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      2. 寒假前家長會班主任發(fā)言稿

        時間:2021-12-08 15:37:39 發(fā)言稿 我要投稿

        寒假前家長會班主任發(fā)言稿

          在不斷進(jìn)步的時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的寒假前家長會班主任發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寒假前家長會班主任發(fā)言稿

          寒假前家長會班主任發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長朋友:

          大家好!

          在座的部分家長已經(jīng)認(rèn)識我了,通過一個學(xué)期的時間我們有了不少接觸,我們也多次打過交道,真誠地交流過。

          今天我們坐到一起,聊的是同一個話題,那就是我們的孩子,寒假在即,安全是大事,希望我們的孩子度過一個安全有意義的假期。同事恭祝各位家長豬年健康平安,工作順利!

          首先,我向各位家長介紹一下我們五(1)班的情況:

          我們班共有40名學(xué)生,男生多,女生少。女生呢比較文靜,有禮貌,大多數(shù)都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較聽從老師的話,作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動,有的可以說是比較調(diào)皮,經(jīng)常會做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍,思維敏捷,敢于表現(xiàn)自己,大膽發(fā)言。

          下面,我把孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)簡單介紹如下:

          1、學(xué)習(xí)比較突出的同學(xué)有:靳長彬、王悅、農(nóng)濟(jì)行、云超麗

          2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:李振碩、劉俊彤、李雪銘、

          3、書寫工整的有:劉晶晶、楊夢迪

          4、課堂上聽講專心的有:趙澤同、李雪銘、黃碩

          5、學(xué)習(xí)提高比較快的有:王程、高艷飛、

          6、成績不穩(wěn)定,老師期待著他的進(jìn)步:楊志成、王圓善、李啟政

          7、聰明,有潛力,需要加把勁的有:張明雪、楊安、于宣童、

          作為家長,很想了解孩子的實際情況,作為老師,很珍惜這次與家長交流的機(jī)會,不能報喜不報憂,

          下面這些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低:

          還有一些同學(xué)經(jīng)常不完成家庭作業(yè)(特別是星期天的作業(yè)),或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差,如:楊海嶙、劉奇林、王碩、王浩

          希望家長百忙之中多抽些時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會。孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,主要在低年級,現(xiàn)在及時抓,還來得及。

          一、期末測試情況分析:

          五年級,隨著年級的增高,閱讀和作文的加入,孩子們考試的分?jǐn)?shù)會逐漸降低的,這屬于正常現(xiàn)象。好多家長都在乎孩子期末考試考多少分,而平時都由于忙于工作而沒有時間過問。說實話,期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學(xué)習(xí)的綜合能力。當(dāng)然,從卷子上,我們能看出孩子孩子存在的部分問題:知識點沒有過關(guān),知識遺忘,做題不仔細(xì)、馬虎等等,這些都是要引起重視的,我們必須靜下心來和孩子一起分析,爭取以后不要犯同樣的錯誤。其實,我們看孩子,除了看卷子,還要從孩子平時的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察,這樣你才會更加客觀、全面的了解你的孩子,幫助孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展�!币虼耍乙嬖V家長的是:我們不僅僅要關(guān)注結(jié)果,還要關(guān)注過程,往往學(xué)習(xí)的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。我們要轉(zhuǎn)變一個觀念,不要死盯著學(xué)生期末考試的成績不放,需要我們關(guān)注的是在這個年段,這個學(xué)期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力,在數(shù)學(xué)方面的思維又得到了那些進(jìn)步,在生活方面孩子又學(xué)會了哪些技能。

          二、孩子的教育。

        是一項復(fù)雜的工程,需要學(xué)校,家長,社會共同努力,為了您的孩子更好地發(fā)展,希望家長配合老師作好如下幾方面的工作:

          1、請家長每天詢問一下孩子學(xué)習(xí)情況,如:今天學(xué)了哪些內(nèi)容,讓孩子說一說,家長重視了,孩子自然就重視了。長此以往,可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。在孩子做完作業(yè)時,檢查一下孩子的作業(yè),要求先自己檢查,然后家長檢查后簽字。但一直以來,有一部分學(xué)生的家庭作業(yè)自己不查,家長也不過問,出錯很多,效果很差,如果孩子平常學(xué)習(xí)不扎實,就會慢慢下滑。俗話說:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。數(shù)學(xué)知識連貫性很強(qiáng),落下了,再補(bǔ)就很難。如果家長每天檢查,便于及時了解學(xué)生上課學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識掌握不全或知識遺漏,及時查漏補(bǔ)缺,以免時間長了造成知識缺陷,越拉越遠(yuǎn)。我們班現(xiàn)有40人,課堂上老師盡量做到面向全體學(xué)生,兼顧學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生,但畢竟班額大,有時照顧不到再所難免,因此家庭作業(yè)簽字,就給家長提供了一個鼓勵孩子,與老師交流的機(jī)會。您面對的畢竟是自己的一個孩子,可以及時引導(dǎo)他(她)。進(jìn)步了,給予鼓勵,成績下降了,給予幫助。我們班劉俊彤、王悅兩位學(xué)生家長的簽字,讓我非常感動,字里行間,充滿了濃濃的母愛,深深的期望,充滿對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo),自信心的培養(yǎng),凝聚著家長的智慧和心血。家長如此關(guān)愛孩子,孩子怎會不努力,老師如何能不重視。而有的家長,借口工作忙,不管不問,試想,辛勤的培育和放任自流,會是一樣的結(jié)果嗎

          2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè),做作業(yè)時專心,不能一會干點這,一會干點那,書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞;。一般來說,書寫不認(rèn)真,就靜不下心,出錯就相對較多,如果不認(rèn)真,應(yīng)該重做。星期天的作業(yè),不完成的最多,質(zhì)量也不能保證,為什么兩天的時間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長的放任不無關(guān)系,這些學(xué)生先玩,到星期天晚上,再急急地趕作業(yè),其效果可想而知,完不成也難免。有的家長只是問一問,完成了嗎孩子說完成了,家長連看也不看,第二天到學(xué)校就說忘帶作業(yè)。如果家長督促先完成作業(yè)再玩,并進(jìn)行檢查,就不會出現(xiàn)這種情況。

          3,關(guān)于小測:本學(xué)期,抽測及復(fù)習(xí)試卷,發(fā)回須簽字,但有的學(xué)生考得差了便不拿回家,或者自己冒充家長簽字。究其原因,是家長不能正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí),成績一時不夠理想,便對孩子簡單粗暴地懲罰,讓孩子害怕,考差了不敢拿回家。面對孩子的試卷,考得好,不要讓孩子驕傲,鼓勵孩子再接再厲;成績差,要幫著孩子找原因,看是基礎(chǔ)知識沒掌握,還是習(xí)慣不好,沒認(rèn)真審題,認(rèn)真計算造成的,然后有針對性地糾正。越是考得差,越需要家長的幫助與督促,家長反而越看不到試卷,失去了教育與補(bǔ)漏的最佳時機(jī),時間長了,知識的遺漏便越來越多。因此,建議家長一定正確面對孩子的試卷,讓孩子及時拿回試卷。數(shù)學(xué)單元試卷一般發(fā)得比較及時,如果您長時間沒見到試卷,說明您的孩子成績已經(jīng)下滑得很厲害,需要及時和老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取有效的措施,幫助孩子及時趕上來。聯(lián)系電話四,推薦幾點做法:

          家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。

          第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查�?陬^作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

          第二,抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞

          第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務(wù)求熟練。

          第四,抓能力。主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力,在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

          孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了,只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己,把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

          總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

          各位家長,我想說,我們都是為了一個共同的目標(biāo),那就是教育好孩子,所以,我希望我們以后能多一些交流、多一些溝通,為了我們共同的目標(biāo)一起努力。

          最后一個問題,寒假在即,安全問題是我們共同關(guān)注的,希望家長在家中時刻提醒孩子按照自己制定的《寒假安全公約》提高安全意識,杜絕不安全事故的發(fā)生,在家多讀書積累語文素養(yǎng)。

          最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,孩子是我們希望,我們多希望他們能好好生活,好好學(xué)習(xí),那么讓我們大家一起努力,相信他們可以向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿你們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家!說得不當(dāng)之處,希望各位家長諒解。如果各位家長還有什么想問老師的,我們可以個別交流。

          寒假前家長會班主任發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長朋友:

          大家好!

          緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了。現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。同時也給我們敲響了警鐘,初二到底應(yīng)該怎樣度過?

          這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會,還讓我們知道了自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下一次考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期末考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

          期末考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

          期末考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

          一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?平時有沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的`時候答題就會粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,甚至極個別同學(xué)把答題卡涂錯了。(細(xì)節(jié)決定成�。。�

          二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,追根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

          三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守上課紀(jì)律,自習(xí)紀(jì)律,午休紀(jì)律,是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?同學(xué)們應(yīng)牢記:紀(jì)律的好壞與成績的好壞是成正比的!

          同學(xué)們,為了明天,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的時刻,我們不能左右天氣,卻可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自已。(班主任演講稿)我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備!相信自己是最棒的!

          有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,

          苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

          只為成功想方法,不為失敗找借口。——師生共勉

          寒假前家長會班主任發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長朋友:

          大家好!

          大家上午好!時光如波濤,飛逝如東水,盡管在流逝,可我們已經(jīng)在播種著希望,正在收獲著成功。這個學(xué)期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,今天勝利結(jié)束了!回顧一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我們倍感自豪,因為每一天都有我們的思索,每一天都有我們的努力,每一天都有我們的成長。清晨,教室里書聲瑯瑯,課間,校園里文明游戲;課堂上,同學(xué)們專注聽講、積極動腦,課堂下,同學(xué)們認(rèn)真作業(yè)、書寫工整…全體師生積極進(jìn)取,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從當(dāng)前做起,老師們以優(yōu)秀的業(yè)績,同學(xué)們以優(yōu)秀的成績實現(xiàn)了各自的價值。在這里我向奮發(fā)進(jìn)取,天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

          同學(xué)們,快樂寒假從今天就要開始了,怎樣過一個有意義的寒假呢?我給同學(xué)們提幾點要求:

          1、增強(qiáng)法制意識和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想,高度重視交通安全,不在交通要道玩耍瘋跑,遵守交通規(guī)則,不逆行要走人行橫道。

          2、春節(jié)期間,有些同學(xué)喜歡放煙花爆竹,這潛藏著很大的危險,切莫獨自、私自燃放,遵循一定的安全規(guī)則。

          3、注意飲食衛(wèi)生,不宜過多吃零食,更不要暴飲暴食,不要吃變質(zhì)或劣質(zhì)的東西,防止疾病和食物中毒。

          4、有計劃地完成寒假作業(yè),看一些健康有益的書刊和影視節(jié)目,增長見識,關(guān)心國家大事,開闊視野和眼界。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜學(xué)生的場所。開學(xué)帶好《素質(zhì)手冊》《給家長的一封信》簽名和寒假作業(yè)交班主任收回存檔。

          5、做一些力所能及的家務(wù)事和公益活動,養(yǎng)成愛勞動、尊敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。在校園是文明學(xué)生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭光,為父母爭氣。

          6、有條件的同學(xué)可以外出旅游。欣賞“山水甲天下的桂林”“綽約多姿的西湖”“雄峙天下的萬里長城”…。感受我們祖國“物寶天華,人杰地靈”,體會青山綠水,繁花絢麗的自然風(fēng)光以及我國歷代的建筑、繪畫、雕刻藝術(shù)給我們帶來審美的愉悅,讓心靈得到美的熏陶。

          同學(xué)們!20xx年已經(jīng)結(jié)束,20xx年,我們又站在新的起跑線上,我們相信我們七年級2班未來會更加輝煌!記住我們是個優(yōu)秀的集體,我們更是團(tuán)結(jié)的集體!最后我祝親愛的同學(xué)們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節(jié)!

