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      2. 頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-08-18 15:23:59 發(fā)言稿 我要投稿

        頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿(精選6篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿(精選6篇)

          頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          今天我們年級組隆重召開頒獎(jiǎng)大會(huì),我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起分享成功的喜悅,老師為你慶賀,為你祝福。同時(shí),也殷切的期待從來沒有放棄努力的同學(xué)們,老師一樣為你加油,為你稱贊。

          優(yōu)異的成績,只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。在你追我趕競爭激烈的角逐過程中,你身后還有很多想要超過你或有潛力超過你的同學(xué),你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實(shí)。

          同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位。怎么樣才算有作為?為了心中的目標(biāo)去努力,并實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),這才是有作為。問問自己,是不是有目標(biāo),是不是為目標(biāo)努力了,是不是達(dá)到了目標(biāo)或正逼近目標(biāo)。同學(xué)們,為了心中的夢想,抖擻精神,奮力拼搏。讓自己忙點(diǎn)累點(diǎn),對自己狠一點(diǎn)。早晨比別人起得再早點(diǎn),中午吃飯快點(diǎn),晚上再比別人多學(xué)點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚的同時(shí),你也正一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著目標(biāo)向著夢想靠近。老師們會(huì)在你們實(shí)現(xiàn)夢想的跑道上,給你們熱忱的幫助,給你們吶喊加油。

          在新的學(xué)期,我們高二年級全體老師也將一如既往的高擎愛的火炬,全身心投入教學(xué)工作,用我們真愛的馨香,溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中,我們老師將懷著不服輸不退縮的精神,懷著力求我校走出憂患譽(yù)滿三晉的豪情與你們共肩作戰(zhàn),共克難關(guān)。

          “甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”,我們要共同努力,帶著工作與學(xué)習(xí)的激情,帶著勇于超越的銳氣,帶著不達(dá)目的誓不罷休的干勁,潛心工作,潛心學(xué)習(xí),為自己爭光,為我校增輝。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

          頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          丹水悠悠繞商丹,商丹日日譜華篇。

          今天我們在這里隆重舉行上學(xué)期期末頒獎(jiǎng)大會(huì),首先,我代表老師向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的學(xué)生,能夠再接再厲,百竿尺頭,再創(chuàng)佳績。

          同學(xué)們,經(jīng)過高中一年的學(xué)習(xí),你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

          作為老師代表,在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),也要對你們提出四點(diǎn)希望:

          一是,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)光,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以只爭朝夕的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績。

          二是,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信;擁有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;生活中應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”的寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

          三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。詩云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。大家知道,能登上金字塔頂?shù)纳镏挥袃煞N:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學(xué)識水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

          同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,高二征途已經(jīng)起航。無論以前成績是好是壞,都已經(jīng)成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,只要同學(xué)們能夠做到:發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí),張揚(yáng)個(gè)性而不妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔,成功一定屬于你們!

          同學(xué)們,老師深信:你們行,你們一定行!

          謝謝大家!

          頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

          大家下午好!

          夏去秋來,天高云淡。月季展嬌艷,丹桂溢芬芳。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。今天我們在這里隆重舉行獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì),能作為教師代表在臺上發(fā)言,我深感榮幸。首先,請?jiān)试S我代表MG二中全體教職員工向本次獎(jiǎng)學(xué)金考試獲獎(jiǎng)的160位同學(xué)表示最熱烈的祝賀。向?yàn)楸敬为?jiǎng)學(xué)金考試付出辛勤汗水的指導(dǎo)老師以及考試的組織者,表示衷心的感謝。同學(xué)們,這優(yōu)異的成績來自于你們分秒必爭的辛勤付出;這優(yōu)異的成績來自于你們對理想的執(zhí)著追求;這優(yōu)異的成績來自于你們擁有明確的人生目標(biāo)。我作為皖東第一大!狹G二中的一名普通教師,看到你們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我感到由衷的欣慰。

          同學(xué)們,你們志存高遠(yuǎn),聰明睿智;你們尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷,援疑質(zhì)理;你們勤學(xué)苦思,善于總結(jié);你們奮起直追,持之以恒;正是你們擁有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)強(qiáng)意志,才使你們在競爭中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺,體會(huì)到奮斗的樂趣,感受到成功的喜悅,但成功只能說明過去,代表昨天。你們今天所取得的成績只是萬里長征邁出了第一步,因此,我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲,戒驕戒躁,既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,還要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,更要有“百尺竿頭更進(jìn)一步”的不斷進(jìn)取精神和品質(zhì),積極尋找差距,改進(jìn)和完善自己,以優(yōu)異的成績回報(bào)母校,回報(bào)父母。為此,我提出以下幾點(diǎn)希望:

          第一,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣一旦形成,就會(huì)轉(zhuǎn)化為你們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,這時(shí),學(xué)習(xí)對于你們來說,就不再是吃苦受罪的事,而是變成內(nèi)心深處的一種需求,從而變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

