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      2. 高中生物老師家長會發(fā)言稿

        時間:2023-03-26 13:01:39 發(fā)言稿 我要投稿

        高中生物老師家長會發(fā)言稿

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高中生物老師家長會發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        高中生物老師家長會發(fā)言稿

          高中生物老師家長會發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長:

          大家好!我叫xxx,是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學好生物這一科,我想從兩方面與各位家長探討交流。

          一、關于生物與高考的關系

          生物是高考的必考科目之一。近年來,隨著生物技術、基因工程等興起與應用,生物學也越來越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,基本與物理、化學持平。生物這一學科看起來好像是容易學習,只需要記住知識點就行了。其實不是,生物中許多內容需要理解、需要分析,還需要結合實際應用,光記住知識點是遠遠不夠的,不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分。所以我們必須要高度重視。生物復習時,我們進行三輪復習。

          第一輪復習主要是夯實基礎。從基礎入手,以最基本的知識點為主,大體在明年二月底結束。這一階段對于生物學的不扎實的學生來說相當重要,所以,各位家長,如果你們的孩子基礎知識掌握不太牢固,要在這一階段督促孩子們多看一點生物,多看些以梳理知識點為主的復習參考書,牢記基本概念和知識點。

          第二復習主要是專題復習,大約在明年3月到5月中旬。這一輪就從全面的基礎復習轉入了專題,將學生掌握的鏈狀知識點轉化為網狀專題知識,并反復熟悉。這里,我會在課堂上會著重講一些解題方法,提高應試的技巧。

          第三輪的復習時間大體在5月中旬以后到高考,主要是查漏補缺,引導學生們認真研究年真題。因為歷年真題是考試專家組出題,難易適中,科學性強。各位家長,這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了。將自己之前做過的錯題按照專題、章節(jié)總結到一起,總結出易錯的.知識點并找到正確的解題方法,多練習此類題型,以便加深記憶。

          我們把最容易失誤的分數(shù)通過復習搶回來,就是最大的勝利,高考中就能取得好成績。我把生物的復習計劃告訴各位家長,就是想讓各位家長做好配合和后勤服務。因為高考復習時間非常寶貴,家長們要提醒孩子一定要合理安排復習時間,提前制定時間表,清楚什么時候復習哪門課,復習多長時間,用多長時間消化完哪些內容等。

          二、關于家長與高考的關系

          高三以后了,各位家長們主要做的就是搞好后勤工作,少說話,免得打擾孩子。事實上,你們說得再多也不會改變現(xiàn)實,只會給孩子心理上造成不良影響。所以,家長們不要過多地干涉孩子的行為,少說話,做好后勤工作,給孩子們一個寬松和舒適的復習環(huán)境。

          另外,進入高三后,家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”,家長比孩子還要緊張、焦慮。這樣不僅會直接感染孩子,而且會使家長自己也失去冷靜。所以家長們必須要保證自己情緒的穩(wěn)定,注意用自己的

          積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。同時還要允許孩子有適當?shù)姆潘,不要見不得孩子有一點放松,讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。

          謝謝!

          高中生物老師家長會發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家好!我叫xxx,是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這表現(xiàn)出各位的一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學好生物這一科,我想從三方面與各位家長探討交流。

          一、生物與高考的關系

          生物在初中不是必考科目,所以孩子們可以說基本沒有學科基礎。但生物在高中階段是高考的必考科目之一。而且近年來,生物越來越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,基本與物理、化學持平。生物這一學科看起來好像是容易學習,只需要記住知識點就行了。其實不是,生物中許多內容需要理解、需要分析,還需要結合實際應用,光記住知識點是遠遠不夠的,所以我們必須要高度重視。

          二、生物考試的特點

          在最近幾次考試中,生物學科凸顯出了題量大,知識覆蓋面廣的特點,尤其是本次考試,題量大,題目難,考試范圍可以算是整個高中范圍的重點難點知識;另外學生們平時生物學習時間相對較少,對基礎知識不熟悉,導致生物考試不理想,本次成績非常低,平均分大約才55分,所以一些學生反映:一到生物考試就害怕。

          三、生物學習的方法

          其實每次考試后,我都會帶領學生分析試卷,很多學生反映,大多數(shù)題都會,可惜沒時間做。還有一些反應,知識點都會,也是平時重點強調的'但是一到

          考試就犯暈。從學生的反映來看,一方面說明學生做題速度不夠快,針對生物的學科特點,平時就該養(yǎng)成快速準確做題的習慣,要想快速高效的做題,那就要做到對平時講的知識很熟練。針對這一點,我平時要求他們上課前三分鐘先背誦上節(jié)課內容,以此強化他們的基礎知識。另外針對一些學生知識點會,但是考試就不會的問題,克服這個問題的方法就是多做題,多改錯,這樣才能從題中體會到知識點的考法,做到心里有數(shù)?傊锲鋵嵅⒉浑y,只要多下功夫成績必能提高。

          最后我衷心的感謝家長朋友能參加這次聯(lián)誼會,在各位家長和我們的努力下,相信孩子的成績肯定會不斷進步的!謝謝!

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