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      2. 教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-09-01 10:50:42 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(通用7篇)

          在生活中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿范文(通用7篇)

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿1

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)期的到來,我們迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子——第xx個(gè)教師節(jié)!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向?yàn)閷W(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

          本次大會(huì)一是表彰先進(jìn),樹立典范;二是弘揚(yáng)師德,再塑形象。為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對(duì)李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎(jiǎng),對(duì)霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級(jí)、五年級(jí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強(qiáng)勤奮、孝老尊賢的同學(xué),還表彰了58名優(yōu)秀家長(zhǎng)。這不僅是對(duì)過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和感謝,也是對(duì)在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的廣大教職工表示敬意和感謝!

          老師們,今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人 奉獻(xiàn)教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人,同學(xué)們經(jīng)過九年學(xué)習(xí)要成長(zhǎng)為什么樣的人,“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們的目標(biāo),全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),這是人民賦予我們的神圣使命。

          為此,我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時(shí)候,我們才會(huì)心從敬仰,我們才會(huì)真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當(dāng)做事業(yè)做,愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新,真正去關(guān)愛每一位學(xué)生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐姼柚械拿篮镁辰纾骸拔业男,在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行?dòng)詮釋了對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠,對(duì)學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書育人。一年來,大家共同努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時(shí)候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展,今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          老師們,只有傳承優(yōu)秀文化,在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作,我們才能不辱使命,不負(fù)年華!

          同學(xué)們,“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們成長(zhǎng)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn)即人要有遠(yuǎn)大的理想,像我們的學(xué)長(zhǎng)驕陽同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標(biāo),每天前進(jìn)一步,積跬步至千里,實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學(xué)那樣勤思善學(xué),像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對(duì)家庭重重困難盡孝道、擔(dān)責(zé)任,和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著目標(biāo)大步邁進(jìn),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          老師、同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標(biāo)桿,在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作,大踏步前行!

          最后,我衷心祝福老師們、家長(zhǎng)們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康,學(xué)有所成,早成棟梁!

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代表在臺(tái)上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀(jì)的第一個(gè)節(jié)日里,實(shí)實(shí)在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈牭綍r(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽到社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我奮斗的熱情。六年以來,我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放,為我們青年教師的成長(zhǎng)搭建了廣闊舞臺(tái),為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的`園地里完成的,而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說一聲:感謝教育。

          教育的天地里撐起了我成長(zhǎng)的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、學(xué)生科長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語文學(xué)科一線上,也從來都是勇挑重?fù)?dān)。今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語文。任務(wù)更重,但我毫無怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為蘇州市級(jí)優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!今后,我會(huì)自覺地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭(zhēng)取用更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且,在這片我熱愛的園地里,無論何時(shí),無論何地,無論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴!

          各位老師,我執(zhí)著地認(rèn)為:教育的事業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是光榮的。魏書生老師曾認(rèn)為:"教師是人類靈魂的工程師"的這個(gè)評(píng)價(jià)拔得太高;"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"的這個(gè)評(píng)價(jià)"最"字不當(dāng)。我卻覺得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,"靈魂的工程師"評(píng)得其所;倘若沒有教師,今天的人類或許還在知識(shí)和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動(dòng),收獲著文明,評(píng)其為"光輝之最"亦無不當(dāng)。

          "無意苦爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑"——最后,愿這句話能與各位老師共勉。

          謝謝大家!

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,各位親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初高中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué),感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛,衷心地感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c厚愛,才使我們有機(jī)會(huì)站在這個(gè)風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,謝謝大家!

          面對(duì)這份沉甸甸的榮譽(yù),我深知,那些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì)和我一樣,感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我們深感自己未來的路任重而道遠(yuǎn),但我們也深知:國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來。從我們踏上講臺(tái)的那一刻起,我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地,為孩子們勾畫著美好的未來,成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn),成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長(zhǎng)的心路歷程,傾聽著他們心靈的樂音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來的希望。作一名教師,我驕傲!

          我和我的同仁們,都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè),雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽!我們平凡地燃燒著自己,為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路;我們平凡地快樂著自己,為那些迷惑的孩子排解成長(zhǎng)的煩憂。我們沒有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡并快樂著,痛并快樂著!

          我深愛著英杰,這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的公平,人性的溫暖,師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節(jié)給老師頒一個(gè)更大的獎(jiǎng)項(xiàng):用你們的努力和睿智,去鑄造明年中考和高考的輝煌!我期待,每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅(jiān)信,在未來的某一天,你一定會(huì)和你的朋友們這樣說:我驕傲,因?yàn)槲沂怯⒔苋耍〗裉,我以英杰為榮,明天,英杰將以我為榮!

          謝謝大家!

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿4

        尊敬的xxx局長(zhǎng)、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

          在第21個(gè)教師節(jié)到來之際,我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來指導(dǎo)大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

          教師工作是人類社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè),教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可,教師是可愛可敬的人。近幾年來,在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階,呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

          一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬元。

          其中其它捐款65萬元,完成了15所小學(xué)的改造,基本實(shí)現(xiàn)了樓房化。現(xiàn)在,每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。

          二、初中教育突飛猛進(jìn)。

          不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè),大大增加了初中學(xué)位,使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀,切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。

          三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成績(jī)顯著。

          全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī),逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī),特別是今年,羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人,司城中學(xué)42人,均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí),在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生,如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來自羅浮。

          四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。

          羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè),大力做好了校園綠化、美化,全面營造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)校”。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)!薄

          五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。

          勤教樂教,涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng),如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”,羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。

          羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī),主要是因?yàn)椋?/p>

          一、是市教育局對(duì)我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。

          一直以來,市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛,盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!

