有關(guān)高三班會(huì)發(fā)言稿（通用6篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的高三班會(huì)發(fā)言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三班會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
有誰(shuí)會(huì)記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí)，我們經(jīng)歷了什么如果當(dāng)初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會(huì)有今日傲然站在大地上的一天嗎所以，困難并不可怕，我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志，不斷的提升自我的本事，僅有那樣，人生大道才會(huì)越走越精彩，越走越靠近成功！
又有誰(shuí)會(huì)明白，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會(huì)有回報(bào)，僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)閮H有那樣才會(huì)鑄就成功的人生！困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失應(yīng)對(duì)他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自我的傳奇夢(mèng)想。
高三班會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)“自覺(jué)修為，自主學(xué)習(xí)”的標(biāo)語(yǔ)熠熠生輝，當(dāng)一次次教育的創(chuàng)新改革掀起陣陣高潮，當(dāng)學(xué)生自主管理的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們，這些的實(shí)踐者，這些的受益者，終于，我們可以說(shuō)，我們成為了學(xué)習(xí)的主人，我的學(xué)習(xí)我做主。
“自主管理”顧名思義，是一次以學(xué)生管理為主的創(chuàng)新的教育改革，在這樣的管理中，學(xué)生成為了自己的支配者，成功地引領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校、學(xué)生會(huì)，值周生的管理得到了良好的實(shí)踐效果；而在各個(gè)班級(jí)，自主管理的實(shí)效性更加可觀，下面，我來(lái)展示，我們班級(jí)的自主管理制度。
我們班級(jí)的管理理念是“自覺(jué)修為，自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人”，也就是說(shuō)，在老師制定的班規(guī)中，學(xué)生干部發(fā)揮著巨大作用。從早自習(xí)的問(wèn)題交流討論，到課間的自習(xí)時(shí)間；從各種工作的分配進(jìn)行，到集體活動(dòng)的場(chǎng)地布置每天早上，無(wú)論老師是否在班，到了時(shí)間，崔旺同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒大家討論，使學(xué)習(xí)上的困惑得到及時(shí)解決；再比如，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的場(chǎng)地布置，都是同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)的物品，無(wú)論是氣球還是大旗，無(wú)論是遮雨傘還是條幅，一切都井井有條，體現(xiàn)了不變的一班風(fēng)貌。所有的一切，在班主任李敬華老師的引領(lǐng)下，在一年半時(shí)間的磨合中，我們班級(jí)的任何工作，都可以讓老師放手，學(xué)生執(zhí)行，取得了管理和成績(jī)上的雙重佳績(jī)。
在自主管理如火如荼地進(jìn)行中，小組建設(shè)取得了很大的成功。全班同學(xué)分為八個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己特色的名字，擁有自己的組規(guī)、組訓(xùn)，在小組里，每一個(gè)同學(xué)可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。在這一點(diǎn)，老師在排座位上花費(fèi)了很大心思，讓每個(gè)組里都有領(lǐng)頭羊，有每個(gè)科目的強(qiáng)者，這樣，可以讓同組成員互相幫助，共同進(jìn)退，從而促進(jìn)了班級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。每個(gè)班級(jí)不會(huì)沒(méi)有短板。而我們，就是用長(zhǎng)板來(lái)幫助短板，從而取得了成功，這一點(diǎn)，在各個(gè)小組的學(xué)習(xí)勁頭中展露無(wú)遺。在課堂上，老師布置的任務(wù)，小組內(nèi)可以自己解決，在每個(gè)成員都在熱烈的討論中受益頗多；在課下，同學(xué)間交換做過(guò)的好題，錯(cuò)題，集思廣益，一道題變成六道題，一種思路變成六種思路，大家請(qǐng)看，這是我們班級(jí)特有的錯(cuò)題集，同學(xué)們把自己的題抄錄在上面，由班級(jí)印發(fā)，統(tǒng)一講解，提高了成績(jī)，開(kāi)闊了視野，取得了很好的效果。同樣，小組間也存在競(jìng)爭(zhēng)與幫助，在考試前我們都會(huì)利用考試前的動(dòng)員會(huì)各組的下戰(zhàn)書(shū)活動(dòng)這是小組互相挑戰(zhàn)的圖片，通過(guò)小組互遞戰(zhàn)書(shū)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)場(chǎng)面。讓班級(jí)同學(xué)親如一家，在學(xué)習(xí)的道路上攜手并進(jìn)。
我們班級(jí)的管理理念，除了將小組建設(shè)完美之外，還有在學(xué)校晚自習(xí)改革后的特色學(xué)習(xí)方式。因?yàn)閷W(xué)校的改革，同學(xué)們都擁有了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在適量的作業(yè)的督促下，每個(gè)同學(xué)都抓緊一分一秒學(xué)習(xí)，提早保質(zhì)保量地完成作業(yè)，而課余的時(shí)間，老師的管理依舊是讓學(xué)生做主。在每個(gè)自習(xí)的結(jié)束我們會(huì)用十分鐘的時(shí)間來(lái)交流心得，探討問(wèn)題，讓問(wèn)題不積壓，同時(shí)又能活躍課堂氛圍，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)激情與活力，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)早晨沒(méi)有繁瑣的收作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們?cè)缫言谇耙惶斓耐砩匣虻诙斓脑绯堪炎鳂I(yè)放在前面，省去了早晨收作業(yè)的時(shí)間，同時(shí)保障了班級(jí)的紀(jì)律。
