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      2. 新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-11-21 10:00:48 林強(qiáng) 發(fā)言稿 我要投稿
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        新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿(通用15篇)

          在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿(通用15篇)

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          告別了長(zhǎng)假,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

          新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的`心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

          借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初一同學(xué),希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),提別是語(yǔ)、數(shù)。外這些重點(diǎn)科目。

          初二同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,知識(shí)難度不斷加大,所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),防止分化,掉隊(duì)。

          初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,爭(zhēng)取在6月的中考中考出好的成績(jī),不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。

          開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,能作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)匯報(bào)思想,我感到非常榮幸,也有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。此時(shí)此刻,我想用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情。

          首先是感謝。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。在這一年里,是你們的親切關(guān)懷和鼓勵(lì),讓我鼓足信心和勇氣勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);感謝各位老師的無(wú)私幫助和指導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),特別感謝張夫梅老師,是她指導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們勇創(chuàng)佳績(jī);感謝各位同學(xué),特別是八年級(jí)六班的同學(xué)們,是你們的信任與拼搏,才讓老師的表現(xiàn)如此給力,你們是我的驕傲,我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們最真摯的.謝意,謝謝大家!

          其次是歡迎。熱烈歡迎七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。能夠進(jìn)入昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,用汗水和收獲譜寫(xiě)我們青春的華彩樂(lè)章!希望下一次表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)你的身影!希望在明年的中考、期末考試中,你們?cè)賯鹘輬?bào);更希望五年十年后,我們學(xué)校宣傳欄成功學(xué)子代表一欄有你的照片,為我們學(xué)校輝煌的辦學(xué)成績(jī)?cè)偬頋饽夭实囊还P!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

          首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼,我們深感責(zé)任重大,肩上的擔(dān)子更重了,壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力,我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去。

          通過(guò)5年的`班主任工作,我深深的感到,我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

          在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。

          班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光、添彩,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負(fù)重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。

          最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,夢(mèng)想成真。

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

          告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。此刻,我們很是激動(dòng),因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在三元九年制學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。

          在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),為三元學(xué)校贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的.姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無(wú)窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!

          在這些年持續(xù)的發(fā)展中,三元學(xué)校已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要。“科技與人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí),三元學(xué)校又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書(shū)育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代需求,開(kāi)拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開(kāi),民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。

          我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但我們會(huì)默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好,做細(xì),而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

          大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!

          謝謝!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬,懷著激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

          新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,作為班主任,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的`夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

          同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們將迎來(lái)生物,地理兩科的學(xué)業(yè)生平測(cè)試,這對(duì)我們至關(guān)重要,事關(guān)我們的前途,請(qǐng)拿出你的勇氣,去創(chuàng)造輝煌吧!也請(qǐng)大家相信,我們?nèi)w班主任和科任教師,會(huì)始終和你們戰(zhàn)斗在一起!

          最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的三中明天會(huì)更好!

          謝謝大家。

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,很榮幸作為七年級(jí)的班主任代表在此發(fā)言。首先,向順利進(jìn)入新年級(jí)的同學(xué)們表示祝賀,同時(shí)祝賀七年級(jí)的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。第一次進(jìn)入初中的校園,同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的,軍訓(xùn)就是七年級(jí)同學(xué)們初中生活的開(kāi)場(chǎng)。在過(guò)去的幾天里,七年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里,同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,聽(tīng)從教官的領(lǐng)導(dǎo),不懼烈日與汗水,較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目,我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。但是,請(qǐng)同學(xué)們要記住,這僅僅是一個(gè)開(kāi)場(chǎng),并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢,所以,對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),新的`學(xué)習(xí)征程即將開(kāi)場(chǎng)。在此,老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

          第一要帶上理想和目的。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史。如今,你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)。

          第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中免不了會(huì)遇到各種各樣的挫折與障礙,有的會(huì)如驚濤駭浪般,有的會(huì)如風(fēng)沙泥潭般,甚至有的會(huì)如虎豹豺狼般。七年級(jí)的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對(duì)這些新的事物你們既有新穎感,又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張與害怕,這時(shí)你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了就重新爬起來(lái),失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò):在希望與絕望的決斗中,假設(shè)你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,成功必屬于希望。

          第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅學(xué)習(xí)科目增多,容量變大,考試科目增加為六門,而且知識(shí)程度加深加寬,需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化,變從前的要我學(xué)為我要學(xué),課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與困難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          希望在座的每位學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng),更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)做人。

          新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng),意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級(jí)的老師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里,我們?nèi)w七年級(jí)老師會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,立足于講臺(tái),向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的缺乏,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)步和完善。

          最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目的、新的開(kāi)展、新的收獲。

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 7

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          特別感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參與我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)(1)班的班主任,我姓ji,同時(shí)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)工作。

          孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,新的校園、新的教師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求,很多方面都是剛剛接觸,可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng)、嬉戲?yàn)橹,進(jìn)入小學(xué)開(kāi)頭以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊急……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為家長(zhǎng)肯定要幫忙他們起好步,開(kāi)好頭,做好“引路人”。今日在這里呢, 。

          一、生活常規(guī)方面

          1、遵守作息時(shí)間

          請(qǐng)大家翻開(kāi)學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,上面的時(shí)間寫(xiě)得很清晰,要催促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7: 到校,預(yù)備 交作業(yè), 就開(kāi)頭早讀了,不要太早或遲到。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門口就行了。留意下午的放學(xué)時(shí)間,周 我們要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3:00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬闊,放學(xué)時(shí)人一多就簡(jiǎn)單發(fā)生混亂。請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

          2、學(xué)習(xí)用品預(yù)備

          應(yīng)當(dāng)以簡(jiǎn)潔有用為主,不要買那種顏色艷麗而且許多功能的`,這樣孩子上課喜愛(ài)擺布,簡(jiǎn)單分散留意力。

          每天晚上預(yù)備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆常常不見(jiàn),有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。

          每個(gè)學(xué)生還要預(yù)備一個(gè)作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,填寫(xiě)家長(zhǎng)反應(yīng)信息并簽名。

          3、生活用品預(yù)備

          請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,假如不見(jiàn)了或者搞爛了,會(huì)影響學(xué)生心情。

