期中考試后家長發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的期中考試后家長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試后家長發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
我是八一班學(xué)生xx同學(xué)的家長,今天非常榮幸作為家長代表來參加這個隆重的表彰大會。借此機會,我代表學(xué)生家長對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們,你們辛苦了!
一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體,給我的孩子帶來的不僅僅是好成績,更重要的還有他的自信心和力爭上游、勇于進取的堅強決心。進入初中一年多的時間里,孩子在學(xué)校的培養(yǎng)下,在老師精心呵護下,懂得了“修德、明禮、關(guān)愛、求真、超越”。從一個不懂事理的孩子逐漸成長,學(xué)會了自理,學(xué)會了團結(jié)、合作,更懂得了責(zé)任、義務(wù)。孩子們愛學(xué)校,為自己的學(xué)校自豪,把學(xué)校班級當作自己的家,把老師當作父母,把同學(xué)當作兄弟姐妹。作為家長,我們因為工作,也因為孩子們大多時間在學(xué)校,我們關(guān)注他們,但卻沒有太多精力陪伴他們,更沒有能力幫助他們學(xué)習(xí)。但我慶幸把孩子交給了馮營一中。馮營一中學(xué)校的老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方法靈活多樣、十分敬業(yè),有他們在,學(xué)生和我們家長都感到安心放心;相信孩子們在這所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長,用勤奮努力,開創(chuàng)自己美好的明天!
看著自己的孩子,在老師不辭辛苦地精心呵護、細心培育下,一天天的進步,一天天的學(xué)知識、長智慧,讓孩子的心中充滿了陽光,臉上笑容燦爛,象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長,這時我當爸爸的心里,感到特別的溫暖和甜蜜!
作為一名父親,我想對我的孩子,同時對全校所有的孩子們說:“期中考試已結(jié)束,一次考試實在不是句號,更不是人生的全部。成功不在一時,只要你始終把拼搏當作一種習(xí)慣,終有一天你會收獲成功的喜悅。同時,我還衷心希望,各位親愛的同學(xué)們,在這所使人自豪的學(xué)校里,用豪情點燃青春的聰明,努力汲取前進的勇氣,在今后的學(xué)生中,無論遇到什么困難,多大的風(fēng)雨,都要勇往直前,力爭在人生的征途上,留下自己堅實的足跡。如果有一天,曾經(jīng)從馮營一中走出來的你,能用自己杰出的才能創(chuàng)造財富,服務(wù)社會、福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會的修身之范。那將是高校長、張校長、劉校長等校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠躬盡瘁為之奮斗的最大成功,也是我們做父母的最大期盼、幸福與自豪!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、生活幸福!祝愿孩子們在馮營一中學(xué)得開心、吃的放心、玩得舒服、睡得安心!祝愿我們的馮營一中更加欣欣向榮,越辦越好!
謝謝大家!
期中考試后家長發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
很榮幸能作為本次家長會的家長代表發(fā)言。參加家長會的基本上都是爸爸媽媽,那我呢,是xx的姐姐,因為爸媽在外地工作,所以我就代替他們過來了。其實我本身也是一位教師,在鄱陽縣教初中畢業(yè)班的英語,也經(jīng)常參加家長會,但都是作為教師代表發(fā)言,今天是首次作為家長代表,有點激動。其實也說不上是什么特別的發(fā)言,也沒有特別的去準備,就是想說說自己的心里話,談?wù)勛约簩Φ艿芩诘膶W(xué)習(xí),生活環(huán)境的看法,也算是跟大家的一次交流吧。
其實對于九江一中,很早就有了比較好的印象,因為自己也在九江讀了幾年的書,那時候就知道一中很不錯,直到弟弟進入一中讀書,從他身上的確看到了一中的好。記得我第一次跟爺爺送弟弟來新一中的時候,還真是被一中的環(huán)境迷住了,打心里替弟弟感到開心。一年的時間弟弟長大了很多,變得越來越懂事了,我知道他很喜歡這里,以前從不愛穿校服的他,現(xiàn)在回家都穿著校服,這一身校服若不是讓他感到驕傲,又怎么會這么喜歡呢。
我自己來一中的次數(shù)并不多,但是每周都會打電話給弟弟,聽他講述學(xué)校的事情,從他的口中我知道他很滿意這個學(xué)校,這個班級,這些老師和同學(xué)。班級團結(jié)和睦,老師們都很負責(zé),很用心,也很關(guān)心他們,不光是教給他們課本知識,也教會了他們許多人生道理。同學(xué)們在一起相處的很開心,高一三班就像是個大家庭。很開心弟弟這么說,也看到他的一次次進步,真的很替他開心。作為家長,我們想看到的不就是這些么?快樂學(xué)習(xí),快樂生活。
弟弟的成長除了他自己的努力,真的得感謝班主任和所有的任課老師,在這里我也想代表所有的家長,對我們高一三班的班主任和老師們說聲謝謝,謝謝你們對他們的用心付出。尤其是我們的班主任,說白了班主任即是爸又是媽,真的很辛苦。陳老師也的確是個很好的班主任,說實在的,我第一次看到一個老師的QQ心情上講的都是學(xué)生,可以看得出來,真的很關(guān)心學(xué)生,這么好的班主任,沒理由不放心啊。至少我是絕對放心的,也相信我們在座的各位家長也對我們的陳老師充滿了信心。
最后,我想說這次來參加的是期中考試后的家長會,想對各位家長說,如果你的小孩考的還不錯,請不要吝嗇你的贊美詞,若是考的不好,也不要責(zé)怪他們,因為他們真的努力了,何況一兩次的成績也不能完全說明什么,關(guān)鍵是他們努力了。我經(jīng)常對弟弟說,別給自己太大壓力,什么都要適中,盡力了就可以了。過程比結(jié)果更重要。如今他們都已經(jīng)是高中的學(xué)生了,已經(jīng)長大了。我們要相信他們可以做的更好,我們所能做的也就是相信并支持他們。學(xué)校教育固然重要,但家庭教育更重要,希望我,各位家長和我們的班主任一起努力,讓孩子們學(xué)的快樂,成長的更好吧。
