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      2. 新學(xué)期動員大會發(fā)言稿

        時間:2021-08-18 10:50:20 發(fā)言稿 我要投稿

        新學(xué)期動員大會發(fā)言稿(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的新學(xué)期動員大會發(fā)言稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        新學(xué)期動員大會發(fā)言稿(精選5篇)

          新學(xué)期動員大會發(fā)言稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是李曜宇,很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

          首先,請允許我代表全體同學(xué)向在過去一年中給予我們數(shù)不清的關(guān)懷、支持與幫助以及在未來的日子里將繼續(xù)見證我們成長的老師們道一聲:老師,謝謝您!

          涼爽的秋雨洗去夏日的酷熱和聒噪,一個緊張而充實的高二學(xué)年正向我們走來。今天,當(dāng)我們踏入熟悉的校門,發(fā)現(xiàn)身邊的人和物發(fā)生了不小的變化。宿舍和教學(xué)樓整潔如新,教室的位置更高了,同學(xué)間多了一些陌生的面龐,有新老師需要我們?nèi)フJ(rèn)識、去了解。這個假期,我們的班級編制也有了調(diào)整。無論如何,總有一些是沒有改變的,那便是同學(xué)們求知的欲望,踏實的作風(fēng)以及追逐夢想堅定的信念。

          在此,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),對新學(xué)年學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)做一個表態(tài)。

          一.學(xué)會感恩,培養(yǎng)美德。成長的道路上,有太多人在需要的時候扶了我們一把。家長,老師,同學(xué),還有學(xué)校的工作人員。我們在學(xué)習(xí)生活中,一定會秉持一顆感恩的心,用實際行動回報他們的愛。高二了,離成人又進(jìn)了一步,我們會樹立正確的道德觀念和價值觀,理性思考,真誠待人,為建設(shè)和諧、美麗的實驗做出自己的貢獻(xiàn)。

          二.謙恭虛心,刻苦學(xué)習(xí)。在過去的一年中,無論有怎樣的成功或是挫折,都已成為過去。步入高二年級,同學(xué)們有了不同的學(xué)科學(xué)習(xí)傾向,這也意味著我們學(xué)業(yè)的深度和廣度進(jìn)一步拓寬。下半學(xué)期,我們將迎來會考,那是同學(xué)們高中階段所遇到的一個重要的關(guān)卡,時間并沒有想象中那么充裕。新學(xué)期,我們會一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),在學(xué)習(xí)過程中精益求精,認(rèn)真完成作業(yè),并結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)撵柟袒蛱岣;善于思考,樂于發(fā)問,在觀念的碰撞中掀起頭腦風(fēng)暴!笆旰澳ダ麆Γ律硤鲈囦h芒。”我們會用實際行動證明今日的誓言。

          三.積極參加各項活動,奏響青春的交響樂。實驗為每一位同學(xué)提供了主動發(fā)展的無限空間。課余時間我們會主動尋求機(jī)會鍛煉自我,提升個人綜合素質(zhì)。在運動會、四大節(jié)等大型活動中釋放激情,展現(xiàn)實驗學(xué)子的風(fēng)采;積極參加各項比賽,開拓自己的眼界;多讀書,讀好書,提升個人文化修養(yǎng)。同時,20xx級的同學(xué)作為新一輪學(xué)長制的重要成員,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,幫助學(xué)弟學(xué)妹們更快更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

          威爾遜曾講過,我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

          同學(xué)們,新學(xué)年,加油!

          謝謝大家。

          新學(xué)期動員大會發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好。

          今天我們隆重聚會,召開初三全體師生新學(xué)期動員大會,誓師大會。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此,讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們,此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁,奏響奮斗的號角。

          敬業(yè)即責(zé)任心,樂業(yè)即趣味。當(dāng)然其前提是必須有業(yè),那么,今天在座的老師的“業(yè)”就是教書育人,在座的你們的“業(yè)”就是學(xué)習(xí),詳細(xì)的說就是學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。同學(xué)們,我們都是有“業(yè)”的人啦,那么該采取何種態(tài)度呢?

