中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿(通用8篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xxx同學(xué),我來自xxx班。今天,我心情特別激動,因為,我們xx中學(xué)迎來了十周年隆重的校慶大典,在金秋十月這最激動人心的時刻里,請允許我代表同學(xué)們,向母校的十年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛的全校同學(xué),致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
歲月匆匆,彈指揮灑間,十年過去了。十年,對于一棵樹只增添十圈年輪罷了,而對于一座學(xué)校,特別是我們xx中學(xué),它是那樣不同尋常。十年,它不是一種回憶,更不是夢,它是一個希望,是一個希望鑄造的過程。我們古語有云:十年磨一劍;仡欉@十年,它是砥礪的十年,它是輝煌的十年,它是風(fēng)雨兼程的十年,它甚至是薪火相傳的十年。十年,我們的學(xué)校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹,現(xiàn)在,它是那樣的茁壯,那樣的茂盛,它在藍(lán)天中為我們擎起了一個希望,一個偉大的希望!
在這莊嚴(yán)的時刻里,接下來,我要感謝我們的老師!在我記憶中,我們的老師總是最先到達(dá)學(xué)校又最后離開的,在忙碌的每一天里,我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài),默默地為我們工作著、奉獻(xiàn)著……不管刮大風(fēng)下大雨,不管打雷閃電,我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上,以三寸不爛之舌,為我們講述一個個動人的故事,為我們描給一幅幅神秘的圖畫,為我們打開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇,生活是這么美好,知識是這么神圣,希望是這么璀璨!
今天,當(dāng)著大家的面,我要對我崇敬的老師們說一句:老師,您辛苦了!
您是一座不朽的豐碑!您是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
最后,在這最莊嚴(yán)最隆重的十年校慶大典上,我預(yù)祝全場所有的人,度過一個最開心的下午。
也預(yù)祝十年校慶圓滿成功!
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿2
各位老師、各位家長,大家好:
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,李老師讓我在這次家長會上發(fā)個言,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道我要學(xué)的重要性,而不是要我學(xué)。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信有失必有得,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿3
老師們,在座的各位同學(xué)們:
大家下午好!
很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機(jī)會來參加咱們的班會,我是即高興又激動。其實(shí)匯欣的進(jìn)步,首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導(dǎo)、鼓勵和談話,使她充滿了自信,才有了學(xué)習(xí)動力和進(jìn)步;同時還要?dú)w功于匯欣自己的努力,沒有切實(shí)的努力是不會有今天的進(jìn)步的;還有就是慶幸咱們這個優(yōu)秀的班集體,同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí)、幫助,有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長我們很滿足。
談到對匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育,我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個方面,談幾點(diǎn)不成熟的看法吧,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
思想認(rèn)識上我們之間有以下幾個方面的共識:
首先我們通過說教或交流,讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這很重要!做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付,單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病,目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動學(xué)習(xí),效率是非常低的,當(dāng)然成績也好不了。
其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病,這個問題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著,但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴(yán)格要求,沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,是不會取得好成績的。
再次就是要求她多背誦,多記憶,特別是物理、化學(xué)、英語、語文、史、地、生等課程,不努力爭取時間背誦,很難取得好成績。
最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好,不知道你什么地方不懂,只有你最清楚哪里不明白,你提出的問題全是你不會的,通過問老師問同學(xué),你會輕松找到答案,起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。不要認(rèn)為問問題沒面子,恰恰相反不問問題,不進(jìn)步才是最沒有面子的事,老師也喜歡問問題的孩子,這是主動學(xué)習(xí)的最佳途徑。
具體學(xué)習(xí)方法上,我們重點(diǎn)做了以下幾個方面努力:
1、我們充分利用午飯間的10分鐘,通過提問的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。我不會便專門買了《全解》,我可以看著全解提問她,效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲,就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。
2、為了克服粗心的壞毛病,我們經(jīng)常向她講的一句話便是:“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經(jīng)?床煌觐}目要求便開始做,結(jié)果下筆就錯,錯了就劃掉,卷面潦草錯誤很多,通過我們不斷的提醒和引導(dǎo),也初見成效。
3、為了讓她學(xué)會自主學(xué)習(xí),我們給她買來了《全解》,告訴她那是啞巴老師,不會的可以問它,課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業(yè)多,匯欣基本上沒有時間看,但我還是主張同學(xué)們也多看看。
