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      2. 消防宣傳發(fā)言稿

        時間:2021-10-15 12:49:50 發(fā)言稿 我要投稿
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        消防宣傳發(fā)言稿(通用6篇)

          在學習、工作生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的消防宣傳發(fā)言稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        消防宣傳發(fā)言稿(通用6篇)

          消防宣傳發(fā)言稿1

        同志們:

          這個月,是全省的消防安全宣傳月。今年的主題是“全民參與,防治火災”。這里有兩個關(guān)鍵詞,全民和防治。的確,消防安全工作涉及千家萬戶,面廣量大,只有發(fā)揮廣大人民群眾的主動性,才能從根本上防住火災。因此,怎么去發(fā)揮,就成了一個關(guān)鍵。就此,我簡單講幾點意見和大家交流。

          一、讓人民群眾自己去用心,去動手、動腦。

          廣大人民群眾,是消防安全一個個主體。作為管理者,要告訴他們出了事情之后相應(yīng)的法律后果,比如造成他人或公共財產(chǎn)損失怎么賠償,造成人員傷亡又是怎樣的后果。然后就是給他們布置任務(wù),讓他們自己去梳理本單位、本家庭的消防安全事項,提出保障安全的具體做法。

          二、消防工作者給與其指導

          群眾自己去做的過程中,一方面會碰到不懂的、一知半解的地方,以及各種困難;另一方面,又可能會有廣泛的、緊貼實際的創(chuàng)造性辦法出來。我們的消防工作同志,在這個過程中,既要給予充分的指導,又要消化吸收群眾的創(chuàng)造;把專業(yè)要求,在千差萬別的一個個實際情況中融會貫通,活化出來,而不是機械的生搬硬套。最終目的就一個:把火防牢,不出事情。

          三、關(guān)于孤寡老弱群體的防火問題。

          這個方面是今年全省宣傳月的一個重點,結(jié)合我市的情況,也是一個重點。今年以來,以老舊民房+孤寡老人為特點的火災,我市已經(jīng)發(fā)生多起了。前幾天(11.06),箬橫就發(fā)生一起老年人燒飯時引發(fā)的火災,幸未造成人員傷亡。如何防止這類火災,消防、派出所要在火災直接原因的調(diào)查上不斷求進求突破。主流媒體要以發(fā)生的火災為切入點,跟進調(diào)查采訪,深入了解老人的生活能力狀況,家庭關(guān)系狀況等深層原因,探索子女在老人基本安全保障方面,應(yīng)該盡到哪些責任,發(fā)揮輿論對公眾的引導作用。

          同志們,火災猛于虎,但是我們可以防患未然。今天,參加啟動儀式的既有我們消防戰(zhàn)線的工作同志,也有廣大社會成員的代表,還有我們熱心消防公益的志愿者。只要我們社會的方方面面都行動起來,在思想上樹立起主體意識,認真梳理自身所涉及到的消防安全方方面面,把它放在心上,落實在行動上,我們就一定能防治住火災。

          最后,請允許我向前來參加啟動儀式的各位同志、各位代表,表示我由衷的敬意!

          謝謝大家!

          消防宣傳發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

          晚上好!

          首先,我代表全校師生對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          今天我們在這里隆重舉行“消防交通安全知識專題講座”,讓消防和交通安全走進我們的校園,做到平平安安出門,快快樂樂回家。同時也是我們落實學校安全教育常規(guī)工作的重要活動之一。同學們,世界上最寶貴的.是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。而由于消防交通安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,剛才同學們通過看視頻、聽領(lǐng)導的講話,應(yīng)該感悟到交通事故、火災的危害性。我們要牢記交通規(guī)則,文明出行,做好防火防災工作,杜絕違反交通規(guī)則、違反消防安全操作規(guī)程的惡果發(fā)生。作為人群高度集中的學校,消防交通安全工作更是重中之重,我們應(yīng)從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防交通安全,防止消防交通事故的發(fā)生。在此,我們特別邀請了縣交警大隊領(lǐng)導和消防隊的領(lǐng)導跟我們作消防交通安全知識專題講座,通過專題的輔導教育,讓我們?nèi)熒鷺淞⑵鹣澜煌ò踩庾R,提高自我保護能力。

          同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遵章守紀,尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視消防交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。

          讓我們通過這次講座,再次喚醒全體同學對消防交通安全的重視。告別不良陋習,踐行文明舉止,建平安校園,保家庭幸福。

          最后衷心的祝愿同學們:平平安安上學,高高興興回家。

          消防宣傳發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們、親愛的同學們:

          大家早上好﹗感謝大家在百忙之中來參加鮑屯小學森林防火知識講座﹗一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關(guān)要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識,要經(jīng)常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

          今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。

          1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,嚴重時就會窒息死亡。

          2、被火燒死

          3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。

          其次,遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:

          1、沉著冷靜,根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。

          2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。

          3、設(shè)法脫離險境:利用各種地形,設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。

          4、顯示求救信號。發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

          5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。

          當家庭火災發(fā)生時,我們該做些什么呢?

          1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。

          2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅火苗。

          3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。

          4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。

          5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)

          6、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時疏散到安全地方。

          同學們,發(fā)生火災時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先

          重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直接參與,但是這并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施救火,如報警,找人救等。

          同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險!鞍踩褪切腋,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。

          謝謝大家!