          同學(xué)們,今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此,也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾:在未來的日子里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利,教育教學(xué)水平不斷提高,直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,南宋哲學(xué)家朱熹說過:主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講,就是凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,就是敬業(yè)。同學(xué)們,我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng),任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,恪盡職守。同學(xué)們,我們的名字和工作雖然很平凡,但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。 作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動力。在未來的日子里,就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。

          同學(xué)們,老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步-提高的外界動力?墒牵痪淅显捳f的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。由此可見,人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的努力。因而,只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí),將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來,心無旁騖,專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨,時間緊迫,所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度,都加快了授課速度,提高了課堂效率。因此,更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè)------聚精會神,全力以赴;手,腦,嘴齊用,跟上任課老師的講解思路和速度。課下,要獨立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然,只認(rèn)為完成老師的作業(yè),就萬事大吉啦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有能力的,也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進(jìn)軍。因為我們面對的是初中最后的決戰(zhàn)------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和扎實的基本功及攻堅克難的意志品質(zhì),是無論如何也不會贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實很短暫的,可是你把這200天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進(jìn)步很快,提高很大。同學(xué)們,一雙勤勞的手,一個勤思考的大腦,可以改變你的成績,改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來,沒有多少時間可以浪費,這最后一年,就是你嶄新的開始,以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強(qiáng)的意志,不懈的進(jìn)取,執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

          同學(xué)們,老師們,初三已經(jīng)開始,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年,師生團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,努力在今朝,共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。

          最后深深地祝福xx中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的xx中學(xué)明天更美好,更輝煌。

          新學(xué)期動員大會發(fā)言稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時。很高興能夠參加數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院20xx級本科生迎新大會,我是石磊,來自09基地班。金秋送爽,在九月廣州旖旎風(fēng)光中,又一批新鮮血液注入我們學(xué)院,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院全體高年級本科生,向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

          看到你們,我想起了去年的我,懷揣著對大學(xué)的向往和憧憬,踏入了中大的校門。從對學(xué)科的一無所知到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,從社團(tuán)的干事到學(xué)生干部,數(shù)計院一年教給我的絕不僅僅是書本上的知識,更多的是縝密的思維方式和對人生的思考。這一年中,我有過迷茫,也有過困惑,就連是否繼續(xù)學(xué)生工作也有過動搖,但在老師的指導(dǎo)下,我做出了屬于我的選擇,形成了以“學(xué)習(xí)為主,工作為輔”的生活模式,也對接下來三年的大學(xué)生活有了清晰地規(guī)劃。

          大學(xué),的確有很多東西需要你們?nèi)ソ?jīng)歷,值得你們?nèi)ニ伎。但作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:歷史已離你們遠(yuǎn)去,不論是輝煌亦或是暗淡,大學(xué)是一個全新的起點。新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn),在你們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我想答案只有四個字,那就是“求真務(wù)實”,題目需要大家潛心地去想,學(xué)問需要大家踏實地來做,切勿好高騖遠(yuǎn),一分耕耘,就必定會有一份收獲!

          作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有老師拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”;在這里,沒有人會督促著你按時上課、按時完成作業(yè),更多的是一顆顆勇于挑戰(zhàn)的心對學(xué)術(shù)高地發(fā)起一次次的沖擊。

          作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。其實,本次數(shù)計院回遷南校也正是大家放飛理想的一個機(jī)遇,增加了與教授和研究生的接觸,也就意味著有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。我想說,校區(qū)在變,環(huán)境在變,不變的是數(shù)計人敢于拼搏、永不服輸?shù)男模?/p>

          作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

          “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀償埲f卷文集,汲白代精華,踏實地走好每一步,共同攜手,打造數(shù)計院燦爛的明天!請記住:今天你們以數(shù)計院為榮,明天數(shù)計院以你們?yōu)榘!祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!

          同時又值教師節(jié)來臨之際,祝所有老師節(jié)日快樂,道一聲:“老師,您辛苦了!”

          謝謝!

          新學(xué)期動員大會發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會!

          我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報交流:

          珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀!

          過去的一學(xué)期,對于我們教務(wù)處來說,是特殊的一學(xué)期,對于我個人來說,也是難忘的一學(xué)期,是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。

          難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任,在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力;難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕,切中肯綮的幫助,在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn);難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo),在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解;難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契;難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持,一句“老梅,有需要我們的地方就盡管說,我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

          最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持,他們恪守自己的職責(zé),沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉,只有細(xì)枝末節(jié)、點點滴滴的感動,但在我眼里他們就是實驗中學(xué)最可愛的人!還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束,本來電話通知她上一個班的英語,后來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語,沒有半點的推遲,爽口的答應(yīng);還記得中考安排外出監(jiān)考,因為外出所需人員較多,考慮薛霞老師腿腳曾有傷,上下樓梯略有不便,征求她的意見時,一個“可以啊”讓我感動萬分,小升初學(xué)生報到需要幾個老師協(xié)助會計室收費,也是一個“可以啊”沒有任何的推諉,一切都是學(xué)校需要我,我理所當(dāng)然要接受的自然,讓我感到平淡中的可貴;這樣讓我感動的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師,每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù);不能忘記在中考一結(jié)束,我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動詢問是否要幫助我們譽(yù)寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書,這樣主動承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意,心存感激?

