2021年新教師代表開學(xué)發(fā)言稿范文（精選5篇）
在日常生活和工作中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的2021年新教師代表開學(xué)發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
新教師代表開學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的孩子們：
大家上午好!
我是本期最后一位進(jìn)校的老師，都說趕上末班車的人是很幸運(yùn)的，確實(shí)如此，剛進(jìn)校就收獲了張主任、梁主任、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助，我感覺自己是何其的幸運(yùn)，在這里對(duì)大家給予我的幫助表示真誠(chéng)的感謝，希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助。今天，我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言，想給大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是：喜愛。
第一次來到北大附校，就被它的深深的吸引，朱紅色油漆大門，宮殿一般顯示著古典美，鎏金的門匾、校門威武的石獅，整個(gè)風(fēng)格透露出古樸、莊嚴(yán)、典雅，然人過目難忘，很喜歡。而跨進(jìn)北附的大門，滿眼是干凈、整潔、美麗，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美，又具中國(guó)古典濃郁的民族風(fēng)，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯，那將是一件多么美好的事情，而能成為一名真正意義上的北大附校人，能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗，那將是一件多么愉快的事情啊，于是，我喜歡上了這里，憧憬著將愛，在這片土地撒播，讓它去開花，結(jié)果。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是：傳承。
北大是一所享譽(yù)全球的名校，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源，崇尚著“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，數(shù)年來，北大鑄就了成百上千的“名師”，培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”，而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語：讓北大精神在這里延伸。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智，唐主任的儒雅內(nèi)斂，老師們的熱情積極，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣，我想，我們新教師也會(huì)將北大附小的這種卓越、向上、求實(shí)、向善、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中，讓我們的心在北附的精神中得到深化，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng)，以北附文化元素為主題，結(jié)合自身實(shí)際，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是：超越。
我們新老師，雖說帶著一個(gè)“新”字，但每個(gè)老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷，我們也有自己的教育思想與教育方式。然而，我想說，真正的強(qiáng)者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的人!而我們新老師，也是這樣的一個(gè)群體，我們?cè)敢馓魬?zhàn)自己，我們渴求融入北附教育，我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒。我們會(huì)用自己的拼搏與智慧、勤奮與熱情，在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下，在老教師們的幫助下，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
新教師代表開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
晴空萬里求學(xué)路，群星學(xué)校好讀書。今天我們歡聚一堂，對(duì)新的學(xué)習(xí)與生活充滿了美好的期待。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意，向同學(xué)們表示最美好的祝福！
今年五月，我到群星外國(guó)語學(xué)校應(yīng)聘，有兩件事情令我印象深刻：一是到食堂進(jìn)餐的學(xué)生隊(duì)伍整齊安靜，令我驚訝；二是群星初中的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，令我大開眼界。返回途中，我還在想，這是我從教二十多年所見過的校園風(fēng)景中最驚艷的一幕，我喜歡這樣的學(xué)校，敢為天下先，特色在實(shí)處。而今天，我終于榮幸地成為群星外國(guó)語學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員，我非常激動(dòng)，人到中年，居然在另一片天地掀開了人生嶄新的一頁。
開學(xué)前，軍訓(xùn)帶班讓我的思想專注起來，課改培訓(xùn)讓我的觀念變化起來。我仿佛成了一名學(xué)生，端正態(tài)度，從零開始，學(xué)習(xí)、消化，改造、進(jìn)化，我必須讓自己像先我進(jìn)來的老師一樣變得優(yōu)秀。