          4、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

          開(kāi)學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表,對(duì)比課表,想一想:今日有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),全部的預(yù)備做好了沒(méi)有?整理書(shū)包是學(xué)生的事,是一個(gè)思索的過(guò)程,也是一個(gè)心理預(yù)備的過(guò)程,也是培育責(zé)任意識(shí)的有效途徑。

          二、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)題

          1、培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。

          我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí),他可能識(shí)字不多,自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè),所以練習(xí)冊(cè)、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫助讀題,領(lǐng)著做;抄寫(xiě)的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè),是要家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶狀況,并催促孩子糾錯(cuò)、改正,也可以常常在作業(yè)本上寫(xiě):“連續(xù)努力”、“加油”等鼓舞的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱忱。

          口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。

          另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,制作拼音卡片,以便于穩(wěn)固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作,也可去書(shū)店購(gòu)置。 另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè),漸漸讓他養(yǎng)成自己檢查、仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否仔細(xì),有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在學(xué)問(wèn)的把握上,確定特別堅(jiān)固,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義)

          2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多溝通在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的協(xié)作,還能催促孩子更仔細(xì)地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了仔細(xì)傾聽(tīng)的習(xí)慣,在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。這是你我最盼望看到的!

          3、留意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿態(tài),遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?磿(shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書(shū)一尺,書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿態(tài)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整,一筆一劃,寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí),千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上,扭來(lái)扭去,吃零食或玩玩具。

          三、溫馨提示

          學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向教師請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條、發(fā)校訊通等與我溝通,我的手機(jī)是XXX。

          各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了許多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同擔(dān)當(dāng)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。盼望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,常常溝通溝通,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),讓每一個(gè)孩子都能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。最終祝大家萬(wàn)事如意!感謝大家!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          我是七年級(jí)(2)班的班主任藍(lán)xx,很榮幸今天可以代表全體新聘老師站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,看到朝氣蓬勃、積極陽(yáng)光的同學(xué)們,我感到欣喜之余更多的是羨慕,羨慕你們可以進(jìn)入江聲學(xué)習(xí),在這里度過(guò)你們?nèi)松凶蠲利惖娜辍_@里不僅有高雅漂亮的校園,更有多才多藝的老師。校園即家園,學(xué)園亦樂(lè)園,在江聲這片沃土上,你們每天享受著“向善向上”的洗禮,這是多么幸福的事情。

          懷著對(duì)江聲的憧憬,XX年1月12日,我參加了江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師招聘,期間經(jīng)歷了筆試、面試、試教、校長(zhǎng)面談、體檢,是真正的過(guò)五關(guān)斬六將,最后才進(jìn)入江聲。我非常慶幸自己的努力得到了回報(bào)。當(dāng)?shù)弥约撼晒Ρ黄笧榻暤睦蠋,心里的興奮不亞于拿到大學(xué)錄取通知書(shū),因?yàn)閴?mèng)寐以求成為江聲老師的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。真正開(kāi)場(chǎng)走進(jìn)江聲,是在8月份的老師培訓(xùn),那時(shí)我才真正的知道江聲的老師是多么的優(yōu)秀,他們對(duì)工作的細(xì)致、對(duì)教育的精益求精,都是我學(xué)習(xí)的典范;每每聽(tīng)我們江聲領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,我都能深深感受到他們“以學(xué)生為本”的教育情懷,我非常驕傲自己可以成為江聲老師團(tuán)隊(duì)的一份子!

          8月17日,當(dāng)我得知自己被學(xué)校選為XX屆三個(gè)創(chuàng)新班班主任之一時(shí),心里除了震驚,更多的是壓力。我非常感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也深知自己身上的.責(zé)任重大!我也曾因?yàn)閯?chuàng)新班的壓力,吃不好睡不著,但很快我的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)了,如今的我把壓力當(dāng)作動(dòng)力,時(shí)刻用行動(dòng)鞭策自己,要讓創(chuàng)新班名副其實(shí),每天全身心投入到教育事業(yè)當(dāng)中!

          江聲有著深沉的人文底蘊(yùn)和優(yōu)秀的老師隊(duì)伍,還有六千八百多名充滿求知欲的學(xué)生,這些對(duì)我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此,我謹(jǐn)代表全體新聘老師鄭重承諾——在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們一定用心鉆研,虛心學(xué)習(xí),以高度的責(zé)任感和使命感,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋#∽詈笊钌畹刈8Hw師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們學(xué)校在走出湖南、走向全國(guó)的根底上走向世界!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 9

        老師們、家長(zhǎng)們、孩子們:

          大家上午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師真誠(chéng)地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭,祝賀你們成為一名光榮的小學(xué)生。

          進(jìn)入了小學(xué)階段,你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂(lè)的事情,那就是學(xué)習(xí)。在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望,我們希望你能成為一個(gè)健康、善良、智慧的孩子。在這里給你們提出四個(gè)希望:

          一、希望做一個(gè)文明,懂禮儀的孩子。

          見(jiàn)到老師、家里的`長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,課間做有益的游戲,上下樓靠右走,講衛(wèi)生,不亂人垃圾、不隨地吐痰。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不進(jìn)入花壇不攀爬欄桿,吃飯時(shí),安靜、整潔,不浪費(fèi)糧食。

          二、希望你做一個(gè)善良,誠(chéng)實(shí)的孩子。

          我們共同生活在一個(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)就是我們的親密伙伴,當(dāng)別人遇到困難,需要幫助時(shí),伸出你的雙手,既能幫助別人,又會(huì)快樂(lè)自己。不說(shuō)謊話,答應(yīng)別人的事要做到,誠(chéng)實(shí)的面對(duì)別人和自己。

          三、希望你做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的孩子。

          愛(ài)閱讀的孩子不會(huì)寂寞,不會(huì)變壞,書(shū)會(huì)告訴你做人的道理,會(huì)幫助你思考,給你啟發(fā)。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。

          四、希望你們做一個(gè)健康、獨(dú)立的孩子。

          從現(xiàn)在起,你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴爸爸媽媽,生活中你要學(xué)會(huì)自己洗臉、刷牙,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成作業(yè)、整理書(shū)包、清理課桌……

          我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽:我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!