紀(jì)律，是一個(gè)班級(jí)成績(jī)優(yōu)異的保障。在這里，我也以自豪的說(shuō)，我們班級(jí)，任何時(shí)候的紀(jì)律都是很好的。但是，我們的老師卻不總是在班里，這是為什么？因?yàn)樗判�，他知道無(wú)論她在與否，我們班的同學(xué)都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證紀(jì)律。這是我們班級(jí)的驕傲，如此一來(lái)，老師可以放心地去備課，組題，成為我們班級(jí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在早自習(xí)之前，中午上課前，晚間食中，都有專(zhuān)人維持班級(jí)的紀(jì)律，以此保證同學(xué)們?nèi)胧壹挫o入座即學(xué)，也同樣踐行了學(xué)�！白灾鞴芾怼钡闹贫取Ｔ谶@一點(diǎn)上，我保證，每一個(gè)來(lái)到班級(jí)檢查的人，都會(huì)十分滿(mǎn)意我們班的紀(jì)律。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，若要實(shí)現(xiàn)自主管理的目標(biāo)就一定要有團(tuán)隊(duì)精神，用團(tuán)隊(duì)的力量征服一切。當(dāng)初，我們是一群不知所謂的高一新生；現(xiàn)在，我們是一群斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士�？�，我們當(dāng)年走步的照片，再看看現(xiàn)在的我們，這便是質(zhì)的飛躍，是高一開(kāi)學(xué)以來(lái)便自主管理的效果。我們都很喜歡這樣的制度，讓我們可以像朋友一樣和老師無(wú)壓力的交流自己的看法，比如我們的口號(hào)“心血智慧，永貫長(zhǎng)虹。磨礪羽翼，仰望星空。腳踏實(shí)地，愈戰(zhàn)愈勇。騰水飛天，傲視群雄�！本褪峭瑢W(xué)們共同寫(xiě)出的，體現(xiàn)了我們班級(jí)獨(dú)占鰲頭的士氣和永不言敗的決心；而我們的班歌，沒(méi)有過(guò)多的花哨，我們只是《相信自己》，這是老師的期盼，是同學(xué)們的心聲，正像我們的班名一樣卓越班，卓而不凡，超越自我！
謝謝大家！
高三班會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已步入高三�；叵肫鹨郧翱偸腔孟敫呷睿烤故裁礃幼拥哪�。是緊張的學(xué)習(xí)，還是揮霍僅有的青春？
步入高三同學(xué)們也感到學(xué)習(xí)的緊張，紀(jì)律相對(duì)以前大有改觀。這是大家共同去得的成果，說(shuō)明大家意識(shí)到了高考的重要性了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要求做到更好。不讓高三留下什么遺憾。高三將是面臨著一次全新的挑戰(zhàn)，時(shí)間與命運(yùn)賽跑，困難與希望同在。我們所剩下的時(shí)間還不到八個(gè)月，時(shí)間是非常的短暫的，這也是我們組后沖刺的期限。高三結(jié)束，我們要給父母一份滿(mǎn)意的答卷。父母在外勞作，點(diǎn)頭哈腰全是為了我們啊，即使再苦再難也要在這僅剩的時(shí)間內(nèi)攻下堡壘。雨后的彩虹是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才有絢爛的光彩；暴風(fēng)雪中的梅花是經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才有今日的芬芳。正如我們一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻，怎能到達(dá)勝利的彼岸。在學(xué)習(xí)中我們會(huì)感到迷茫，正如一葉扁舟在茫茫大海中迷失了方向，是老師為我們導(dǎo)航，他用辛勤的汗水孕育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；在家里我們能體會(huì)到浩瀚如海的母愛(ài)，威嚴(yán)如山的父愛(ài)；在學(xué)校能體會(huì)到純真如水的同學(xué)情。古人云：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣面對(duì)不相識(shí)�！本�，讓我們相聚在一起，走過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的求學(xué)之路。
學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程，日積月累，滴水能積成大海，一粒沙子能積成大山。我們要為自己樹(shù)立目標(biāo)，目標(biāo)不在于大小、高原，只要肯為自己下定目標(biāo)，并且肯為自己的目標(biāo)而奮斗。首先，自己要自己要有信心，信心是開(kāi)啟成功的一把鑰匙，是成功奪得源泉，相信自己能行。在感到懼怕之時(shí)，請(qǐng)大喊一聲：我能行！在生活中自信的向別人打招呼，自信的說(shuō)出一句話(huà)，這都是自信的表現(xiàn)。
誓詞：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對(duì)困難，我們永于向前；面對(duì)挫折，我們決不低頭；面對(duì)自己，我們不斷超越；我們高三六班全體同學(xué)做到：思想上，力求進(jìn)步；態(tài)度上，端正嚴(yán)謹(jǐn)；心理上，不驕不躁；行動(dòng)上，認(rèn)真刻苦；在明年的六月，我們的笑容會(huì)更燦爛，因?yàn)槲覀儗⒂米约旱男袆?dòng)實(shí)現(xiàn)今天的誓言！
學(xué)習(xí)有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們除了堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備，也沒(méi)有其他的選擇了，為了充實(shí)高三生活，為了自己同學(xué)們加油！
高三班會(huì)發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、放眼明天，活在當(dāng)下
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢(shì)。我所說(shuō)的明天，可以指本次考試，可以指xx年的高考，更可以指以后更長(zhǎng)的人生。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量�？催h(yuǎn)一點(diǎn)，才不會(huì)為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說(shuō)，我只想早點(diǎn)畢業(yè)，愛(ài)干什么干什么，我要提醒大家的.是，我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前，抓不住當(dāng)下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒?shì)。
