研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿1
在這個(gè)金色的九月，我們懷著求知的渴望，從五湖四海相聚在這里——一所百年名校華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。在這個(gè)萬(wàn)分激動(dòng)并值得紀(jì)念的日子里，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體研究生向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在同濟(jì)，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我們很驕傲，能夠在華中科技大學(xué)這所全國(guó)著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。我們很欣慰，百年的文化積淀、同舟共濟(jì)、開(kāi)拓創(chuàng)新的同濟(jì)精神深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”無(wú)論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟(jì)，我們都應(yīng)當(dāng)思考未來(lái)的研究生生活該如何度過(guò)。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新？是擠過(guò)獨(dú)木橋后的花前月下？還是專注學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會(huì)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我？還是潛心研究，努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養(yǎng)，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？ 未來(lái)的研究生生活，應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，一個(gè)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的新起點(diǎn)！今天，站在研究生這新的起點(diǎn)、新的高度上，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。這里我想通過(guò)三個(gè)詞與大家共勉——目標(biāo)、品行、責(zé)任。
第一， 目標(biāo)。 經(jīng)過(guò)保研、考研磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的一切都要從零開(kāi)始。給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ�，給自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。我們的母校華中科技大學(xué)將美國(guó)麻省理工學(xué)院視為其工學(xué)的標(biāo)桿，不斷為建設(shè)世界知名高水平大學(xué)而奮斗，剛剛進(jìn)入研究生行列的我們，也需要一個(gè)我們自己的標(biāo)桿，它或許很偉大，或許很平凡，但是只要我們?yōu)橹恍概�，那就并不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，俞敏洪在北京大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮上曾說(shuō)，到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹、一個(gè)是蝸牛，雄鷹不是蝸牛，蝸牛也不是雄鷹，但是蝸牛和雄鷹有一個(gè)共同點(diǎn)就是目標(biāo)一致。慶幸的是
同濟(jì)給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舞臺(tái)，那么你準(zhǔn)備好了么？
第二，品行。在華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院有一位老先生，他要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語(yǔ)》前七章，他說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮；一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮。”他就是華中科技大學(xué)的老校長(zhǎng)——楊叔子院士。作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來(lái)的醫(yī)務(wù)人員，高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養(yǎng)與精湛的醫(yī)術(shù)同等重要，這是人民醫(yī)學(xué)家裘法祖院士告訴我們的，除此以外，每一名在同濟(jì)讀過(guò)書(shū)的人都會(huì)記得這樣一句話：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理，這句話就刻在裘法祖廣場(chǎng)的一個(gè)石碑上，在我看來(lái)，讀懂這句話的時(shí)間不是在同濟(jì)的兩年、三年，而是我們的一生。
第三、責(zé)任。對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)我們都不陌生，當(dāng)我們真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任是一份給我們的成年禮；當(dāng)我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，責(zé)任則是一份見(jiàn)面禮。從我們踏入同濟(jì)校門開(kāi)始，從今天的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，我們身上就多了“同濟(jì)人”這一責(zé)任。作為同濟(jì)人，也許在以后的生活中我們會(huì)對(duì)她有一些不滿，會(huì)有抱怨，但我們一定不要忘了，作為知名學(xué)府，她已經(jīng)給我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái)；我們更不要忘了，她那百年歷史散發(fā)出的獨(dú)特韻味。她的美麗，在生活，在細(xì)微，在悠然，在點(diǎn)滴知味，需要我們用心去感受、去發(fā)現(xiàn)。作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著傳承“同舟共濟(jì)，開(kāi)拓創(chuàng)新”這一同濟(jì)精神的責(zé)任；作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著讓所有同濟(jì)人更加驕傲、更加自豪的責(zé)任，作為同濟(jì)人，我們肩負(fù)著讓同濟(jì)綻放出更加璀璨光芒的責(zé)任。這需要我們珍愛(ài)這片熱土，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力拼搏！。
