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      2. 老教師代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-02-16 08:44:30 惠嘉 發(fā)言稿 我要投稿

        老教師代表發(fā)言稿(通用28篇)

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的老教師代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        老教師代表發(fā)言稿(通用28篇)

          老教師代表發(fā)言稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          今天,在這樣一個(gè)微涼意暖的日子里,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,首先,我代表xxx小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2—6年級(jí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向來到我們這個(gè)溫暖大家庭的一年級(jí)的同學(xué)們表示熱情的接納!

          小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時(shí)光,我們每一位同學(xué)在這六年的成長(zhǎng)中,就像,就像是蹬著梯子摘星星的孩子,當(dāng)你摘到一顆友好的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你;當(dāng)你摘到一顆自信的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來也不是那么難;當(dāng)你摘到一顆勤勞的星星時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)讓我們的生活變得很美好然而,同學(xué)們,越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里,如果你想得到他,就得努力蹬著梯子奮力向上爬,努力,努力,再努力,不言放棄!

          今天,是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享:

          老師們,你們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人、指明燈,希望你們愛心從教、責(zé)任從教、智慧從教,用愛心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的.教育晴空!要時(shí)常提醒自己:身教重于言教!

          同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵、家庭的希望,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做一名身體棒、愛學(xué)習(xí)、會(huì)思考、懂感恩、樂合作的小學(xué)生!要時(shí)常提醒自己:我是最棒的,我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的!

          新的學(xué)期,新的征程,新的打算,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們攜手共進(jìn),努力讓每一個(gè)孩子的生活充滿色彩,共同體驗(yàn)幸福的真諦!也祝愿我們東城實(shí)小日日新、月月異,明天更美好!

          最后祝福每一個(gè)東城實(shí)小人身體健康、開心工作,開心學(xué)習(xí),享受每一天的幸福教育生活!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),勤奮務(wù)實(shí)。白塔中學(xué)的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。白塔中學(xué)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。

          在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生和工作。

          請(qǐng)同學(xué)們相信,我們會(huì)用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的'進(jìn)步,每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。

          借此機(jī)會(huì),也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);在課余時(shí)間,我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),同時(shí)也要熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

          最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

          老教師代表發(fā)言稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)年的開始,我感到十分榮幸。

          新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

          作為新教師,我們將會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生,用廣博的知識(shí)和精湛的講解去吸引每一位學(xué)生,用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生。

          我們會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會(huì)努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心。同時(shí),加強(qiáng)與學(xué)生情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn),力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得好的成績(jī)!

          良好的開端是成功的一半。在此,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的'起跑線前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。

          新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們會(huì)用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,師生團(tuán)結(jié)一心,站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,交出一副滿意的答卷。

          最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

          謝謝!

          老教師代表發(fā)言稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          今天我們年級(jí)組隆重召開頒獎(jiǎng)大會(huì),我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起分享成功的喜悅,老師為你慶賀,為你祝福。同時(shí),也殷切的期待從來沒有放棄努力的同學(xué)們,老師一樣為你加油,為你稱贊。

          優(yōu)異的成績(jī),只代表你階段性努力的`效果。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。在你追我趕競(jìng)爭(zhēng)激烈的角逐過程中,你身后還有很多想要超過你或有潛力超過你的同學(xué),你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實(shí)。

          同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位。怎么樣才算有作為?為了心中的目標(biāo)去努力,并實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),這才是有作為。問問自己,是不是有目標(biāo),是不是為目標(biāo)努力了,是不是達(dá)到了目標(biāo)或正逼近目標(biāo)。同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,抖擻精神,奮力拼搏。讓自己忙點(diǎn)累點(diǎn),對(duì)自己狠一點(diǎn)。早晨比別人起得再早點(diǎn),中午吃飯快點(diǎn),晚上再比別人多學(xué)點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚的同時(shí),你也正一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著目標(biāo)向著夢(mèng)想靠近。老師們會(huì)在你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跑道上,給你們熱忱的幫助,給你們吶喊加油。

          在新的學(xué)期,我們高二年級(jí)全體老師也將一如既往的高擎愛的火炬,全身心投入教學(xué)工作,用我們真愛的馨香,溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中,我們老師將懷著不服輸不退縮的精神,懷著力求我校走出憂患譽(yù)滿三晉的豪情與你們共肩作戰(zhàn),共克難關(guān)。

          “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”,我們要共同努力,帶著工作與學(xué)習(xí)的激情,帶著勇于超越的銳氣,帶著不達(dá)目的誓不罷休的干勁,潛心工作,潛心學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為我校增輝。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

          老教師代表發(fā)言稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天有幸在這里代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人是我們的職責(zé),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的.幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。

          三尺講臺(tái)話冬夏,一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中,在文斗這方沃土,我們感受到了教書育人的快樂,我們享受這個(gè)過程,生活著,工作著并快樂著。我們默默耕耘,盡心栽培,慢慢收獲。我們深知我們所擔(dān)負(fù)的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命,從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里,我們踐行“崇文尚德,自強(qiáng)求美”的理念,履行“一起為了師生,一切依靠師生”的承諾,發(fā)揚(yáng)“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負(fù)重奮進(jìn)”的鐵桿精神,實(shí)現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪!

          會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!在今后的工作中,我將恪守教師行為規(guī)范,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身水平,我會(huì)用青春和熱血書寫文斗九年制學(xué)校教育的新篇章!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!祝愿各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!謝謝!

          老教師代表發(fā)言稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會(huì)的全體師生:

          大家上午好!

          在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表介莊小學(xué)全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會(huì)的社會(huì)各界人士表示熱烈的歡迎。

          國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。近年來,在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20XX至20XX學(xué)年介莊小學(xué)被評(píng)為“教研教學(xué)”先進(jìn)單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的`改善,新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級(jí),作為六年級(jí)的一名老師責(zé)任更大,任務(wù)更重。但我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們介莊村教育事業(yè)的明天,將和中國(guó)教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌!

          最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家上午好!

