時交納了，主動看書學習了；我們還發現下課打鬧的同學少了，舉止的同學多了，打架罵幾乎不見了，互相幫助的同學多了，良好的學習習慣和行為習慣我們已經初步養成。
良好的習慣為取得的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來，每位同學的學習成績都有了較大的`進步。下面的一組數據就足以說明我們取得的成績之優異。本次期試，我們學校、成績與本鎮其他學校作了比較，均名列前茅，圓滿完成了學校的任務，達到了預期的，得到了的一致好評。這也充分說明了，我們學校獨特的成功教學法，是讓學生學得好的方法，是能提高成績的方法，是課堂有效的方法，是能讓老師成功學生成功的方法！我驕傲，我是新民小學的一員！我們相信新民小學的明天會更好！
同學們點點滴滴的進步離不開你們全體任課的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，每天當同學們進入甜美的夢鄉的時候，我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛表示感謝！
我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；個別同學還有打架罵人的現象等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝的養育之恩；感謝老師的教育之恩，感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校的營造之恩！爭取取得更加優異的成績！努力吧，同學們！謝謝大家！
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