          第二,勤奮刻苦,勞逸結(jié)合。這里我主要想對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,覺得現(xiàn)在起步已經(jīng)太晚的同學(xué)而言,你們也許會(huì)覺得再勤奮刻苦也不起什么作用。其實(shí)不然!只要你們下決心學(xué)習(xí),就能進(jìn)步,就一定會(huì)取得好成績!安唤(jīng)一番寒徹苦,哪有梅花撲鼻香”。

          孔子當(dāng)年不過是個(gè)普通孩子,十五歲時(shí)才認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。他“十五而志于學(xué)” “終日不食,終夜不寢,以思無益,不如學(xué)也??”經(jīng)多年勤奮刻苦的學(xué)習(xí),他終于成為教育家、思想家,被人們尊為圣人。當(dāng)然學(xué)習(xí)注意方法,累了就要休息,不要打疲勞戰(zhàn)術(shù)。

          第三,專心聽講,勤于思考。第四,抓住細(xì)節(jié),學(xué)問結(jié)合,力求過程完美。正所謂“學(xué)無定法,學(xué)習(xí)有法”。

          其次,我要對在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的和沒有參加獎(jiǎng)學(xué)金考試的同學(xué)說一句,你們沒有拿到獎(jiǎng)金并不意味著你們就不優(yōu)秀,孟子說過“天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,動(dòng)心忍性”,也許上蒼要對你委以重任;也許你就是大器晚成。希望你們不要妄自菲薄,自暴自棄,要有“天生我才必有用”的思想,努力學(xué)習(xí),永不言敗。相信勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。我相信,只要你們真心付出,在未來的日子里,你一定會(huì)躋身先進(jìn)隊(duì)伍的行列,一定能品嘗到成功的甘美。

          學(xué)校是育人的搖籃,面對日益競爭的形勢,我們MG二中全體師生在以W校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,奮力拼搏,堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,力求低進(jìn)中出,優(yōu)進(jìn)高出”的教育理念以及“德育為首抓方向,教學(xué)為主抓質(zhì)量,個(gè)性發(fā)展抓特長”的治校方略和規(guī)范的育人模式。我們欣慰的看到,W校長上任一年來,二中師生的精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。校園里追逐打鬧的身影少了,勤學(xué)苦思的多了;穿奇裝異服、扎耳環(huán)、留怪發(fā)和染黃毛的少了,遵規(guī)守紀(jì)比學(xué)習(xí)比表現(xiàn)的多了。師生進(jìn)出校園主動(dòng)下車的多了,橫沖直撞的少了。今天的二中,已經(jīng)成為你們學(xué)習(xí)成長終身受益的園地,求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,展示自我走向成功的平臺。

          同學(xué)們,千里之行,始于足下。你若是泥土,就燒成磚瓦;你若是鐵礦,就百煉成鋼;你若是金子,就放出光芒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。愿你們依托二中這個(gè)平臺在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真,自主學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。

          同學(xué)們,你們的成績就是二中的成績,你們的前途就是二中的前途,請你們記住,二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水,譜寫一段人生亮麗的篇章。

          頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家晚上好!

          在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝大家節(jié)日快樂!

          此時(shí)此刻,站在這個(gè)舞臺上,我內(nèi)心十分激動(dòng)與忐忑。激動(dòng)的是,學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言。忐忑的是,我僅僅做了點(diǎn)教書、育人的本職工作,沒取得什么成就,與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比,無論是思想上還是實(shí)際行動(dòng)上,都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲:"把孩子交給我,你們放心,我一定管好,不讓一個(gè)掉隊(duì)!"

          工作六年來,我由剛開始時(shí)的懵懂、緊張,專業(yè)知識不熟練、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面、能熟練解決各類學(xué)生問題的合格班主任,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)上,我主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,不僅幫助他們答疑解惑,更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力;生活中,幫助學(xué)生們排憂解難,解決后顧之憂,讓他們專心學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)生生病,即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨。更重要的是,我能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),充分利用課間、晚上、周末等課余時(shí)間,和學(xué)生們談心、聊天,建立亦師亦友的良好關(guān)系,為他們的青春迷茫解惑,引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長。

          上述成績的取得,是底蘊(yùn)豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個(gè)展示自我的平臺,讓我安心工作;是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)與大力支持,讓我砥礪前行;是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),讓我教育教學(xué)水平不斷提高;更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂學(xué)勤奮、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵(lì)、鞭策著我,讓我快速成長;是學(xué)生和家長對我工作的理解、支持、參與和配合,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。

          感恩的心一直在,請?jiān)试S我真誠地說聲"謝謝!"