          非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī),讓我們能夠有機(jī)會(huì)融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭。回顧過去的一個(gè)多月中,從筆試、面試,到后來的體檢、政審,每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出,尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們,不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù),整個(gè)假期一直在忙碌,在此,我謹(jǐn)代表新入職的21位老師,向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝,謝謝你們!在今年新入職的同事當(dāng)中,有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師,來自于四面八方的.我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦,為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。

          “學(xué)高為師,身正為范”。在接下來的日子里,我們定會(huì)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),虛心向同事們請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高工作水平,將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力,利用高職教育理念——理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才,為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

          我們堅(jiān)信,伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工,珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠,而我校也必定會(huì)翻開更加嶄新輝煌的一頁!在這里,我們衷心的祝愿——城職的明天會(huì)更好!謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這乍暖還寒之際,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。俗話說:“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。 作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí),不斷開拓進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。” 用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生!

          愛是教育的前提,愛是教師的天職。我們會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會(huì)努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛嚴(yán)管。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尋求英才教育和素質(zhì)教育的融合點(diǎn),力爭(zhēng)在新的學(xué)期里有更大成果。我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)們的高度信任,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài),展示我們新的風(fēng)采!

          良好的開端是成功的一半。在此, 我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造好的行為習(xí)慣!

          最后,我真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng);祝各位老師身體健康,工作愉快!

          謝謝大家。

          老教師代表發(fā)言稿 篇9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          在學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下,學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班今天正式開班了。在這個(gè)重要而美好的時(shí)刻,我很榮幸地作為實(shí)訓(xùn)中心任課教師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次培訓(xùn)的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來實(shí)訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。

          作為實(shí)訓(xùn)中心的一名老師,最近一段時(shí)間以來我深切感受到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)工作的高度重視,從各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面都給與了這次培訓(xùn)的大力支持,也為我們這次相聚、共同學(xué)習(xí)提供了有利的條件。為珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾:

          第一高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,力求從老師們的需求出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心講授,讓每一節(jié)課都充實(shí)而有效。

          第二靈活授課模式。在授課中堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)與項(xiàng)目練習(xí)相結(jié)合、授課教師與培訓(xùn)教師交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合,使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。

          第三豐富課堂培訓(xùn)內(nèi)容。力爭(zhēng)使每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)既有針對(duì)性,又有相關(guān)知識(shí)的拓展及實(shí)踐操作,從而增加培訓(xùn)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)課堂的`興趣。

          其次提出兩點(diǎn)希望:

          一、希望通過我們的共同努力,幫助各位老師開闊視野,豐富專業(yè)知識(shí)、提高技能水平,在專業(yè)化、技能化發(fā)展道路上更進(jìn)一步。

          二、希望各位老師能將自己多年來積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)留給這次培訓(xùn)班的全體教師,讓大家共同分享,共同進(jìn)步。

          各位老師們,讓我們珍惜這次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后預(yù)祝所有參加本次培訓(xùn)的老師們生活愉快、學(xué)有所得,同時(shí)希望大家對(duì)我們的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議。

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家好。

          我叫xx,是來自xx中學(xué)的一名普通教師。

          在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,心情特別激動(dòng)。這是鎮(zhèn)黨委、政府,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,我想也是對(duì)我們?nèi)?zhèn)教師、教育工作者的肯定。面對(duì)這一份榮譽(yù),我真的很高興,高興的是我們平凡的工作得到黨委政府、領(lǐng)導(dǎo)同事的理解、支持和肯定。我們只是做了我們?cè)撟龅氖拢@些平凡的事,我相信在座的各位教師都做得很好。在此,我惟有表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意,并以此為新的起點(diǎn),立足本職,努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!

          身為教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!皫熣,傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煵粌H是人類文明的傳遞者,是人類科學(xué)文化的`傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師。社會(huì)的進(jìn)步和科技的創(chuàng)新給我們的教育注入了前所未有的壓力。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生的目光,一雙雙求知若渴的眼睛,就是我們抗拒壓力教書育人的理由。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過程中,我們感受到了無比的快樂。身為教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),但我們樂在其中。

          我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個(gè)理由恪守教師這一職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。無數(shù)教師用自己的青春乃至生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。也正是他們,用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,再到全身心地?zé)釔圻@項(xiàng)工作。因?yàn),生命的意義遠(yuǎn)不止于功利,無私奉獻(xiàn)是教師的天職!

          成績(jī)和榮譽(yù)都會(huì)成為過去,但它將激勵(lì)我們繼續(xù)前行。我們?cè)附弑M所能,為鹿城教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:工作順利闔家歡樂!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的全體老師,真誠(chéng)地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭!歡迎你們!

          親愛的孩子們,今天是一個(gè)美好而又特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_始,從這一刻起,你們已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生啦。讓我們以熱烈的掌聲祝賀一下自己吧!

          同學(xué)們,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這個(gè)整潔而又美麗的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣愛你們的老師,有像兄弟姐妹一樣熱情友愛的.同學(xué),有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動(dòng)。在這里,你們將會(huì)快樂地學(xué)習(xí)、玩耍,幸福、健康地成長(zhǎng)!希望你們?nèi)巳硕寄軤?zhēng)當(dāng)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小主人,力爭(zhēng)做一個(gè)善良,誠(chéng)實(shí),講文明,懂禮儀,愛讀書、會(huì)思考,健康、獨(dú)立的好孩子!我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽:我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦!同學(xué)們,你們有沒有信心?親愛的孩子們,老師們堅(jiān)信:從明天開始,你的表現(xiàn)會(huì)更出色!祝你們每一天都健健康康、快快樂樂!

          家長(zhǎng)朋友們,你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們,不僅是把信賴和囑托交給了我們,更是把你們家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任,作為老師,我們既感到榮幸又感到幸福。你們的殷殷深情,將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力。我們將用愛心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護(hù)每一個(gè)孩子,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,共同見證孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間!

          最后,真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持學(xué)校,多給學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策,為了孩子的明天,讓我們一起努力!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇12

          大家好!

          很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。

          首先,作為初三的老師,我想對(duì)同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的初三日子里,我們?nèi)w教師將本著“對(duì)大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

          同時(shí),作為初三的老師,我想對(duì)同學(xué)們說,請(qǐng)你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請(qǐng)你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的.毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!

          最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

          我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

          老教師代表發(fā)言稿 篇13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          第一次在表彰會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。

          常言道“學(xué)海無涯苦作舟!睅煹酪嗳弧W呷肫叱咧v壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),茫然無主的時(shí)候,但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。

          “沒有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:

          一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的`,但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情!薄案蓪⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅!边x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國(guó)的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,就能換來春色滿園。

          一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進(jìn)步,被評(píng)為優(yōu)秀教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團(tuán)結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。

          最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任,成績(jī)上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持。謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!金秋送爽感知收獲在望,時(shí)光飛逝感慨年歲綿長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了第29 個(gè)教師節(jié),值此節(jié)日之際,讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們,節(jié)日快樂!