4、注意平時出錯的題目,這是你們的問題所在。平時的作業(yè)也好考試也好,把錯過的題目標(biāo)出來,重點(diǎn)學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著,她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看,有錯誤我們便一起改正,我們不會的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問老師、同學(xué),這樣問題會隨時解決,不會使問題越積越多。
5、匯欣的語言表達(dá)差,我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會表達(dá),把學(xué)校里的事情向我們講述,看似無關(guān)緊要的事情,但這對她的學(xué)習(xí)卻很有幫助,F(xiàn)在不論是哪科,在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路,概括、簡練、準(zhǔn)確的語言,如果平時不注意語言方面的鍛煉,以后的學(xué)習(xí)便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉,便會使我們的學(xué)習(xí)越來越簡單。
6、為了有更多的時間學(xué)習(xí),從初二下學(xué)期開始,我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了。看與學(xué)習(xí)沒有直接聯(lián)系的課外書,不能說對學(xué)習(xí)沒有幫助,但不明顯,沒直接學(xué)習(xí)課本快。同時匯欣上網(wǎng)也要向我們請示,一般周末完成作業(yè)后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的,只有周末全家人一起看會兒,當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。
7、為了讓匯欣盡快地趕上來,我們周日給匯欣報了一上午的輔導(dǎo)班,應(yīng)該也是有效果的。
最后,我想告誡同學(xué)們幾句,有很多家長有時候因為著急,說一些過激的話,希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長的心情,當(dāng)然我們作家長的也注意改正自身的缺點(diǎn),和孩子們一起進(jìn)步。
同時你們要正確看待自己的成績,好的同學(xué)繼續(xù)努力,成績暫時差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好,還有很大的差距,也就是說還有很多的提升空間,要加倍努力。千萬不要驕傲,稍有松懈便會前功盡棄,學(xué)習(xí)要持之以恒,要不斷努力,只有這樣才會有不斷的進(jìn)步。
好了,我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!感謝華亭職中給我這次機(jī)會,我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對華亭職中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。
首先,我要感謝學(xué)校。作為家長,我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳播科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學(xué)生以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而華亭職中更是以樸實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識,渴求成長的孩子們。這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里更是記載孩子們求知的經(jīng)歷,綿延著花季少年的期盼,這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者得汗水。孩子們,當(dāng)你們在以后的人生道路上遇到艱難險阻時,一定要謹(jǐn)記母校對你們地教導(dǎo),勇敢堅強(qiáng)地走下去;當(dāng)你們功成名就時,也不要忘記學(xué)校對你們的培養(yǎng)。
其次,我要感謝老師們。為了孩子們的成長成才,為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,你們不知付出過多少辛勞。你們每天起早貪黑,陪孩子們上課、上自習(xí),下晚自習(xí)后班主任老師還要查宿。你們的嚴(yán)厲,你們的苦口婆心,為孩子們改正了一個個壞毛病,糾正了一個個大錯誤,F(xiàn)在,請我們在座的全體家長和同學(xué),用我們最熱烈的掌聲,表達(dá)對老師們的感激(鼓掌)。孩子們!“一日為師終生為父”,在以后的道路中,一定別忘記自己的老師,更要謹(jǐn)記老師對你們的教導(dǎo),踏踏實(shí)實(shí)地做人。最后,我想對我們羽翼已漸豐滿,即將展翅飛翔的孩子們說,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都將成為過去,因為你們已經(jīng)長大了。對于即將步入社會的你們,更需要一份沉著和穩(wěn)重,一份自信和堅強(qiáng)。社會不比學(xué)校,也許你們認(rèn)為在學(xué)校里你考第幾已不再那么重要,但進(jìn)去社會卻不然,不管你去哪里,都要分等排名。社會是熔爐,我們所有的理想都要經(jīng)過歷練和漂染,沒有人能夠例外,也沒有人能夠躲得過,唯有讓我們自己變的更強(qiáng)。當(dāng)你怕苦怕累的時候,想想父母曾為你們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾。如果你是一個懂得感恩的孩子,那就別讓你們的爸爸媽媽將來為了你流下的是淚水。同時,也希望我們的孩子要有責(zé)任感,梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!弊鎳奈磥、國家的興盛,的確要靠你們和許許多多的年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢地?fù)?dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長大了,請帶著你們的理想和責(zé)任,帶著爸爸媽媽對你們的期盼,繼續(xù)前進(jìn)吧!”就像王安石勸勉后人所說:“盡吾志也而不能至者,可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時,只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。做人是立身之本,欲成才,先成人。
最后,我代表家長祝各位老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝華亭職中桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿5
各位家長:
你們好,我是媽媽,今天站在這里發(fā)言我覺得很榮幸,在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力,其實(shí)二班的優(yōu)秀孩子很多,在坐的各位家長做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么好的經(jīng)驗,只能說跟大家一起交流一下,談?wù)勎疫@一年多的心得體會吧!
