最新的消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿（通用7篇）
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的最新的消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿1
為了進(jìn)一步強(qiáng)化園區(qū)的消防安全教育，提高火災(zāi)防控本事和突發(fā)事件應(yīng)變本事，根據(jù)公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認(rèn)證宣傳月的統(tǒng)一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號(hào)大門畢昇廣場(chǎng)前，組織園區(qū)所有在崗人員及租賃單位開展了實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。經(jīng)過這次演習(xí)讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施；增強(qiáng)員工撲救初始火災(zāi)本事；提高園區(qū)整體火災(zāi)防控水平。
可是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)和有待改善的地方：比如消防演練警報(bào)響起后，部分參訓(xùn)人員思想上不夠緊張，疏散撤離時(shí)不迅速；在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時(shí)，沒有對(duì)著火焰根部掃射等問題；觀察不夠，對(duì)撲滅的火盆沒有防復(fù)燃意識(shí)，看見明火熄滅轉(zhuǎn)身就走，看見復(fù)燃的火盆沒有繼續(xù)撲滅；部分職工和機(jī)臺(tái)對(duì)自身工作區(qū)域內(nèi)的滅火器存放位置不熟悉，對(duì)演練的態(tài)度不夠端正。
對(duì)以上暴露的問題，期望各中心、部室領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育和管理，對(duì)存在的問題和隱患加以糾正和整改，期望廣大職工提高防火意識(shí)，進(jìn)取主動(dòng)地排查產(chǎn)業(yè)園內(nèi)存在的安全隱患，確保公司各項(xiàng)工作安全、順利的進(jìn)行。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天，我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了3分鐘，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。
再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助，特別是女同學(xué)，絕對(duì)不允許單獨(dú)行動(dòng)，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。
往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，我和宋校長(zhǎng)在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實(shí)觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。
2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù)，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管，對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理，蘭校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：一是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助；二是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評(píng)三好一票否決；三是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)不能為優(yōu)秀。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長(zhǎng)，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂地生活。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿3
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識(shí)宣講活動(dòng)，目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時(shí) 分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時(shí)的培訓(xùn)與組織，保證了這次演練的成功。“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
老師們，同學(xué)們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
1、學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。
2、學(xué)生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進(jìn)。
3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時(shí)刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊(duì)伍比較亂，個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊(duì)報(bào)數(shù)。說明有少數(shù)同學(xué)沒有把演練當(dāng)作提高自己能力的一次鍛煉，對(duì)生命不夠尊重，要進(jìn)行反思，并及時(shí)改正。
同學(xué)們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對(duì)家人或身邊的進(jìn)行救援。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進(jìn)步！
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿4
春天，孕育著生機(jī)，感受著溫暖；春天有朝氣蓬勃的色彩，也有萬物復(fù)蘇的期待。在這生機(jī)盎然的美好時(shí)節(jié)，我們有幸請(qǐng)到了縣教委、縣消防大隊(duì)，雙河街道的領(lǐng)導(dǎo)光臨雙河中心小學(xué)指導(dǎo)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧。做好防火安全工作是我們共同的責(zé)任�；�，象征和平、友誼和進(jìn)步；火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。擅用火是福，不擅用火則為災(zāi)。每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，火-------吞噬著無數(shù)生命，威脅著無數(shù)家庭，留下了累累的傷痕！那一個(gè)個(gè)深刻而慘痛的火災(zāi)事例早已給我們拉響警笛，一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，今天我們進(jìn)行消防安全演練，傾聽消防安全知識(shí)講座，觀看消防宣傳圖片，親身體驗(yàn)?zāi)M濃煙以及觀看現(xiàn)場(chǎng)滅火，就是為了提高廣大師生的防火安全意識(shí)，增強(qiáng)消防知識(shí)，熟悉滅火器的使用方法，提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
