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      2. 保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-09-01 17:30:07 發(fā)言稿 我要投稿

        2021保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

          在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的2021保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

          保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1

          親愛的各位同事:

          大家好!我們每個(gè)人的人生都有很多個(gè)第一次,我們第一次開口喊爸爸媽媽,第一次蹣跚學(xué)步,第一次上學(xué),第一次工作,第一次做媽媽……這是我第一次從事保育員這個(gè)偉大的工作,這也是我第一次站在這里,和大家分享這一年我做保育員的工作心得!

          保育員是什么?“保育員是指在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育機(jī)構(gòu)中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。其在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響!边@是我們?cè)诎俣壬,在專業(yè)書本里面都能看到的官方解答,在我看來,保育員就是媽媽!在小二班,我就是那34個(gè)可愛小寶貝的媽媽!

          開學(xué)第一天,這群小寶貝們?cè)跔敔斈棠贪职謰寢尩摹疤貏e”看護(hù)下走進(jìn)了幼兒園,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的伙伴和老師,他們?cè)诳摁[、緊張害怕中開始了他們的幼兒園生活。在工作中,我對(duì)待每一位孩子,就像對(duì)待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好和生活習(xí)慣,對(duì)他們的不良習(xí)慣及時(shí)發(fā)現(xiàn)并耐心糾正。楊灝軒是我們班一個(gè)帥氣的男孩,剛開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常尿濕褲子,于是我認(rèn)真的觀察了他,發(fā)現(xiàn)他從來不去小便,每次都是憋著或者尿在褲子里,我慢慢的去關(guān)注他,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)他很聰明,但是他很膽小,對(duì)于幼兒園這個(gè)新環(huán)境,他更加害怕,他不敢主動(dòng)和其他小朋友交流,不敢像他們一樣去上廁所,于是我主動(dòng)接近他,跟他聊天,像媽媽一樣主動(dòng)的去抱抱他,慢慢的他開始信任我了,每次張老師組織小朋友上廁所時(shí),我就去開導(dǎo)他,陪他一起去,我告訴他:“每個(gè)小朋友都很勇敢,都是自己來上廁所的,這么多小朋友陪你一起呢,你也是勇敢的男孩”,慢慢的,他終于敢跟隨其他小朋友一起上廁所,也不會(huì)尿濕褲子了,人也變得大方了。

          還有好幾個(gè)孩子,都有一些不良習(xí)慣,比如:不愛睡覺愛哭鼻子的李馨月,挑食不好好吃飯的夏舒,愛打人的胡云朝……通過我們細(xì)心的觀察,耐心的糾正,如今一個(gè)個(gè)都變了樣。其實(shí)只要我們用心去關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,認(rèn)真傾聽每個(gè)孩子的心聲,你就會(huì)感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂。這一年我的工作也得到了家長(zhǎng)和孩子們的信任。

          在這一年的工作里,我對(duì)保育工作、教育理念和教育方式有了新的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)到了保育工作既要有愛心,細(xì)心,更要有耐心,關(guān)心孩子,熱愛工作。愛是無私的,這是做好一位保育員的前提。更要感謝班上兩位老師對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我工作的信任,我才能大膽的去愛孩子,去幫助孩子,我才能動(dòng)力十足,每天都為孩子提供一個(gè)安全、干凈、整潔的環(huán)境,讓他們無憂無慮的生活,健康快樂的成長(zhǎng)。在今后的工作中,我還會(huì)努力的學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,不斷充實(shí)自己,完善自己,爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的保育員,一名孩子們都愛的“好媽媽”!

          謝謝大家!

          保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2

          保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

          一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作

          社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、關(guān)心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的`,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

          三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

          在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

          時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、保育都合格的教師。

          保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3

          在坐的各位老師,在今天的周會(huì)上我想在此與大家分享我們 所從事的幼教工作對(duì)我的影響和體會(huì)。

          也許每個(gè)人的節(jié)點(diǎn)定位有很多選擇,當(dāng)然我也不例外,在經(jīng)歷了許多后,在他人的一句話中,讓我看到了自己的定位和選擇。從事幼教工作已經(jīng)走了14年,在摸索中前行,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),我深深體會(huì)到人的一生中,孩提時(shí)代是最快樂最幸福的階段。我們?yōu)槟軌蚺惆檫@個(gè)階段一起健康快樂的成長(zhǎng),是多么幸福的事情。在此伴隨走進(jìn)xx幼兒園的每一個(gè)孩子幸福、快樂的成長(zhǎng),是一種欣慰,更是一種精神境界的升華。我愛孩子,愛天真爛漫的笑臉,愛無憂無慮的 生活,愛與關(guān)懷伴隨。

