小學生受資助學生代表發(fā)言稿范文400字
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的小學生受資助學生代表發(fā)言稿范文400字，歡迎大家分享。
小學生受資助學生代表發(fā)言稿1
你們好！
首先，我代表所有受資助的特困學生發(fā)自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。
我叫胡艷榮，是臺安高中二年級奧班的學生，我出生在達牛鎮(zhèn)大于村的一個貧寒的農(nóng)民家庭，在我很小的時候，媽媽就癱瘓在床，生活完全不能自理，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動的母愛。
我的父親是個樸實的農(nóng)民，他身背沉重的生活負擔，一邊照顧母親，一邊種田，勉強支持著殘破的家。從我上小學時起，放學回家后我放下書包就是干家務(wù)，照顧媽媽，因交不起學費，我曾三次輟學，都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學。
到了初中，學費和小學相比增加了很多，我又多次想到輟學，此時我們縣設(shè)立了“扶困助學基金”，每當我為交不起學費而發(fā)愁時，都是“扶困助學基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學之路上的一次次經(jīng)濟援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我向上。就這樣我頑強地讀完了初中，并以全縣第16名的成績考入了臺安高中。
當我手捧滾燙的錄取通知書一口氣跑回家時，滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容，病榻上的母親激動的哭了，爸爸臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝了說：“考上是太好了，可咱家拿什么供你呀？”聽完父親的話我哭了，但隨后我堅定的對父親說：“爸爸我一定要上高中，我現(xiàn)在長大了，可以邊打工邊上學�！�
高中開學的時候到了，別的同學都歡歡喜喜的來報到，我卻背著同學膽怯地向班主任老師述說了我家里的情況，老師說你就安心學習吧，你的情況我向?qū)W校反映，幫你想辦法。趙校長得知情況后，找到我說，你不用有顧慮，現(xiàn)在有“扶困助學基金”用來資助特困生，你盡管安心讀書，你在校期間學校免收你的一切費用。同學們得知我的情況，從那時起，就自發(fā)地積攢廢品賣錢給我做生活費一直到今天。更令我感動的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學期都通過學校送給我錢。在我向?qū)W校再三請求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什么困難就找我�！边@位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會場，他就是這位陳縣長，請允許我借此機會給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬，以表達我的感激之情。
如果沒有黨和政府的關(guān)懷，沒有“扶困助學基金”，眾多打工的人流中一定會多一個身材瘦弱的我，如果沒有象陳縣長這樣的好心人資助，我只能是衣衫藍縷，吃了上頓沒下頓。是社會用博大的愛心將我溫暖，是你們這些好心人用堅實的雙手將我扶起，讓我在人生的路上執(zhí)著向前。
貧困磨礪了我的意志，讓我明白了苦難是人生中最好的大學。我想這也是每一個貧困學生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛，但我們也體會到了社會大家庭的溫暖，使我們更加堅信人間自有真情在。
我即將升入高三，進入高中學習的最后沖刺階段，在這關(guān)鍵時刻，各位領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來黨和政府和社會有識之士對我們的關(guān)愛，此時的我，只有決心發(fā)奮努力學習，取得優(yōu)異的成績來回報社會，回報母校，回報關(guān)心、關(guān)愛我的好心人。
此時此刻，我感覺所有的語言都顯得蒼白無力，我只能用真摯的心情向富有愛心的社會各界有識之士說聲謝謝，正因為有了你們的關(guān)愛。我們這些貧困學子才獲得了學習的機會，你們的恩情我們將永志不忘。
最后，請允許我代表全體受資助的同學們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位慷慨相助。
小學生受資助學生代表發(fā)言稿2
大家好！
我很榮幸也很激動能向關(guān)心支持我們學習和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達我的謝意，說一聲：“謝謝！一直以來你們都辛苦了”。今天站在這里，作為貧困生的代表，我將以自己的經(jīng)歷為基石吐露我們的心聲和感受。
我叫顧xx，今年畢業(yè)于xx一中，現(xiàn)已考入xx財經(jīng)大學。我來自xx鄉(xiāng)的一個農(nóng)村家庭，父親母親均為農(nóng)民，體弱多病，家庭收入很低且不穩(wěn)定，維持生活都很困難，我的學費與生活費更是沒有著落。尤其今年年成不好，小麥賣不出價錢，就使這種情況更加雪上加霜。