最后，我想用八個(gè)字概括我今天的發(fā)言，那就是我們?nèi)A科大的校訓(xùn)——“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”。 明德不但是一種要求，要求我們章明倫理，完善品德，她更是一種大目標(biāo)、大責(zé)任，古書(shū)《大學(xué)》里有：大學(xué)之道，在明明德，在親民。作為一名華科大的學(xué)子，我們應(yīng)該以“明天下人之德，新天下人”為自己的目標(biāo)，自己的責(zé)任；作為一名醫(yī)者，我們不但要醫(yī)天下人之體，更應(yīng)該醫(yī)天下人之心。這需要我們厚學(xué)、求是、創(chuàng)新，需要我們一步一個(gè)腳印去踐行我們的校訓(xùn)，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進(jìn)吧！
謝謝大家！
研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿2
大家好！今天很高興能夠有機(jī)會(huì)參加你們的開(kāi)學(xué)典禮。大家能夠坐在這里，相信你們?cè)诒究齐A段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是，現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段，需要認(rèn)識(shí)到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識(shí)、自覺(jué)的理論意識(shí)、正確的方法論意識(shí)、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識(shí)以及在上述意識(shí)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識(shí)。從本科開(kāi)始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jī)，今天有機(jī)會(huì)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一，在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識(shí)并遵守科學(xué)道德。科學(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生，我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點(diǎn)滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究，做人在先。要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的學(xué)術(shù)人。
第二，要明確目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取，又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施的每一階段要總結(jié)反省。
第三，要加強(qiáng)和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通。導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人，他們的淵博知識(shí)和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)，要主動(dòng)和導(dǎo)師聯(lián)系，虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的科研氛圍，做到共同進(jìn)步。
第四，要培養(yǎng)科研素質(zhì)，掌握基本的科研方法。首先，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式，我個(gè)人覺(jué)得相比于數(shù)學(xué)，物理其實(shí)是一門很形象的學(xué)科，對(duì)于每一個(gè)物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個(gè)很有意思的過(guò)程；我們還要具備獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導(dǎo)師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源和網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志，最好是國(guó)外的著名期刊，及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)和更新知識(shí)的能力；在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫(xiě)這篇文章，他要解決什么樣的問(wèn)題，他怎么解決問(wèn)題，給我們帶來(lái)了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變；還要注意科學(xué)論文的寫(xiě)作規(guī)范與技巧，掌握基本的表達(dá)方式，為將來(lái)自己寫(xiě)論文打基礎(chǔ)；同時(shí)，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時(shí)多讀文獻(xiàn)，也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作，拓展視野，因?yàn)楹芏啾砻嫔峡雌饋?lái)不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系；在學(xué)習(xí)中，要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，切忌浮躁，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐級(jí)積累，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠(yuǎn)；此外，興趣很重要。