          在不斷學(xué)習(xí)中,我更加知道孩子未來發(fā)展的趨勢(shì),知道為他們一生奠定基礎(chǔ)的是良好的養(yǎng)成教育,健全的人格培養(yǎng)及情商的建立是多么的重要,健康快樂成長(zhǎng),幸福感的建立。 在3-6歲發(fā)展學(xué)習(xí)指南中,更深一步領(lǐng)會(huì)孩子在五大領(lǐng)域培養(yǎng)中所承載以后人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          看到諸多的事例及《指南》的指導(dǎo),我們所從事的職業(yè)是高尚的,是心靈之旅快樂起航的領(lǐng)航人,所以各位老師,認(rèn)真對(duì)待、用心愛你身邊的每一個(gè)孩子,因?yàn)橹挥袗鄄拍軉拘阉麄兏喔冻鰫鄣男袨椤!皭鄢稣邜鄯怠?把我們的行為執(zhí)行在每一個(gè)工作節(jié)點(diǎn)上,讓每一個(gè)行動(dòng)的落實(shí)都是積極的、主動(dòng)的!老師做好工作職責(zé),保育員做好保育工作及與老師之間的配班工作!

          在此我們共勉,為我們的家長(zhǎng) 和孩子做好教育教學(xué)工作!以行動(dòng)踐行我們所從事的幼教工作職業(yè)自豪感!相伴相隨!

          保育員經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿4

          我是實(shí)驗(yàn)幼兒園一名普通的保育員,在保育崗位上已工作了六年,在這6年里有歡笑,也有淚水,有工作的困惑,也有各方面的進(jìn)步。今天,就我在工作中的一些體會(huì)、心得向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

          第一,我覺得積極參與園務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng),提升自身素養(yǎng),是做好保育工作的基礎(chǔ)。

          保育工作是幼兒園教育的重要組成部分,良好的保教環(huán)境對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們保育員的素質(zhì),首先每月都組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高我們的實(shí)踐操作能力和保育水平;其次還經(jīng)常組織我們參加各項(xiàng)文體活動(dòng):唱歌、跳舞、打太極、剪紙、團(tuán)隊(duì)智力競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)合作比賽等,增強(qiáng)保育員隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);同時(shí)還對(duì)我們保育人員進(jìn)行文明禮儀、為人處事的培訓(xùn),提高我們的自身修養(yǎng)。作為實(shí)驗(yàn)幼兒園保育隊(duì)伍中的一員,我積極參與園務(wù)組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),并把理論在實(shí)踐中努力實(shí)施。我覺得我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中很快樂,收獲了很多,也改變了很多,與教師的融洽度、配合度也越來越高了。

          第二,我覺得關(guān)愛孩子,關(guān)注細(xì)節(jié),是做好一日保育工作的前提。

          做好一名保育員的前提是要愛孩子,只有心中裝著幼兒,才能時(shí)時(shí)關(guān)注孩子,事事關(guān)心孩子,做好保育工作。每天一上班,我做的第一件事就是開窗通風(fēng),然后把飲水機(jī)里前一天的剩水清理,插上插座。接下來把前一天洗好的茶杯和碗進(jìn)行消毒,然后開始全面的衛(wèi)生工作:進(jìn)行濕掃濕抹、及時(shí)增添廁所用紙,確保衛(wèi)生間干凈無異味,發(fā)現(xiàn)盥洗室的肥皂用完就及時(shí)換新,幼兒午睡前、后開窗通風(fēng),天冷的時(shí)候會(huì)把幼兒的被子先鋪好,起床后及時(shí)協(xié)助老師給幼兒穿好衣褲,為幼兒一天的在園生活提供良好的物質(zhì)環(huán)境。在有序做好日常保育工作的同時(shí),我能關(guān)注細(xì)節(jié),在幼兒用點(diǎn)用餐時(shí)關(guān)注幼兒的情緒和用點(diǎn)情況,我們班上一個(gè)叫錢思源的.女孩,剛來的時(shí)候吃飯什么的都可以,然而有一次吃過點(diǎn)心后她吐了,從那以后,每次吃飯吃點(diǎn)心的時(shí)候就哭,我問她為什么,她說吃不下,我蹲下來輕輕地跟她說:“那阿姨每次都給你少一點(diǎn)好不好?但是不能不吃!彼f:“好!本瓦@樣一天兩天過去了。有一次下午吃點(diǎn)心的時(shí)候竟然吃了兩碗。她跑到我跟前高興地說:“阿姨,我今天吃了兩碗。”我很高興,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)就解除了她的心里障礙;陳語彤是我們班最小的女孩子,她吃過飯從來不肯喝湯,我就哄她:“優(yōu)優(yōu),你喝了湯就會(huì)更加漂亮了!彼犃笋R上就說:“阿姨,我要喝湯。”一句善意的謊言居然改變了孩子吃飯的陋習(xí),我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。幼兒午睡也是我關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)我班有一個(gè)小女孩叫許諾言,睡覺經(jīng)常會(huì)畫 “地圖”,我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,才知道原來她在家里都要媽媽把尿。我知道后,就每天兩點(diǎn)鐘之前都會(huì)把她輕輕地叫醒去上廁所,現(xiàn)在她每天床上都是干干凈凈的了。幼兒在園的安全,也是我注重的細(xì)節(jié),我經(jīng)常檢查桌椅的安全,班級(jí)物品的安全,只要發(fā)現(xiàn)有安全隱患,都自己及時(shí)把它消除,如果無法消除及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)消除安全隱患。