          親愛(ài)的小朋友們,我們相信:明天,你的表現(xiàn)會(huì)更出色!祝你健康、快樂(lè)!

          感謝所有家長(zhǎng)您對(duì)鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,有了您的配合,我們將會(huì)為孩子創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 10

        尊敬的各位家長(zhǎng)、各位新同學(xué):

          你們好!

          作為一年級(jí)五班的班主任,我真誠(chéng)地歡送各位家長(zhǎng)、歡送我們的新同學(xué)!

          首先,我特別感謝各位家長(zhǎng)都特別積極地參與我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),我也誠(chéng)心地盼望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。

          在正式溝通之前呢,我想給大家一點(diǎn)建議,這也是我們教師開(kāi)會(huì)時(shí),林校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:尊敬他人,從關(guān)閉手機(jī)開(kāi)頭!尊敬他人就是尊敬自己!感謝各位的協(xié)作!

          我先來(lái)點(diǎn)一下名,請(qǐng)大家依據(jù)我的點(diǎn)名挨次上交各項(xiàng)資料。

          1、照片:請(qǐng)您在照片反面寫(xiě)好孩子的姓名;

          2、信息表:請(qǐng)留下父母的手機(jī)號(hào)以及常常接送孩子的老人家的座機(jī)號(hào),以確保聯(lián)系暢通;

          3、報(bào)到證:地址請(qǐng)?zhí)顚?xiě)到門牌號(hào),并核對(duì)好姓名;

          4、接種證。

          領(lǐng)到新書(shū),有兩點(diǎn)要求:

          1、以防喪失,避開(kāi)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)不必要的麻煩,每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名;

          2、每本書(shū)最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們愛(ài)惜新書(shū),每本書(shū)都要包好書(shū)皮,最好是透亮?xí)ぁ?/p>

          從今日開(kāi)頭我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是勝利的一半。為了您的孩子也是您家庭的勝利,我們都要做好各自的一半。

          新學(xué)期開(kāi)頭之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。盼望大家都能積極協(xié)作。

          一、接送時(shí)間及地點(diǎn)

          早晨7:20到校,11:00下課;

          下午1:50到校, 3:40下課。

          請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子送至轉(zhuǎn)盤,不要過(guò)轉(zhuǎn)盤以東的路障。然后,由孩子自己步行至學(xué)校。從孩子第一天上學(xué)開(kāi)頭,我們就鼓舞孩子盡量自己走這段路程,信任自己的孩子都能做到。假如您覺(jué)得孩子自己走的確有困難,學(xué)校給這樣的孩子一周的適應(yīng)時(shí)間,一周后必需統(tǒng)一按要求做。

          放學(xué)后,需要集體站隊(duì),下午還需要布置家庭作業(yè),所以請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)這個(gè)時(shí)間做好接孩子的預(yù)備。我們教師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn),解散后教師最多陪孩子等待5分鐘,由于我們還有開(kāi)會(huì)或備課等其他任務(wù),不行能始終等候。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子,假如您的確有事,請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。

          一年級(jí)的放學(xué)地點(diǎn)是出校門口往西,地面上有標(biāo)記。大家找到標(biāo)有“一年級(jí)五班”的位置,統(tǒng)一將車輛放在白線以南,不允許放到靠近學(xué)校柵欄的花磚上,由于其他年級(jí)還要從那經(jīng)過(guò)。考慮到交通安全,請(qǐng)大家盡量不要開(kāi)車來(lái)接孩子。另外,在孩子們解散之前,您不要接過(guò)孩子的書(shū)包,讓孩子們自己背書(shū)包。

          二、學(xué)習(xí)用品的預(yù)備及要求

          桌布:請(qǐng)?jiān)谧啦嫉淖笊辖抢C上孩子的'名字,繡得大一些,以便于孩子認(rèn)字及相互熟悉。

          文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太簡(jiǎn)單的、玩具性的、功能太多的文具盒。

          水杯:不需要太高級(jí)的,只能帶水,不允許帶飲料。

          預(yù)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;語(yǔ)文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫(huà)的,可買也可自己動(dòng)手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒,這個(gè)規(guī)格看一下樣品,不要給孩子買太簡(jiǎn)單的,帶指南針的、圖畫(huà)的這些沒(méi)有作用,反而會(huì)分散孩子的留意力,就買這種簡(jiǎn)潔的。四周的兩個(gè)商店都能買到。

          下雨時(shí),給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。

         。埥恚簽榱撕⒆觽兡茉跐崈舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí),紙巾在孩子需要時(shí)再帶,比方孩子感冒或拉肚子等特別狀況下再帶紙巾,能不帶則不帶。

          不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危急的文具;不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。)

          最重要的一點(diǎn),就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫(xiě)好姓名,以防喪失。校服、書(shū)包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫(xiě)上名字;像書(shū)皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫(xiě)字的,可以將名字寫(xiě)在小紙片上,再用透亮膠粘到這些用具上。

          穿著裝扮:不要穿奇裝異服,像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等,這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng);發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋”、長(zhǎng)命辮兒、各種假發(fā)、很美麗的發(fā)飾等。太張揚(yáng)會(huì)引來(lái)其他孩子的異樣目光,也會(huì)影響到自己的孩子。從安全角度動(dòng)身,有體育課時(shí),給孩子穿校服或運(yùn)動(dòng)服,穿運(yùn)動(dòng)鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動(dòng)。

          三、培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

          1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

          2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,預(yù)備好其次天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要常常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活力量強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)力量、制造力量才會(huì)強(qiáng)。

          3、培育孩子的勞動(dòng)力量。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

          4、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁催促、檢查并簽字。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育特別重要,教師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長(zhǎng)的催促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字,不要覺(jué)得很辛苦。短短幾年 ,對(duì)我們成人來(lái)講,沒(méi)有什么特殊的,但對(duì)于孩子來(lái)講,小學(xué)五年可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。

          四、幾點(diǎn)建議

          1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

          中國(guó)人常說(shuō):父母是孩子最好的教師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的典范,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,探究學(xué)習(xí)方法。家庭教育非常重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身體健康成長(zhǎng)。

          2、要常常與孩子溝通、溝通,以便了解孩子的在校狀況,比方上課聽(tīng)講是否仔細(xì),課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長(zhǎng)才能賜予孩子正確的引導(dǎo)教育。

          3、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,跟孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀力量的同時(shí),又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感溝通。珍惜這段美妙的時(shí)間吧!