          今天做為教師代表發(fā)言,我感到很榮幸,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了,回眸這18年很短暫,品味這18年又很漫長(zhǎng)。這十多年里,我漸漸地由青澀變得成熟,成熟不是一個(gè)人的力量,就猶如田里的莊稼,需要陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。

          在自己成長(zhǎng)的路上我要感謝很多人:感謝我的領(lǐng)導(dǎo),感謝您給予我機(jī)會(huì),讓我得到歷練,感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持,讓我一天天的成長(zhǎng);也感謝您我的'同事,謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀,謝謝您在我生活、工作中,給予我的幫助、理解,這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。

          詩(shī)人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!蔽也粫(huì)常含淚水,我只想說:我深沉地愛著這個(gè)集體,對(duì)深情地愛著教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中,在教師這一崗位上,我愿做一滴水,把我的熱情輻射給我的學(xué)生,把我的真誠(chéng)回報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事。積善雖無人見,存心自有天知,千般情愫,萬般情感,都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的,能成為一名教師我是幸福的!

          明天就是教師節(jié)了,此刻我愿懷著這幸福的心情,再一次祝福大家節(jié)日快樂!我更愿懷著誠(chéng)摯的心情為您祈福:祝大家生活上順心如意,工作上如意順心!祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來越輝煌!

          老教師代表發(fā)言稿 篇15

        尊敬的xxx校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:

          大家好!

          我是xxx學(xué)院的教師xxx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點(diǎn)意思:榮幸,感謝,承諾

          1、榮幸

          很榮幸能加入xxx大家庭。xxx大學(xué)是一所擁有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學(xué)成果的高校,多年來,xxxx大學(xué)以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、杰出的社會(huì)貢獻(xiàn),贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),一年比一年的錄取分?jǐn)?shù)高就是最好的.證明。xxxx大學(xué)校園環(huán)境清幽雅致,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,在“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學(xué)院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學(xué)院為我們提供了一個(gè)充滿活力的工作平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個(gè)大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時(shí)也會(huì)更加珍惜這個(gè)工作崗位。

          2、感謝

          感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在報(bào)到、工作等過程中,充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務(wù)。同時(shí),學(xué)校對(duì)新教師周轉(zhuǎn)房安置、提供購(gòu)買房源、課程安排盡量考慮新進(jìn)教師的實(shí)際情況等舉措,也讓我們切實(shí)體會(huì)到學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的重視。

          3、承諾

          作為xxxx大學(xué)的新成員,除了盡快地適應(yīng)新角色和新環(huán)境外,更會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記:學(xué)高為師,身正為范。我承諾在以后的教學(xué)科研工作中,以最誠(chéng)懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚(yáng)“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,真正成為學(xué)生的良師益友,做到教學(xué)業(yè)務(wù)合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個(gè)真正的xxxx(大學(xué))人。

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇16

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

          大家好!

          在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來了我校每學(xué)期一 次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生,向這次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的召開 表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的召開精心準(zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)表示衷心 的感謝!

          向本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示崇高的'敬意! 體育競(jìng)賽是一種用力來揮寫,用美來傳達(dá),用速來超越,用度來衡量的運(yùn)動(dòng) 形式,它傳承的是人的個(gè)性化,體現(xiàn)的是人的成熟化,展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn) 動(dòng)需要親身地體驗(yàn),身臨其境地感受,用心地體悟,勇敢地嘗試,也需要公平地 競(jìng)爭(zhēng)。我們要雄心勃勃地站在場(chǎng)上,也要以錙銖必較的精神去對(duì)待它。運(yùn)動(dòng)更需 要一種博大的心來真誠(chéng)對(duì)待,象奧林匹克格言一樣,追求更快、更高、更強(qiáng)。以 友誼第一、比賽第二的心態(tài),站在起跑線上,站在輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。 運(yùn)動(dòng)員是賽場(chǎng)上的主角, 同時(shí)也是主人。 我們的一言一行, 不僅代表著個(gè)人, 更代表著運(yùn)動(dòng)員行列的整體的精神與素養(yǎng)。

          我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與 要求,避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突,真真正正賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出成績(jī)。而 拉拉隊(duì)員們也應(yīng)做好一切的后勤工作,熱情主動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。但同時(shí)也希望 各位熱情的拉拉隊(duì)員們遵守比賽秩序,互相理解,互相照顧,當(dāng)好運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān) 強(qiáng)的后盾。 老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌钠鹋芫上,聽從發(fā)令槍的召喚,用堅(jiān)強(qiáng)的意 志,進(jìn)取的精神,不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。 最后,再次預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

          老教師代表發(fā)言稿 篇17

        尊敬的各位老師和同學(xué)們:

          大家好。今天是第xx個(gè)教師節(jié),是一個(gè)屬于全體教師的節(jié)日。今天,我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,既感到非常光榮,同時(shí)也有幾分誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我知道,xx有很多教學(xué)名師,也有很多踏踏實(shí)實(shí)工作在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣,我只是xx教師隊(duì)伍中的普通一員,只是在教學(xué)和科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

          做一名大學(xué)教師是我的追求和夢(mèng)想。當(dāng)我于1988年從xx大學(xué)碩士畢業(yè)后,便毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),成為空軍工程大學(xué)的一名教員。

          xx年11月,懷著對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的憧憬和熱愛,我辭掉xx的工作來到xx,再次走進(jìn)大學(xué)校園。今年是我在xx工作的第十個(gè)年頭。十年來,我懷著一顆感恩的心,努力工作在xx的教學(xué)和科研工作的第一線。

          在教學(xué)方面,我承擔(dān)了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學(xué)生的課程。先后獲xx教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為xx的本科生精品課程,《密碼的奧秘》獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材,其中1本獲xx年全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng),被教育部研究生工作辦公室推薦為全國(guó)高校的研究生教材;1本獲xx年教育部精品教材,1本獲xx年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計(jì),這些教材已經(jīng)被全國(guó)100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)已經(jīng)推廣至武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)30余所高校。翻譯出版了國(guó)內(nèi)第一本密碼學(xué)科普讀物《密碼的奧秘》,此書在亞馬遜網(wǎng)站的銷量曾一度高居榜首。

