教師節(jié)精彩的發(fā)言稿(精選8篇)
在當(dāng)下社會,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)精彩的發(fā)言稿(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!在教師節(jié)即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會上發(fā)言。
古人云:“教不嚴(yán),師之惰。”自古以來,老師就背上了教書育人的重?fù)?dān)。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn)、一周的學(xué)習(xí),我們結(jié)識了許許多多為人和藹、幽默風(fēng)趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當(dāng)?shù)臅r間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚磳⒂瓉硪荒暌欢鹊慕處煿?jié),讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓(xùn)的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓(xùn)最后一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強(qiáng)打精神陪我們軍訓(xùn),甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓(xùn)的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>
這一周,同學(xué)們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費(fèi)了多少的心血,費(fèi)盡了多少的心機(jī),只為讓大家理解或?qū)W會一兩個知識點(diǎn),為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認(rèn)真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個兩個知識點(diǎn),滾瓜爛熟,活學(xué)活用。書中的知識點(diǎn)堆積如山,老師要為此付出多大的努力。∥覀冞忍心再為老師增加負(fù)擔(dān)嗎?只有努力學(xué)習(xí),才不至于讓老師的心血白費(fèi),不至于讓老師的辛苦努力付之東流!
老師,一個多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個神圣的節(jié)日,或許,一個言語上的承諾難以表達(dá)我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!
今天,在這里,我代表全班同學(xué),向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
非常榮幸能有機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報工作。
唐朝文學(xué)家韓愈說過:師者,傳道授業(yè)解惑也!他的話,點(diǎn)出了教師的職業(yè)要求。教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能。我們一路與教育同行,一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗淺體會:
一、熱愛課堂,走在愉快教學(xué)的路上:教師的職責(zé)便是傳道授業(yè)解惑,教無定法但必有良法,我一直追求讓讓學(xué)生樂于接受知識。為此,不斷的改變自己的教學(xué)方法,期待能夠找到并建立讓學(xué)生在輕松愉悅的情況下愉快學(xué)習(xí)的良方。目前已經(jīng)取得一些成效,自己所教學(xué)科的成績連已經(jīng)連續(xù)取得全鎮(zhèn)第一。自己還被邀請擔(dān)任萊城區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評委、萊城區(qū)達(dá)標(biāo)課評委、萊蕪市歷史優(yōu)質(zhì)課評委,并在暑假教研中多次發(fā)言。
二、積極參與,行走在新教育的路上:很幸運(yùn),我們正好趕上了新教育的浪潮席卷萊蕪大地的契機(jī)。新教育,讓我們對教育有了一個全新的認(rèn)識。我也很快的加入到了新教育的學(xué)習(xí)中,建立了屬于自己班級特色的班級名稱、班歌、班徽、班級博客。原先我?guī)Ш擦职,?chuàng)立了翰林班的班級博客,建立了教師自己的個人博客。截止到9月1日,我們的翰林班博客訪問量已經(jīng)達(dá)到接近10000次,多次受到教育局王俊相副局長的贊揚(yáng),孩子們也從中提高了自己,用博客記錄下了自己的學(xué)校生活,我們翰林班的班級總評在本級部中也是居于前列。今年上半年,被推薦參加新教育卓越課程評選。最后是獲得市級二等獎,F(xiàn)在,很遺憾由于工作的原因,不再擔(dān)任翰林班的班主任,但,我會繼續(xù)沿著新教育的道路行走下去。
三、潛心鉆研,行走在教科研的路上:俗話說無常規(guī)不穩(wěn),無科研不興!在教科研的道路上。我更是認(rèn)準(zhǔn)了一條道一直走下去。在學(xué)校的大力支持下,我們大王莊中學(xué)歷史組選擇的鄉(xiāng)土歷史文化這一主題,進(jìn)行課程資源的開發(fā)和探究,取得了預(yù)期的成果。首先是《大王莊地名考》的出版,(這個已經(jīng)有很多老師和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)見過并得到好評)其次,我們以此開發(fā)的研究性學(xué)習(xí)獲得區(qū)級一等獎,開發(fā)的課程資源獲得省級一等獎,研究性學(xué)習(xí)獲得暑期綜合實踐展示區(qū)級一等獎。所撰寫的論文在國家級刊物《中國教師》上發(fā)表;今年7月份,在濟(jì)南召開的省課題會議上。我們大王莊中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)和探究》被列為省級課題。這對我們來說是個莫大的鼓舞。在今年暑假區(qū)教研室召開的學(xué)科培訓(xùn)會上,我們的研究性學(xué)習(xí)作為典型代表進(jìn)行了發(fā)言,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
四、積極寫作,行走在新聞宣傳的幸福之路上。除了平時的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了新聞宣傳報道的工作。對新聞宣傳報道,我時刻保持新聞從業(yè)者的敏銳性,發(fā)現(xiàn)工作中的點(diǎn)滴有報道價值的事件,去撰寫稿件,并積極在各級平臺上投稿。這樣,連續(xù)幾年,我們大王莊中學(xué)的新聞錄用量在全鎮(zhèn)穩(wěn)居第一位!度R城區(qū)教育網(wǎng)》、《萊蕪市教育網(wǎng)》經(jīng)?吹轿覀兊膱蟮溃凇度R城教育報》、《魯中晨刊》、《中國教師報》上也發(fā)表過文章。盡管我個人覺得這些努力微不足道,但領(lǐng)導(dǎo)給了我很高的榮譽(yù),我先后獲得了萊城區(qū)新聞宣傳工作先進(jìn)個人和萊蕪市新聞宣傳工作先進(jìn)個人的稱號。
老師們,成績的取得是和領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,正是有了他們的支持,我的各項工作才得以順利開展下去,在此深表感謝。中國古代大思想家孟子也說過:君子有三樂:得天下英才而教育之。在今后的道路上,在今后的道路上,希望我們都能找到屬于自己的幸福教育生活,找到適合于自己的幸福教育道路,為共享幸福完整的教育生活讓我們繼續(xù)努力!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們生活愉快,工作幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿3
