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      2. 元旦教師的發(fā)言稿

        時間:2021-11-19 09:51:05 發(fā)言稿 我要投稿

        元旦教師的發(fā)言稿(精選7篇)

          現如今,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的元旦教師的發(fā)言稿(精選7篇),歡迎大家分享。

        元旦教師的發(fā)言稿(精選7篇)

          元旦教師的發(fā)言稿1

        各位領導、老師們、家長們、同學們:

          大家好!

          今天上午,我們歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。在此,我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。祝各位領導、各位老師和所有的家長朋友在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學們在新的一年能夠快樂成長,學習進步。

          回顧既往,令人歡欣鼓舞;展望未來,更感重任在肩。今年搬進了新的學!趵钪行男W,雖然還有不足,因為才剛剛起家。但我們都在為之努力著、探索著、追求著。我們堅信,在奮進中學校一定會崛起的。

          半年來,全校師生同甘共苦,為創(chuàng)建一個有特色的一流學校而不斷進取。師生的手抄報、電腦報、鋼筆字、繪畫、剪紙作品,還有學校的百人鼓樂隊。高年級學生每天的閱讀、讀書筆記、日記等也在堅持著。尤其在新形勢下,我們的課改日見成效。學校組織教師到山東杜郎口、到縣城去學習、去觀摩,去進修。雖然我們還在試驗階段,但是通過大家的鉆研、探索,已經摸索出了屬于我們自己的課改模式和方案。

          半年來,我們把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心投入到教育教學工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的理念去看待每一位學生!耙磺袨榱藢W生”是我們共同的出發(fā)點。因為愛學生,我們早早到校陪學生早讀;因為愛學生,我們總是目送所有學生回家;因為愛學生,我們不顧病痛依然微笑著站在講臺上……就因為愛學生,我們的生活充滿快樂;就因為愛學生,我們的精神世界充滿幸福和驕傲!同學們,老師付出的再多,也只有一個愿望,那就是希望你們健康快樂的學習和成長,就像一首歌中唱到的:“你是幸福的,我就是快樂的,為你付出的,再多也值得……”所以,在這生命的春天里,老師希望同學們,珍惜時光,努力學習!也請所有的家長 支持老師,配合老師,為了我們的孩子,為了孩子的一切,我們都來努力吧!請你們放心,我們至少會做到問心無愧!

          最后再次祝大家新年快樂!身體健康!

          元旦教師的發(fā)言稿2

        尊敬的各位領導,各位來賓,各位家長朋友們、小朋友們:

          大家好!日月穿梭,寒署交替,悠然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅的迎接充滿希望的20xx年,在這辭舊迎新之際,我受曹校長委托,謹代表學校行政和全體老師向在坐的各位家長朋友們表示最誠摯的問候和美好的祝愿。

          回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,一學期來,在全員老師的共同努力下,幼兒快樂、幸福認可。

          老師們:群星亮相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進鑄就了茶小幼兒園今天的輝煌,正是你們關注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一分潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了我們茶壩小學幼兒園良好的社會形象。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精干保教、自強自勵的進取精神,同心同德,攜手共進的協(xié)作精神,追求真知,勇于探索的科學精神,熱情周到,愛生如子的服務精神,已成為茶壩小學幼兒園寶貴的精神財富,成為推動茶壩小學幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

          為了更好地體現幼小銜接,為孩子進入小學打下堅實的基礎,我園將在下學期加強學前班指導。為了體現我園的辦園特色,從下學期起,我們將全園統(tǒng)一安排課表,充分發(fā)揮全體老師的特長,交叉上課。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,一定聰明、一定與眾不同!愿我們共同努力來打造茶壩小學幼兒園這個品牌!相信我們會做到:一切為了孩子、為了孩子一切!在我們茶壩小學幼兒園里每一朵花都是美麗的,每一個孩子都是可愛的!你成長,我快樂!是我們最高的追求!朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!

          元旦教師的發(fā)言稿3

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂。今天,我們歡聚一堂,歡慶元旦。我非常榮幸的代表九年級教師給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意! 祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。

          在這個美好的節(jié)日里,同學們的幸福,是我們的快樂;同學們的進步,是我們的欣慰。讓我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,一起迎接20xx年的來臨。

          20××年,將是一個不平凡的.一年,相信在新的一年中,我們全校老師、同學們一定會繼續(xù)努力,以挑戰(zhàn)自我、不斷進取為己任。我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績續(xù)寫輝煌,為自己的成長負責!拿出你們“天生我才必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風雨的洗禮。

          同學們,時間匆匆,流年似水。南凡初中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記。

          同學們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。

          最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們在新的一年里茁壯成長、學有所成!謝謝大家!