          在科研方面,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國(guó)家“973計(jì)劃”、軍民口的“863計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題20余項(xiàng)。所帶團(tuán)隊(duì)與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作,開展學(xué)科交叉研究,科研成果獲得了xx年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

          xx年,我獲得北京教學(xué)名師獎(jiǎng),這是對(duì)我20年大學(xué)教師生涯的最大肯定,也是我作為一名大學(xué)教師獲得的最高榮耀。

          我知道,xx有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里,我不敢班門弄斧,只想把我在教學(xué)和科研中的一些心得體會(huì)與大家分享

          首先,我想談一下如何做一名合格的大學(xué)教師。我認(rèn)為,要成為一名好教師,第一,教師要有責(zé)任心。在暑期工作會(huì)上,徐惠斌校長(zhǎng)報(bào)告中的一張圖片給我留下深刻印象:在課堂上,同學(xué)們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩(shī):一覺一堂課,一周一學(xué)期。徐校長(zhǎng)又提出兩個(gè)問題:我們的大學(xué)出了什么問題?我們的學(xué)生出了什么問題?我認(rèn)為,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責(zé)任不在學(xué)生,主要責(zé)任在教師。作為一個(gè)大學(xué)教師,教書育人是天職,搞好教學(xué)是本分。要成為一個(gè)合格的大學(xué)教師,首先要站好三尺講臺(tái)。而要站好三尺講臺(tái),就必須具有高度的責(zé)任心。如果只是照本宣科,日復(fù)一日重復(fù)書本上的內(nèi)容,當(dāng)然學(xué)生不愛聽。如果在講課時(shí),能夠做到深入淺出,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并且充滿激情,學(xué)生聽課的熱情自然就會(huì)高漲,就不會(huì)出現(xiàn)“一覺一堂課”的現(xiàn)象。當(dāng)然,這就給教師提出了更高的要求。出于這種責(zé)任心,教師必須潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,以自己人格魅力來感染學(xué)生。第二,教師要有愛心。當(dāng)有青年教師問我怎么才能上好課時(shí),我的回答是:把臺(tái)下的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。試想一下,如果臺(tái)下坐著聽課的是我自己的孩子,我還能糊弄學(xué)生嗎?當(dāng)然,臺(tái)下坐的都是別人的孩子,這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成為大師。記得xx名師姚小玲書記說過一句話,引起了我的共鳴:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我當(dāng)然不是神,但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當(dāng)我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子時(shí),也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結(jié)合,主動(dòng)及時(shí)為學(xué)生解除思想上的困惑,讓他們收獲知識(shí),健康成長(zhǎng)。第三,教師要有良心。xx招收的95%的學(xué)生都是各省市1000名以內(nèi)的學(xué)生。家長(zhǎng)把自己的孩子送進(jìn)xx、學(xué)生選擇xx,都期望在xx接受高水平的教育,學(xué)有所成。我作為xx的一名教師,不能誤人子弟,我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學(xué)教師不僅要傳授知識(shí)給學(xué)生,更重要的是要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高他們辨別是非的能力,使他們成為一名“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡摹皟深I(lǐng)人才”。

          其次,我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學(xué)工作,不但不虧本,而且收獲頗豐。第一,可以收獲學(xué)生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學(xué)生的認(rèn)可,就是對(duì)教師的最高褒揚(yáng)。我每學(xué)期的課程結(jié)束后,都會(huì)做一次問卷調(diào)查,以期根據(jù)學(xué)生的意見和建議對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。記得xx級(jí)的本科生李林江同學(xué)在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個(gè)電子郵件,他是這樣寫的:“尊敬的劉老師:您好。這學(xué)期學(xué)習(xí)了您的課程,印象深刻,受益頗多。劉老師,您的授課方式與一般人不同,談笑風(fēng)生,卻有道理,讓人在快樂中獲取知識(shí),在知識(shí)中發(fā)現(xiàn)快樂?瓷先セ逎y懂的密碼學(xué)也易學(xué)了很多,可見老師功底十足。而老師為人和氣,自信有禮,也是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,每節(jié)課我都會(huì)坐在第一排,而一般的課我是不會(huì)這樣的。也正是通過老師的課程,豐富了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學(xué)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)信息安全這個(gè)方向的學(xué)習(xí)信心和愛好,我因此由衷地感激您!泵慨(dāng)看到這些學(xué)生的評(píng)價(jià),我頓時(shí)有一種強(qiáng)烈的滿足感,感覺所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影響力和xx的美譽(yù)度。一所好大學(xué),一定有一批知名的教師。試想一下,如果兄弟院校選用的教材是由xx的`教師編寫的,不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升,而且也會(huì)給xx帶來良好的聲譽(yù)。第三,做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當(dāng)我的課程結(jié)束后,就有很多保送的研究生自動(dòng)找上門來,希望成為我的研究生,所以我每年都會(huì)招收到很棒的研究生。教師在學(xué)生中是有口碑的,而且這種口碑會(huì)級(jí)級(jí)相傳,非常具有殺傷力。因此,如果想招到優(yōu)秀的研究生,那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。

          最后,我想談?wù)劷虒W(xué)與科研的關(guān)系。大學(xué)的基本功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。我認(rèn)為,作為一名大學(xué)教師,不應(yīng)將教學(xué)和科研割裂開來。教學(xué)做得好,不一定科研做不好。科研做得好,教學(xué)應(yīng)該做得更好。教學(xué)與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗(yàn)反哺于教學(xué),課堂教學(xué)才能出彩,學(xué)生的眼睛就會(huì)發(fā)亮,“一覺一堂課、一周一學(xué)期”的現(xiàn)象就不會(huì)再現(xiàn)。

          我認(rèn)為,大學(xué)教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師,收獲多多:我們會(huì)收獲學(xué)生的尊重,我們會(huì)收獲工作帶來的快樂,我們會(huì)收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此,我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師呢?!