          4、對(duì)于班級(jí)治理工作,請(qǐng)各位家長(zhǎng)賜予理解和支持,不要過(guò)多干預(yù)。

          比方,家長(zhǎng)們最關(guān)懷的孩子的座位問(wèn)題,教師會(huì)依據(jù)孩子的性別、身高來(lái)確定。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長(zhǎng)的心情,請(qǐng)各位也理解我的工作。

          我們45個(gè)孩子來(lái)自45個(gè)不同的家庭,承受了不同的啟蒙教育。信任我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力擔(dān)當(dāng)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。仔細(xì)對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順當(dāng)而歡樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 11

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          早上好!

          我是下沙小學(xué)去年一年級(jí)一班的班主任,很高興大家對(duì)我們下沙小學(xué)的任,將自己的孩子送到我們學(xué)校,從今天開(kāi)始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

          此時(shí)此刻,每個(gè)人的心里都會(huì)充滿期待和疑問(wèn):幼兒園和小學(xué)有什么區(qū)別?需要注意什么?我該怎么輔導(dǎo)我的孩子?開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備什么?下面,我就從幾個(gè)方面和家長(zhǎng)們探討一下“孩子上學(xué)初期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做”。

          一、大一新生要特別注意的一些問(wèn)題。

          孩子進(jìn)入一年級(jí),首先感到的是新鮮和好奇,所有的研究行為都是被動(dòng)的。為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為父母,一定要幫他們開(kāi)個(gè)好頭。

          1.關(guān)注孩子入學(xué)后第一個(gè)月的情緒(喜、怒、哀、樂(lè))進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)、最不穩(wěn)定的一個(gè)月,是一些習(xí)慣、行為培養(yǎng)的最佳期,也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)(激勵(lì))、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),等待家長(zhǎng)去解讀,作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音(聽(tīng)他們講研究、活動(dòng)、老師、伙伴、校園,從而知道對(duì)什么最感興趣,和誰(shuí)最好,最喜歡那位老師,)通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾。

          2.關(guān)注孩子第一周的研究(尤其是家里的研究安排)好的開(kāi)始十分重要。必須重視開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校研究外,回家還得自己研究,養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置研究于不顧,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。到時(shí)后悔也沒(méi)用了。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,特別要提醒家長(zhǎng):低年級(jí)的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè),如:讀書(shū)3遍、動(dòng)手?jǐn)[一擺等,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要覺(jué)得只有寫(xiě)的才叫作業(yè),要記住聽(tīng)、讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),都是作業(yè),尤其是我們學(xué)校正在進(jìn)行教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,各科都會(huì)有預(yù)習(xí)紙讓學(xué)生完成,現(xiàn)在如果沒(méi)有這個(gè)觀念那以后孩子的研究就相當(dāng)困難。

          大家可以依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的研究用品,把今天老師教的內(nèi)容讀一讀,再把明天老師可能要教的也看一看,試著用老師講課的方法自己說(shuō)一說(shuō)。這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)研究的習(xí)慣。

          3.注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,評(píng)價(jià)不能急功近利)

          現(xiàn)代的研究觀指出,孩子的知識(shí)和技能在小學(xué)階段并不是第一位的,但孩子的自心、興趣和責(zé)任感會(huì)影響他們繼續(xù)研究,甚至影響他們的一生。所以,對(duì)孩子研究的評(píng)價(jià)不僅要看研究成績(jī),還要看考試成績(jī)。

          請(qǐng)家長(zhǎng)注意,不要太看重分?jǐn)?shù),要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià)。因?yàn)榭茖W(xué)的評(píng)價(jià)起著導(dǎo)向作用,會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和研究習(xí)慣。

          孩子們來(lái)自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說(shuō)話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過(guò),而有的幼兒園可能還未涉及,這在研究的開(kāi)始階段會(huì)呈現(xiàn)差異,當(dāng)家長(zhǎng)的要注意,沒(méi)有學(xué)過(guò)的,可能上一節(jié)課是無(wú)法完全掌握的,因此要反復(fù)地進(jìn)行練習(xí),我們絕不要以此來(lái)批評(píng)孩子不用功,上課不專心,這會(huì)挫傷孩子的研究自心和積極性。從以往的經(jīng)驗(yàn)看,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的研究,孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除,當(dāng)然前提是你們家長(zhǎng)能認(rèn)真配合我們老師的教學(xué)。這里特別要提醒那些原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng),給孩子一些幫助是必要的,但既不要在孩子面前指責(zé)原來(lái)的幼兒園,也不要心急,更不要對(duì)孩子講:“你怎么會(huì)這么笨”這類的話。不要把孩子的短處與別人的長(zhǎng)處來(lái)比較,因?yàn)槊總(gè)孩子都是不同的,所以我們要因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)孩子彌補(bǔ)自身不足,千萬(wàn)不能罵孩子,傷了孩子的自尊,讓他們破罐子破摔,那樣就毀了孩子的一輩子。要陪著孩子一起前進(jìn)。

          4.注意孩子的行為習(xí)慣:

          在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的研究習(xí)慣非常重要,好的研究習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。所以,各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)于習(xí)慣,我想說(shuō)一下幾方面:(1)培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。周一學(xué)生要穿禮服,周二---周五穿運(yùn)動(dòng)服,不能穿涼鞋入校。另外,不要給女孩子帶太多的頭飾,首飾,整潔大方即可。

          (2)培養(yǎng)孩子的合作習(xí)慣。所有同學(xué)都是班級(jí)大家庭的`成員,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不允許發(fā)生矛盾和摩擦。可是,孩子年齡小活潑好動(dòng)同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。希望家長(zhǎng)在家和孩子交流的時(shí)候也用正面的教育方法,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),學(xué)會(huì)原諒別人,寬容是一種美德。