拿高中階段來(lái)說(shuō)，三年過(guò)程中的每一次考試都只是一種手段，只有一次帶有明顯的功利性——高考，但是，沒(méi)有我們今天這過(guò)程當(dāng)中的一次次量的累積，哪來(lái)最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢？
二、功在平時(shí)，不放棄臨時(shí)抱佛腳
《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。器者，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐。時(shí)者，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)。積蓄了一身的能耐，機(jī)會(huì)來(lái)了，我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備？——功在平時(shí)，我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問(wèn)候是這樣的：師問(wèn)——準(zhǔn)備好了嗎？生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著！此舉，無(wú)非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人！也許有人說(shuō)，你現(xiàn)在說(shuō)遲了，我平時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備，別急，百姓常說(shuō)，平時(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳。我想，我們主張功在平時(shí)，但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。有人說(shuō)，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試。只要你去磨了，只要你付出了，總會(huì)有收獲，總會(huì)有回報(bào)。除非連這個(gè)你都不愿意，那，對(duì)不起，大羅神仙出幫不了你。
三、堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段生命歷程
也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿(mǎn)意，你覺(jué)得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前，自己充其量是一只顧影自憐的蛹�？墒怯钟姓l(shuí)知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅，而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗。每一個(gè)人都想成為蝶，但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考試，我想，都是如此。
謝謝大家！
高三班會(huì)發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們高三了！
作為高三23班的一員，我們都是這個(gè)集體的主人，共同擔(dān)負(fù)著建設(shè)這個(gè)集體的責(zé)任和義務(wù)，更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望，社會(huì)的關(guān)注，老師的期望和自己的未來(lái)，因此我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)集體，為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿。我們要努力營(yíng)造出一個(gè)環(huán)境宜人，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫的良好氛圍，讓你們每一個(gè)人都享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給你們的收獲，快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)帶給你們的聰明和智慧。
在高三的這個(gè)起始階段，你們每個(gè)人都可能是明年高校中的一個(gè)好苗子，任何人都不愿意看到兩年前你們滿(mǎn)懷信心興高采烈地走進(jìn)礪儒，而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不愿意！
回顧過(guò)去，我們都付出了艱辛的努力，我們的歷程是無(wú)悔的；展望未來(lái)，我們的前途一片光明，現(xiàn)在到了這個(gè)真正出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)儆薪z毫的懈怠，我們不能讓曾經(jīng)的付出付之東流，而是要更加頑強(qiáng)地書(shū)寫(xiě)我們精彩的人生篇章。
高三是一種精神，一種狀態(tài)。
高三對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書(shū)山，跨越題海，這將是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作為的狀態(tài)。
高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)。三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，但也一定是收獲的，發(fā)言稿《屆高三第一次班會(huì)發(fā)言稿》。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn)，這話(huà)不是問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
高三意味著科學(xué)與高效。
高三不同于其它年級(jí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道，模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)別人的缺點(diǎn)，根據(jù)自身特點(diǎn)來(lái)規(guī)劃自己的高三，展現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說(shuō)：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉，同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者。