首先我覺得樹立孩子的自信心很重要,記得剛進(jìn)入初中時,可以說我一直在擔(dān)心,擔(dān)心她適應(yīng)不了初中生活,適應(yīng)不了從原來小學(xué)的三個科目到初中的七八個科目,確實(shí),剛開始她表現(xiàn)得很不好,前幾次的單元考都很不理想,每次拿回來給我簽字,看到上面排名二三十名,說實(shí)話,我有點(diǎn)失望,但我什么都沒說,因為我看出孩子自己很難過,而且信心受到影響,所以每次我都安慰她,告訴她沒關(guān)系,從小學(xué)到初中要有一個適應(yīng)期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考,在考前臨出門的時候,她有點(diǎn)緊張,我對她說,不管你考得怎么樣,只要你努力了就好,媽媽相信你是最棒的。就這樣她抱著很平和很自信的心態(tài)去考試,結(jié)果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚,三科考了年段第一,從那次以后她對自己有了信心,學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了。
第二點(diǎn)就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成績都很好,也有幾次成績有過很大的波動,考試后,我們就讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的.原因是什么?是粗心大意了,還是哪一個單元沒有掌握好,是因為理解力有偏差還是上課沒有認(rèn)真聽,還是有其它方面的原因。找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,把所欠缺的知識抓緊補(bǔ)上,因為現(xiàn)在初二的課程很多,如果不馬上補(bǔ)缺補(bǔ)漏,那么到下一單元又有新的課,就跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度了,成績也會受到影響。
第三點(diǎn)就是跟孩子交朋友,初中的孩子處于青春期,對于許多事情有著困惑和迷茫,經(jīng)常會有一些心理上的波動,從小的時候開始我就經(jīng)常跟她談心,到現(xiàn)在還是這樣,我跟孩子什么都聊,這樣子在聊天中,能及時的掌握孩子的心理狀況,又可以在她困惑時給一些建議,最重要的是引導(dǎo)孩子向正確的的方向發(fā)展,在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我還經(jīng)常與老師溝通,了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),看看有沒有一些異常的情況發(fā)生。
接下來說說玩電腦,我拿電腦沒有辦法,因為在孩子面前,電腦太有誘惑力了,我們不能說都不讓孩子玩,那是不可能的,只能說讓孩子在一定的時間內(nèi)上網(wǎng),我跟有約定:就是周一至周五不能上網(wǎng),考試前不能上網(wǎng),溫書假期間不能上網(wǎng),然后周六、周天在完成作業(yè)后,適當(dāng)?shù)蒙弦幌戮W(wǎng),玩玩游戲,看看動漫什么的,就當(dāng)作是放松一下。
聽說有的家長在某些方面做得很好,比如說在孩子學(xué)習(xí)期間,電視機(jī)都沒有開過,孩子寫作業(yè)時,家長也在一旁看書,看報,一起學(xué)習(xí),這樣也可以起到以身作則的作用,這個我很敬佩,還有一些家長每天一大早就放英語磁帶,就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強(qiáng),所以說在很多方面我做得很不夠,還要向這些家長學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在離中考還有一年多,其實(shí)在這個班上,有很多比還要優(yōu)秀的孩子,比如這次半期考語文就有很多同學(xué)比考得好,還有在其它科目上都有比她優(yōu)秀的孩子,可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力,一起加油!為以后能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點(diǎn)心得,希望在坐的各位家長指正。謝謝!
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿6
各位老師、家長大家好!