          (3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生課間文明安靜行走,不追打吼鬧,并設(shè)立了課下教室內(nèi)外的安全監(jiān)督員,安全教育天天抓,時(shí)時(shí)抓。希望家長(zhǎng)們也要培養(yǎng)孩子的自理能力,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),危險(xiǎn)的事情我不做,危險(xiǎn)的地方我不去,告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩體育器材等等。

          (4)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,飲食規(guī)律,按時(shí)到校,不遲到。

          (5)引導(dǎo)孩子做自己的事。每天起床后,自己疊被子,整理房間;每天寫(xiě)完作業(yè)后,削好鉛筆,準(zhǔn)備好課本、筆記本、文具等。第二天。教會(huì)整理書(shū)包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任感!荒芤龑(dǎo),不能代替。整理書(shū)包是學(xué)生的事,也是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的有效途徑。整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程,是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程(今天有那些研究活動(dòng),都是準(zhǔn)備好了沒(méi)有),是一個(gè)培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。家長(zhǎng)要投入一些時(shí)間督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。習(xí)慣一旦形成,孩子受益,大人擔(dān)憂。父母不經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成了孩子健忘,沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,研究能力和創(chuàng)造能力也會(huì)很強(qiáng)。

          (6)、學(xué)會(huì)應(yīng)急:放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接,孩子應(yīng)該知道怎么辦。建議家長(zhǎng)要訓(xùn)練訓(xùn)練。如在哪里等,遇到有陌生人對(duì)孩子說(shuō):“是你的爸爸媽媽讓我來(lái)接你的。”時(shí)應(yīng)該怎么做,特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要讓孩子有防范意識(shí),不要隨意跟陌生人走,家長(zhǎng)一定一定要記住,如果有可能,千萬(wàn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話號(hào)碼、詳細(xì)的家庭住址。這是以防在課堂上發(fā)生意外,如生病時(shí),上課的老師可以及時(shí)通知家長(zhǎng)。

          (7)、培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

          當(dāng)然,人一生中需要好多的習(xí)慣,習(xí)慣的培養(yǎng)是一格復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,習(xí)慣培養(yǎng)不是以朝一夕就能完成,家長(zhǎng)要有耐心、有辦法,最后才能獲得成功。

          二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

          1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。中國(guó)人常說(shuō):父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的研究,更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)研究的榜樣,多幫孩子分析研究中的問(wèn)題,探索研究方法。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(zhǎng)。

          2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽(tīng)講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

          3、提倡親子閱讀。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,跟孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時(shí)光吧!下沙小學(xué)正進(jìn)行書(shū)香校園建設(shè),每個(gè)孩子都會(huì)有書(shū)香閱讀手冊(cè),家長(zhǎng)可以以此為抓手,和孩子一起享受閱讀的快樂(lè)。

          4、對(duì)于班級(jí)管理工作,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予理解和支持,不要過(guò)多干涉,相我們的班主任會(huì)公正地對(duì)待每個(gè)孩子。比如,家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題,老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來(lái)確定,采取小組輪流制。

          各位家長(zhǎng),每個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 12

        親愛(ài)的家長(zhǎng)和新生們:

          你們好!

          作為一年級(jí)三班的班主任,我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們的新同學(xué)!

          首先,我非常感謝各位家長(zhǎng)都非常積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。

          1、照片:請(qǐng)您在照片背面寫(xiě)好孩子的姓名;

          2、資料表:請(qǐng)留下父母的手機(jī)號(hào)碼和經(jīng)常接送子女的老人的座機(jī)號(hào)碼,確保聯(lián)系暢通;

          3、報(bào)到證:地址請(qǐng)?zhí)顚?xiě)到門牌號(hào),并核對(duì)好姓名;

          4、疫苗接種證明。

          要得到一本新書(shū),有兩個(gè)要求:

          1、以防丟失,避免給孩子的研究帶來(lái)不必要的麻煩,每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名;

          2、每本書(shū)最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們愛(ài)護(hù)新書(shū),每本書(shū)都要包好書(shū)皮,最好是透明書(shū)皮。從今天開(kāi)始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

          新學(xué)期開(kāi)始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望大家都能積極配合。

          一、取車時(shí)間和地點(diǎn)

          早晨7:40到校,11:20下課;

          下午1:50到校,4:20下課。

          請(qǐng)把你的孩子送到大門東邊的指定地點(diǎn),不要越過(guò)路障。然后,孩子們自己走路去學(xué)校。從上學(xué)的第一天起,我們就鼓勵(lì)孩子自己走完這段旅程,相所有孩子都能做到。如果你覺(jué)得孩子自己走路真的很難,學(xué)校會(huì)給這樣的孩子一個(gè)星期的時(shí)間去適應(yīng),一個(gè)星期后,他必須按要求去做。

          放學(xué)后,需要集體站隊(duì),下午還需要布置家庭作業(yè),所以請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)這個(gè)時(shí)間做好接孩子的準(zhǔn)備。我們老師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn),解散后老師最多陪孩子等待5分鐘,因?yàn)槲覀冞有開(kāi)會(huì)或備課等其他任務(wù),不可能一直等候。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子,如果您確實(shí)有事,請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。

          高一的校址在校門西邊,地上有牌子。大家找到標(biāo)有“一年級(jí)三班”的位置,將車輛放在白線外的指定點(diǎn)。不允許把它們放在學(xué)校圍墻附近的瓷磚人行道上,因?yàn)槠渌昙?jí)都要經(jīng)過(guò)那里?紤]到交通安全,請(qǐng)盡量不要開(kāi)車去接孩子。另外,在孩子放學(xué)前,你不要拿孩子的書(shū)包,讓他們自己背書(shū)包。

          二、研究用品的準(zhǔn)備及要求

          桌布:請(qǐng)?jiān)谧啦嫉淖笊辖抢C上孩子的'名字,繡得大一些,以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識(shí)。

          文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

          水杯:不需要太高級(jí)的,只能帶水,不允許帶飲料。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;語(yǔ)文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫(huà)的,可買也可自己動(dòng)手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒,這個(gè)規(guī)格看一下樣品,不要給孩子買太復(fù)雜的,帶指南針的、圖畫(huà)的這些沒(méi)有作用,反而會(huì)分散孩子的注意力,就買這種簡(jiǎn)單的。附近的兩個(gè)商店都能買到。