          不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個接一個:中青年教師教學(xué)能力競賽,近100名招聘教師的說課、課堂考核,高效課堂研究課過關(guān)課的考核,這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師,這些老師本身一個個也都是課務(wù)繁重,但安排任務(wù)的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言,每個人都以學(xué)校工作為己任,不計得失,不計報酬,他們不愧是實驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱!不能忘記的是4月底,督導(dǎo)評估、英語中考人機(jī)對話前夕,我們幾乎天天加班,周主任患上了重感冒,我叫她休息一天,但她在辦公室說的是:我現(xiàn)在不能請假,這兩件事都是學(xué)校的大事,我們有責(zé)任做好的,因為責(zé)任所以堅持,我想這就是教師最大的風(fēng)格;不能忘記在中考報名期間,因為是第一次網(wǎng)上報名,遇到很多新情況,新問題,忙中出亂,本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長的手機(jī)上,因為失誤內(nèi)心非常不安,馬上重新發(fā)了一個信息向家長致謙,讓我感動的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤,還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系,梅老師辛苦了!”“謝謝你們,辛苦了,這么晚還在加班”;短短幾個字,幾句話讓我憑添許多溫暖,更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長的信念;不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試:初二信息技術(shù)上機(jī)會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試,每一場考試每一個流程每一個細(xì)節(jié)都必須絕無差錯,面對這么重的壓力,我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是:我們?nèi)齻臭皮匠,也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn),追求完美,我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗的不足,在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力,凝成合力,形成了戰(zhàn)斗力。

          不能忘記的還有家人給我一如既往的支持,每當(dāng)事情做得不完美特別難過的時候,家人總是會給我打氣:盡力就好,不要給自己太大的壓力。聽到這樣的話總會釋懷,讓我明白不完美就是人生的常態(tài),追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。

          一路走過,一路支持,一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰;惦念人生中遇見的善良與感動;存儲所有的感恩和情誼;珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過去的一學(xué)期,感謝有你,感謝有你們!

          新學(xué)期動員大會發(fā)言稿5

        各位老師:

          大家好!

          度過了愉快的暑假生活,我們又重返校園,滿懷信心地迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨支部、校長室祝全校教職員工在新的學(xué)年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

          “天道酬勤”,過去的一學(xué)期,既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一學(xué)期,學(xué)校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

          就全國而言,20xx年是全面完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開局之年;就我校而言,20xx對于鎮(zhèn)小來說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在的一年。新校建設(shè)工程被列入?yún)^(qū)政府為民辦實事工程項目。百年鎮(zhèn)小即將跨入一個新的發(fā)展時期。作為鎮(zhèn)小的管理團(tuán)隊,身上的擔(dān)子是重的,使命是光榮的,面對新機(jī)遇、新使命、新發(fā)展,大家要早作準(zhǔn)備,打好大校管理的基礎(chǔ)。20xx年,是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長的一年,是健全各項制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年?傊,新的.一學(xué)期,我們面臨著許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實,團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺階。

          昨天上午,學(xué)校召開了行政辦公會,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認(rèn)真研究了新學(xué)期的主要工作。對上一學(xué)年取得的成績,我對全校教職工表示衷心的感謝!

          老師們,學(xué)校在改革中發(fā)展,在發(fā)展中改革。走什么樣的路,決定這條路能走多高;這條路怎么走,決定這條路能走多遠(yuǎn)。

          我們要走“幸福教育”之路!靶腋=逃睂⑹擎(zhèn)湖實小未來的辦學(xué)理念和行動目標(biāo)。幸福是什么?幸福是冬天里融融的暖意,夏日里縷縷的涼風(fēng),林間的潺潺流水;也是一句柔和體貼的問候或提醒,一個關(guān)切或默契的眼神,一份關(guān)愛同事、與人為善的心意,不經(jīng)意間遞過來的一條毛巾一件大衣一杯水……幸福是溫馨的家的感覺,一切盡在不言中的友誼,心與心之間最短的距離。幸福就是舒適,就是親近,就是認(rèn)同。幸福,是每一個人的需要,幸福,是每一個人的渴望。幸福,是心靈的一種擁有。在幸福里,人獲得力量,團(tuán)結(jié)在一起,而不會迷失、迷惑、迷惘。