        《寒假前家長會班主任發(fā)言稿.doc》
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            寒假前家長會班主任發(fā)言稿

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            尊敬的各位家長朋友:

              大家好!

              在座的部分家長已經(jīng)認(rèn)識我了,通過一個學(xué)期的時間我們有了不少接觸,我們也多次打過交道,真誠地交流過。

              今天我們坐到一起,聊的是同一個話題,那就是我們的孩子,寒假在即,安全是大事,希望我們的孩子度過一個安全有意義的假期。同事恭祝各位家長豬年健康平安,工作順利!

              首先,我向各位家長介紹一下我們五(1)班的情況:

              我們班共有40名學(xué)生,男生多,女生少。女生呢比較文靜,有禮貌,大多數(shù)都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較聽從老師的話,作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動,有的可以說是比較調(diào)皮,經(jīng)常會做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍,思維敏捷,敢于表現(xiàn)自己,大膽發(fā)言。

              下面,我把孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)簡單介紹如下:

              1、學(xué)習(xí)比較突出的同學(xué)有:靳長彬、王悅、農(nóng)濟(jì)行、云超麗

              2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:李振碩、劉俊彤、李雪銘、

              3、書寫工整的有:劉晶晶、楊夢迪

              4、課堂上聽講專心的有:趙澤同、李雪銘、黃碩

              5、學(xué)習(xí)提高比較快的有:王程、高艷飛、

              6、成績不穩(wěn)定,老師期待著他的進(jìn)步:楊志成、王圓善、李啟政

              7、聰明,有潛力,需要加把勁的有:張明雪、楊安、于宣童、

              作為家長,很想了解孩子的實際情況,作為老師,很珍惜這次與家長交流的機(jī)會,不能報喜不報憂,

              下面這些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低:

              還有一些同學(xué)經(jīng)常不完成家庭作業(yè)(特別是星期天的作業(yè)),或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差,如:楊海嶙、劉奇林、王碩、王浩

              希望家長百忙之中多抽些時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會。孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,主要在低年級,現(xiàn)在及時抓,還來得及。

              一、期末測試情況分析:

              五年級,隨著年級的增高,閱讀和作文的加入,孩子們考試的分?jǐn)?shù)會逐漸降低的,這屬于正常現(xiàn)象。好多家長都在乎孩子期末考試考多少分,而平時都由于忙于工作而沒有時間過問。說實話,期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學(xué)習(xí)的綜合能力。當(dāng)然,從卷子上,我們能看出孩子孩子存在的部分問題:知識點沒有過關(guān),知識遺忘,做題不仔細(xì)、馬虎等等,這些都是要引起重視的,我們必須靜下心來和孩子一起分析,爭取以后不要犯同樣的錯誤。其實,我們看孩子,除了看卷子,還要從孩子平時的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察,這樣你才會更加客觀、全面的了解你的孩子,幫助孩子,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展�!币虼耍乙嬖V家長的是:我們不僅僅要關(guān)注結(jié)果,還要關(guān)注過程,往往學(xué)習(xí)的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。我們要轉(zhuǎn)變一個觀念,不要死盯著學(xué)生期末考試的成績不放,需要我們關(guān)注的是在這個年段,這個學(xué)期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力,在數(shù)學(xué)方面的思維又得到了那些進(jìn)步,在生活方面孩子又學(xué)會了哪些技能。

              二、孩子的教育。

            是一項復(fù)雜的工程,需要學(xué)校,家長,社會共同努力,為了您的孩子更好地發(fā)展,希望家長配合老師作好如下幾方面的工作:

              1、請家長每天詢問一下孩子學(xué)習(xí)情況,如:今天學(xué)了哪些內(nèi)容,讓孩子說一說,家長重視了,孩子自然就重視了。長此以往,可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。在孩子做完作業(yè)時,檢查一下孩子的作業(yè),要求先自己檢查,然后家長檢查后簽字。但一直以來,有一部分學(xué)生的家庭作業(yè)自己不查,家長也不過問,出錯很多,效果很差,如果孩子平常學(xué)習(xí)不扎實,就會慢慢下滑。俗話說:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。數(shù)學(xué)知識連貫性很強(qiáng),落下了,再補(bǔ)就很難。如果家長每天檢查,便于及時了解學(xué)生上課學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識掌握不全或知識遺漏,及時查漏補(bǔ)缺,以免時間長了造成知識缺陷,越拉越遠(yuǎn)。我們班現(xiàn)有40人,課堂上老師盡量做到面向全體學(xué)生,兼顧學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生,但畢竟班額大,有時照顧不到再所難免,因此家庭作業(yè)簽字,就給家長提供了一個鼓勵孩子,與老師交流的機(jī)會。您面對的畢竟是自己的一個孩子,可以及時引導(dǎo)他(她)。進(jìn)步了,給予鼓勵,成績下降了,給予幫助。我們班劉俊彤、王悅兩位學(xué)生家長的簽字,讓我非常感動,字里行間,充滿了濃濃的母愛,深深的期望,充滿對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo),自信心的培養(yǎng),凝聚著家長的智慧和心血。家長如此關(guān)愛孩子,孩子怎會不努力,老師如何能不重視。而有的家長,借口工作忙,不管不問,試想,辛勤的培育和放任自流,會是一樣的結(jié)果嗎

              2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè),做作業(yè)時專心,不能一會干點這,一會干點那,書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞;。一般來說,書寫不認(rèn)真,就靜不下心,出錯就相對較多,如果不認(rèn)真,應(yīng)該重做。星期天的作業(yè),不完成的最多,質(zhì)量也不能保證,為什么兩天的時間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長的放任不無關(guān)系,這些學(xué)生先玩,到星期天晚上,再急急地趕作業(yè),其效果可想而知,完不成也難免。有的家長只是問一問,完成了嗎孩子說完成了,家長連看也不看,第二天到學(xué)校就說忘帶作業(yè)。如果家長督促先完成作業(yè)再玩,并進(jìn)行檢查,就不會出現(xiàn)這種情況。

              3,關(guān)于小測:本學(xué)期,抽測及復(fù)習(xí)試卷,發(fā)回須簽字,但有的學(xué)生考得差了便不拿回家,或者自己冒充家長簽字。究其原因,是家長不能正確評價學(xué)生的學(xué)習(xí),成績一時不夠理想,便對孩子簡單粗暴地懲罰,讓孩子害怕,考差了不敢拿回家。面對孩子的試卷,考得好,不要讓孩子驕傲,鼓勵孩子再接再厲;成績差,要幫著孩子找原因,看是基礎(chǔ)知識沒掌握,還是習(xí)慣不好,沒認(rèn)真審題,認(rèn)真計算造成的,然后有針對性地糾正。越是考得差,越需要家長的幫助與督促,家長反而越看不到試卷,失去了教育與補(bǔ)漏的最佳時機(jī),時間長了,知識的遺漏便越來越多。因此,建議家長一定正確面對孩子的試卷,讓孩子及時拿回試卷。數(shù)學(xué)單元試卷一般發(fā)得比較及時,如果您長時間沒見到試卷,說明您的孩子成績已經(jīng)下滑得很厲害,需要及時和老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取有效的措施,幫助孩子及時趕上來。聯(lián)系電話四,推薦幾點做法:

              家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的。

              第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查�?陬^作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

              第二,抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞

              第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務(wù)求熟練。

              第四,抓能力。主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力,在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

              孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了,只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己,把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

              總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

              各位家長,我想說,我們都是為了一個共同的目標(biāo),那就是教育好孩子,所以,我希望我們以后能多一些交流、多一些溝通,為了我們共同的目標(biāo)一起努力。

              最后一個問題,寒假在即,安全問題是我們共同關(guān)注的,希望家長在家中時刻提醒孩子按照自己制定的《寒假安全公約》提高安全意識,杜絕不安全事故的發(fā)生,在家多讀書積累語文素養(yǎng)。

              最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,孩子是我們希望,我們多希望他們能好好生活,好好學(xué)習(xí),那么讓我們大家一起努力,相信他們可以向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿你們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家!說得不當(dāng)之處,希望各位家長諒解。如果各位家長還有什么想問老師的,我們可以個別交流。

              寒假前家長會班主任發(fā)言稿2

            尊敬的各位家長朋友:

              大家好!

              緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了。現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。同時也給我們敲響了警鐘,初二到底應(yīng)該怎樣度過?

              這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會,還讓我們知道了自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下一次考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期末考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

              期末考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

              期末考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

              一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?平時有沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的`時候答題就會粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,甚至極個別同學(xué)把答題卡涂錯了。(細(xì)節(jié)決定成�。。�

              二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,追根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

              三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守上課紀(jì)律,自習(xí)紀(jì)律,午休紀(jì)律,是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?同學(xué)們應(yīng)牢記:紀(jì)律的好壞與成績的好壞是成正比的!

              同學(xué)們,為了明天,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙�。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的時刻,我們不能左右天氣,卻可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自已。(班主任演講稿)我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備!相信自己是最棒的!

              有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,

              苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

              只為成功想方法,不為失敗找借口。——師生共勉

              寒假前家長會班主任發(fā)言稿3

            尊敬的各位家長朋友:

              大家好!

              大家上午好!時光如波濤,飛逝如東水,盡管在流逝,可我們已經(jīng)在播種著希望,正在收獲著成功。這個學(xué)期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,今天勝利結(jié)束了!回顧一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我們倍感自豪,因為每一天都有我們的思索,每一天都有我們的努力,每一天都有我們的成長。清晨,教室里書聲瑯瑯,課間,校園里文明游戲;課堂上,同學(xué)們專注聽講、積極動腦,課堂下,同學(xué)們認(rèn)真作業(yè)、書寫工整…全體師生積極進(jìn)取,從自己做起,從細(xì)節(jié)做起,從當(dāng)前做起,老師們以優(yōu)秀的業(yè)績,同學(xué)們以優(yōu)秀的成績實現(xiàn)了各自的價值。在這里我向奮發(fā)進(jìn)取,天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

              同學(xué)們,快樂寒假從今天就要開始了,怎樣過一個有意義的寒假呢?我給同學(xué)們提幾點要求:

              1、增強(qiáng)法制意識和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想,高度重視交通安全,不在交通要道玩耍瘋跑,遵守交通規(guī)則,不逆行要走人行橫道。

              2、春節(jié)期間,有些同學(xué)喜歡放煙花爆竹,這潛藏著很大的危險,切莫獨自、私自燃放,遵循一定的安全規(guī)則。

              3、注意飲食衛(wèi)生,不宜過多吃零食,更不要暴飲暴食,不要吃變質(zhì)或劣質(zhì)的東西,防止疾病和食物中毒。

              4、有計劃地完成寒假作業(yè),看一些健康有益的書刊和影視節(jié)目,增長見識,關(guān)心國家大事,開闊視野和眼界。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜學(xué)生的場所。開學(xué)帶好《素質(zhì)手冊》《給家長的一封信》簽名和寒假作業(yè)交班主任收回存檔。

              5、做一些力所能及的家務(wù)事和公益活動,養(yǎng)成愛勞動、尊敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。在校園是文明學(xué)生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭光,為父母爭氣。

              6、有條件的同學(xué)可以外出旅游。欣賞“山水甲天下的桂林”“綽約多姿的西湖”“雄峙天下的萬里長城”…。感受我們祖國“物寶天華,人杰地靈”,體會青山綠水,繁花絢麗的自然風(fēng)光以及我國歷代的建筑、繪畫、雕刻藝術(shù)給我們帶來審美的愉悅,讓心靈得到美的熏陶。

              同學(xué)們!20xx年已經(jīng)結(jié)束,20xx年,我們又站在新的起跑線上,我們相信我們七年級2班未來會更加輝煌!記住我們是個優(yōu)秀的集體,我們更是團(tuán)結(jié)的集體!最后我祝親愛的同學(xué)們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節(jié)!