          元旦教師的發(fā)言稿4

        各位老師、各位家長和可愛的小朋友們:

          大家下午好!

          我是妞妞的媽媽,今天很榮幸有機會能在這兒說說心里話,表達一下我作為家長的心聲。咱們既然為自己的孩子選擇了這所幼兒園,那就足以證明大家非常認可這個大家庭。在這個大家庭里,我們的老師總是“以孩子的樂為樂,以孩子的甜為甜。”每天清晨,老師以甜美的微笑迎接孩子們的到來,傍晚又用燦爛的笑容送走每一個孩子。在老師的愛心沐浴中,孩子們不僅學會了識字算數,更懂得了關心他人,學會了分享,學會了謙讓,懂得了尊重??。這一切無不體現著老師們的勤勞和智慧。

          在咱們(果)4班的教室里,我從來沒有看到過老師對孩子們的厭煩和抱怨,所看見的永遠是親切與溫暖,聽到的永遠是老師對孩子們的呵護與關懷,我的孩子在這個大家庭里快活地成長,和小朋友們共同進步,這與老師對孩子們無私的關愛與耐心是分不開的,她們?yōu)楹⒆拥某砷L營造著最溫暖、最和諧的環(huán)境,孩子的成長離不開老師的啟蒙,老師是這里辛勤的護苗人。

          我的孩子回家經常唱起:“我親愛的好老師??.”我知道這是孩子打心眼里喜歡自己的老師。幼兒園是孩子人生之路的開始,是孩子看世界的啟蒙課堂。老師的一舉一動都在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象,對他們將來的成長起著潛移默化的作用。所以,做一個幼兒園的老師是非常不容易的,她們所付出的艱辛和愛心,是有目共睹的。我們的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、寫字畫畫,幼小的心靈中孕育著成長的快樂和欲望。他們喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些和藹可親的護苗人。他們就像一個個活撥、可愛的小精靈,讓人驚喜和感動!我們做家長的都看在眼里,喜在心上。在這里我作為一名家長,以發(fā)自內心的真誠:感謝各位老師,你們辛苦了!

          在這里,我還要感謝幼兒園的領導,你們率領老師們以全新的理念、科學的方法、敬業(yè)的精神感動著我們,你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不但贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。 最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂,茁壯成長!。祝我們的老師在新的一年里心想事成、萬事如意!

          謝謝大家!

          元旦教師的發(fā)言稿5

        尊敬的家長朋友們、親愛的教師們、孩子們:

          在這辭舊迎新之際,首先恭祝各位新年歡樂!在即將成為回憶的20xx年里,我園在xx集團等各級領導的關懷、指導下,在各位家長的支持、配合下,全體教職員工經過自我辛勤的付出,各項工作都邁入了嶄新的階段。

          確保幼兒的安全、健康是幼兒園的首要工作。尤其是本學期我園狠抓伙食質量,不僅僅保證孩子們每一天的營養(yǎng)配餐,還異常聘請到了一位專業(yè)面點師為孩子們烤制各式面點;為每個班增設了由專業(yè)體育教師組織的生動趣味,形式多樣的體育活動,為孩子們的健康添磚加瓦。

          教師是教育教學的實踐者,教師的專業(yè)素質對孩子們的成長起著舉足輕重的作用,我園更是加大園本教研力度,不斷提升教師的專業(yè)水平,為孩子們的發(fā)展營造了良好的教育環(huán)境,使他們感受到了接納、關愛和支持。

          新的一年新的起點,xx幼全體教職員工必須會用自我的愛心,使在園的每個孩子得到關愛,請家長們放心,在那里您的個孩子會得到最好的發(fā)展。

          在此我也衷心期望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作,支持我們的教師,讓我們攜手共同為孩子們完美的未來而努力!

          最終我祝愿家長朋友們、教師們身體健康、萬事如意!

          祝愿我們的孩子天天歡樂,健康成長!

          元旦教師的發(fā)言稿6

        尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

          大家午時好!