          下雨的時(shí)候給孩子穿雨披,不要帶雨傘,防止安全隱患。

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 13

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          歡迎你們來(lái)到十三中,成為十三中這個(gè)大中的一員,成為一名榮耀的十三中人。

          能進(jìn)入十三中,你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深沉的文化底蘊(yùn),有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的老師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來(lái),也為我們的校園又一次注入了新穎的血液,為學(xué)校增添了新的活力與活力。

          許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與沖動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是根底階段,當(dāng)然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學(xué)們只有早日適應(yīng),才能贏在起點(diǎn)。

          作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音,我們感到無(wú)比欣喜,但更多地,是感到肩上責(zé)任的重大。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能,為你們的成長(zhǎng)成功架一座橋。

          為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>

          第一句話,要遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)那么。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些制度和準(zhǔn)那么在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的'作用。

          第二句話,要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,就意味著成長(zhǎng),意味著責(zé)任。你們已不再是少不更事的小孩,而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,盡自己的一份力。

          第三句話,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,成績(jī)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,考試成績(jī)總比別人低。但你千萬(wàn)要記。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過(guò)去,代表不了如今和將來(lái)。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)場(chǎng),孰勝孰負(fù)還看今朝。

          第四句話,要用心學(xué)習(xí)和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,反之,那么事倍功半。

          最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師,十三中老師的敬業(yè)精神早已遠(yuǎn)近知名,同學(xué)們要極為尊敬和理解老師,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

          同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們?cè)敢夂湍銈児餐惺艹砷L(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)敢庥米顖?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R(shí)的遠(yuǎn)航鳴鑼開(kāi)道!

          我們堅(jiān)信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 14

        各位家長(zhǎng):

          下午好,很高興能和各位見(jiàn)面。我叫xxx,將擔(dān)任咱們孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。

          “我們來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)了!蔽覀冞@個(gè)共同的目的就是為了幫助我們的孩子走好入學(xué)的第一步。經(jīng)過(guò)幾年辛勤的養(yǎng)育,如今,我們的孩子們就要成為一名正式的小學(xué)生了,這不能不令我們感到激動(dòng)與幸福。在此,我要對(duì)您們表示祝賀,也感謝您們把孩子送到我們班上來(lái),這是我們的緣份,也是對(duì)我們的信任。

          在今天的家長(zhǎng)會(huì)上我主要講以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

          一、班級(jí)管理方面:

          1、一年級(jí)孩子和學(xué)前班在各方面的要求都不一樣。孩子們剛上一年級(jí)可能很多方面都不適應(yīng)。因?yàn)楣?jié)奏的加快和負(fù)擔(dān)的加重是一年級(jí)區(qū)別于學(xué)前教育的一個(gè)顯著變化,再加上一年級(jí)在方方面面的要求也比在一年級(jí)要嚴(yán)格得多。因此,學(xué)生很可能比原來(lái)緊張得多。所以要求家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,晚上要按時(shí)睡覺(jué)。特別是家長(zhǎng)接送孩子要準(zhǔn)時(shí),要給孩子樹(shù)立守時(shí)的好習(xí)慣。同時(shí)家長(zhǎng)們還要在方方面面注意培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣,比如遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生……

          2、關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。目前,我們是按孩子們的身高編的座位,暫時(shí)不隨意變換座位,等兩周后,我們將實(shí)行滾動(dòng)制——前后滾動(dòng)、四個(gè)組滾動(dòng),當(dāng)然特殊情況我們會(huì)考慮,比如視力不好的和特別調(diào)皮的。也希望家長(zhǎng)朋友們理解老師的用意。其實(shí),孩子們坐在哪里并不重要,重要的是老師對(duì)您孩子的關(guān)注程度,相信我們的老師都能關(guān)注到每一位孩子。

          3、關(guān)于班干部的選用問(wèn)題。目前,我們是根據(jù)孩子們的表現(xiàn)指定了幾位班干部,隨著我們對(duì)孩子的了解,我們將根據(jù)孩子們的特點(diǎn)和個(gè)性實(shí)行輪換制。讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉,盡可能讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。

          4、關(guān)于課堂發(fā)言的問(wèn)題。家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言。但也可能您的孩子舉了手不一定老師就點(diǎn)到了他(她),特別是當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)道“你今天發(fā)言了嗎?”孩子們往往會(huì)說(shuō)“我舉手了,老師沒(méi)點(diǎn)我!边@時(shí)家長(zhǎng)一定正確引導(dǎo)孩子:舉手了就表示你上課在認(rèn)真聽(tīng)講,在思考問(wèn)題,老師看到了,老師知道你會(huì)回答。事實(shí)上,老師有時(shí)候可能更多的要關(guān)注相對(duì)差一些的孩子。

          二、數(shù)學(xué)方面:

          1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)學(xué)教育具有文化素質(zhì)教育和數(shù)學(xué)技藝教育的雙重功能,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)研究中有著越來(lái)越廣泛的作用,華羅庚教授曾在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《大哉數(shù)學(xué)之為用》,精彩地?cái)⑼A藬?shù)學(xué)的各種應(yīng)用:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁等各個(gè)方面,無(wú)處不有數(shù)學(xué)的重要貢獻(xiàn)。鑒于義務(wù)教育的性質(zhì),從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)的初步基礎(chǔ),發(fā)展思維能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)于貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民,提高全民族的素質(zhì)具有十分重要的意義。因此,掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,是我國(guó)公民應(yīng)當(dāng)具備的文化素養(yǎng)之一。這是從大的方面講,從小的方面講,小學(xué)數(shù)學(xué)的好壞直接影響著您孩子中學(xué)數(shù)理化的學(xué)習(xí)。

          2、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。(略)

          3、家庭作業(yè)的布置與管理。

         。1)除了特殊情況外,每天都有作業(yè),但不多,一般只需要幾分鐘就能完成。

         。2)不同年級(jí)我會(huì)有不同的要求,本學(xué)期家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子讀題,理解題意,學(xué)生能獨(dú)立完成的盡量不輔導(dǎo),不能獨(dú)立完成的,也絕對(duì)不能包辦代替。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增多,逐漸放手,最后達(dá)到人人能獨(dú)立完成作業(yè)。