          消防宣傳發(fā)言稿4

        各位領(lǐng)導、老師、同學們:

          大家好!

          今年安全教育(周)月宣傳活動的主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。消防安全的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值風大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全,進一步增強對災害風險的防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。

          在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在極短的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或,整個演練過程井然有序,通過演練落實了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了學校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強了師生的防火意識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

          同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,通過今天的演練,希望同學們能做到“三懂”、“三會”;

          即:

          1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

          2、懂得火災形成的原理,不玩火;

          3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

          “三會”

          1、學會火災報警方法,

          2、學會使用滅火器撲救小火;

          3、學會火災自護自救的方法。

          同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

          消防宣傳發(fā)言稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好。

          今天我演講的題目是“消防知識牢記心中”。

          眾所周知,自從人類發(fā)明了火,它給人類帶來了許多變化和方便,促進了人類社會的發(fā)展和進步。

          在黑暗的夜晚,因為有了它,才有了光明;在寒冷的冬天,因為有了它,才有了溫暖;在生活中,因為有了它,才讓我們吃到更多美味的食物,享受著豐富多彩的生活。但火是無情的,如果這把“雙刃劍”不被正確使用,它將威脅我們的財產(chǎn)生命安全,造成不可估量的損失。

          “生活”是一個多么生動的詞啊,“安全”是一個人人都在談?wù)摰脑掝}。但是,天有不測風云,人有旦夕禍福,在現(xiàn)實生活中,火災已經(jīng)成為一種威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)安全的多發(fā)性災害。

          當發(fā)生火災中,不要驚慌,面對洶涌的煙霧和火焰,只要你保持冷靜,靈活運用逃生知識,可以讓自己得救,也可以救到別人。

          如遇火災,撥打“119”火警報警電話時,必須保持清醒頭腦,準確說出“三要素”,即起火地點、燃燒對象、火勢情況。

          如果火已經(jīng)靠近你,不要跑或打,因為跑或打會形成火勢,加速氧氣的補充,讓火燒得更快更大。當外套著火時,應(yīng)迅速脫下外套或就地滾動,壓熄火焰。

          預防重于救災,責任重于泰山。我們要牢記火災的教訓,讓我們行動起來,學習更多消防知識,增強消防意識,讓消防安全知識牢記心中,讓消防危險繞道而行,讓我們的明天更美好!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          消防宣傳發(fā)言稿6

        老師們、同學們:

          今天,根據(jù)學校預定工作安排,在全體師生的共同配合下,我們成功的進行了xxxx年消防逃生演練。

          俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍福!钡卣、火災等災難性事件會給生命財產(chǎn)造成不可估量的損失,同時也會給原本幸福美滿的家庭帶來無法抹去的悲痛。如果人的一輩子能不遇到這樣的災難和危險,那是我們的福氣,我衷心希望大家一生平安。但是,事實上不可能人人都如此幸運,總會有人會碰到災難性事故發(fā)生。其實,災難固然可怕,但更可怕的是你在突如其來的災難面前驚慌失措、無所適從,不能冷靜應(yīng)對,沒有戰(zhàn)勝災難、逃避危險的本領(lǐng)和技巧。因此,今天的疏散演練就是一次應(yīng)對災難的很好實踐和體驗,這樣的演練已經(jīng)成為學校的一項常態(tài)化工作。這不僅是一種形式,而更是一種責任,一種對社會對家庭對自己的負責的責任。所以,大家一定要高度重視這樣的演練,嚴肅認真參與,經(jīng)過反復訓練,當真有災難來臨時,你就會鎮(zhèn)定自若,正確應(yīng)對,快速逃生。

          我們希望通過這樣的演練,讓全體師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng),提高自救、自護能力,從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全,提高全校師生在災害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好學校的安全工作,構(gòu)建平安校園。

          借此機會,學校就有關(guān)安全問題強調(diào)以下幾點:

          一、同學們要自覺接受安全教育,遵守國家法律法規(guī),遵守學校各項管理規(guī)定,不斷增強安全意識,提高防范能力;

          二、要注意飲食安全:要絕對拒絕無營業(yè)執(zhí)照,無衛(wèi)生許可,無食品質(zhì)量檢測的三無食品;

          三、交通安全:自覺遵守交通法規(guī),紅燈停綠燈行;丶液筇嵝鸭议L要遵守交通法規(guī),接送同學的車輛不要拐進校門直道,一定要離校門100米以上,方便你的同學和你的老師。

          四、消防安全:每天放學回家前要關(guān)閉教室內(nèi)所有電器的開關(guān),在理化生實驗過程中也要注意用火安全,要隨時提醒家長注意用電、用氣安全。

          五、預防運動損傷,運動前要做好充分準備,運動時動作要規(guī)范,特別是打籃球等既劇烈又有肢體碰撞的項目,絕對禁止上下樓梯時追逐嬉鬧。

          六、報告制度:當你看到有同學受傷,一是要盡量給予幫助,二是要報告,要第一時間向老師向?qū)W校報告。

          老師們、同學們,讓我們珍愛生命,熱愛生活,攜手共建和諧、平安的美好校園。

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