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      2. 期中家長會家長代表發(fā)言稿

        時間:2021-10-15 16:20:12 發(fā)言稿 我要投稿

        期中家長會家長代表發(fā)言稿(通用5篇)

          在現在的社會生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的期中家長會家長代表發(fā)言稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        期中家長會家長代表發(fā)言稿(通用5篇)

          期中家長會家長代表發(fā)言稿1

        尊敬的老師,各位家長:

          周末好!

          我是7年級(1)班班長xx,轉眼間初一上半學期的學習生活已經結束。這次期中考試,我語數外三科總分班級排名第二,語數外政史五科總分排名第三,比起開學初語文49分,數學計算大賽84分,排名20開外,從剛開始的不適應到現在,我看到了我的進步。

          您要問我訣竅是什么?無它,就是學習緊跟老師進度走,平時高質量地完成各科作業(yè),保證課堂聽課高效率,沒事多回顧知識要點,把各科平衡好,不偏科,不放棄弱科,更要發(fā)揮好優(yōu)勢科目。

          作為初中生,一天主要的時間都用來聽課,所以每天保證課堂的聽課效率,是搞好學習的一個關鍵環(huán)節(jié)。我喜歡7(1)班人性化的課堂,喜歡陳老師、杜老師、魏老師和我們之間一個個鼓勵的眼神、一個個友好的微笑,喜歡到黑板上做一道題,做完之后的那種成就感,喜歡老師的表揚和同學們給與掌聲之后的那種榮譽感,喜歡同學之間相互交流、競爭、幫助形成的這種學習的氛圍……陳老師說,一個會學習的學生,首先得保證課堂的高效率,從而取得學習的高效率。兩個月來我按照老師要求做好幾點:

          一、高效完成作業(yè)是提高聽課效率的前提。

          課后作業(yè)就是一個對課堂內容復習、鞏固和提高的過程!皩W而時習之,不亦樂乎!蓖ㄟ^做作業(yè),能將我們上一節(jié)課學習的內容得到鞏固、夯實、提高,這樣你下一節(jié)課聽課的時候就顯得輕松。反之則會很累。于是就形成一個惡性循環(huán),上節(jié)課沒學好的東西影響到下一節(jié)課,下一節(jié)課聽不懂又會影響以后的,久而久之,遺留的問題就像滾雪球一樣,最后會導致這一階段效果都很差,甚至影響到整個科目的學習。如果作業(yè)10%以上不會做,就是聽課出了問題,要趕緊認真起來。

          二、提前預習才能在聽課時有得放失。

          預習并不是說把下次課的內容全部自學一遍,而是大約利用五分鐘的時間,把第二天老師要講的課程快速地看一遍。通過這五分鐘的瀏覽,就是知道老師明天講的內容哪些是熟悉的,哪些是比較陌生的。第二天老師講到這個地方的時候,就自然地集中精力了,這樣聽課,就有非常好的針對性。

          三、別讓記筆記影響聽課的效果。

          上課記筆記是個很好的學習習慣。但有的同學可能會過于重視筆記,上課主要精力放在記筆記上,這樣就有點本末倒置了。我是先把筆記記在課本上。因為學生的課本都比較大,旁邊都留下了一片空白,這個空白的部分其實就是讓上課做筆記的。上課應該集中精力,以聽講為主,重點記什么呢?

          第一,老師對課本補充的內容,快速地在那個課本的旁邊記下來;

          第二,你上課時特別感興趣的地方,在課本上記下來;

          第三,老師講得比較快,某個問題沒聽懂,抓緊時間記下來,課后一定要補上。這樣你的負擔不會太重,而且你把它記在課本的旁邊,到復習的時候,你把書翻出來,你的記錄清清楚楚地融入你的課本中,如果課后找時間整理到筆記本上,效果會更好。協(xié)調好記筆記與聽課的關系,這是提升課堂質量的重要的環(huán)節(jié)。

          四、錯題的訂正。

          每個學生都有犯錯的權利,但這并不意味著我們就可以聽之任之。錯乃知不足。每次作業(yè)本發(fā)下來后,先在作業(yè)本上訂正錯題,然后把題目抄到改錯本上,最后,過幾天還要再拿出來重做。這樣才能有利于鞏固,復習。經常錯的題要分析錯誤原因,進一步了解題目的知識點,向這個方向努力,從而彌補不足。

          五、調整好自己的作息時間。

          在學習上我們既要做到能成為拼命三郎,更要學會有張有弛。須知一張弓長久地繃著也是會斷的。而且,一個人的精力有限,只有調整好自己的作息時間,才能保證上課聚精會神。有些學生課間瘋玩,一上課就開始犯迷糊。而有些學生正相反,十分珍惜時間,在午休時間拼命地做作業(yè),這是過猶不及。因為吃了飯以后,大腦是缺氧的,這個時候學習效率很低。拼命地學習、做作業(yè),把精力用完了,到了下午上課,就開始犯困。我覺得中飯后一定要午休。晚上不要學太晚,要保證充足睡眠。我的妙語短篇、英語課文都是在晚上入睡前5分鐘先讀,睡下后回憶背誦,第二天再鞏固完成。