          (3)注意書(shū)寫(xiě)要整潔、格式要規(guī)范。

         。4)特別要注意培養(yǎng)孩子專心致志寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,家長(zhǎng)要簽字“幾分鐘完成”的字樣。作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)的我會(huì)采取措施。

         。5)家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子頭天的作業(yè),做得好的要表?yè)P(yáng),有問(wèn)題的,要分析問(wèn)題的原因,要及時(shí)糾正,是孩子的問(wèn)題該懲罰的要懲罰、該批評(píng)的要批評(píng)。

          三、需要家長(zhǎng)配合的地方對(duì)于一年級(jí)的新生來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫腵習(xí)慣可以為孩子的終身發(fā)展帶來(lái)一處。所以我希望家長(zhǎng)們注重做好以下幾方面的工作:

          1、紀(jì)律方面教育孩子懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓孩子愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師和同學(xué)。

          2、要引導(dǎo)孩子合群。小朋友之間要學(xué)會(huì)謙讓,讓孩子在謙讓中懂得包容。有時(shí)小朋友之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,比如:小朋友之間的打鬧、誰(shuí)拿了誰(shuí)的什么物品等,都是很正常的事情,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能計(jì)較,如發(fā)生情況,請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系。每天上學(xué)一定要提醒孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,只有課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,才能把所學(xué)知識(shí)理解清楚、透徹。

          衛(wèi)生方面在學(xué)校期間不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量不要讓孩子帶錢,讓孩子懂得節(jié)約。文具合不要用金屬的,否則,課堂上容易弄出聲音,影響孩子們的注意力。

          四、生活方面:

          1、能做的事情一定要孩子自己做,并盡可能地幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事,要培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

          2、必須限制孩子看電視、玩游戲的時(shí)間,要選有利于孩子健康成長(zhǎng)的內(nèi)容,孩子所看的電視和玩的游戲內(nèi)容,家長(zhǎng)可以和孩子交換意見(jiàn),溝通交流。

          3、生活上不要包辦,家長(zhǎng)要幫助孩子逐漸養(yǎng)成查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

          五、學(xué)習(xí)方面

          1、放學(xué)后的第一件事就是做家庭作業(yè),家庭作業(yè)完成后要準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。

          2、做作業(yè)要專心致志,不能邊看電視邊做作業(yè),或邊看東西邊做作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后家長(zhǎng)一定要簽字。

          3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子看課外書(shū)的習(xí)慣,以便拓寬孩子的視野、增加孩子的知識(shí)面,同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          六、留守學(xué)生的管理。

          我們班留守學(xué)生比較多,大部分都是寄在保育院等地方的。我希望你們能像對(duì)自己孩子一樣對(duì)待別人的孩子,不僅僅指生活方面包括教育和管理等。我相信你們已經(jīng)這樣做了!

          七、給家長(zhǎng)的建議

          1、教育孩子要蹲下身子,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不能用大人的眼光看孩子。

          2、教育孩子要言傳身教,孩子是家長(zhǎng)的鏡子。

          3、教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步就越大。

          今天的失敗源于過(guò)去的不努力,今天的努力一定會(huì)鑄就明天的成功!所以說(shuō),孩子們?cè)谛W(xué)階段,特別是低年級(jí),家長(zhǎng)們看似辛苦點(diǎn),但隨著您孩子的成長(zhǎng),您就會(huì)有意想不到的收獲,這種收獲給您帶來(lái)的甜蜜與幸福是任何成就都無(wú)法比擬的。

          新生入學(xué)教育班主任內(nèi)容發(fā)言稿 15

        同學(xué)們:

          首先祝賀你們經(jīng)歷六月的洗禮,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,跨入中江實(shí)驗(yàn)中學(xué),從今天開(kāi)始,大家將會(huì)全心地進(jìn)入新的學(xué)習(xí)和生活階段。面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?如何在新的起點(diǎn)上使自己點(diǎn)燃新的希望?如何遵守學(xué)校的規(guī)章制度?借此機(jī)會(huì),我想講四個(gè)轉(zhuǎn)變問(wèn)題:

          9月1日,同學(xué)們滿懷欣喜的渴望,跨進(jìn)了美麗的中江實(shí)驗(yàn)中學(xué),開(kāi)始了新的征程,中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著一流的教學(xué)設(shè)備和實(shí)力強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,這是一所環(huán)境優(yōu)美、條件設(shè)施齊備的花園式學(xué)校,在這樣舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們是自豪的。

          現(xiàn)在新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)和以前不同了,我們有些同學(xué),在小學(xué)、初中都是家長(zhǎng)老師眼中的好學(xué)生,現(xiàn)在和其他同學(xué)一對(duì)比,原來(lái)的那種優(yōu)越感沒(méi)有了,一經(jīng)挫折,便會(huì)心恢意冷,心理或多或少都有一種失落感。

          小學(xué)課程只有兩門主課,到了初中,增到七門課程,很容易產(chǎn)生手忙腳亂之感。中考時(shí),有的同學(xué)聽(tīng)力達(dá)到了滿分,進(jìn)入高中后,隨著科目的增多,課程的難度的加大,考試有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)與初中成績(jī)反差較大的現(xiàn)象,這都造成一些不適應(yīng)。

          這時(shí),如果同學(xué)們自己對(duì)這種環(huán)境沒(méi)有思想上的準(zhǔn)備,就會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒和信心,因此,要正確地認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,要進(jìn)行重新自我定位。

          首先,同學(xué)們要過(guò)好心理關(guān)

          要樹(shù)立自信心,用變化的眼光來(lái)看待一切,對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)抱著肯定、相信的態(tài)度,要學(xué)會(huì)適應(yīng),要忘記過(guò)去的輝煌、忘記過(guò)去的不幸、還要忘記對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,把所有的心與行動(dòng)放在今天的每分每秒。

          其次,不要用完美化的眼光去期待新的環(huán)境。

          不要拿自己與別人進(jìn)行比較,尤其是別拿自己的不足比他人的長(zhǎng)處。記住:多與自己比一比!這才是正確的比較—戰(zhàn)勝自我!也可以找心理老師,嘗試一下“心理消費(fèi)”的感受,學(xué)校配備了心理課,在辦公樓2樓開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,當(dāng)你有了困擾、煩惱時(shí),心理教師何主任就在你身邊,“如何適應(yīng)新環(huán)境”這樣的問(wèn)題不在話下,大家不妨尋找一下專業(yè)化的幫助,相信一定能讓你盡快地解決問(wèn)題。