在有些人看來(lái)，科研是件枯燥乏味的事情，但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，科研會(huì)帶來(lái)驚異感，產(chǎn)生滿足感，從中受到啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的'心情。只有充滿興趣，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂(lè)趣！
研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿3
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行20xx級(jí)院研究生新同學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。在此我代表院黨委、院行政機(jī)關(guān)及全院干部職工對(duì)20xx年新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。
昨晚我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，就是從社科院的角度今天要給大家講點(diǎn)什么。就以三句話與大家共勉“希望大家在三年的學(xué)習(xí)生活中，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活、快樂(lè)的度過(guò)三年研究生時(shí)光”。
熱愛(ài)專業(yè)快樂(lè)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我的一個(gè)學(xué)生對(duì)我講：“我不喜歡法學(xué)�！蔽覇�(wèn)：“不喜歡法學(xué)為什么要費(fèi)這么大勁考研呢？”學(xué)生說(shuō)：“是我爸爸讓我考的�！弊x一個(gè)不愿意讀的專業(yè)，做一件不愿意做的事情。這樣怎么會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)呢。因此要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，前提是要喜歡學(xué)習(xí)、要熱愛(ài)你的專業(yè)。孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”要快樂(lè)的學(xué)習(xí)就要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心態(tài)。人生苦短光陰似箭，如果把你寶貴的光陰浪費(fèi)在一個(gè)你不喜歡的領(lǐng)域里，是非�？上У�。所以這個(gè)事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專業(yè)，熱愛(ài)自己的專業(yè)。才能做到快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
調(diào)整心態(tài)快樂(lè)生活。有個(gè)學(xué)生，我約他討論論文開(kāi)題報(bào)告的事情，他說(shuō)：“我就周六、日有時(shí)間。”所以如果以這樣的心態(tài)讀書(shū)，怎能讀好，兼職比學(xué)習(xí)重要，老板比導(dǎo)師重要，這種錯(cuò)位的學(xué)習(xí)是不可取的。一個(gè)人一生能不能有所成就，能不能貢獻(xiàn)多一點(diǎn)，成就大一點(diǎn)。取決于每個(gè)人的資質(zhì)。但每個(gè)人的時(shí)間、是一樣的，上天的安排很公平，如果你在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)、做一件正確的事情。那你的生活是充滿光明的。如果是在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做一件錯(cuò)誤的事情。那你的生活是非�；野怠Ｗ鍪虑椴灰e(cuò)位。當(dāng)今社會(huì)誘惑太多，人們也比較浮躁，因此我們要把心靜下來(lái)，首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要聽(tīng)從別人的安排，不要看到大家去經(jīng)商，我也去經(jīng)商，大家做兼職，我也去做兼職。不要看到?jīng)]考研的同學(xué)一個(gè)月掙多少錢。所以大家一定要把心收回來(lái)、靜下來(lái)。用三年的時(shí)間好好讀書(shū)。使自己的生活充實(shí)起來(lái)。
我們要善于調(diào)整自己的心情。生活里，不要認(rèn)為生活就是下過(guò)大雪的北方草原白茫茫的一片，了無(wú)生氣。生活是五彩繽紛的，自然也有陰晴圓缺。我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)，要多看事情的積極面，多看樂(lè)觀的一面。社科院在辦學(xué)方面有自己不利的一面，也許我們校舍沒(méi)有其他學(xué)校寬敞、居住環(huán)境沒(méi)有其他學(xué)校舒適。這些硬件設(shè)施我們與其他學(xué)校存在差距。但我們社科院絕對(duì)有其他學(xué)校所不具備的對(duì)大家有利的一面。我們有一大批科研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師。有給每一位學(xué)生提供科研實(shí)踐的平臺(tái)。有充足的圖書(shū)資源和后勤保障。所以不利的一面會(huì)給大家?guī)?lái)一些不便。而有利的一面會(huì)使你在最短的時(shí)間內(nèi)成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調(diào)整自己的心態(tài)，就如對(duì)于同一半杯水，悲歡主義者說(shuō)：“可惜，就剩下半杯了。”樂(lè)觀主義者則說(shuō)：“太好了，還有這么多水啊，”目前各大學(xué)都在爭(zhēng)取辦成“研究型大學(xué)”，他們的目標(biāo)正是我們的初衷和現(xiàn)狀。研究生，你們是學(xué)生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時(shí)間內(nèi)，積極調(diào)整好自己的心態(tài)，融入社科院的氛圍。