          我清醒地認(rèn)識到,取得的成績只代表過去,筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多,在今后的工作中,我將一如既往、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作;虛心向全體教師學(xué)習(xí),繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識;本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意,做一個(gè)稱職的人民教師,讓把孩子交到筠中的每一位家長安心!

          最后祝愿全體教師安康如意,青春永葆!祝愿筠連中學(xué)的未來更加輝煌!

          謝謝!

          頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          大家好!在今天這樣一個(gè)節(jié)日里,能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言,我內(nèi)心非常激動(dòng)。

          今天是一個(gè)舉杯相慶的日子,也是一個(gè)躬身自省的日子,回首走過的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來,又是信心百倍。

          我是一名普通的語文教師,我的成長經(jīng)歷也許是平凡的,但毫不諱言,我邁出的每一步又都是堅(jiān)實(shí)而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩,我深深地意識到,為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事,而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的'事業(yè)嗎!振興教育,舍我其誰?

          在教學(xué)上,我深信不精不誠,不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),每周堅(jiān)持聽課,寫教學(xué)反思,老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深,楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機(jī)智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以,我真誠地說我的成長離不開這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學(xué)習(xí),到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課,學(xué)習(xí)新理念,改進(jìn)教學(xué)模式,堅(jiān)持走科研之路,注重個(gè)人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學(xué)生的眼中我看到了崇拜,從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來,我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,我所任兩個(gè)加強(qiáng)班的成績節(jié)節(jié)攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個(gè)人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師,學(xué)校教學(xué)骨干,擔(dān)任語文教研組組長。因此,我感謝寧中給了我一個(gè)塑造自我展示自我的一個(gè)平臺。

          今年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強(qiáng)班的語文課,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可與激勵(lì)。對我來說,又是一個(gè)新的長征路。但我要說,壯志豪情在我胸,只要我們對學(xué)生有一顆愛心,對工作有一種真心,對理想有一種恒心,那么我們都可以說,今天,寧中因我而精彩,明天,我為寧中而自豪。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

          頒獎(jiǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家下午好!

          在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我首先向各位老師道一聲:節(jié)日快樂!向關(guān)心、支持我們的教育局領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝大家工作順利,幸福安康!

          作為一名普通教師,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是慚愧。因?yàn)槲业纳磉,還有許許多多熱愛本職工作,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天他們雖然未能站在這里,但我想,榮譽(yù)一樣屬于他們!

          回顧自己的教育教學(xué)之路,加入弘揚(yáng)的這兩年,令我記憶尤其深刻。這是一個(gè)有理想、有追求,充滿活力的教師團(tuán)體,在這個(gè)大家庭中,我的能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高。在弘揚(yáng)這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學(xué)生活更加多彩。我與弘揚(yáng)一起,經(jīng)歷風(fēng)雨,共同成長。

          猶記得建校之初,沒有良好的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)生資質(zhì)良莠不齊,問題學(xué)生層出不窮,師資力量偏偏又嚴(yán)重不足。很多家長看到此情境,扭頭就走。為此,我們也曾有過無所適從的困惑,也有過不眠不休的焦慮,也曾彷徨無助過,但卻沒有一個(gè)人退縮過。我們?nèi)淌苤|(zhì)疑,也經(jīng)歷過失敗。憑著堅(jiān)韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神,我們不知疲倦,夜以繼日地奮斗著,真正是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后,老師和領(lǐng)導(dǎo)們再聚集在辦公室討論教學(xué)、研究工作,直到深夜。走在寂靜的校園大道上,大家談?wù)摰倪是學(xué)校和學(xué)生。所有的老師都鼓著一股勁,渾身充滿了力量。那時(shí)候人們對弘揚(yáng)人的評價(jià)就是:苦干、實(shí)干。

          “梅花香自苦寒來”,在去年和今年的中考中,我們都取得了非常不錯(cuò)的成績,F(xiàn)在,許多家長想方設(shè)法把子弟送到弘揚(yáng)來,我們的班級數(shù)不斷擴(kuò)大,由原來的8個(gè)班擴(kuò)大到如今的13個(gè)班,班級學(xué)生數(shù)也一加再加。這充分說明了我們的教育教學(xué)得到了家長的信任,得到了社會(huì)的認(rèn)可。這是我們所有弘揚(yáng)人的驕傲,是我們共同努力的結(jié)果。

          今年,我們學(xué)校又有一批優(yōu)秀老師加入了弘揚(yáng)大家庭。我相信,有了這些新鮮血液的注入,我們弘揚(yáng)中學(xué)的明天一定更加美好,弘揚(yáng)中學(xué)的未來一定更加矚目!

          “耿耿園丁藝,拳拳育人心”。我想:過去的,此刻的,將來的,所有的弘揚(yáng)中學(xué)教師,都應(yīng)享受祝福和崇敬!最后,再次祝在座的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)們節(jié)日快樂!工作順利!家庭美滿!

          謝謝大家!

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