          第三,我覺得勤于思考,經(jīng)?偨Y(jié),是做好保育工作的要點(diǎn)。

        在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)思考,經(jīng)常反思,就能獲得一些經(jīng)驗(yàn)。大家都知道,每天下班前都要清洗幼兒的茶杯,以便第二天進(jìn)行消毒,放茶杯的放置也有訣竅,一開始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里,第二天發(fā)現(xiàn)茶杯里還有水跡,無法消毒,怎么樣才能沒水呢?后來發(fā)現(xiàn)只要在清洗的時(shí)候?qū)⒉璞怪镁涂梢粤恕_有就是我們幼兒睡覺的床鋪,一開始做的墊被和床單都是2米一條,剛鋪上去感覺還好,可是等孩子睡過以后才發(fā)現(xiàn),只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家,小孩子就直接睡在了席子上。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長(zhǎng)床單,發(fā)現(xiàn)這樣不管小孩子怎樣折騰,都不會(huì)再出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。我把我的做法向張園長(zhǎng)建議,大家都積極采納,省了不少麻煩,F(xiàn)在我園的墊被也由原來的2米一條改成現(xiàn)在的3米一條,既節(jié)約了曬被子的地方,鋪在床上也平整美觀多了。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了,我觀察后及時(shí)跟張園長(zhǎng)反映并提出了自己的想法,經(jīng)過我自己修理也好了,節(jié)約了一筆小小的開支。所以我想要把保育工作做好,不僅要實(shí)干還要勤于思考加巧干。

          第四,細(xì)心觀察,密切家園聯(lián)系,及時(shí)溝通,取得家長(zhǎng)配合,是做好保育工作的保障。

          幼兒保育不僅是幼兒園的任務(wù),取得家長(zhǎng)的配合也非常重要。因此我平時(shí)還很注重和家長(zhǎng)的溝通。 就拿被子來說吧,一開始,只有幾個(gè)家長(zhǎng)知道把被子四邊縫好,我在小孩子面前給予了表揚(yáng)。并且在有空的時(shí)候幫他們一條一條全部縫好,這樣在疊被子的時(shí)候既節(jié)約了我的時(shí)間,小孩子在蓋的時(shí)候也會(huì)覺得很舒服。一個(gè)月結(jié)束后,家長(zhǎng)來拿被子的時(shí)候,我就一個(gè)一個(gè)囑咐他們,久而久之,我們班的家長(zhǎng)都知道把被子縫好以后再送來。還有在疊被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些小孩子睡覺時(shí)容易出汗并引起感昌,我就跟家長(zhǎng)說明情況,讓他們準(zhǔn)備一塊柔軟的毛巾,帶到學(xué)校。睡覺的時(shí)候我?guī)秃⒆尤谝路锩妫鸫矔r(shí)抽掉毛巾,這樣衣服不會(huì)濕,孩子就不會(huì)著涼了。家長(zhǎng)聽了都贊同我的做法,積極配合,第二天就帶來了毛巾。其中有個(gè)叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害,多的時(shí)候一天要換四五次毛巾,但我從不嫌煩。我的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持,對(duì)我的保育工作有了很好的支撐。

          說了這么多,其實(shí)都是工作中的一些小事情,俗話說:沒有最好,只有更好。只要我們虛心學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,就會(huì)不斷進(jìn)取;只要我們心中裝著孩子,像母親一樣,關(guān)心每一個(gè)孩子,和家長(zhǎng)、老師積極配合。就可以做好我們的保育工作,就可以成為一名合格的、優(yōu)秀的保育員。我愿用我的愛心、耐心和熱心,把自己的本職工作做到更好!

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