就在我的家人為學費和生活費一籌莫展時，學校領(lǐng)導(dǎo)和資助辦的老師在了解到我家庭貧困的實際情況后，為我聯(lián)系到“圓夢XX情系貧困學子”助學項目。原本迷茫躊躇的`我這才感受到了希望：我的夢想有了被放飛的機會，我的未來有了燦爛光明的可能。家人在知道這個消息后，懸著的一顆心也放下了。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士，各位給予我莫大幫助的人，千言萬語我只有一句話：你們的幫助是雪中送炭，如陽光般使我們溫暖；你們解決了我們經(jīng)濟困難的問題，使我們再無后顧之憂；你們以成年人的擔當主動承擔了我們放飛夢想的任務(wù)，在我們的內(nèi)心留下了愛的種子。
在今后的學習生活中，我們將勇往直前，揚帆遠航，自強不息，全身心地投入到學習中，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和各位愛心人士的幫助與期望。我們更會在我們事業(yè)有成之時，不忘感恩，接過各位好心人的愛心接力棒，繼續(xù)向這個社會傳遞你們傳遞給我們的愛心，讓這愛心一代一代地傳遞下去，傳遞到社會的每一個角落！薪火相傳，不忘感恩。千言萬語抵不上一個行動，也請你們見證我們的決心！
最后，我代表貧困生，向?qū)W校、向上級領(lǐng)導(dǎo)、向社會各界關(guān)心我們的叔叔阿姨再說聲“謝謝！”
謝謝大家！
小學生受資助學生代表發(fā)言稿3
大家好！
我叫楊xx，是一名普通的大一新生，今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興與激動。首先，我想代表受助學生向"彩云端"基金會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各界愛心人士說一聲忠心的感謝，謝謝你們！
我們都是來自經(jīng)濟困難家庭，都存在收入少、單親、父母疾病、負擔重等各種現(xiàn)實情況，無疑上大學的學費便成了我們圓大學夢路上的攔路虎，但幸運的是，有這樣一層愛心人士一直關(guān)心著我們，呵護著我們。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的關(guān)心更似春風化雨般滌除了我們我們心頭的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航！你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深慰籍了我們的心靈。你們的善舉也讓我們真正懂得了世界充滿愛。讓我們更加堅定了學習的信心與決心！這份愛心資助，對于我們來說，不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的鼓勵和鞭策，我們將一如既往的努力，永不言棄！
也請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好。爭取做一個對社會有用的人，到那時，我們不但永運感恩你們，而且也會學習你們，將愛如火炬一樣傳遞下去，用心去感恩，去回饋社會，同時用自己微薄的力量去關(guān)心，愛護身邊每一個需要溫暖的人，不會讓愛消失，也不會讓這份溫暖消失。
最后，請允許我代表受助同學再次向各位領(lǐng)導(dǎo)，向"彩云端"助學基金會，向社會各屆愛心人士表示最為真摯的感謝！
謝謝大家！
小學生受資助學生代表發(fā)言稿4
大家好！
我叫張蕙琳，清泉鎮(zhèn)北灣村人，六年級二班學生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。
我是一名來自農(nóng)村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質(zhì)生活和學習環(huán)境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們?nèi)酰趯W習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優(yōu)異的成績，并在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學習上的巨大壓力。
困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨的資助。上級領(lǐng)導(dǎo)部門知道了我家的困難后，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮(zhèn)共青團學雷鋒日活動的啟動儀式上，我發(fā)自內(nèi)心的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)，向他們說聲：謝謝！在我的學習和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
請你們放心：我一定會刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報你們的關(guān)愛，也一定會勤奮學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負大家的殷切期望。我一定會懷著感恩的心成長，讓愛心接力傳遞下去，讓學雷鋒的新風尚遍及祖國的.每一個角落，讓更多的少年懂得，我們生活在一個充滿愛的時代，因為有黨和人民的關(guān)愛，我們才會更健康的茁壯成長。我會以優(yōu)異的成績回報社會，為家鄉(xiāng)爭光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的智慧和力量。
最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的上級領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！
我的發(fā)言完了，謝謝！
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