          又是一年人增歲,轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去,過去的一年是我們xx幼兒園豐收的一年,是我們碩果累累的一年。

          值此新年到來之際,請允許我代表xx幼兒園全體教職工在那里向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候。感激你們在這一年里對xx幼兒園工作的支持與理解;感激你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解,才讓我們有了今日的成績。

          回首我們共同走過的20xx年,我活力滿懷,在各位家長進取的配合下,我們幼兒園的教學不斷提高,小朋友的教育質量,也開啟了他們的心智。尊老愛幼、講禮貌、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容,清澈如水的大眼睛,我的內心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興。

          同時,孩子的啟蒙教育是人生的大事,我們教師與在座的家長心境是一樣的,都期望他們將來能有所作為。所以,對幼兒的教育我們都應當注意生活中的點點細節(jié)。盡管我們在對孩子的教育中注意到因材施教,注意到寓教于樂,可是我們仍然有許多做的不足,期望在座的各位家長在以后能夠給我多提一些寶貴意見和提議,也讓我在今后的管理中注意改正和加以提高,讓我們一齊努力托起孩子的明天。

          下頭在演出開始前,我向各位家長提幾個小意見:

          1、在演出開始時,請家長按秩序做好指定的位置,不要到班級看孩子,以免影響孩子愉快的好心境;

          2、在演出開始時,請家長不要隨意走動,大聲說笑,以免影響我們的攝像效果;

          3、當孩子表演結束后,請家長配合我們的主持人,報以熱烈的掌聲給予鼓勵;

          4、一個節(jié)目表演結束后,如您想帶回您的孩子,請到我們指定的地點領回您的孩子。領回孩子后,請您抱好您的孩子不要隨意亂跑,注意自身安全。

          5、演出結束后,請各位家長領好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場。

          最終,我在那里向關心我們xx幼兒園發(fā)展的各位家長致以新春的祝福:祝愿各位節(jié)日愉快!同時,祝小朋友們身體健康,夢想成真;祝各位家長,家庭和美、事業(yè)有成。

          元旦教師的發(fā)言稿7

        各位領導、各位青年才。

          你們好!

          在元旦新年即將到來之際,首先向大家拜年,祝大家新年快樂,萬事如意!

          今天,站在這里,在這樣的時刻,我作為中老年教師的代表,寄語參加今天“青年教師突擊隊”的年輕老師,仿佛再一次年輕,再一次充滿無窮的精神力量,萬語千言,濃縮成一句話:

          勇挑重擔莫謂難,搏擊風浪只等閑

          這是學校的重托,這是時代的呼喚,這是我們的語重心長,作為過來者,我們知道,青年人總要學會承擔,學會忍耐,學會拼搏和進取,學會堅毅和厚重;“踏遍青山人不老,一朝揚鞭馬蹄輕”,事業(yè)的追求永遠是年輕人最美麗的追求。我把它送給你們,也作為我今天演講的主題。

          xx中學盡管有九十多年的歷史,但蒼松翠柏,面貌一新,永遠呈現無限的魅力;斗轉星移,走進來和跨出去的永遠都是年輕而朝氣蓬勃的容顏;而我們的教師隊伍,更是年輕人的天下,而我們的年輕人,優(yōu)秀的青年教師們,正在執(zhí)掌xx中學的教鞭,尤其是象征xx中學現在和未來的畢業(yè)班教學,已經握在你們的手里。xx中學,正在敞開胸懷,給你們展現了一個人生和事業(yè)無限美好的舞臺。你們是以勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻的高素質,唱響了你們人生最華麗的樂章,我衷心地祝賀你們!

          當然,你們站在這舞臺,臺上一分鐘,臺下十年功,美好的未來需要傾心的付出,壓力和責任,也是無與倫比的沉重,但是,我要說,壓力就是動力,換言之,沒有壓力也就沒有動力,你們的面前會有很多困難,但應始終堅信,“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,高三的教學需要責任意識,危機意識,時間意識和效率意識,因此,就需要我們全身心的付出,強化四個關注和動態(tài),即關注每一個學生,關心每一個學生的動態(tài)心理,及時關注掌握高考備考的動態(tài),關注每一個考點的落實情況和訓練成效,關注每一個同行對于考點研究的成果動態(tài),關注每一次模考的成績起伏動態(tài)。

          各位青年突擊隊員們,你們是青年教師的先鋒隊,是站在學科最前沿的青年才俊,新陽東升,沐華桑梓。你們的成長,必將催生我校青年教師奮勇爭先的燦爛之花。

          如果說百年的優(yōu)秀是一種堅持,那么幾年的后來居上則是一種開拓。學校就像一架馬車,優(yōu)質的管理能夠運載千斤的重量,是成就名校風范,塑造名師品格的關鍵所在。李校長秉承傳統(tǒng),兼蓄時序,有機結合科學與人文的不同優(yōu)勢,開創(chuàng)性地提出“內涵發(fā)展,強師興!惫芾碛^。學校逐步發(fā)展成為一個自發(fā)組織性的有機體,師生自我完善、自主發(fā)展、煥發(fā)出教育的生命力。優(yōu)秀的教師資源,是百年基業(yè)的中流砥柱,是一所學府永恒發(fā)展的不懈動力。在此,我再一次祝賀各位青年教師突擊隊員們!

          我的演講完了,謝謝大家!

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