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      2. 經(jīng)驗交流發(fā)言稿

        時間:2021-09-15 15:39:33 發(fā)言稿 我要投稿

        經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文范例

          在當下社會,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文范例,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文范例

        經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文范例1

        尊敬的領(lǐng)導、老師們:

          大家好!說實話,讓我做語文教學經(jīng)驗交流發(fā)言,我有些誠惶誠恐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的老師都是語文教學的行家里手,對于小學畢業(yè)班的語文教學,我很沒有發(fā)言權(quán),所以,在此不存在經(jīng)驗介紹,只是我的一些不成熟的做法而已,希望能起到拋磚引玉的作用,真誠的希望在座的各位幫助我把畢業(yè)班的語文教學做得更好我是在四年級接任這個班的語文課,并兼任該班班主任,剛接手這個班時,發(fā)現(xiàn)班上留守子女多,學生紀律差,語文基礎(chǔ)薄弱,我心理壓力特別大,也很著急。但我不埋怨、不氣餒,認真分析班情和每個學生的性格特征,有針對性地開展工作,從一點一滴抓起,通過一段時間的努力,班級工作開展的有聲有色,教學工作也逐步走上正軌,學生紀律明顯好轉(zhuǎn),學習成績快速提升。下面我就自己在工作中的一些具體做法向與會的各位領(lǐng)導和同事們作以交流,有不妥之處,敬請批評指正。

          一、找準切入點,從班風轉(zhuǎn)變著手

          我認為要提高教學質(zhì)量,良好的班風學風是保證。因為教學質(zhì)量的提高與每一個學生息息相關(guān),學生是學習的主體,只有學生有文明禮貌的言談舉止、有活躍熱情的課堂氣氛、有安靜有序的課堂紀律,才能提高教學效率。為此,我利用班會、晨會對班上出現(xiàn)的好人好事進行表揚,對違紀學生進行批評教育,經(jīng)常在課間開展師生對話,通過說理教育,不但讓學生知道自己做錯了,而且明白錯在了哪里。這樣,天長日久,在學生中形成了良好的行為習慣、積極向上的班風,學習風氣濃了,教學成績提升了。

          二、找準出發(fā)點,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差上下功夫

          要提高教學質(zhì)量,既要重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),還要注意學困生的轉(zhuǎn)化。對于優(yōu)秀學生,我向他們提出了更高的要求。他們不但要做好自身的學習任務,還要幫助學困生提高學習成績,在完成一般的學習任務的`基礎(chǔ)上,還要求他們多讀課外書,常寫讀后感,以便積累更多的好詞佳句和片段,對新課中的生字新詞,要求優(yōu)秀生自主學習掌握。

          三、找對關(guān)鍵點,重視課堂教學

          我深深地體會到,教學效果的好與壞,教學成績的提升與否,關(guān)鍵在于課堂教學,所以我歷來十分重視備課。對于各種內(nèi)容的教學,我在備課時都要做到"明確目標任務,抓住重點,突破難點",整節(jié)課始終圍繞目標任務和重、難點開展教學。例如,在字詞教學中,就把識字作為教學的重點,把字詞的應用作為教學的難點來安排;在閱讀教學中,寫作方法和情感教育是重點,應用是難點;作文教學中,構(gòu)思是重點,寫作是難點,等等。同時,對于同一類型的不同節(jié)次,教學目標和重、難點也不盡相同,我在備課時都會根據(jù)情況進行設(shè)計,力爭課堂上解決問題,課后不留"尾巴"。

          四、找準訓練點,作業(yè)設(shè)計

          練習是課堂教學的手段之一,練習的目的是鞏固提高?茖W合理的練習題,能使課堂教學達到事半功倍的效果。練習要講究"發(fā)展性",因為語文教學的目的是進行"字、詞、句、段、篇、聽、說、讀、寫的訓練;發(fā)展性目標則是開發(fā)學生心智,交給學生方法,從而達到"教是為了不教"的目的,所以課堂練習中特別要重視發(fā)展性的學習設(shè)計,尤其復習時更要做到一題多練。就拿句子練習來說吧,比如:"這是我們偉大的祖國。"要求在不改變原意的基礎(chǔ)上,讓學生改成反問句,改成感嘆句,改成雙重否定句。總之,課堂練習的設(shè)計必須以落實雙基、發(fā)展智力、提高語文素質(zhì)為目標,必須依據(jù)學生的發(fā)展水平來設(shè)計。只有這樣,課堂教學質(zhì)量才會大大提高,學生才能每課均有所得,從而真正形成知識的內(nèi)化,促成學生語文素質(zhì)的提高。