另外，我們一直在不斷的加強(qiáng)、充實(shí)我們的圖書(shū)館、電子閱覽室、信息網(wǎng)等公共資源，并以各種可行的方式來(lái)滿足同學(xué)們對(duì)圖書(shū)資料的需求，盡可能為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供最大的便利條件。
最后，希望大家在某省社會(huì)科學(xué)院過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、留給人生美好記憶的三年。
謝謝大家！
研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿4
伴隨著金秋的到來(lái)，我們河北大學(xué)也迎來(lái)的新的豐收，這就是在座的所有優(yōu)秀的學(xué)子。大家從全國(guó)各地匯聚到有著88年悠久歷史的河北大學(xué)，帶著各自的夢(mèng)想與追求，帶著社會(huì)和家人的希望與重托，共同來(lái)度過(guò)三年艱苦而充實(shí)研究生生活。我作為一名較為年輕的教師，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的接受了本次發(fā)言的任務(wù)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位研究生導(dǎo)師，對(duì)所有博士生、碩士生的到來(lái)表示真誠(chéng)的祝賀和歡迎。
下面，我想談以下兩方面和大家進(jìn)行交流，并和各位新同學(xué)共勉：
一， 進(jìn)一步調(diào)整思想狀態(tài)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)水平。
首先，我們要把國(guó)家和社會(huì)的利益與自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)�？缛胙芯可鷮W(xué)習(xí)階段，標(biāo)志著你們已經(jīng)投身國(guó)家科技事業(yè)，成為國(guó)家科技創(chuàng)新隊(duì)伍的一分子。國(guó)家的發(fā)展和需求，就是我們科學(xué)研究的源泉。研究成果的價(jià)值評(píng)判，也主要依據(jù)它對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)度。所以，我們自身的利益和國(guó)家利益、社會(huì)高度緊密聯(lián)系在一起。學(xué)問(wèn)做得越深，愛(ài)國(guó)情節(jié)越重，這在吳大觀等老一輩科學(xué)家身上都有鮮明的體現(xiàn)。如果我們只是圍繞著自己的利益做文章，那這篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫無(wú)價(jià)值的學(xué)術(shù)垃圾。站得高方能看得遠(yuǎn)，我們只有站到國(guó)家利益的高度上放眼全世界，才能找到屬于國(guó)家同時(shí)也屬于自己的學(xué)術(shù)成果。社會(huì)和科學(xué)越發(fā)展，這些道理會(huì)越變得現(xiàn)實(shí)。
其次，要用理論知識(shí)加強(qiáng)辯證的能力。理論研究很復(fù)雜，同時(shí)也很枯燥，但是我們要能夠?qū)W會(huì)從理論中汲取其精髓。學(xué)會(huì)辯證的看問(wèn)題，便是理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要收獲。辯證，就是要從正方兩方面看問(wèn)題，全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究有著十分重要的意義。
最后，就是要培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)。無(wú)論我們出于什么樣的原因和動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的心態(tài)是我們順利并高效的完成學(xué)業(yè)的必要保證。有人是真正熱愛(ài)科學(xué)研究，但或許也有人是迫于某種壓力，就業(yè)壓力、人際關(guān)系的壓力、家長(zhǎng)的壓力等等，如果我們只是為了緩解這些壓力才來(lái)到這里進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種付出就太得不償失了。這幾年的時(shí)光，在我們一生中是最為寶貴的階段，如果我們只是為了混這張研究生文憑而在這里虛度三年，我只能說(shuō)，你會(huì)后悔一輩子。
二、要盡快進(jìn)入研究狀態(tài)。
研究生階段的學(xué)習(xí)和本科階段有著很大的差別。有人這樣比方：本科階段主要是“句號(hào)教學(xué)”，即給學(xué)生傳授正確無(wú)誤的知識(shí)；碩士階段主要是“逗號(hào)教學(xué)”，即提出問(wèn)題，指明方法，把結(jié)論留給學(xué)生自己去完成；博士階段則是“問(wèn)號(hào)教學(xué)”，即通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)與解決更多更難的新問(wèn)題，把問(wèn)號(hào)拉成驚嘆號(hào)，得出前人沒(méi)有或與眾不同的新結(jié)論。無(wú)論是碩士階段還是博士階段，只有敢于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新，才會(huì)終于成功！