我希望全體師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把校園的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，所以希望全體師生在以下的環(huán)節(jié)要認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)，把學(xué)到的消防知識(shí)用到實(shí)際生活中去，共同預(yù)防火災(zāi)給社會(huì)帶來的危害。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍惜生命”，“創(chuàng)造和諧，共享平安”，是我們共同的目標(biāo)。當(dāng)我們沐浴在春風(fēng)、春雨、春日的陽光中，靜靜地享受著大自然賜予我們的幸福與美麗的時(shí)候，我們要意識(shí)到：“前車之鑒，后事之師”，消防安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！ 愿我們每個(gè)人的心中都充滿愛，為了消防安全，從我做起，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
今天，根據(jù)學(xué)校預(yù)定工作安排，在全體師生的共同配合下，我們成功的進(jìn)行了xxxx年消防逃生演練。
俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！钡卣�、火災(zāi)等災(zāi)難性事件會(huì)給生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失，同時(shí)也會(huì)給原本幸福美滿的家庭帶來無法抹去的悲痛。如果人的一輩子能不遇到這樣的災(zāi)難和危險(xiǎn)，那是我們的福氣，我衷心希望大家一生平安。但是，事實(shí)上不可能人人都如此幸運(yùn)，總會(huì)有人會(huì)碰到災(zāi)難性事故發(fā)生。其實(shí)，災(zāi)難固然可怕，但更可怕的是你在突如其來的災(zāi)難面前驚慌失措、無所適從，不能冷靜應(yīng)對(duì)，沒有戰(zhàn)勝災(zāi)難、逃避危險(xiǎn)的本領(lǐng)和技巧。因此，今天的疏散演練就是一次應(yīng)對(duì)災(zāi)難的很好實(shí)踐和體驗(yàn)，這樣的演練已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化工作。這不僅是一種形式，而更是一種責(zé)任，一種對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)自己的負(fù)責(zé)的責(zé)任。所以，大家一定要高度重視這樣的演練，嚴(yán)肅認(rèn)真參與，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，當(dāng)真有災(zāi)難來臨時(shí)，你就會(huì)鎮(zhèn)定自若，正確應(yīng)對(duì)，快速逃生。
我們希望通過這樣的演練，讓全體師生掌握一定的消防知識(shí)和逃生本領(lǐng)，提高自救、自護(hù)能力，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全，提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園。
借此機(jī)會(huì)，學(xué)校就有關(guān)安全問題強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
一、同學(xué)們要自覺接受安全教育，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力；
二、要注意飲食安全：要絕對(duì)拒絕無營(yíng)業(yè)執(zhí)照，無衛(wèi)生許可，無食品質(zhì)量檢測(cè)的三無食品；
三、交通安全：自覺遵守交通法規(guī)，紅燈停綠燈行�；丶液筇嵝鸭议L(zhǎng)要遵守交通法規(guī)，接送同學(xué)的`車輛不要拐進(jìn)校門直道，一定要離校門100米以上，方便你的同學(xué)和你的老師。
四、消防安全：每天放學(xué)回家前要關(guān)閉教室內(nèi)所有電器的開關(guān)，在理化生實(shí)驗(yàn)過程中也要注意用火安全，要隨時(shí)提醒家長(zhǎng)注意用電、用氣安全。
五、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，運(yùn)動(dòng)前要做好充分準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)作要規(guī)范，特別是打籃球等既劇烈又有肢體碰撞的項(xiàng)目，絕對(duì)禁止上下樓梯時(shí)追逐嬉鬧。
六、報(bào)告制度：當(dāng)你看到有同學(xué)受傷，一是要盡量給予幫助，二是要報(bào)告，要第一時(shí)間向老師向?qū)W校報(bào)告。
老師們、同學(xué)們，讓我們珍愛生命，熱愛生活，攜手共建和諧、平安的美好校園。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，9月14日午時(shí)，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力，本次演練，必須要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、資料、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校透過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅僅是消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的潛力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
消防演練的優(yōu)秀發(fā)言稿7
為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情景下的應(yīng)變和自我防護(hù)本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，20xx年9月8日舉行了分行大樓及營(yíng)業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練，總結(jié)如下：
一、基本情景
1）全行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急本事有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人員能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組職責(zé)人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有必須的提高。
2）聘請(qǐng)消防協(xié)會(huì)專業(yè)教員對(duì)大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握必須的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3）分行義務(wù)消防隊(duì)的組織本事、指揮本事和應(yīng)急應(yīng)變本事也得到了鍛煉�；旧系竭_(dá)了演練的目的。
二、不足之處
1）在三樓出現(xiàn)誤報(bào)的情景下，沒有按照預(yù)定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對(duì)講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)警原因的情景下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備，未做到在緊急情景下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。
2）少數(shù)參與人員安全意識(shí)不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，行動(dòng)緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。
3）演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問題，如雖然大家都明白疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水；從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
三、后續(xù)計(jì)劃
減少事故給分行帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。分行各部門員工和各級(jí)管理人員都必須到場(chǎng)參加消防培訓(xùn)，該到場(chǎng)的人員必須要按時(shí)到場(chǎng)，經(jīng)過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行改善，真正鍛煉出一支能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
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