期中考試后家長發(fā)言稿3
各位老師,各位家長朋友:
下午好。
第一次以家長的身份在這兒發(fā)言,多少還真有些緊張。說來也很慚愧,我對孩子的'學(xué)習(xí)關(guān)心的很少,孩子能取得今天的成績,還要多感謝班主任許老師對孩子一直以來的關(guān)心與照顧,感謝各科任老師對孩子的諄諄教誨與嚴格的要求。但既然站到了這里,我就從家長的角度把教育孩子的點滴感受與大家分享,還望大家能從中有所收獲,說的不妥的地方還望大家多包涵。
第一點:有“父母是孩子的榜樣”的意識。大家應(yīng)該還記得電視里的這樣一幕:一個小男孩兒的媽媽端著一盆水給小男孩兒的奶奶洗腳,小男孩看在眼里記在心里,他也跑過去端了—盆水說:“媽媽,洗腳”。它給我們這樣一個啟示——父母的榜樣作用。
眾所周知,模仿是兒童學(xué)習(xí)的主要方式,有些時候,他們的模仿是沒有選擇性的,父母的一些好的言行、習(xí)慣在不經(jīng)意間被吸收,然而一些壞習(xí)慣、不文明語言,甚至不良行為都可能被孩子效仿。因此,父母要注意自身的榜樣作用,為孩子樹立良好的形象,以身作則,才能培養(yǎng)出具有良好道德品質(zhì)、良好行為習(xí)慣和良好個性的孩子。
每位家長都知道自己是孩子的第—任老師,也都懂得“榜樣的力量是無窮的”。我個人認為,作為孩子的第一任老師,作為孩子效仿的榜樣,家長的示范作用是全方位的,立體化的。具體的說,家長應(yīng)該成為孩子高尚精神的榜樣,多種能力的榜樣,健康身心的榜樣。
第二點:有“多激勵孩子”的意識。無論目前孩子的成績好壞,家長都要注意多激勵,少挖苦;多肯定,少否定;多發(fā)現(xiàn)閃光點,少抓住不足不放過。國內(nèi)教育專家盧勤說把孩子培養(yǎng)成才的秘訣有三句話,一是“太好了”,二是“我能行”,三是“我?guī)湍恪。她還提出,孩子們的精彩人生有九個字,“你真棒”,“我要學(xué)”,“我思考”。 教育孩子,激勵比指責(zé)更重要!霸S多孩子自信心不足、學(xué)習(xí)成績不佳等都與缺少鼓勵有關(guān),父母在任何時候都要鼓勵孩子,而不是指責(zé),更不是取笑。這樣激勵的結(jié)果是孩子內(nèi)心充滿了陽光,自信,這樣的孩子不成功也難。這兒有一個激勵兒子成功的真實的故事:
第一次參加家長會,幼兒園老師說,你的兒子有多動癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看;丶业穆飞,兒子問老師都說了些什么,我鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而我還是告訴兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓我喂。兒子上小學(xué)了。家長會上老師說,全班50名同學(xué)你兒子排第40名,您最好能帶他去醫(yī)院查一查;丶业穆飞,我流下了眼淚。然而當我回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,說你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過排在第21名的你的同桌!闭f這話時,我發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了。孩子上初中后,又一次開家長會。我坐在兒子的座位上,等著老師點兒子的名字,因為每次家長會兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而,這次卻出乎我的預(yù)料,直到結(jié)束都沒聽到。我有些不習(xí)慣,去問老師,老師告訴我:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險!蔽覒阎@喜的心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等我。路上我扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,我告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點高中!备咧挟厴I(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時,我有一種預(yù)感,兒子被清華錄取了,因為在報考時,我跟兒子說過相信他能考取這所大學(xué)。兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到我的手里。 讀了上面的故事,我們怎能不為這位偉大的母親喝彩!也許,她不會教給孩子知識;也許,她不知道如何講道理。但,她卻懂得教育的真諦——激勵,激勵,再激勵!
第三點: 有“孩子自己的事情自己做的”意識,F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,家長一般都寵著孩子,孩子們過著衣來伸手,飯來張口的生活,稍微不如意可能就以絕食或不上學(xué)相要挾。導(dǎo)致家長沒點脾氣,只有哄得份。這樣一來,即便孩子考上重點高中,也可能缺乏自理能力,導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系緊張,心煩意亂,無法安心學(xué)習(xí),形成一系列的惡性循環(huán)。所以,平時孩子能做的事家長就不要給承包了,比如說洗一些簡單的衣服,做一些簡單的飯菜,刷鍋洗碗等家務(wù)活能讓孩子做的就讓他做。自己的屋子自己定時打掃收拾等。
第四點:要有高站位意識。尤其是當孩子不理解學(xué)校的一些管理而發(fā)牢騷時,家長一定要站在學(xué)校的角度讓孩子遵守校規(guī)校紀,而不能心疼孩子順著孩子說,否則孩子會越來越遠離班集體,對孩子以后的成長非常不利。
最后,我代表我全家再次感謝各位老師對XXX同學(xué)的關(guān)心和照顧,XXX還有很多待完善的地方,也希望老師們一如既往的對他嚴格要求,我做家長的也一定會配合學(xué)校的管理和老師們的教誨。
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