          幸福是人創(chuàng)造出來的。幸福,存在于每一個人的心中。幸福,來自圣潔的心靈。匯聚心靈的力量,人就會幸福;幸福是一種給予、奉獻(xiàn),也是感受、收獲,贈人玫瑰,手有余香,予人溫暖,自己也更幸福;予人關(guān)懷,自己也會得到關(guān)懷;予人快樂,自己將更快樂。幸福是一種境界,擁有一顆幸福的心,人就能時時刻刻釋放幸福,感受到幸福。

          正因為如此,我認(rèn)為:教師應(yīng)該是制造幸福的人群,校園應(yīng)該是傳遞幸福的場所,教育應(yīng)該是激發(fā)幸福的途徑。從這個意義上講,我們教育的本質(zhì)就是在孩子們心中播撒幸福的種子,讓他們像蒲公英一樣飄向社會的每一條街巷,世界的每一處山川,處處綻放幸福的花朵,結(jié)出幸福的果實。

          老師們,幸福教育的行動目標(biāo)已經(jīng)確立,未來很長時間,我們將致力于幸福的干群關(guān)系、幸福的同事關(guān)系、幸福的師生關(guān)系、幸福的家校關(guān)系、幸福的學(xué)校和社會關(guān)系建設(shè),致力于幸福課程、幸福課堂、幸福德育等建設(shè),致力于幸福的校園文化建設(shè)。學(xué)校小公民素養(yǎng)校本教材的編寫,就是幸福德育建設(shè)的特色,小學(xué)的一年級入學(xué)禮、三年級成長禮等等,就是幸福課堂建設(shè)的亮點。

          我們要走“平安校園”建設(shè)之路。安全工作是學(xué)校頭等大事,沒有安全就沒有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位,提高安全意識,共建平安校園。為此,應(yīng)廣泛加強(qiáng)安全知識宣傳,加強(qiáng)安全制度梳理與落實,加強(qiáng)生理、心理異常學(xué)生的管理和關(guān)心,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,嚴(yán)控微小事故發(fā)生率;安全工作關(guān)乎教職工切身利益。

          我們要走“繼承和發(fā)展”之路。每個人心中都要有歷史,都要尊重歷史,因為沒有歷史就沒有現(xiàn)在,因為歷史給人滋養(yǎng),給人智慧,因為不尊重歷史,就沒有未來。要從學(xué)校百年的歷史中汲取營養(yǎng),來豐富我們的校園文化底蘊(yùn);要從中國教育發(fā)展的歷史中汲取營養(yǎng),來夯實我們發(fā)展的基礎(chǔ);更要來厚重育英文化精髓及做人之根本。

          我們要走“依靠教師”之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富,是學(xué)校的根本。走依靠教師之路,要求學(xué)校始終為教師謀福利求發(fā)展,要求管理人員改變工作方式,到老師中去,要接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),充分理解老師們的心聲與感受,做好溫暖的服務(wù)工作;走依靠教師路線,也要求老師們以主人翁的態(tài)度,擔(dān)當(dāng)起學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重任,敢擔(dān)當(dāng)、有方法,用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生,成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。

          我們要走“以人為本”之路。以人為本的教育價值觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的生動體現(xiàn)。老師們,在新時代教育背景下,我們要以人為本,弘揚人的主體精神和人的價值,豐富人的精神,提高人的生命質(zhì)量,提升人的生存競爭能力,把學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、人格完善和精神升華有機(jī)地結(jié)合起來;老師們,我們的教育要注重為學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力打好基礎(chǔ),在重視人的發(fā)展、把人和人的全面發(fā)展作為教育及社會發(fā)展的核心的同時,還要重視人與自然的和諧發(fā)展。

          我們要走“教科研興校之路”。教科研是學(xué)校的第一生產(chǎn)力,也是教師專業(yè)成長的最有效載體,更是學(xué)校品牌力的核心特征。新學(xué)年要抓好教職工的思想道德教育,提升師德修養(yǎng)水平;請進(jìn)專家,外出學(xué)習(xí),更新教育理念;立足校本培訓(xùn),提升教師群體科研水平;組織和開展校內(nèi)外大型交流活動,提升教科研實踐力。

          我們要走“校園文化建設(shè)”之路。文化是人類一切物質(zhì)文明和精神文明的總和。文化既看不見又看得見,既摸不著卻又感受得到,它像一個磁場,磁力的大小決定了引力、向心力的大小。老師們,育英精神已形成了強(qiáng)大的磁力,今后,我們將繼續(xù)圍繞精神文化、制度文化、物質(zhì)文化三個方面開展校園文化建設(shè)工作。

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