          以上是我在教學(xué)和科研工作中的一些體會(huì),今天在這里與大家分享。如有不妥,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

          最后,祝xx的各位同仁身體健康,教師節(jié)快樂。祝我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成。祝xx的明天越來越美好!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇18

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          聽了中心校的“三名”工程實(shí)施方案,我們明白:“三名”工程是我市教育高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌帷幄的一大舉措,我們會(huì)懷揣著一種感恩的心境,將它化作一份厚重的責(zé)任與使命,讓它支撐著我們?cè)跐?jì)水的教育征程上乘風(fēng)破浪,高掛云帆。

          做為一名教師,我們會(huì)牢記中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”,愛崗敬業(yè),對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),努力做好教書育人過程中的每個(gè)環(huán)節(jié),充分利用教材,加強(qiáng)思想教育;針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),啟迪學(xué)生心靈。在工作中勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞,為教育事業(yè)默默耕耘。我們會(huì)高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆,讓自己有一個(gè)充滿關(guān)愛、熱情大度的'胸懷,把奉獻(xiàn)作為自己的快樂,把給予作為自己最大的幸福。在乎每個(gè)學(xué)生,讓批評(píng)變成甘甜,讓懲罰播種召喚,讓錯(cuò)誤綻放美麗,讓人人成為唯一。

          馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。所以,我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任,一種精神追求,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力使自己成為一名終身學(xué)習(xí)、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學(xué)改革實(shí)踐中,創(chuàng)新教學(xué)理念,爭(zhēng)取由一名成長(zhǎng)型教師進(jìn)步為成熟型教師;虛心好學(xué)、勇于探索,掌握過硬的教育教學(xué)技能,力爭(zhēng)成為骨干型教師乃至名師。我們會(huì)站在“名師培養(yǎng)工程”這個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái)上,面臨著更多機(jī)會(huì)與更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新。

          我們知道:時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀念在變,但奮斗不會(huì)變,執(zhí)著不會(huì)變,未來會(huì)無限。讓我們一起夢(mèng)想,一起創(chuàng)造,用我們的心血與智慧,讓濟(jì)水教育成為我們心中永遠(yuǎn)的自豪!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇19

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!

          能作為教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點(diǎn)及2 4、2 5班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20 9學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

          作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的`;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

          借此機(jī)會(huì),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!

          老教師代表發(fā)言稿 篇20

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會(huì),我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會(huì)并作發(fā)言。

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。同時(shí)也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng)但也取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。

          其次,我要鼓勵(lì)那些今天沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

          那么,請(qǐng)平靜你的心,請(qǐng)睜開你的眼,如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!

          也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請(qǐng)不要放棄,有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑,但是收獲的日子總會(huì)來臨! 請(qǐng)相信:沒有人可以隨隨便便成功,每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請(qǐng)行動(dòng)起來,給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!

          同學(xué)們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過去,它只是作為對(duì)我們前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測(cè),考試結(jié)束了就先告一段落,不管你的成績(jī)?nèi)绾?,它都已經(jīng)成為過去,成為歷史,但是我們的學(xué)習(xí)不會(huì)停止,奮斗不會(huì)停止?嫉暮玫耐瑢W(xué)不應(yīng)沾沾自喜,驕傲自滿,而應(yīng)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進(jìn)取,爭(zhēng)取未來再創(chuàng)佳績(jī);考得不好的.同學(xué)也大可不必愁眉苦臉,垂頭喪氣,而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn),找出自己的不足與缺陷,化壓力為動(dòng)力,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力,有針對(duì)性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。

          在這里,我誠(chéng)懇地向你們提出兩點(diǎn)希望。

          一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會(huì)為他讓路!相信這句話會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是引向成功的燈塔。

          一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。鎖定目標(biāo),奮力拼搏,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會(huì)取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!

          二、是要勇于超越自我。你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績(jī),只有不滿足現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰!陽光只會(huì)讓今天更加明媚,但時(shí)光不會(huì)因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)的定格于此。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是,請(qǐng)用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己,才會(huì)一步步走向成功。我所教的八年級(jí),共有60位學(xué)生,全班英語整體基礎(chǔ)較差,班上有超過一半的學(xué)生上英語課根本就聽不懂,根本不明白我在講什么,第一次月考成績(jī)出來,果然不出我所料,成績(jī)是非常的不理想,平均分只有30多分。看到他們一個(gè)個(gè)少得那么可憐的分?jǐn)?shù),我感到肩上的膽子非常重,感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣,有壓力才有動(dòng)力。這句話我也想借此機(jī)會(huì),在此送給他們!于是我跟他們說,不管你們的基礎(chǔ)怎樣,不管過去怎樣,我一樣不會(huì)放棄你們,所以請(qǐng)你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,肯定他們的每一次小小的進(jìn)步,想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語的樂趣,提高他們的積極性。經(jīng)過這兩個(gè)月大家的共同努力,此次考試他們,絕大部分英語成績(jī)都有所提高,有些同學(xué)進(jìn)步非常大,有進(jìn)步就是成功,但就像我跟他們說的那樣,這次的成功并不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始。

          同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的熱血青年,應(yīng)自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn),用青春承載理想,用奮斗成就未來!我相信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,你們一定會(huì)成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景,在不久的將來,為沱川學(xué)校爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光,更是為自己爭(zhēng)光!

          最后,借此機(jī)會(huì),在這里祝所有的老師身體健康,工作順利!祝低年級(jí)的小朋友們茁壯成長(zhǎng),祝七八年級(jí)的同學(xué)快樂學(xué)習(xí),愿九年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)奮斗,不要松懈,祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在下次考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇21

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          您們好!

          我是化學(xué)新教師xxx,今年畢業(yè)于師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里,很高興也很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師衷心地感謝學(xué)校對(duì)我們的信任!

          教師是崇高和神圣的職業(yè),是智力資源的開發(fā)者,是文明火炬的傳遞者。今天,我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍,成為中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血,誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學(xué)生。能成為中學(xué)的'一員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),我感到無比的激動(dòng)和自豪。

          同時(shí),學(xué)校輝煌的成績(jī)也讓我們感到無形的壓力,有壓力才有動(dòng)力。在這里,我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證:在以后的教育教學(xué)中,我們會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將以誠(chéng)心、精心、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法,逐步成長(zhǎng),走向成熟,直至成為名師。

          雖然我們沒有經(jīng)驗(yàn),但我們年輕,我們?cè)冈谥袑W(xué)這片熱土上燃燒我們的青春,揮灑我們的激情,用汗水和智慧讓中學(xué)在金光大道上快速前進(jìn)!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇22

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我能作為教師代表發(fā)言,感到非常榮幸和激動(dòng)。在此,我代表初三全體老師向被評(píng)為2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀,也代表全體同學(xué)們,向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

