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      2. 小學新教師成長感悟發(fā)言稿

        時間:2021-08-24 17:15:44 發(fā)言稿 我要投稿

        2021年小學新教師成長感悟發(fā)言稿(精選6篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的2021年小學新教師成長感悟發(fā)言稿(精選6篇),歡迎大家分享。

        2021年小學新教師成長感悟發(fā)言稿(精選6篇)

          小學新教師成長感悟發(fā)言稿1

        尊敬的各位領導、老師:

          大家好!

          我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗,給我們提供了一個學習和發(fā)展平臺,這對于我們新教師來說,真的可以說是雪中送炭。≡诖,我僅代表全體新教師感謝咱們學院附小,感謝各位領導,感謝各位指導老師。

          今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導,我們深感榮幸。說實話,這短短幾天,我們就看到我們和老教師相比,有太多差距。孫老師跟我說:你沒事的時候可以到各班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),多學習。我就發(fā)現(xiàn):老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來!老教師的課特別有層次感,學生的配合度相當高。而我們的課總是感覺和我們預想的不一樣。所以我們迫切的希望在老教師的帶領下,盡快成熟、盡快完善。在這里,我代表新教師表態(tài):

          首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把學院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。

          其次,我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務,真誠地向老教師請教。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。

          第三,在向老教師學習的同時,更加嚴格要求自己。俗話說“師傅領進門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。

          最后,師傅們有需要我們新教師做的事情,盡管開口,我們一定會竭盡所能去做。

          我們是咱學院附小流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。

          我相信——我們一定不會辜負學校和各位領導、老師的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人,為我們而自豪!

          最后我再次代表新教師們對學校領導和指導老師們說聲“感謝”!謝謝大家!

          小學新教師成長感悟發(fā)言稿2

        尊敬的各位領導、老師,親愛的學員們:

          大家好!我是小學新教師試用期培訓(1)班的一名學員,很榮幸能作為學員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的,但我們的內(nèi)心更火熱,我們又一次在教師進修學院里歡聚一堂了。這一年的共同學習生活將會成為我們一生的回憶。

          不禁回首去年夏天的我們,經(jīng)過三四年專業(yè)學習,考場拼殺,懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬,在這里開始了新教師學習之旅。我們是激情的、懵懂的,我們更是幸福的,因為教育局、進修學院為我們創(chuàng)造了一個迅速轉(zhuǎn)換教師角色,快速提升自身業(yè)務的平臺;同時,我們是充實的,因為我們能聆聽專家教誨,交流實踐困惑。教學中很多老師更是傾囊相授,悉心指導,這都化作了我們扎實學習,求真實踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感,因為這里有一心為公、關愛學員的好領導,這里有工作嚴謹、親力親為的班主任,這里有瑞安教育界的知名教授、學者……從他們身上,我們不僅學到許多理論知識,豐富了業(yè)務素養(yǎng),更學到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴謹治學的職業(yè)風范。感激之情永記心中,感謝之意無法言表,在此結(jié)業(yè)典禮之際,請允許我代表我們培訓(1)班的所有學員給領導和老師們深深地鞠上一躬,真摯地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!

          當我們(1)班的學員匯聚在一起,一同分享這一份關愛之時,我們分明感到一份沉甸甸的責任。于是,我們按時認真參加大組的理論學習,小組專業(yè)學習時,說課、評價,觀看錄象實錄后參與教學討論,初步學會評課,我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學實踐課、匯報課更是開展得如火如荼,學得理論,付諸實踐,進行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學習海洋中,給點陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進步我們感同身受,大家有目共睹。

          如今,我們滿載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學習是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學習的結(jié)束,而是明天學習的開始!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我們將不負重托,揚帆起航,給所有關心、期待的人交一份滿意的答卷。

          我的發(fā)言完了,謝謝大家!

          小學新教師成長感悟發(fā)言稿3

        尊敬的各位領導、老師們、同學們:

          大家好!我叫白xx,于20xx年畢業(yè)于太原師范學院,主修數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),20xx年有幸應聘到平順xx從事數(shù)學教學工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!因為站在平順xx的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學校,感謝各位老師和同學,是你們給了我這個機會,也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語!我是一位剛從學校畢業(yè)出來的新老師,對于老師這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著一份責任,她代表著一個使命,她如此神圣,所以我覺得很沉重!我不敢說今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說點什么,我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候,我的老師說過,一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話!今年的教師節(jié)就要來臨了,這是我國自恢復教師節(jié)以來第xx個教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

          說實話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時候最靠前的志愿,但是當我走進師范大學,當我第一次踏上講臺開始,我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量,同學們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚,你們?nèi)烁駨娊、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿希望。

          我聽過一位老師說過這樣的話:她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長,她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的`聲響;她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語,也因為當老師,她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話,我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實!我為這樣的老師感動,于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息:這個教師節(jié)快來了,記得給我的老師說一句:老師,您辛苦了!