其實(shí)，做為一個(gè)新老師，而且做為班主任，我一直有壓力，為了適應(yīng)這里的教學(xué)與生活節(jié)奏，我一直在觀察和學(xué)習(xí)，慶幸的是，我身邊有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都很熱情地幫助我，小到買東西，大到課堂教學(xué)，我感受到了溫暖和力量。我想，也許我沒有年輕人那么反應(yīng)敏捷，但是我有一個(gè)端正的工作態(tài)度，我一定能行的。
記得有一次我收到一條短信，是表揚(yáng)八年級(jí)幾位老師利用休息時(shí)間布置好了教室的，我忽然想起有一張新做的黑板，上面的表格我只畫了半邊，我很有壓力，又覺得慚愧，覺得工作沒到位，我趕忙去把表格畫完，然后把教室里重新整理了一下，這才感到了出汗的舒服，完成任務(wù)后的輕松。
作為一個(gè)中年教師，憤青的時(shí)代早已過去，即使直接指出我的缺點(diǎn)，我也會(huì)老老實(shí)實(shí)地反思與接受，我想，做人做事，都需要磨礪，只要有一個(gè)端正的態(tài)度，就會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，把提醒當(dāng)成點(diǎn)撥，把批評(píng)當(dāng)成幫助，只有把謙遜的心扉打開，才能夠容得下更多的陽光。
秋天，一直都是一個(gè)有內(nèi)涵的季節(jié)，我問自己：準(zhǔn)備好了嗎？我想了想，至少，我在心態(tài)上已經(jīng)準(zhǔn)備好了。那么，帶上那顆謙遜的心，出發(fā)吧！
謝謝大家！
新教師代表開學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好。前些天的雨洗刷了夏季的燥熱，帶著清涼的味道，我們開學(xué)了。
首先我很榮幸，能夠作為新老師的代表在這里發(fā)言。
站在這里的我是剛剛離開大學(xué)校園的應(yīng)屆畢業(yè)生，初出茅廬的我們面對(duì)工作是陌生的，我們有著擔(dān)憂，有著期盼，又是忐忑又是憧憬，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地面對(duì)著所有陌生的面孔。但是，對(duì)于這一切，我們卻又感到新鮮，因此有著初遇般的熱情，有著最天真熱烈的情感。是的，剛參加工作的我們不夠成熟，不能面面俱到，但是，我們會(huì)很努力，很努力地提升自己，讓自己盡快地成長(zhǎng)起來。我們帶著最誠(chéng)摯的心在這里工作，同樣，也是學(xué)習(xí)。
想問，你們覺得站在這里的我緊張嗎？我要說，緊張。作為新老師代表講話，我很高興，同時(shí)又感受到了壓力。我不敢信誓旦旦地許下諾言，說我能做到多好，但是，我敢說，我會(huì)很認(rèn)真，很努力。不，是我們，我們?nèi)w新老師會(huì)很認(rèn)真，很努力。我們告別了學(xué)生時(shí)代，即將踏上三尺講臺(tái)。我們充滿激情，懷揣夢(mèng)想，卻也缺乏經(jīng)驗(yàn)，懵懵懂懂。我們肯定還有諸多需要完善的地方，但是，我們會(huì)向前輩們請(qǐng)教，我知道，各位前輩是會(huì)不吝賜教的。在此，先說一聲謝謝。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師感謝眉山外國(guó)語學(xué)校給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們綻放，讓我們開始人生中非常重要的新的旅途。那天我們，就看見那醒目的“三個(gè)有利于”，“教育要有利于師生身心健康，有利于師生未來發(fā)展，有利于師生一生幸�！保@讓我們倍感溫馨，讓我們相信這新的旅途將會(huì)有美麗的風(fēng)景。人們常說能夠做自己喜歡的事的人，是幸福的人。我想我們都是幸福的，因?yàn)閤x給了我們機(jī)會(huì)在這里當(dāng)老師，讓我們能夠靜下心來認(rèn)認(rèn)真真做我們喜歡的事。
我們懷揣著教育的夢(mèng)想前行，一路充滿著未知，盡管我們很稚嫩，但請(qǐng)相信，我們會(huì)刻苦奮斗，向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提高我們的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)教育有更深的理解，力爭(zhēng)做一名受學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的人民教師。
“學(xué)高為師，身正為范”。我想現(xiàn)代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)，還需要有終身學(xué)習(xí)的理念。請(qǐng)相信，我們會(huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力地提高自己。
沒有過多的承諾和保證，有的只是實(shí)干的心和行動(dòng)。請(qǐng)大家相信我們。
最后，深深地祝福xx全體師生，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福安康。
謝謝大家！
新教師代表開學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！非常榮幸，我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
在這碩果累累的日子里，我們來到了充滿著溫馨與愛的西鄉(xiāng)二中校園。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>
自從踏進(jìn)二中以來，我孜孜不倦地捧閱著二中這部用近百年的歷史寫就的煌煌巨著。在新教師工作培訓(xùn)中，在與老教師的.交流中，尤其是在這幾天的工作和生活中，我們不斷深入二中、理解二中，我們感受到：二中有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往；二中有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領(lǐng)跑者；二中有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學(xué)生，他們承載著二中所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神，走向大學(xué)、走向社會(huì)，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。因此能成為西鄉(xiāng)二中的一員，我們感到無比幸運(yùn)和自豪。