          五、落實復習點,查漏補缺

          上課時要按教學計劃扎扎實實地抓好每一課的教學,盡量做到堂堂清、課課清,同時還要做好復習查漏補缺工作。本冊教材共八單元,其基本結(jié)構(gòu)是,每一單元圍繞一個主題設(shè)置了兩篇精讀課文和三篇閱讀課文,每單元之后有本單元出現(xiàn)的重點詞語,日積月累及口語交際三大板塊。對于本期教學和復習工作,我做了如下安排:中期考試前完成前18課的教學任務,一邊上新課一邊復習。在上新課的過程中,除了讓學生弄懂課本知識外,還要求學生多查閱課外資料,多做練習題,讓學生在練習的過程中加深對課文的理解,開拓視野。在復習的過程中,進行歸類復習,一般的生字詞語只作為檢測內(nèi)容,把重點放在句型教學上,而句型教學的重點又在肯定句變雙重否定句、修改病句、反問句與肯定句的互換、直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換、縮句擴句上,這些都是學生的薄弱之處,同時,段落教學也是復習的要點。

          總之,要提高教學質(zhì)量:一要抓班風,二要求真務實,三要多奉獻。用愛心、耐心和責任心對待學生,關(guān)注優(yōu)秀生,不冷落、不放棄任何一個差生。找對方法,抓住關(guān)鍵,再加上艱辛的努力,就會結(jié)出累累碩果。

          以上這些只是我的一些粗淺認識和體會,希望大家能夠指出不足,使我再學習、再改進,在以后的教學工作中能夠有更好的成績、更出色的表現(xiàn)!

        經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文范例2

        尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

          大家好!

          今天很榮幸能和大家在xxx相聚,感謝xx工作會議,為我們提供了相互交流和學習提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學服務、和諧服務,是擺在我們面前的一個重要課題。下面,我將結(jié)合xx綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認識。

          一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平

          綜合工作部現(xiàn)有員工x人(其中司機4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔負著人事勞資、財務審計、檔案管理、公文文秘、行政事務等重要職責,其工作效能和服務水平的高低直接影響我院科學決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務。

          1、建章立制,明確職責任務,確保工作有序進行。

          通過近兩年來的企業(yè)標準化建設(shè),我院已完成了管理標準、技術(shù)標準、工作標準三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定,完成企業(yè)標準化建設(shè)的90%!犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務承諾制》等管理標準與多項制度相繼出臺。

          管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責進行了量化細化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進行匯總,在月工作例會上對每位員工進行考核并評出等級,考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤,激勵員工以強烈的責任心對待每一項工作任務。

          2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。

          綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關(guān)系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。

          二、創(chuàng)新服務意識,豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開展各項工作

          我們的服務理念是"服務永無止境",我們的服務僅僅局限于"鞍前不越位,馬后不掉隊"是遠遠不夠,為了適應形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務品位和服務水平。

          1、想盡一切辦法,解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。

          為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán),基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步,并迅速進行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設(shè)的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性,激發(fā)了職工的工作熱情。

          落實員工休假和體檢制度,不斷改進員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化,工作、學習、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

          2、加強調(diào)研,勤于思考,為領(lǐng)導科學決策當好高參。

          綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導科學決策當好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:

          一是必須參領(lǐng)導之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。

          二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領(lǐng)導關(guān)注的重點問題,做到領(lǐng)導未謀有所思;對群眾關(guān)注的熱點問題,做到領(lǐng)導未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領(lǐng)導未示有所行。

          三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進行科學分析,結(jié)合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領(lǐng)導決策出思路、出新招、出良謀,讓領(lǐng)導多做"選擇題",少做"問答題"。

          以上是xx部一些做法和體會,希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡員會議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學習各方先進經(jīng)驗,不斷提高工作水平。

          最后,祝大會圓滿成功,各位領(lǐng)導、同仁身體健康,工作順利!

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