小學(xué)重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
大家上午好！
在大家還沉浸在祖國(guó)六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。在此，我代表xx中心小學(xué)的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝各位老同志節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
xx中心小學(xué)的昨天，滲透著我們?cè)谧魑焕弦惠吔逃ぷ髡叩男难秃顾�，傾注著你們的辛勤的探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木無(wú)不銘刻著你們奉獻(xiàn)教育事業(yè)的功勞，浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。xx中心小學(xué)是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園。今天，大家回到了曾經(jīng)工作過(guò)、為之奮斗過(guò)的校園，了解學(xué)校的發(fā)展，暢談各自的幸福生活，我想這真是人生的一大快事、幸事。借此機(jī)會(huì)，我想向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校的發(fā)展情況。
一、硬件設(shè)施基本到位
近年來(lái)，我們抓住了四配套工程建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)，尤其是去年的“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的契機(jī)，全力籌措資金，購(gòu)置電腦、開(kāi)通校園網(wǎng)、安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)等，辦學(xué)條件得到了極大的改善�，F(xiàn)在，我校共有20只普通教室，16只教輔用房，舞蹈房、圖書(shū)室、圍棋室、多媒體教室、科學(xué)探究室等一應(yīng)俱全，學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料，并新建了閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。建成了千兆主干、百兆桌面的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)，接入點(diǎn)遍布校園。建立了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，為建設(shè)數(shù)字化校園奠定了基礎(chǔ)。
二、師資隊(duì)伍健康成長(zhǎng)
我校立足于本校實(shí)際，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)、成功。
專家引領(lǐng)：過(guò)去的一年多來(lái)我們先后邀請(qǐng)了丁建強(qiáng)、周益民等教育專家來(lái)校為全體教師作專題講座，為教師的課堂教學(xué)指點(diǎn)迷津，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
校本培訓(xùn)：本學(xué)年我們以“學(xué)程導(dǎo)航”思想為指導(dǎo)，著力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教導(dǎo)處對(duì)全體教師作了多次的專題培訓(xùn)，教研組集體備課，行政組成員聽(tīng)取了所有教師的隨堂課，還開(kāi)展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評(píng)比等系列教學(xué)競(jìng)賽，從而使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益、學(xué)校的育人質(zhì)量有新的提高。
教師成長(zhǎng)：為夯實(shí)教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊(yùn)，確立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的理念，學(xué)校堅(jiān)持一月一培訓(xùn)、一學(xué)期讀兩本書(shū)、撰寫(xiě)一篇論文的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，全校教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文隨筆87篇。在11年的“xx杯”教科研活動(dòng)評(píng)比中，我校的體育課獲得了市一等等獎(jiǎng)，一位教師獲青年教師基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎(jiǎng)。
三、“三風(fēng)建設(shè)”初見(jiàn)成效
幾年來(lái)，學(xué)校確立了“和諧的校園氛圍、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色”的發(fā)展目標(biāo)，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓(xùn)、“祥和、陽(yáng)光、尚真、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“教人求真，誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)做真人，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。以高分通過(guò)了市“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的檢查驗(yàn)收。
如今我們的校園整潔而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行為；每一位教師每天都能鉆研教材，分析學(xué)情，在預(yù)設(shè)好學(xué)程的情況下認(rèn)真地上好每一堂課。課余時(shí)間老師們及時(shí)批改好學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，紀(jì)律更嚴(yán)明了。
一年中學(xué)校圍繞書(shū)香校園建設(shè)開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，邀請(qǐng)了多名作家來(lái)校講學(xué)，先后舉辦了多次跳蚤書(shū)市活動(dòng)等等，學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、喜讀書(shū)的良好的閱讀習(xí)慣。
四、學(xué)生素質(zhì)全面提升
一年來(lái)，我們始終抓住教學(xué)這一中心不動(dòng)搖，以“學(xué)程導(dǎo)航”為抓手，努力打造理想課堂，切實(shí)提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，在08—09學(xué)年度市百分考核中獲綜合評(píng)比二等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，學(xué)校的文藝節(jié)目、經(jīng)典誦讀節(jié)目等在市比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)生習(xí)作等在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表七十多篇，上周，我校五班的xx同學(xué)獲xx市“童心頌祖國(guó)”征文評(píng)比一等獎(jiǎng)。尤其是我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在市11年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上力克群雄獲團(tuán)體總分第三名。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)還要考我們?nèi)テ床�、去�?chuàng)造。我們深信，有市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們?cè)谧魑焕锨拜叺年P(guān)心、支持，我們一定能夠邁出更加堅(jiān)定的步伐，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造我們xx中心小學(xué)的新天地。我深信，瑞小的'明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。