科學(xué)研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”學(xué)問(wèn)，也需要到生產(chǎn)第一線去“跑”學(xué)問(wèn)。只“坐”不“跑”會(huì)脫離實(shí)際，只“跑”不“坐”會(huì)缺乏深度。兩者做好一件都不容易，更何況我們還要同時(shí)兼顧。在研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要盡快找準(zhǔn)自己的研究方向，和導(dǎo)師一起確定研究目標(biāo)，全面搜集和整理資料，并要針對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行大量的調(diào)查研究。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣，把別人認(rèn)為是枯燥的活動(dòng)變得充實(shí)生動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)最終拿出優(yōu)秀的成果。我們要爭(zhēng)取達(dá)到楊振寧先生的境界，他把科學(xué)研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不覺(jué)得累。
最后我想說(shuō)的是，我們要學(xué)會(huì)用“愛(ài)”來(lái)激勵(lì)自己，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)集體，愛(ài)別人，愛(ài)自己，愛(ài)我們身邊的一切。有了愛(ài)，我們才會(huì)覺(jué)得工作學(xué)習(xí)就有了充足的動(dòng)力，會(huì)覺(jué)得隨時(shí)隨地都充滿著燦爛的陽(yáng)光。同學(xué)們，讓我們共同用愛(ài)來(lái)?yè)肀篮玫奈磥?lái)吧，相信未來(lái)會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)豐厚的回饋！
謝謝大家。
研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿5
大家上午好！
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)技術(shù)的研究生王中元，很高興今天能夠站在這里代表新生發(fā)言。我畢業(yè)于山東師范大學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，因?yàn)殂裤綗熍_(tái)大學(xué)機(jī)控學(xué)院的師資力量所以來(lái)到了這里。能和大家一起在未來(lái)的三年里共同見(jiàn)證煙臺(tái)大學(xué)這所學(xué)府的厚重與蓬勃，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)研究生向各位老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
一份錄取通知書(shū)，承載了太久的向往與期盼，承載了太多的努力與汗水，更承載了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是夢(mèng)想。很高興能夠與各位相聚在煙臺(tái)大學(xué)，一同來(lái)放飛新一段旅程的夢(mèng)想。我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在這塊沃土之中。作為一名研究生，我們不僅要擴(kuò)充自己的知識(shí)、提高自己的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和科學(xué)觀念，立足學(xué)科前沿，解放思想，積極探索，用我們的智慧，用我們的雙手在實(shí)踐中鑄就明天的輝煌！
此時(shí)此刻，站在新的起點(diǎn)上，我常常問(wèn)自己："路是選好了，如何走下去才能無(wú)悔當(dāng)初呢？"面對(duì)更高的平臺(tái)，我們必須再接再厲。在接下來(lái)的三年研究生生活中，我們需要做到：
第一，明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。碩士階段是要對(duì)自己有更高要求的學(xué)習(xí)過(guò)程，這種定位要求我們樹(shù)立明確的專業(yè)目標(biāo)，不僅要掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，更要掌握求取知識(shí)的方法。
第二，博采眾長(zhǎng)，厚積薄發(fā)。在開(kāi)放、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的氛圍凝聚下，我們學(xué)校擁有一支充滿活力的高水平師資隊(duì)伍，每一位導(dǎo)師的魅力都 是值得我們慢慢品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)的，在有限的時(shí)間里，我們只有加強(qiáng)自己的新陳代謝，以低姿態(tài)、高效率"融智",方能練就高飛的雙翼。
第三，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。要學(xué)會(huì)做事，先學(xué)會(huì)做人，沒(méi)有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年！
同學(xué)們，讓我們共同奮斗，一起努力，走向煙臺(tái)大學(xué)更為光輝的明天，走向我們?nèi)松虞x煌的起點(diǎn)。？
謝謝大家！
研究生代表開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿6
很榮幸今天能夠作為教師代表歡迎20xx級(jí)的新研究生們。在座的多數(shù)同學(xué)是從其他學(xué)校、甚至其他國(guó)家來(lái)到清華的，祝賀你們?cè)谘芯可A段圓了清華夢(mèng)，也希望你們給清華園帶來(lái)新的活力，滿懷激情地開(kāi)啟人生新的篇章。
20年前的8月份，我開(kāi)始了自己的研究生階段學(xué)習(xí)，當(dāng)年的景象依然歷歷在目；而來(lái)到清華任教也已經(jīng)超過(guò)了10個(gè)年頭，還在努力成為一名更好的研究生導(dǎo)師。今天，我想和同學(xué)們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗(yàn)”。