          二、長(zhǎng)期以來。

          我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,歷盡艱難終不悔,甘愿獻(xiàn)身為教育,始終如一日,默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。

          三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

          有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高,能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。

          四、社會(huì)各屆的熱心支持。

          羅浮人民,民風(fēng)純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會(huì)各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

          我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué),力所能及地解決教師的實(shí)際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。

          老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴(yán)格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,用愛心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生,成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又一篇絢麗的篇章。

          最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福!

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:

          大家下午好!

          秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們又迎來了第31個(gè)教師節(jié)。今天,我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長(zhǎng)期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福,祝大家節(jié)日快樂!

          美麗祥云,教育先行。多年來,縣委政府、教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,社會(huì)各界大力投資、支持教育:從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

          年年花似錦,今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今,雖然二十九年的時(shí)光匆匆而過,但也正是這二十九個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

          人才與國相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們?cè)笩o悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓回報(bào)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長(zhǎng),也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

          最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿6

          今天,我們學(xué)校舉辦了第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),我特別有感觸。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,然而我不知道我是喜歡老師這個(gè)稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢?而今天我覺得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。

          當(dāng)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我覺得獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀這些榮譽(yù)顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個(gè)職業(yè)好偉大啊!它承載著家長(zhǎng)的夢(mèng),學(xué)生的夢(mèng),我們自己的夢(mèng)。作為一名合格的教師,只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要包括學(xué)生的生活等各個(gè)方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應(yīng)該時(shí)刻銘記于心!先說說我們學(xué)校王校長(zhǎng)把,我來報(bào)道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個(gè)校長(zhǎng),跟其他校長(zhǎng)一樣說實(shí)話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨(dú)跟王校長(zhǎng)談話,突然覺得他又不像個(gè)校長(zhǎng),像我的家人問了我關(guān)于生活各方面的問題,引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí),怎樣為人處事,怎樣管理班級(jí)等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己體會(huì)到的力量!最后就是今天的表彰大會(huì),我沒有親眼見到這個(gè)學(xué)校成為現(xiàn)在這個(gè)樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會(huì)到這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會(huì)到王校長(zhǎng)的不容易?吹剿H自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來好親切!這個(gè)學(xué)校有您的明天我相信會(huì)燦爛無比!還有一個(gè)讓我印象深刻的就是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),一對(duì)兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長(zhǎng)義無反顧的將他們收下,學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個(gè)學(xué)校就一個(gè)老師而且還兼顧校長(zhǎng)一職,一個(gè)人要和不同的班級(jí)分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅(jiān)持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)!

          這樣的老師就是我所向往的!

          教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

          大家好!

          我是來自xx中心小學(xué)的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋;厥鬃约鹤哌^的路,有成功,有失。挥袣g樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

          19xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對(duì)我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對(duì)于剛出道的我來說是一個(gè)全新的成長(zhǎng)環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?梢耘e一個(gè)例子,我深深地記得十年之前,揚(yáng)州的特級(jí)教師翟?档轿覀儗W(xué)校來聽課指導(dǎo),計(jì)劃一天聽6節(jié)課,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因?yàn)槲疑系恼n一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會(huì),我私下找xx說情,xx被我的誠意打動(dòng),愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡(jiǎn)短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動(dòng)力和勇氣。

          20xx年—20xx年,對(duì)我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔(dān)任班主任工作,其間,我所教的班級(jí)多次在教研室調(diào)研測(cè)試中成績(jī)優(yōu)良,所帶班級(jí)在鎮(zhèn)校級(jí)各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),并有幸見證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌;仡^看看這5年走過的路,有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級(jí)的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負(fù)有心人,我獲得了一等獎(jiǎng),這次比賽讓我明白了,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì),面對(duì)強(qiáng)手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評(píng)委老師們的認(rèn)可,獲得了一等獎(jiǎng)。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

          20xx年起,我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,擔(dān)任教科室主任,負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中,我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開展讀書沙龍活動(dòng)、推進(jìn)課題研究,指導(dǎo)多人參賽獲獎(jiǎng),多人文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在校長(zhǎng)室的指引下、全體吳小人的努力下,學(xué)校教科研工作相繼被評(píng)為揚(yáng)州市“xx”首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),揚(yáng)州市教育博客一等獎(jiǎng);主持省“xx”規(guī)劃課題3項(xiàng);多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎(jiǎng),近幾年在省級(jí)以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評(píng)為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。

          一顆種子的成長(zhǎng)離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植。回望自己取得的成績(jī),第一個(gè)要說的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級(jí)骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個(gè)要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),是你們呵護(hù)xx青年教師們的成長(zhǎng),是你們不斷鞭策我們前行;第三個(gè)要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體,可以說任何一個(gè)吳小人的成長(zhǎng)都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。

          有人說“眼光決定前景,心態(tài)決定命運(yùn)”,的確如此。我們不能患有近視行為,認(rèn)為自己職稱評(píng)上了,榮譽(yù)得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開發(fā)時(shí),人的智能會(huì)得到提升;當(dāng)一個(gè)人的智能長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)時(shí),會(huì)自動(dòng)減弱。我提議我們?cè)谧乃衳x教育人在未來的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

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