          剛進這個學校時,感覺比較偏遠、落后,甚至有過放棄的念頭,但是隨著時間的推移,在這幾個月的工作中,讓我感覺我們的學校很有潛力,感覺我們的領導很有魄力,感覺我們的老師很有能力,感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校,我們平順xx一定會蒸蒸日上,我們的同學一定會大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!

          此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,一個平凡人他可以堅守自己的理想!我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習,不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學能力,為著理想,我們會前行,去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領導的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌,新的學期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!

          最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂!

          小學新教師成長感悟發(fā)言稿4

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!我叫陳xx,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!

          未踏入xx,我就對xx有所了解。xx學校創(chuàng)辦以來,邁著堅實而穩(wěn)健的腳步,走過了十年歷程。十年來,全體xx同仁以昂揚的干勁和務實的精神,取得了許多驕人的成績!十年磨一劍,xx已初顯鋒芒!十年時間,xx向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。xx輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,xx學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏,倍感責任重大。這對于我們新教師來說,更意味著鞭策、責任和使命。

          作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領導們無微不至的關懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

          在新的學期里吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,勤奮務實,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

          在工作中,我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作,敬業(yè)奉獻”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

          我們相信,我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,在xx實現(xiàn)我們的人生價值。

          最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成!祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!

          祝愿我們的學校越來越好,越辦越輝煌!

          小學新教師成長感悟發(fā)言稿5

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫彭瑚,作為一名初出茅廬的新教師,我很榮幸能夠在開學典禮上進行發(fā)言。

          調(diào)入西郊小學工作,我是激動、幸運,更是幸福的。初中三年,我曾無數(shù)次經(jīng)過西郊小學這張綠色的大門,每一次的經(jīng)過,都讓我對這扇大門里的世界更加好奇。佛說:前世三百次的回眸,才換得今生的一次擦肩而過。我說:三年來一千多個日子的擦身而過,才得以和西郊小學結(jié)緣,能夠向西郊小學優(yōu)秀的教師團隊學習,能夠和四百五十多位充滿求知欲的學生共同進步。

          師者,傳道,授業(yè),解惑也。作為一名老師,我們需要用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待工作,精心備課、細心講解、耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師,我們各方面還不夠成熟,要為人師,作表率,還有許多事情要學習。所以,我將以西郊小學優(yōu)秀的教師團隊為榜樣,以校為家,與生為友,立志成為一名合格的教師同時,也依舊保持一顆謙卑的心向各位學習,以遵從偉大領袖毛主席說的:要做人民的先生,先做人民的學生。

          來到西郊小學,我想借用陶行知先生說的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。在這里學習的日子,我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動來塑造學生的心靈,和孩子們共同成長。

          最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利。祝同學們天天開心,學業(yè)有成。

          小學新教師成長感悟發(fā)言稿6

        各位領導,各位老師們:

          你們好!

          我叫xxx。從我進入這所校園開始,我就被這里的充滿生機盎然的校園氛圍所吸引,我很榮幸能夠成為這所學校的老師,也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事,共同為了自己的理想和學生的發(fā)展而奮斗。

          我作為一個新入職到這個學校的老師,對于各位領導和老師而言,我只是個新人,是個新手老師。確實,我才剛從師范學校里畢業(yè),這是我畢業(yè)后的第一份工作,我很喜歡教師行業(yè),也很珍惜能有這樣的機會,讓我成為這里的教師,我感動很自豪。所以對于之后我在學校里的工作,我會努力的學習,努力的做好自己的本職工作,如果有什么做的不好或不對的地方,請各位老師能夠批評和指正,我也會在各位老師的指點下,迅速成長的。

          對于這所學校,在我還沒有踏入的時候,我就有所了解。學校自創(chuàng)辦以來,秉承著為更好的促進學生全面發(fā)展的宗旨,一直堅持到現(xiàn)在,一直以來也是這么做的,在這所學校里,走出去過很多品學兼優(yōu)的好學生,正是因為如此,我才申請來到這所學校了,幸運的是我竟然真的進入了這個學校,成為了這所學校的老師。

          作為這所學校的老師,我會遵守學校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)準則,認真努力的做好自己的本職工作,為學生做好教師的榜樣,將自己的全部精力都放在學生的成長上面,為了學生和學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。我現(xiàn)在還是這個學校的新入職的老師,我會努力的工作,嚴格要求自己,虛心的向各位老師學習,提高自己的教學質(zhì)量,讓自己成為學生值得學習的好榜樣。

          在新的學期里,我會遵守教師的道德標準,愛崗敬業(yè),辛勤工作,急學生所急,憂學生所憂,在教學上面,更加用心的準備教案,認真的備課,為學校的發(fā)展獻出自己的力量。我也相信我一定不會辜負領導對我的信任,我會在之后的工作上更加努力的表現(xiàn),讓各位領導相信,選擇我是沒有錯的。我個人也是會將教師這份工作當成我終生的事業(yè),我會為了這份事業(yè),奉獻出自己的努力和時間,最后感謝各位領導能夠選擇我,我將會不負所望。以上是我的發(fā)言,謝謝大家的聆聽。


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