          同學(xué)們,三年歲月彈指間,如今你們已經(jīng)畢業(yè)了,在人生道路上又踏上了新的臺(tái)階。此時(shí)此刻,我想你們的心情一定非常激動(dòng)。我和在座的全體班主任,和同學(xué)們朝夕相處了三年,同樣心情難以平靜。記得三年前同學(xué)們邁進(jìn)十中大門時(shí),你們還是稚氣未脫的小孩兒,如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,稚嫩的臉龐也逐漸變得成熟了,理想也樹立起來了。這就是收獲。三年來,大家在這里學(xué)習(xí)、生活,不斷的提高和充實(shí)自己的同時(shí),我們也建立了濃厚的師生情同學(xué)誼,1000多個(gè)日日夜夜,母校留給我們太多太多難忘的回憶。難忘你們軍訓(xùn)時(shí)刻苦的訓(xùn)練,難忘你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的情形,難忘你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里執(zhí)著操練的時(shí)刻,難忘你們百日誓師吹響號(hào)角的震撼場(chǎng)面,更難忘我們畢業(yè)時(shí)互相擁抱,你們那一句“老師,謝謝你,我會(huì)回來看你的。”這世間對(duì)于一個(gè)老師來說最最美好的聲音。同學(xué)們,你是否還記得,是誰早晨第一個(gè)站在校門口笑臉相迎每一位老師和同學(xué);是誰,拉著不穿校服褲子的同學(xué)左一遍右一遍的教誨著;是誰第一個(gè)走進(jìn)教室為你們開窗通風(fēng);是誰,下課鈴聲響了,不顧你們兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走的心情仍然鎮(zhèn)定自若的講著,是誰,經(jīng)久不衰的重復(fù)

          著他那一句經(jīng)典臺(tái)詞:同學(xué)們,我輕易不拖堂,今天耽誤大家兩分鐘時(shí)間把這一段講完;是誰,一遍又一遍的到教室喊我們下學(xué);是誰,沒有辦法一聲令下,讓小王師傅給我們拉了閘,熄了燈,不想,同學(xué)們又亮起了小臺(tái)燈;是誰,大中午的不睡覺,到教室汗流浹背地講著;是誰看著我們老師為了搶時(shí)間輔導(dǎo)掙得面紅耳赤,卻在底下偷偷的笑著;又是誰,一下學(xué)就放起了如雷貫耳我們一聽就頭疼的音樂;太多的難忘與不舍,你們的一舉一動(dòng),一顰一笑無不牽動(dòng)著每一位任課老師的心,你們能有今天的成績(jī)離不開老師的培養(yǎng),同學(xué)們你們是幸運(yùn)的,你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師,沒有他們?nèi)陙淼淖鹱鸾虒?dǎo),就沒有我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)的今天。同時(shí)老師遇上你們這一批學(xué)生也是幸運(yùn)的.,你們學(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)努力,生活上勤儉節(jié)約,紀(jì)律上從不讓老師操心,即將畢業(yè)時(shí)依舊那么聽話懂事,如今,這所有的一切想起來是那么的美好,真想讓時(shí)光倒流重溫這美好的時(shí)刻。這一切注定將成為我們一生難忘的歲月。每當(dāng)老師踏上操場(chǎng),眼前就開始活躍著你們龍騰虎躍的身影,夜幕降臨,就想起你們坐在燈火通明的教室,奮筆疾書,凝神思考,遲遲不愿離去的情形。同學(xué)們,三九隆冬,寒氣逼人的時(shí)候沒聽你們喊過難,盛夏酷暑,燥熱難耐的時(shí)候沒聽你們叫過苦,所以今天你們作為母校優(yōu)秀畢業(yè)生光榮的坐在這里接受學(xué)校的表彰,你們是當(dāng)之無愧的,老師再次祝賀你們,老師為你們感到驕傲和自豪。

          同學(xué)們,你們畢業(yè)了,我們既為你們的成長(zhǎng)進(jìn)步感到高興,也為你們即將遠(yuǎn)走高飛離開母校感到依依不舍。還記得你們多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),賽場(chǎng)上你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了令人滿意的成績(jī),學(xué)習(xí)中,你們?yōu)閷W(xué)校屢創(chuàng)佳績(jī)。你們有優(yōu)良的品質(zhì),頑強(qiáng)的毅力,面對(duì)任何困難你們都奮勇前進(jìn),從不輕言放棄。老師提起你們是驕傲的,滿足的,也希望同學(xué)們不要忘記老師,不要忘記母校。同學(xué)們,老師期待你們回家的腳步,也期待你們頻頻傳來成功的喜悅和勝利的捷報(bào)。老師更祝福你們擁有燦爛的明天。讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人間最真摯的情感。再見了,親愛的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方。讓我們莊嚴(yán)地許下承諾:今天,我以母校為榮,明天,母校將以我為榮。最后請(qǐng)同學(xué)們帶上母校的祝福揚(yáng)帆起航,祝愿你們前程似錦,一路順風(fēng)。

          謝謝大家。

          老教師代表發(fā)言稿 篇23

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家下午好。

          感謝學(xué)校、年級(jí)、同事們的信任,有機(jī)會(huì)與大交流心得,作表態(tài)發(fā)言,深感榮幸。首先祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!同時(shí)感謝一班所有科任這一年來的辛勤付出!今天我發(fā)言的題目是:玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

          教師,太陽底下最光輝的職業(yè);教師是人類靈魂的工程師。俗話說:欲戴王冠必承其重。在尊師重教的今天,當(dāng)人們賦予教師崇高之時(shí),使命與責(zé)任也落在了我們肩上。責(zé)任有多大,壓力就有多大。身為教師,耘耕于杏壇,個(gè)中滋味,唯有自己能體驗(yàn)明辨。但是既然接受了這份崇高,就當(dāng):玉壺存冰心,朱筆寫師魂。鐵肩擔(dān)責(zé)任,桃李滿乾坤。特別是我們享譽(yù)鹿城、傳承兵工精神的三中人。