          同學(xué)們帶著對(duì)理想的追求,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)新的集體的向往,懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的三年的學(xué)習(xí)生活。

          首先把自己盡快融入到班集體中去,學(xué)會(huì)交往。

          學(xué)會(huì)交往是將來(lái)工作、生活的基本技能之一,而班集體是學(xué)會(huì)交往的第一場(chǎng)所。1日晚,同學(xué)們?cè)谧约旱陌嗉w了領(lǐng)略了第一次的交往們的到來(lái)。今天下午有的同學(xué)和班主任老師一起打掃教室,主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)的清潔任務(wù),體現(xiàn)了“心與心相聚,手牽手同行”集體的力量,這些,都是邁好第一步的表現(xiàn)。

          其次要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。

          集體是溫暖的.,同學(xué)之間的友誼是純真的、無(wú)私的,學(xué)會(huì)交往,就是要把自己融進(jìn)班集體中,獲得集體的友誼與力量。

          以前我聽(tīng)到了這樣的一件事情:一位班主任老師走進(jìn)教室,看到前面有一點(diǎn)垃圾,老師說(shuō),誰(shuí)樂(lè)意主動(dòng)幫助清掃一下,過(guò)了5分鐘,沒(méi)有人主動(dòng)清掃。我想:在集體中,不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己,更不能孤芳自賞,應(yīng)該主動(dòng)幫助集體和同學(xué),特別是當(dāng)集體和別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,關(guān)心他人,這樣,你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè),從而主動(dòng)和人建立良好的人際關(guān)系。

          高中階段是人生中一個(gè)重要的階段,邁好第一步,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),錘煉意志,可為今后的學(xué)習(xí)、工作與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          新希望初中和高中的管理方法不同,小學(xué)、初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦,到了高中我們要學(xué)會(huì)自己如何去管理自己。

          首先就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

          有了良好的習(xí)慣,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應(yīng)萬(wàn)變。今天下午,我發(fā)現(xiàn):一名高中女同學(xué)用完面巾紙不小心掉到走廊里,她主動(dòng)揀起來(lái),仍到了果皮箱里。應(yīng)該說(shuō),這位同學(xué)在初中已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣。

          也許有的同學(xué)說(shuō):我的習(xí)慣無(wú)法改變。我想說(shuō):壞的習(xí)慣可以用好的習(xí)慣來(lái)替代。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,養(yǎng)成習(xí)慣,如此而已,成功有秘訣,但成功永遠(yuǎn)沒(méi)有捷徑。為什么有的人能成功?有的人總是失敗?因?yàn)槌晒φ邔?duì)待事業(yè)和目標(biāo)熱忱而執(zhí)著,在失敗面前永不退縮。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話吧:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”著名心理學(xué)家威廉〃詹姆士的這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指明了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要途徑。同學(xué)們,讓學(xué)習(xí)成一種習(xí)慣,讓衛(wèi)生成一種習(xí)慣,讓合作成一種習(xí)慣,讓尊重成一種習(xí)慣,讓反思成一種習(xí)慣,讓認(rèn)真成一種習(xí)慣,讓自信成一種習(xí)慣,讓友善成一種習(xí)慣,習(xí)慣成自然,功到自然成。

          其次自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

          進(jìn)學(xué)校后,大家要懂得學(xué)校的一切規(guī)章制度,接下來(lái)兩天學(xué)校將對(duì)大家進(jìn)行學(xué)前教育,就是說(shuō)大家要知道:什么是“紀(jì)律”:“什么事必須做”,同學(xué)們都知道:我們學(xué)校是市文明單位,是以良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)聞名于世!皩W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,成為具有中國(guó)靈魂、世界眼光、高素質(zhì)有特長(zhǎng)的現(xiàn)代合格畢業(yè)生”,必須有嚴(yán)明的規(guī)章制度作保障。

          最后重點(diǎn)講一下吸煙管理

          現(xiàn)在,有少數(shù)男同學(xué)存在吸煙現(xiàn)象,同學(xué)們不要小看這個(gè)問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō),學(xué)生在思想品德上走下坡路,往往從吸煙開(kāi)始,學(xué)校作為一道禁令,禁止學(xué)生吸煙,雖然吸煙的不一定只是壞學(xué)生,但凡是品質(zhì)不好的學(xué)生,都會(huì)吸煙!吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明文規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、喝酒者。同學(xué)一定要懂得中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)是以法治校,嚴(yán)明的組織紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、良好的學(xué)風(fēng)而著稱,這些是靠我們?nèi)熒餐袷嘏c維護(hù)的。

          新起點(diǎn)在小學(xué),初中我們的學(xué)習(xí)一般都是被動(dòng)地去接受老師的安排,當(dāng)我們一進(jìn)入高中這個(gè)問(wèn)題就擺在了我們的面前,老師把學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給了我們同學(xué)自己。許多同學(xué)正是不習(xí)慣于這種學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變,個(gè)別好同學(xué)一進(jìn)入高中學(xué)習(xí)成績(jī)是一落千丈。高中的學(xué)習(xí)主要是靠自己的主動(dòng)性,要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),小學(xué),初中的內(nèi)容比較少,而高中三年的內(nèi)容我們要在兩年半內(nèi)完成,這就導(dǎo)致了高中的課堂容量要比小學(xué),初中的大得多,因此我們一上高中就應(yīng)做好準(zhǔn)備,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)課,主動(dòng)地去聽(tīng),也就是當(dāng)老師講課時(shí)要跟著老師的思路走,這樣,不就不困惑了。

          總之,同學(xué)們:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,都給我們提出了新的考驗(yàn)。但是,我們相信,只要我們按照學(xué)校的要求去做,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想!

          同學(xué)們:“努力吧!中江實(shí)驗(yàn)中學(xué)是你們走向大學(xué)的鋪路石,你們一定能為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后:祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!我們堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于你們!謝謝!

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