首先，從時(shí)間的尺度看，大家今后幾年大致會(huì)有這樣的心路歷程。第一年是新鮮，新的環(huán)境、新的同學(xué)，人生新的階段從今天就開(kāi)始了。第二年是緊張，資格考試和科研工作等重任接踵而來(lái)。第三年是而立之年，碩士生們已經(jīng)準(zhǔn)備好離開(kāi)校園施展才干，而博士生們已經(jīng)成為導(dǎo)師的左膀右臂。第四年是不惑之年，博士生們?cè)诳蒲泄ぷ鞯淖钋把匦臒o(wú)旁騖，勇往直前。第五年是知天命之年，大家對(duì)今后的道路有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，立志在科研、管理、創(chuàng)業(yè)等不同領(lǐng)域大展宏圖。當(dāng)然，此后還可能有第六年、第七年，在清華統(tǒng)稱為“延期畢業(yè)”。大家不要被這個(gè)名字所迷惑，只要你仍然在從事自己熱愛(ài)的工作，在清華多待一年就多享受一年這么好的科研條件、這么美的校園、這么多的美食，沒(méi)有理由急著畢業(yè)。其實(shí)，到時(shí)候校長(zhǎng)們可能更著急，因?yàn)檠芯可奚岣o張了。
接下來(lái)，和各位同學(xué)來(lái)探討一下研究生階段與本科階段截然不同的地方，也是不少同學(xué)感到不適應(yīng)的地方。簡(jiǎn)而言之，研究生階段是大家從莘莘學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁的過(guò)程，因此，清華的研究生們應(yīng)逐步建立精英的意識(shí)，這當(dāng)然不是指對(duì)地位和特權(quán)的追逐，而是意味著更多的責(zé)任和勇氣。
第一點(diǎn)，我想談?wù)勜?zé)任感。在本科階段，學(xué)習(xí)主要是個(gè)人的修行，老師們對(duì)本科生也是呵護(hù)有加。而到了研究生階段，每位同學(xué)會(huì)被作為一個(gè)成熟、獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待，除了要面對(duì)自己學(xué)習(xí)和研究的壓力，還要對(duì)所在團(tuán)隊(duì)以及合作伙伴負(fù)責(zé)，更要對(duì)提供資助的千千萬(wàn)萬(wàn)納稅人負(fù)責(zé)。從更高的層面講，中國(guó)的基礎(chǔ)科學(xué)研究、芯片和航空發(fā)動(dòng)機(jī)等核心技術(shù)，乃至人類面臨的環(huán)境、能源、安全等難題都亟待各位同學(xué)參與解決。有的同學(xué)可能會(huì)大吃一驚，“我只是想開(kāi)心地讀個(gè)清華的學(xué)位，這些大事和我真的有關(guān)系嗎？”是的，研究生制度建立的目的就是薈聚一批杰出的年輕人，在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，解決人類面臨的最根本性問(wèn)題�？v觀世界各國(guó)，可以說(shuō)“研究生智則國(guó)智，研究生強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為同齡人中的佼佼者，這份責(zé)任是清華研究生無(wú)法逃避的使命。如果你從事科學(xué)研究，你的職責(zé)是為人類開(kāi)拓認(rèn)識(shí)自然的疆界；如果你選擇公共服務(wù)，你的職責(zé)是為社會(huì)大眾謀求福祉。
第二點(diǎn)，我想強(qiáng)調(diào)勇氣和進(jìn)取心。本科階段的學(xué)習(xí)，有確定的培養(yǎng)方案和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險(xiǎn)，沒(méi)有人知道終點(diǎn)在哪里，哪條路能夠走通，前方有什么危險(xiǎn)。導(dǎo)師能夠做的，只是判斷大致的方向并提供基本的條件，更重要的是靠自己主動(dòng)、大膽、細(xì)心地去探索。應(yīng)試教育培養(yǎng)出來(lái)的好學(xué)生通常中規(guī)中矩，但勇氣和膽量稍顯不足。不少學(xué)生在本科階段有完美的成績(jī)單，而到了研究生階段卻一籌莫展，不會(huì)主動(dòng)尋找自己感興趣的課題，不敢邁出走向未知的第一步，遇到困難不知所措，總是想依賴導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)。所以，希望同學(xué)們始終懷著積極進(jìn)取的態(tài)度去大膽探索，敢于質(zhì)疑普遍接受的結(jié)論，敢于涉足完全未知的領(lǐng)域，敢于發(fā)表標(biāo)新立異的觀點(diǎn)。這不僅有助于發(fā)掘自己的興趣、鍛煉獨(dú)立創(chuàng)新的能力，更會(huì)讓學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程充滿激情和驚喜。
第三點(diǎn)，要有堅(jiān)定而從容的心態(tài)。即使你具有高度的責(zé)任感和主動(dòng)性，也不意味著你的研究生階段會(huì)一帆風(fēng)順。因?yàn)槿绻愕哪繕?biāo)是做第一流的學(xué)問(wèn)，或者解決公認(rèn)的技術(shù)和社會(huì)難題，那么挫折和失敗必將經(jīng)常伴隨著你。我個(gè)人體會(huì)以下的做法可能有助于面對(duì)挫折、堅(jiān)定信念。首先要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意培養(yǎng)直覺(jué)和洞察力，逐漸減少犯錯(cuò)誤的概率；其次，要學(xué)會(huì)享受過(guò)程、享受細(xì)節(jié)，認(rèn)真體會(huì)每一次嘗試帶來(lái)的進(jìn)步，深信你獲得的哪怕每一個(gè)微小結(jié)果都可能是人類的第一次；再次，不要計(jì)較一時(shí)得失，清華的研究生擁有普通人難以企及的天賦、機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)承受能力，因此理應(yīng)灑脫從容，要有“雖千萬(wàn)人吾往矣”的氣魄。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，即使沒(méi)有達(dá)到預(yù)期中的高峰，攀登過(guò)程中積累的能力、經(jīng)驗(yàn)和意志品質(zhì)也會(huì)讓你受益終身。
同學(xué)們，一段難忘的人生旅程即將展開(kāi)。此時(shí)此刻，也許大家盼望一個(gè)輕松愉快的研究生之旅，歸來(lái)之后仍是少年。而我更希望這段磨煉能夠給每位同學(xué)帶來(lái)一絲滄桑、帶來(lái)一番破繭成蝶的經(jīng)歷，讓勇氣與擔(dān)當(dāng)刻在你們的心里，寫(xiě)在你們的臉上。這樣，當(dāng)幾年后你們回到綜體參加畢業(yè)典禮時(shí)，可以驕傲地告訴自己，你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“肩負(fù)使命、追求卓越”的清華人。
謝謝大家！
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