          詩(shī)人李商隱寫下:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。而我認(rèn)為老師沒有那么悲催,恰恰是:蠶絲吐盡春未老,留得錦繡在人間。面對(duì)各界太多太多的期待,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,事業(yè)與家庭不能很好兼顧,甚至工作生活一地雞毛的時(shí)候,是否應(yīng)當(dāng)初心不改,自逐明媚?工作中自有詩(shī)意,為人師者當(dāng)有詩(shī)心。在我身邊、高二語文組內(nèi)就有一群有情懷、有溫度、又有趣的人。詩(shī)意課堂的高媛萍,學(xué)高身正的宋玉昕,才華橫溢的孫昌興,溫暖細(xì)心的龐曉麗,風(fēng)趣幽默的邢貴虎,學(xué)識(shí)淵博的張大平,勤奮謙和的張蓉芳,默默耕耘的樊蕊。工作中有這樣的同事相伴,幸運(yùn)幸福。

          上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)。我不言而民自化。教育的至高境界,行不言之教,傳立身之道。雖然這一境界難以企及,但我依然以此激勵(lì)自己不斷努力。我要求自己盡快熟悉每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),力爭(zhēng)抓住契機(jī)與他們進(jìn)行深入心靈的對(duì)話。

          今年教師節(jié),我班學(xué)生自發(fā)給每科老師寫一封短信,作為教師節(jié)祝福。摘選三段,與大家分享共勉!拔覀?cè)赣米顭o悔的.結(jié)果回報(bào)您!老師,您的幸福源泉或許是我們的立德樹人、自信成功,而這也將是我們奮斗的動(dòng)力!薄懊髦径Y那天,各班班主任寄語聽得讓人想哭,可能音樂太煽情吧。怕一個(gè)不小心,三年就被幾張?jiān)嚲泶媪恕D歉咭粫r(shí)慈愛的楊爸爸,也是高二時(shí)嚴(yán)厲的狼爸。但我明白,您是為我們好。那天您說:我寧愿你們現(xiàn)在怪我。其實(shí),我們永遠(yuǎn)不會(huì)怪您,也永遠(yuǎn)是最愛您的小羊!薄熬拖袢~子從痛苦的蜷縮中要用力伸展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。文采也沒有很好,就是覺著,有給羊王寫一些東西的必要了!敝虚g是“羊王讓四季都溫暖起來。羊王讓秋天都溫柔起來。”這樣的溢美之詞。最后是祝愿“祝愿楊老師工作順利,家庭幸福。帶領(lǐng)一班小羊:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩蠋煹牧伎嘤眯,學(xué)生能夠讀懂。當(dāng)我們真正去愛學(xué)生的時(shí)候,老師對(duì)學(xué)生的愛將不再是一場(chǎng)單戀。

          面對(duì)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù),惶恐忐忑,因?yàn)樽约壕嚯x優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。今后我將以這一榮譽(yù)來激勵(lì)自己,繼續(xù)秉持:“面向高考,面向未來。以文化人,著眼終身。培養(yǎng)高分高能、靈魂豐盈的人!边@一教育教學(xué)理念,認(rèn)真做好本職,砥礪前行,以愛育人,詩(shī)意教書。

          最后,再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

          老教師代表發(fā)言稿 篇24

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝學(xué)校給我這次交流的機(jī)會(huì)。今天能作為新教師的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是恐慌和不安。因?yàn)樯钪约哼有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長(zhǎng),沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),下面僅把自己這一年多工作的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)做一下簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

          我是20xx年成為了四中的一名教師,對(duì)這份來之不易的工作,我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作,但經(jīng)過這一年多的時(shí)間,我才明白了這份工作所承載的辛苦和責(zé)任,原來僅僅憑著新鮮感和激情,并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力,努力把滿腔的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),才能盡快完成教師這一角色的轉(zhuǎn)變。

          一個(gè)學(xué)期后,年級(jí)上安排我教文科班的精品宏志班,首先我真的是很意外,但更多的是壓力,因?yàn)檫@個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及思維都是非常好的,我怕我教不好他們,但靜下來后我告訴自己要學(xué)會(huì)去迎接挑戰(zhàn),既然我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),那么我只能腳踏實(shí)地去做好每一件事情,后來我就爭(zhēng)取備好每一節(jié)課,做相關(guān)的習(xí)題,然后站在學(xué)生的角度去想哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)他們會(huì)有疑問,如果這塊我也有問題,有時(shí)我就上網(wǎng)去學(xué)習(xí),有時(shí)我就向數(shù)學(xué)組其它老師請(qǐng)教, 只能說自己是在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過了每一天。把這些最基礎(chǔ)的事情做好之后,另外我也在思考如何才能很好的駕馭課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒。

          而這方面確實(shí)是我的弱點(diǎn),也是我今后努力的方向,所以我很感謝學(xué)校及年級(jí)上的各位領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)可我的教學(xué)能力,能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和這些優(yōu)秀的學(xué)生一起成長(zhǎng),而且我明顯感受到了自己真的成長(zhǎng)的很快。

          作為一名年輕教師,我深知自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此,我會(huì)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,比如我們組內(nèi)寧海燕、蔡禮軍老師,他們總會(huì)把自己最寶貴的'經(jīng)驗(yàn)介紹給我,讓我少走了許多彎路。此外,學(xué)校組織的科研活動(dòng)和集體備課活動(dòng),也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

          四中它有著一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。尤其是在如今夾縫中求生存的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里,沒有悲觀和不滿,反而整個(gè)校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī),校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f機(jī),有序的管理學(xué)校的日常工作,提高教師工作的積極性;學(xué)校的普通教師們,他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精湛的教學(xué)技能,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛同事,總體來說,所有的四中人,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、堅(jiān)不可摧的團(tuán)體。因此,作為一個(gè)新教師,能在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),真不愧是人生一大幸事。

          總之,我們?cè)谇f條路中,選擇了教育事業(yè),既然選擇就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛,既然選擇就應(yīng)甘于奉獻(xiàn),既然選擇就應(yīng)不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。大浪淘沙,方顯英雄本色,我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的共同努力下,四中的明天會(huì)更好!

          謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇25

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

          大家下午好!