最后，再次祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩身體健康、合家歡樂(lè)！
謝謝大家！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。一年一度的重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨。重陽(yáng)節(jié)可以說(shuō)是我們宣揚(yáng)尊老，愛(ài)老，敬老傳統(tǒng)的節(jié)日，我們今天共同為老人祝福，讓我們多一些關(guān)心送給老年人，讓我們把我們的尊敬與關(guān)愛(ài)送給他們！讓我們一起努力，回家為父母做一頓飯，為父母洗一次腳，敬老，愛(ài)老，從我做起！
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)古代傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)當(dāng)天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠(yuǎn)。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，是重陽(yáng)；臺(tái)榭登臨處，茱萸香墜，是重陽(yáng)；戰(zhàn)地黃花分外香亦是重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)寓意為健康長(zhǎng)久，中華民族向來(lái)又有尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，因此，重陽(yáng)節(jié)又被定為老人節(jié)。
今年的老人節(jié)將要來(lái)臨，我們能為老人做些什么呢？我的思緒漸漸回到上年秋天那天我回老家看望爺爺奶奶，剛進(jìn)庭院，就看到奶奶佇立在風(fēng)中瘦小的身軀。她的衣襟隨秋風(fēng)左右擺動(dòng)，仿佛身子也要隨之傾倒似的。奶奶！我大聲喊道。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，我忙走上前去，奶奶花白的頭發(fā)在風(fēng)中更顯凌亂了，黝黑的臉龐仿佛又多了幾條深深的皺紋，高高的顴骨使臉顯得更消瘦了，我微微有些心疼。
跟隨奶奶進(jìn)了屋，奶奶要洗手為我做飯，我心里一動(dòng)，要幫奶奶洗手，她幾次推卻，我卻執(zhí)意要洗。我打來(lái)溫水，將水潦向奶奶的手，并用手輕輕撫摸著。奶奶的手指彎曲，手背黒黑的，稍稍有些褶皺。再看手心，幾個(gè)暗黃色的老繭一下子映入我眼簾，摸上去硬硬的，手指上還有好幾個(gè)小裂紋這就是我奶奶的手啊，一雙歷經(jīng)幾十年滄桑的手！過(guò)去的時(shí)間里，奶奶受了多少苦累，而我為什么以前就沒(méi)有多關(guān)心體貼奶奶一些呢？鼻子已有些發(fā)酸，我匆匆給奶奶洗完手。奶奶似乎察覺(jué)到了什么，臉上寫(xiě)滿笑意，緊握著我的手說(shuō)：沒(méi)事孫女，奶奶沒(méi)事，只要你好好學(xué)習(xí)，奶奶就很高興了！淚眼朦朧中，我緊咬下唇，狠狠地點(diǎn)頭，會(huì)的奶奶，一定會(huì)的！
現(xiàn)在我已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)升入高中，相信奶奶臉上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手，我仍是感慨萬(wàn)分，是它使親情得到了升華。親情像一粒休眠的種子，當(dāng)熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤(rùn)，寬容給予其力量時(shí)，它就會(huì)懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā)，散發(fā)出獨(dú)特的魅力。雖然說(shuō)，冉冉時(shí)光留不住，老人們終究會(huì)老去，但只要我們每天都關(guān)心老人，哪怕只是一次洗手，一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動(dòng)許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩！夕陽(yáng)無(wú)限好，哪怕近黃昏！
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我發(fā)言的主題是：重陽(yáng)盡孝心，楓紅愛(ài)更濃。
楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)。再過(guò)幾天就到重陽(yáng)佳節(jié)了�？赡苓�有同學(xué)不知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷吧？重陽(yáng)節(jié)就是農(nóng)歷九月初九，為什么會(huì)是九月初九呢？古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。九九重陽(yáng)，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又為最大數(shù)，故有長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就深遠(yuǎn)了。19xx年起，重陽(yáng)節(jié)又被賦予了新的含義，被國(guó)家定為敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛(ài)老、助老、盡孝道表孝心、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日。
老師們、同學(xué)們！普天之下的每一位慈母嚴(yán)父，都值得尊敬，值得愛(ài)戴。當(dāng)歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當(dāng)山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當(dāng)曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒(méi)有絲毫遺憾，沒(méi)有任何抱怨。他們用那無(wú)私的奉獻(xiàn)和深沉的愛(ài)心，撫育著我們成長(zhǎng)，包容著我們的錯(cuò)誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸�！覀�?cè)谌松飞先〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛(ài)！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無(wú)保留地付出，卻從沒(méi)想過(guò)要得到任何回報(bào)！在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎？來(lái)吧，用最樸素的方式獻(xiàn)給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫(xiě)幾句感恩的話語(yǔ)；舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機(jī)，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財(cái)富！
老師們、同學(xué)們！快行動(dòng)起來(lái)吧！關(guān)愛(ài)老人，始于足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
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