但這對(duì)我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的教師，才能不辱“西鄉(xiāng)二中教師”這一光榮的稱號(hào)。我們將為成為優(yōu)秀的人民教師而不斷努力。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為新教師，我們將秉承西鄉(xiāng)二中年近百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，踏實(shí)工作，虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，勤懇工作，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生，積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺(tái)，我們就要安貧樂道，無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年西鄉(xiāng)二中更加輝煌的明天。
最后，我真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異，健康成長(zhǎng)；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家。
新教師代表開學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)：
上午好！
新的學(xué)年已經(jīng)開始，而我也正式走上新教師的崗位，成為新教師隊(duì)伍中的一員。今天，我站在這里能成為新教師的代表，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的信任，為此我感到榮幸與感謝。
七年前，我和這里的高一新同學(xué)一樣，滿懷著憧憬，由一所初中學(xué)校進(jìn)入州鄞中學(xué)念書。那時(shí)，我所畢業(yè)的初中學(xué)校在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，教育條件并不好。因此剛進(jìn)高中的時(shí)候，我的成績(jī)與其他同學(xué)相比，還是有很大一段距離。那時(shí)我便生出了一個(gè)疑問，在學(xué)習(xí)上，我跟得上嗎？
不錯(cuò)，高一第一學(xué)期期末考試后，我的成績(jī)并不理想。但我始終有一個(gè)信念，世界上沒有做不好的事情。人最大的敵人就是自己，人的惰性、懈怠、自我滿足等一切都會(huì)打敗自己。而一個(gè)人的積極、樂觀與努力奮進(jìn)便能讓你朝著理想的開闊地帶前進(jìn)。自那以后，我每天都專心地學(xué)習(xí)，同時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，向同學(xué)和老師請(qǐng)教高中學(xué)習(xí)的方法，后來我的成績(jī)便上來了。如果你畢業(yè)的學(xué)校也是來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，請(qǐng)不要害怕。你的努力與付出定將帶來回報(bào)，你的信念與理想讓你走得更遠(yuǎn)！
當(dāng)然也有許多新同學(xué)從教育條件很好的初中學(xué)校畢業(yè)，剛進(jìn)高中時(shí)成績(jī)十分優(yōu)秀。然而隨著時(shí)間的推延，有一部分同學(xué)卻在不經(jīng)意間成績(jī)下降，甚至倒數(shù)。我那時(shí)就在觀察我的同學(xué)，他們大多數(shù)是男生，學(xué)習(xí)逐漸松懈，上課愛睡覺，把大量時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)打游戲方面。
有的時(shí)候，在不良的行為方面，當(dāng)你邁出了第一步，第二步還是會(huì)繼續(xù)走下去。英國(guó)有句名言，第一棵樹的砍伐，最后導(dǎo)致了森林的消失；一日的荒廢，可能是一生荒廢的開始。所以請(qǐng)不要嘗試走這人生中破壞性的第一步。一個(gè)人的疏懶與懈怠能毀滅一個(gè)自我。
高中三年說短很短，說長(zhǎng)很長(zhǎng)。誰付出得更多，誰就能收獲得更多。這需要心靈耕耘的過程。同學(xué)們，高中三年，你們一定會(huì)有黑暗的摸索，也會(huì)有迷茫，會(huì)有失落，會(huì)有困惑。但請(qǐng)相信誰能夠堅(jiān)持到底，誰永不放棄，誰就是最后的王者。高一新生們，你們是鄞中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言，活力是我們的特質(zhì)。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽聽他們的課，因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中，嚴(yán)格要求自己，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，管理好班集體。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。而作為一名新教師，得具備愛心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀的班集體。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福州鄞中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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