我是八班王銘的爺爺,今天陳老師讓我在家長會上發(fā)言,我感到十分榮幸。請允許我代表所有的家長及我們?nèi)蚁蛐燎诠ぷ鞯陌嘀魅魏推渌握n老師表示感謝!感謝他們的諄諄教導(dǎo),精心培育,才使王銘在期中考試中取得了優(yōu)異成績。同時也想借此機(jī)會與在座的各位家長共同探討一下對孩子的教育方法。
現(xiàn)代教育是很復(fù)雜的,尤其是隔代教育更難。爺爺奶奶要把握愛的尺度去教育孩子。王銘從小就生活在我們身邊,教育她就成了我們主要的任務(wù)。其實(shí)我也沒什么教育經(jīng)驗,既然班主任讓我說說,下面我就談幾點(diǎn)不成熟的看法。
首先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面。
(1)我們用愛心和耐心去感化孩子。她奶奶專門負(fù)責(zé)生活,我專門負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看書寫作業(yè),一年到頭,不論嚴(yán)寒酷暑,天天如此,我們的愛心和恒心逐漸培養(yǎng)了她的安心,靜心。
。2)家長對孩子要嚴(yán)格要求并且要以身作則。我認(rèn)為這點(diǎn)非常重要。因為家長是孩子的最直接的影響者。身教甚于言傳。要讓孩子做到的自己首先要做到。比如平時我們不讓王銘看電視,我們自己也從來不看,這樣你對她嚴(yán)格要求她才能樂于接受,也不容易產(chǎn)生逆反心理,同時也為孩子創(chuàng)造一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。3)多夸夸孩子。這點(diǎn)我走了一段彎路。小學(xué)時我要求高,恨鐵不成鋼,所以經(jīng)常訓(xùn)斥甚至打她,造成她膽怯心理,不自信,成績自然也不理想。進(jìn)入初中后,我經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵她,即使考得不好,我也心平氣和和她一起分析原因,使她漸漸擺脫膽怯,自信起來,成績的起色也很大。(4)經(jīng)常與班主任及各科老師溝通。老師們對孩子就像家長一樣,承擔(dān)著教育學(xué)生的重?fù)?dān),家長要尊重體諒老師,并且要定時或不定時與老師溝通,及時了解孩子在學(xué)校的情況,還可告訴老師學(xué)生在家情況,便于自己和老師都能對癥下藥,孩子也不會學(xué)壞。得到了老師和家長的高度重視,孩子學(xué)起來也會更帶勁。她也在老師的幫助下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽課、課后鞏固到位、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度使她受益匪淺。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)好固然重要,品行更重要。好的品行孩子一生受用。但對品行的教育我認(rèn)為它是一個潛移默化的過程,不是一朝一夕就能達(dá)到的。所以我們重點(diǎn)對她進(jìn)行感恩教育。我們抓住生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行及時教育。比如:每天利用吃飯時間談?wù)勊趯W(xué)校情況。然后告訴她老師的辛苦,與學(xué)生交往要寬容。平時和她有目的的談?wù)勑,引?dǎo)她認(rèn)識爸爸媽媽在外工作的辛苦,爺爺奶奶生活的不易以及親戚對她的關(guān)愛。長此下來,她總對別人報以感恩的心。我覺得讓她自己認(rèn)識比簡單的說教更易讓孩子接受。 有了一顆感恩的心,她就一定能學(xué)得更好。也會更懂事,更讓家長放心。
以上就是我個人在教育方面的一點(diǎn)體會,一定有不足之處或片面之詞。敬請各位老師、家長批評指正。希望我也有機(jī)會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師們辛勤的教育下茁壯成長,成績更上一層樓!
謝謝大家!
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!今天,很高興,能有這個機(jī)會,和大家坐在一起,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!
首先,請允許我代表大家,向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!