          金秋沃野,丹桂飄香。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季伴著教育成果豐收的喜悅,我們翹首企盼,共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天我們乾務(wù)鎮(zhèn)委、政府隆重集會(huì),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教師歡聚一堂,共同歡慶一年一度的教師節(jié),充分弘揚(yáng)了尊師重道的良好社會(huì)風(fēng)尚。在此,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

          激蕩人心的會(huì)場(chǎng)氛圍,是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話,內(nèi)涵深刻,激勵(lì)中包含著企盼,企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,全鎮(zhèn)中小學(xué)教師已抑制不住心潮的澎湃與激動(dòng),強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,容不得我們廣大教師在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。而在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,教師責(zé)任的重大。為此,借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),我也代表乾隆學(xué)校向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同行特表如下誠(chéng)意:

          一、更新理念,明確現(xiàn)代化教育思想

          新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一名教師,要堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。

          二、加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項(xiàng)比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,學(xué)有所用。

          三、提升管理水平,完善科學(xué)管理。

          管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講思想、講政治、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要的責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高的責(zé)任。

          四、找差距準(zhǔn)定位,發(fā)展壯大自己。

          一切成績(jī)的取得只能說明過去。我想,對(duì)乾務(wù)鎮(zhèn)教育事業(yè)的.發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

          “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”!這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神!

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已經(jīng)擺在我們的眼前。我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,振奮精神,吃苦耐勞,為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩(shī)、為乾務(wù)鎮(zhèn)教育的科學(xué)發(fā)展增添繁榮之光彩!

          最后,祝各位同行們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝!

          老教師代表發(fā)言稿 篇26

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的老師們、小朋友們:

          大家好!

          今天,陽光燦爛,彩旗飛揚(yáng),我們歡聚在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里,共慶20XX年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動(dòng)的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長(zhǎng)期對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶;顒(dòng)的各位家長(zhǎng)表達(dá)真誠(chéng)的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國(guó)的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤陆】党砷L(zhǎng)!

          回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機(jī)關(guān)幼兒園全體同仁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,始終堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念,努力把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予一致好評(píng),各級(jí)各類活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來越多,使我園的.幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階,為幼兒的快樂健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了全部的力量。

          展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者,我們會(huì)時(shí)刻認(rèn)真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對(duì)得起尊敬我們的幼兒,對(duì)得起信任我們的家長(zhǎng),對(duì)得起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我們還會(huì)不斷地更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

          最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的節(jié)日。

          老教師代表發(fā)言稿 篇27

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          新年好!

          新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

          又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們又聚在了一起。很榮幸作為七年級(jí)教師代表在這里發(fā)言。首先感謝隨外給了我展示自我的舞臺(tái),謝謝給予我?guī)椭那拜厒,也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們。

          新的學(xué)期,對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的.開始。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

          同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的'空白承載新的夢(mèng)想。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

          我還想對(duì)各位親愛的同事說一聲祝福,常年累月,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,處處是我們忙碌的身影!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情!薄案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅!边x擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就選擇了辛勞,選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國(guó)的希望!

          七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。九年級(jí)的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力,這是你們?cè)诔踔械淖詈笠粚W(xué)期,沒有了七年級(jí)的“銳氣”,沒有了八年級(jí)的“傲氣”,多了一份成熟與穩(wěn)重。的確,九年級(jí)就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐,同時(shí)也要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余,不要忘了體育鍛煉,以充足的精力迎接中考的洗禮,考上理想的高中。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!

          同學(xué)們,請(qǐng)抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同努力,去創(chuàng)造隨外更美好的明天!

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快快樂樂!謝謝大家!

          老教師代表發(fā)言稿 篇28

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂。

          教師代表著一份責(zé)任,也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望;我不會(huì)用金錢的尺子,來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉,變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來和希望。

          5年來,無論在哪里教書,我都和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上,在學(xué)海里同舟共濟(jì)。我曾為上一堂公開課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來的一張紙條而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生,和他們心靈交匯撞擊出的火花,讓我的世界充滿陽光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

          在面對(duì)無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來與大家一起分享。

          第一,一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。

          有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望。

          作為普通的教師,也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才,但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

          第二,讓學(xué)生喜歡你和你的課

          讓學(xué)生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子!睅煇蹖(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的`喜愛,還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。

          第三,關(guān)心后進(jìn)生,永不放棄

          在上一學(xué)年里,我領(lǐng)的二年級(jí)(1)班語文,是全鎮(zhèn)排名倒數(shù)第一的班級(jí),在這個(gè)班級(jí)中存在著好、中、差各類學(xué)生,影響著大面積提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何走出一條轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的希望之路,是每一位教師傾力追求的目標(biāo),也是全面提高民族素質(zhì)的需要。這些年來我個(gè)人總結(jié)出三點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法:

          1、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,老師熾熱的情感,使過去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”,建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。

          2、堅(jiān)持正面教育,愛護(hù)學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著想,做到滿腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。

          3、在學(xué)科方面,對(duì)待優(yōu)差生要制定出不同的試卷。

          月考的時(shí)候我設(shè)計(jì)了A、B、C3套試卷,試題難度遞減,答哪一類卷,由學(xué)生自選。為什么要分層次考試?因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣,有基礎(chǔ)沒打好的原因,有知識(shí)沒跟上的原因,分層的目的就是讓學(xué)生量力而行,逐漸進(jìn)步。

          為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我,也設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)勵(lì):為“上次未參加上層級(jí)測(cè)試,本次敢于參加,并在成績(jī)上超過了上一層級(jí)最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎(jiǎng)”;為“敢于參加上一層級(jí)測(cè)試,并在成績(jī)上超過上層級(jí)最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎(jiǎng)”等等。

          我對(duì)學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這時(shí)苦口婆心地教育,往往適得其反,增加他們的逆反心理?季矸謱哟,讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗螅煽?jī)升高,這時(shí)孩子會(huì)重新找到自信,教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎(jiǎng),會(huì)起到事半功倍的效果。

          給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué),有一次他悄悄地告訴我:以前每次考試都是給別人墊底,每天按時(shí)上學(xué)、放學(xué)無非就是給父母一個(gè)交待。報(bào)C卷時(shí),他想,反正怎么考都是倒數(shù)。后來沒想到,他竟在20人的C組里名列前茅,激動(dòng)得他晚上睡不著覺!

          這個(gè)班運(yùn)用了分層次考試后,大部分后進(jìn)生都有不同的進(jìn)步,使這個(gè)班在上學(xué)期排名前列。

          其實(shí),每一個(gè)孩子都有成功的愿望,影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事,其實(shí)它是一只白天鵝,就因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)自我,所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨。我們從現(xiàn)在開始,為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

          最后,我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實(shí),是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因?yàn)榫G葉,是平凡而謙遜的!

          祝大家教師節(jié)快樂!

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