我們都是集體的主人，我們都對(duì)建設(shè)集體有不可推卸的責(zé)任，如果大家是這個(gè)家庭的成員那我就是這個(gè)家庭的掌柜，我們必須有一個(gè)共同的目標(biāo)，也必須瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，在統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，從而實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)。
最后我以這個(gè)家庭掌柜的身份再提幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)扎實(shí)一些，生活儉樸一些，日常節(jié)約一些，把你鐘愛(ài)的MP3和手機(jī)先存起來(lái)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走過(guò)，扎扎實(shí)實(shí)地完成第一輪復(fù)習(xí)，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)的高樓大廈。
第二、調(diào)整心態(tài)，排除各種家庭、社會(huì)和外界因素帶來(lái)的一切干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事，可能會(huì)影響我們的心情和學(xué)習(xí)，這就要求我們要用積極的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力。
第三、用愉快的心情學(xué)習(xí)，用鉆研的態(tài)度學(xué)習(xí)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)。
高三是艱苦的，但高三一定是最充實(shí)最有意義的。也許開(kāi)始的時(shí)候，你是憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無(wú)窮，然而，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，精疲力竭，信心開(kāi)始動(dòng)搖，意志漸漸放松，不免對(duì)自己懷疑，對(duì)前途絕望，許多人因此不能堅(jiān)持到底，以致前功盡棄。我希望我們能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，不論路途多么艱難崎嶇，不論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系。
親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí)，避免走很多彎路，請(qǐng)大家記住：在學(xué)習(xí)中，老師永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
總之，高三比拼的不僅僅是知識(shí)的比拼，也是斗志與決心的比拼，我們要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過(guò)高三的每一天，用心中的理想指引前進(jìn)的方向，只要這樣，我們的高三就是充實(shí)的，我們的高考就是無(wú)悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，20xx年的高考中，高三23班一定會(huì)碩果累累，我們都會(huì)成為那一刻世界上最幸福的人。
高三班會(huì)發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
周末過(guò)的愉快嗎，有沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，時(shí)間也越來(lái)越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來(lái)了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì)，這一周，我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說(shuō)明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。
上一周我們班整體的情況還是挺好的，但是在一些細(xì)節(jié)上面，我們所注意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會(huì)有垃圾在外面，也沒(méi)有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面，明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對(duì)于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼?ài)護(hù)的，是需要我們一起維護(hù)的，所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次，現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習(xí)是你們自己的，不管你們學(xué)到多少的知識(shí)，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的，沒(méi)有人可以搶走，是屬于你們自己的寶貴的財(cái)富，高考也離你們?cè)絹?lái)越近了，但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真，容易分神，老師在講臺(tái)上面講課，他在下面玩自己的，做自己的事情，這樣是不行的，高考是沒(méi)有任何的運(yùn)氣可言的，是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的勝利，高考對(duì)所有的學(xué)生都是非常的重要的，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我也希望你們可以意識(shí)到事情的重要，我也知道我總是說(shuō)這種東西你們也不喜歡聽(tīng)，所以希望你們可以都想清楚，不要做出讓自己后悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，繼續(xù)努力好嗎？
在這一周的時(shí)間里，希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度，找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了，時(shí)間是過(guò)得非常的快的，不要等時(shí)間過(guò)了再來(lái)后悔自己沒(méi)有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧，相信在不久之后的高考當(dāng)中，你們都可以取得優(yōu)異的成績(jī)，在高考的過(guò)程當(dāng)中超常發(fā)揮。
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