同學(xué)們:
大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際,請允許我代表xx中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的.全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項創(chuàng)造,不蘊(yùn)含著老師的心血?老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,老師們與時俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。
同學(xué)們,新的學(xué)期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開學(xué)之時,讓我們在新的起點(diǎn)、新的更高的平臺上,從現(xiàn)在開始,從新學(xué)期開始,踏踏實實地學(xué)習(xí),一步一個腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們,在第xx個教師節(jié)到來之際,作為學(xué)生的你、我、他,準(zhǔn)備了什么樣的禮物來給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問候?一次尊師聯(lián)歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進(jìn)步和成功!因為成人成才是學(xué)生對老師最好的回報。
最后,在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,工作順利,合家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
大家好!
又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!
近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從xxxx年各級各類學(xué)科競賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實力。不錯,正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿5
老師們:
我們又迎來了第xx個教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點(diǎn):勤奮。
老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié),借此機(jī)會,有三點(diǎn)想法和大家交流:
一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡xx學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師,行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個目標(biāo),看似平淡實則高貴充實,學(xué)校視在坐的為家人,祝愿xx學(xué)校是一個百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現(xiàn)xx學(xué)校的夢想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會更加美好!
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔…
最后,我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實驗中學(xué)的明天更加輝煌,燦爛!
謝謝大家!
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿7
尊敬的老師同學(xué)們:
你們好!光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!
從一年級開始,您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了!
再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個家!
在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護(hù),讓我們茁壯生長!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)精彩的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們:
下午好!
在又一個教師節(jié)到來之際,我,作為教師當(dāng)中的一員,向在座的各位老師真誠地問候一聲!
節(jié)日快樂!
親愛的朋友們,走過風(fēng),走過雨,走過一個又一個春夏秋冬四季的圓,從播種的九月走向收獲的七月,多少個迎來送往;我們在課桌間、講臺間走啊走,額上走出了皺紋,頭上走出了白發(fā),臉上走出了慈祥,胸中走出了智慧。這,就是我們教師的一生。
是的,我們很平凡,比起明星們,我們?nèi)鄙俦蝗俗放醯臉s耀;比起政治家,我們?nèi)鄙僖缓舭賾?yīng)的自豪;比起富商大賈們,我們的收獲太少太少。但是,我們有我們的榮耀、灑脫與自豪!
也許,我們大家都曾有過這樣的體驗:在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中,你在孤孤單單地走著,一個人細(xì)細(xì)品味獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的凄涼。突然,有一個陌生的笑臉迎著你,喊道:老師,你好!我相信,這時你是那個街頭人群里最幸福的一個,你在突然間覺得這城市并不陌生。這是一種多么美妙的體驗呀!這也是從事其他任何職業(yè)的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們?nèi)魏螘r候都有理由為這樣的人士體驗而驕傲、自豪!
也許,和這樣的一點(diǎn)點(diǎn)收獲相比,我們付出的太多太多,然而,不是每一種付出都需要回報,不是每一種犧牲都有都要收獲,好比陽光,好比雨露。太陽每天照耀大地,雨水總是按季節(jié)來到身邊,可是,太陽從來不向大地索取,雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光,照亮孩子的心靈;我們是雨露,滋潤學(xué)生的心田。我們是人類靈魂的工程師,我們擁有的是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們是蠟炬,我們是園丁,我們代代相傳的是這樣的信念:奉獻(xiàn)!
朋友們,在今天這樣一個幸福的日子里,我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮,我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持,感謝家長的行動給與我們莫大信任,感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子里,這一切將激勵我們不斷進(jìn)取、努力、奮斗!
朋友們,老師們,讓我們在自己的節(jié)日里莊嚴(yán)地宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),做學(xué)生的良師益友,鑄教師的高尚品德,為社會培養(yǎng)更多的人才,為人類社會的進(jìn)步而努力奮斗!
最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!
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