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      2. 教育質(zhì)量表彰會發(fā)言稿

        時間:2021-09-02 18:50:49 發(fā)言稿 我要投稿

        教育質(zhì)量表彰會發(fā)言稿

          在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教育質(zhì)量表彰會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教育質(zhì)量表彰會發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          狠抓教育質(zhì)量是教育工作永恒的主題,借此機會,我們將虛心學(xué)習(xí)兄弟單位的成功經(jīng)驗和做法,以人為本,深化改革,科學(xué)運作,加強管理,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高我鎮(zhèn)的教育工作質(zhì)量。也誠懇希望在座的同行提出意見和建議,以利于我們把工作做得更好。

          教育工作在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以加強干部教師隊伍建設(shè)為保證,以教育改革為動力,以教育科研為先導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量,教育業(yè)績連創(chuàng)新高,中招升學(xué)指標(biāo)完成情況逐年攀升,20xx年中招考試,我鎮(zhèn)再創(chuàng)輝煌業(yè)績。一類高中全市上線人數(shù)1504人,我鎮(zhèn)占219人,上線率位居全市第一。在全市56所中學(xué)總成績排名的前7名中,我鎮(zhèn)6所中學(xué)中的5所榜上有名。全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量評估位居全市第一。全市中招單科成績前五名共有35個名次,我鎮(zhèn)占21個。我們主要做了以下幾方面的工作。

          一、抓班子強隊伍

          抓師德強素質(zhì)“一個好校長就等于一所好學(xué)校。”我鎮(zhèn)樹立德才兼?zhèn)、注重實績、平等競爭、擇?yōu)聘任的用人觀念,把建設(shè)一支高素質(zhì)的校長隊伍放在首位,對校長及中層領(lǐng)導(dǎo)實行崗位聘任制、業(yè)務(wù)考核制,要求班子成員具備團(tuán)結(jié)向上、勇于改革、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除各司其職外,還必須擔(dān)任主科,親臨教學(xué)一線。鎮(zhèn)中心校每年度從創(chuàng)新精神、學(xué)校實績、群眾評議等方面,對校長進(jìn)行一次綜合考評,建立動態(tài)管理檔案。根據(jù)考核結(jié)果,對校長聘用實行“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”,對連續(xù)兩年考評落后,又整改不力的校領(lǐng)導(dǎo)班子,實行集體免職,真正形成了比奉獻(xiàn)、比能力、比業(yè)績,鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的激勵機制。去年以來,報請教體局同意,對部分學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,提高了班子的整體戰(zhàn)斗力。

          加強師德教育,鑄造高尚師魂。以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的人格影響人。開展了以“167工程”為內(nèi)容的師德教育活動,在教體局和廣電局的支持下,成功承辦了“XX杯”師德教育演講比賽,用榜樣的無窮力量引導(dǎo)廣大教師健全人格的形成和高尚師德的確立。廣大教師的政治素質(zhì)明顯提高,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律觀念明顯增強。在教師中形成了愛崗敬業(yè)、清廉從教、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的良好風(fēng)尚,廣大教師以實際行動展示了教師高風(fēng)亮節(jié)的品格,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

          實行教師全員聘任,形成競爭活力。今年,我鎮(zhèn)結(jié)合實際,制定了《中小學(xué)教師全員聘任制實施辦法》。打破校際界限,實行雙向選擇。學(xué)校對教師的課堂教學(xué)、教研能力、師風(fēng)師德、敬業(yè)精神進(jìn)行認(rèn)真考查,選擇聘用教師。教師根據(jù)意愿選擇學(xué)校。在雙向選擇過程中,頂住說情風(fēng),尊重學(xué)校和教師的意見,不搞行政干預(yù)。真正實現(xiàn)了人盡其才,任人唯賢,增強了教師的壓力感、緊迫感、榮譽感,喚起了教師的改革意識、使命意識、憂患意識。廣大教師加強學(xué)歷達(dá)標(biāo),提高知識層次,潛心教育研究,提高業(yè)務(wù)水平,積極投身教改,提高創(chuàng)新能力,努力向“教研型”、“學(xué)者型”方面轉(zhuǎn)變。

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