          以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望家長根據孩子自己的特質,在孩子學習上有所思考,有所判斷,早日找到一套適合自己孩子的學習方法,適合的才是最好的,并堅持不懈地走下去。

          這次期中考試的成績不能證明一切,陳老師說,三年的變化是很大的,不要為一次考試而驕傲,也不要因一次考試而沮喪。我和同學們會繼續(xù)努力,爭取在今后取得滿意的成績。祝各位家長都能以你的孩子為驕傲!

          謝謝!

          期中家長會家長代表發(fā)言稿2

        各位老師,家長,同學們:

          大家下午好!

          我是李xx的爸爸,很榮幸有機會和各位優(yōu)秀的爸爸媽媽一起分在1221班,也有機會和各位爸爸媽媽一起說說在教育孩子過程中的一些想法。每個孩子都有自己的優(yōu)點,每個家長也有自己的一套獨特的教育方法,適合自己孩子的教育方法就是最好的。

          我感覺對孩子進行心理引導可能比手把手地教她更重要,我家的是個女孩子,女孩子的自尊心相對強一些,心理承受能力也相對弱一些。還記得去年期中考試時,孩子的數學考得不太好,我當時委婉地說了她兩句,結果來開家長會時,黃老師要我看看孩子給我寫的幾句話,我看完后,才知道我當時的話對她的自尊心打擊還是蠻大的。自那以后,我再也不敢對她說重一點的話,她有時考得不好,我也克制自己,給她講一些鼓勵和減壓的話。所以有時捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,記得小學時,我經常用肯德基去引導她學習,后面又用出去旅游獎勵她學習,但現在這幾招都不管用了。初中的孩子已經有一定的思維和辨別能力了,這些物質的獎勵已經不起作用了。現在有時我拉著她看一下《變形記》等勵志電視節(jié)目,讓她自己去感觸她要做什么。我覺得了解孩子的心理很重要,也許了解了孩子想要什么,就找到了教育孩子的方法。要讓孩子覺得不是家長要我學,而是我要學,如果能做到這樣,那對孩子的教育也許就是一件簡單的事了。

          說到對孩子學習的具體輔導,我也只能輔導一下孩子的數學,偶爾輔導一下英語,碰到自己不會做的題,就只能交給百度了,可能以后的輔導還會越來越難。女孩子的數學相對弱一些,有時對孩子不會做的數學題,我會提示她一下,如果還不會做,再提示一下,總之不會幫她全部做出來,讓他自己去思考,也許這樣她會印象更深刻一些。我覺得不宜給孩子做過多難度超大的題目,難度大的題目給孩子做多了,對孩子的自信心和學習興趣都是一個不小的打擊,任何時候,孩子的學習興趣都是最重要的。關于英語,個人覺得,新概念是一本很好的教材,我偶爾看了一下孩子的新概念教材,覺得書里的知識很全面,感覺如果能夠完整地學完初中新概念,初中英語應該能學得比較扎實。語文也許是一門最沒有捷徑可走的學科,作文需要長期的閱讀去積累,基礎知識需要課堂上反復去鞏固,另外書寫工整對語文也很重要

          作為家長,另外一件能夠為孩子做的事就是為孩子找培訓班,個人感覺培訓班不宜太多,如果培訓課占據了孩子的整個周末,也許孩子都沒有時間去完成作業(yè),去復習。我也經常聽到孩子上完培訓課回來后,說作業(yè)做不完了。也許孩子課堂上的東西都沒有搞懂,上培訓課的效果也不會好。但對于孩子學得相對較弱的科目,個人感覺上一些培訓班還是很有必要的。當然,學習成績絕對不應該是孩子的全部,我非常羨慕班上那些體育運動好的孩子,還有足球踢得好的孩子,也羨慕那些樂器玩的好的孩子。我家的孩子喜歡宅在家里,我曾經努力拉著她去參加一些戶外活動。其實每家的孩子都有自己的優(yōu)點,在父母的眼中,自己的孩子應該都是最棒的。

          說到家長與孩子的交流,以前大家都說,家長應該以身作則,應該為孩子樹立一個良好的榜樣。我也曾經想在孩子面前樹立權威,想讓孩子崇拜自己。但是在這些處于叛逆期的00后的孩子眼中,這一招根本就不管用。在孩子眼中,父母的普通話永遠都不標準,偶爾說句英語,也被她們諷刺得一塌糊涂,反正在她們的眼里,父母一文不值。有時我想,既然我不能讓你崇拜,讓我崇拜你也行,所以有時我故意奉承他,說她的文筆很優(yōu)美,英語口語也很純正。當我說她好話的時候,我發(fā)現她輕輕地笑了,我知道孩子的一點小小的虛榮心得到了滿足。得到父母的表揚后,即使孩子的文筆不太好,口語不太好,她也會偷偷地努力去提高。有時覺得孩子的要求真的不高,也許父母對孩子不經意的一次點頭,一句肯定,就能激發(fā)孩子努力地潛能。所以父母可以嘗試去發(fā)現自己孩子的特點,去尋找孩子的優(yōu)點。也衷心地祝愿1221班的每個孩子都有一個美好的未來。

          謝謝大家!