在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí)。
下面,我從個人理解出發(fā)總結(jié)我的孩子通過在這兩個月的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,存在的不足,和作出的努力如下:
在剛開學(xué)頭一個月里的那段時間孩子面臨陌生的環(huán)境、校園、老師和新同學(xué),再加上作息時間也比過去緊張了很多,又突然增加了幾門功課,導(dǎo)致孩子心理壓力很大,情緒不穩(wěn)定每天晚上失眠,如果長期這樣下去,不僅會讓孩子每天精神不振,影響作業(yè)的完成,因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響,而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著急,于是我就想到了咱四中的老師們曾經(jīng)教了這么多學(xué)生,而且其中還培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生,會不會他們會有什么好的辦法,于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現(xiàn)狀,于是張老師幫我分析孩子身上的不足,也提了幾點(diǎn)建議。張老師還跟我講了往屆有一名學(xué)生也是剛開學(xué)的時候也不適應(yīng),通過張老師的不斷鼓勵和引導(dǎo),過了一年以后,那名學(xué)生不但適應(yīng)了這里的環(huán)境,而且成績也非常優(yōu)秀。通過張老師的講解,我也從中了解到了她是一個非常有責(zé)任心的班主任,育人有方,聽孩子說班主任老師最辛苦了,為了使269班的同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí),更健康的渡過初中階段,中午不休息還在教室里引導(dǎo)學(xué)生們的思想工作,在學(xué)校班主任就是孩子的主心骨,把孩子交給這樣的班主任咱也放心了,語文老師想的也很周到,給學(xué)生推薦的《意林》勵志篇的書,還有《格言》等等,數(shù)學(xué)老師憑著自己多年的教學(xué)經(jīng)驗給同學(xué)們發(fā)的學(xué)案,歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學(xué)生方面憑著自己育人方面的經(jīng)驗都有自己獨(dú)特的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在安全方面做了大量的細(xì)致工作,并印刷發(fā)放到每個學(xué)生手里。老師們?yōu)榱撕⒆觽冏隽嗽S多細(xì)心的工作,這樣就更堅定了我和孩子沒有選錯就讀四中的念頭,在這樣的氛圍里孩子會很好的成長起來。
有句話說得好,好老師,會讓孩子智慧一生,所以在這里我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了,所以孩子才取得今天的進(jìn)步!
我作為一名普通的學(xué)生家長針對孩子的不足,我心里也很是著急,一方面和老師交流取經(jīng),另一方面我就上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我的具體做法是密切關(guān)注孩子的情緒和思想,并告訴她有些想法是很正常的,告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關(guān)等等。教育孩子熱愛老師,熱愛班集體,同學(xué)之間要互相幫助、寬容大度。也通過它自己的努力在這樣的班集體里,其樂融融。同時多多鼓勵和賞識孩子,讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。了解并理解孩子的想法;以此來增加孩子克服困難的自信心。經(jīng)過一個多月的摸索孩子的睡眠已經(jīng)正常了,情緒也穩(wěn)定了。為了促進(jìn)孩子增加時間觀念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時間表》《各科學(xué)習(xí)進(jìn)度表》。
下面是我對孩子在家庭教育中的3個著重點(diǎn):一是多和老師溝通交流;二是引導(dǎo)孩子合理安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃;三是家長做好“后勤工作”,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。
以上,只是我的一些不成熟經(jīng)驗的做法和想法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝!
中學(xué)家長會家長簡短發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們、同學(xué)們:
大家上午好!非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個可貴的機(jī)會,能有幸代表學(xué)生家長進(jìn)行發(fā)言。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年時間過去了,三年前送孩子來xx中學(xué)報道的經(jīng)過,相信很多家長都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長為茁壯的青年,這是同學(xué)們刻苦努力的三年,也是家長們默默關(guān)注的三年,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出的三年,在這里請允許我代表全體學(xué)生家長,誠摯的感謝xx中學(xué)辛勤的園丁們,感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、愛崗敬業(yè)精神,感謝你們對我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng),感謝你們無私慷慨的傳道授業(yè),沒有你們?nèi)陙硇燎诘母冻,就沒有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們。
同學(xué)們,祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)、取得了優(yōu)異的成績,今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn),也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn),還有很多的知識等著你們?nèi)ゼ橙,還有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開始新的學(xué)業(yè)、生活的時候,你們要知道在你們身后老師和家長時刻關(guān)心、關(guān)注著你們,會給予你們最無私的支持和幫助,希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長,全方面發(fā)展自己,成長為社會良材、國家棟梁。并常懷感恩之心,感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙、感恩家長們的養(yǎng)育之恩、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼,
在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,報答與回饋社會。
最后,祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮!祝老師們工作順利,祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績!謝謝大家!
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