          期中家長會家長代表發(fā)言稿3

        各位同學的父母們:

          大家好!

        我是67班班長XXX。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關心和教育。(鞠躬)

          我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。

          一、我們是一群勤奮上進的同學,我們班級是一個團結進取的集體。

          我們在67班學習了將近一年半了,我感覺到生活非常充實,我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體,感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。

          我們同學之間互相幫助,相處融洽,進取心都很強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。

          每天我們在太陽升起之前起床,晚上6點多才回來,吃完飯后馬上做作業(yè),一做就做到十一二點鐘,夜深人靜之還沒有入睡。算下來,我們每天“工作”近15小時,加上8小時睡眠時間,共23小時,僅有1個小時用來吃喝拉撒,完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,老師也一樣,老師對我們非常關心和負責,舍棄自己的休息時間,利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補課。

          我們付出了汗水,也得到了回報。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試,我們考出了67班的威風,物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。

          在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。比如,上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,老師在周密組織、同學們在吶喊加油,那的場面真的特別感人啊。

          二、我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。

          我們學習真的很辛苦,但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想,您也別著急,作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助,幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真,面對眾多的學習內容,面對逐漸加深的知識,我們學得好辛苦,我們更加需要父母關注我們遇到的困難,我們更加需要父母理解我們考試的失誤,我們更加需要父母鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折,我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的壓力,應該給予我們充足的放松的時間。周總理說過,會休息的人才會工作,我也認為,會休息的孩子才會學習。所以,周末時,建議父母們多給孩子們自由時間,不要天天把作業(yè)掛在嘴邊,我們不是機器,我們需要偶爾放松,希望家長們能理解。

          三、我談談自己的學習體會。

          很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,我認為,學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。

          第一, 學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個目標。

          第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

          第三,及時、定時復習。知識都會遺忘的,我們只有及時定時的復習才會牢固地融會貫通地掌握知識。

          第四,建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點,這是我們需要加強的薄弱環(huán)節(jié)。

          最后我要說,請老師們、父母們放心吧,我們在67班這個優(yōu)秀的集體中,我們會學會學習,學會做人,學會做事,學會健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!

          我的講話完了,謝謝大家。ň瞎

          期中家長會家長代表發(fā)言稿4

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          我是xxx,是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣,我也剛剛才經歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們的老師和同學們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學,甚至會來向我請教問題。作為學習委員,能看到這樣的場景,我也很是欣慰。因為這證明了,我們班上的同學都還是有熱情學習的心,這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。

          在這次的考試中,我們班的品均分分別是語文xxx分、數學xxx分……,在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,盡管看著是一個還不錯的成績,但其實,在我們的班級中,“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過去基礎不怎樣的'同學,在這次的考試中,盡管有了不錯的進步,但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣,在通過了這次考試后的討論,我也認識到,許多即使是成績優(yōu)異的同學,也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實在是稱不上一次成功的考試。

          但是,我們同樣也是幸運的!這還只是期中考試,但是我們卻發(fā)現了自己如此多的不足,同時,也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情!通過這次的考試,我相信大家都已經明白了,自己在學習上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒有復習好的知識點!我們還有時間,我們還有機會,為了我們今后共同的夢想,我們還有最后一次沖刺的機會!

          各位同學們,相信大家也明白了,我們已經沒有剩下時間了!最后的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學習!盡量抓住現在自己能把握住的一切來提高自己!

          各位家長們,這次的考試僅僅只代表我們現在的成績。雖然只剩下很短的時間,但是請大家相信,只要保持著現在的心態(tài),即使是這樣短暫的時間,我們也會迎來質變的爆發(fā)!希望各位,不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當的壓力中,將壓力轉變?yōu)榍斑M的動力!向著最后的高考沖刺!

          我的演講結束,謝謝大家!

          期中家長會家長代表發(fā)言稿5

        尊敬的領導、老師、親愛的同學:

          家好!

          首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

          時間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著你們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。

          這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

          把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精 力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間,消磨你的意志。這時,對于你們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

          把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質,充實你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!

          把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń涳L雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,你們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的 求解過程,研究習題例題之間的關系,達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

          如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

          最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,自豪!

          謝謝!

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