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      2. 高三開學發(fā)言稿

        時間:2021-08-02 13:11:41 發(fā)言稿 我要投稿

        高三開學發(fā)言稿(通用6篇)

          在不斷進步的時代,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編整理的高三開學發(fā)言稿(通用6篇),歡迎大家分享。

        高三開學發(fā)言稿(通用6篇)

          高三開學發(fā)言稿1

        同學們、老師們:

          近年來,縣委、縣政府高瞻遠矚,對教育事業(yè)關(guān)愛有加,甚是“高看一眼,厚愛三分”;縣領(lǐng)導(dǎo)對學校發(fā)展更是“關(guān)心不變,關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村,與城區(qū)學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流:僅去年一年,縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題,借此,我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作!

          20xx年高考如期而至,今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路,貫徹“學思結(jié)合,知行統(tǒng)一,因材施教”的發(fā)展理念,堅持“以人為本,激發(fā)潛能”的高三教學理念,努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍,樹立強烈的責任意識。今年,我校參加高考學生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人,文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人,其中高級教師5人;有多年高三教學經(jīng)驗教師xx人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。

          根據(jù)本屆高三實際情況,學校從四個方面著手強化高三教學質(zhì)量:一是改革教學質(zhì)量評價體系。通過完善學校各項教學質(zhì)量評價制度和教學質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強我們精細化管理,提高工作效率,提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識,即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評),重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質(zhì)量的認識、改變教師對學生的認識和態(tài)度;改變課堂教學三個觀念:預(yù)習比灌輸更重要,問題比答案更重要,質(zhì)量比數(shù)量更重要。

          20xx年高考既是挑戰(zhàn),更是機遇,我們堅信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有學校高三師生的齊心協(xié)力,有得力的備考措施和扎實科學的備考工作,今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾,再創(chuàng)佳績!

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾:為了共同的目標,我們將群策群力,和諧競爭,以更加振奮的精神,更昂揚的斗志,全身心投入到高三的教學中去,為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻我們應(yīng)有的力量!

          謝謝大家!

          高三開學發(fā)言稿2

        同學們、老師們:

          今天,我們隆重集會舉行20xx屆高三高考99天沖刺誓師動員大會,為同學們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進軍的號角!十多個冬去春來,十多年寒窗苦讀。同學們始終不渝地追求著大學之夢。如果說中小學生活是一場萬米長跑,那么終點就是萬眾矚目的高考。這99天是最緊張、最激烈也最富有挑戰(zhàn)性的沖刺撞線階段。她會讓你寫出生命中的嶄新篇章,她會讓你走出人生繁華的`風景。如何把握這99天,向父母、向老師、向母校交上一份優(yōu)秀答卷,這對每一位高三學子都是一個嚴峻的考驗。值此機會,作為校長,我想對同學們提幾點希望:

          一是希望同學們鎖定奮斗目標,堅定必勝信念。

          在全市一?荚囍形倚8呷妶F取得了振奮人心的成績。在剛剛結(jié)束的南通一模練習中,全校又有3名同學取得了400多分的優(yōu)異成績,前景喜人,氣勢如虹。上述輝煌戰(zhàn)績將進一步增強同學們高考必勝的信心信念,將進一步激勵同學們沿著既定目標昂揚前行。請記住這句話:“如果堅信你行,你就一定行!”天道酬勤,恒則功成。付出必有回報,耕耘定有收獲。

          二是希望同學們積極面對競爭,頑強拼搏進取。

          高考是實力比拼,不相信運氣,更不相信眼淚,愛拼才會贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時?在高考終考鈴聲響起之前,每一個人的機會都是均等的,每一個人都沒有理由放棄。我校每一屆高三都有一批原本成績不理想的同學通過99天頑強拼搏,最后創(chuàng)造了奇跡。要拼搏要有永不言敗的不服輸精神,要拼搏也要有不達目標誓不罷休的精神,要拼搏還要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概,要拼搏更要有吃得苦中苦的戰(zhàn)斗精神。我在開學典禮上講過,“希望全體高三同學不要在最需要吃苦也最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過!薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回摗薄翱鄬W功夫何處下?三更燈火五更雞”,這些至理名言,充分說明吃苦對于成功多么重要。人只有享不了的福,沒有吃不了的苦。高考雖有險阻,苦戰(zhàn)定能過關(guān)!

          三是希望同學們優(yōu)化學習方法,提高復(fù)習效益。

          工欲善其事,必先利其器。對同學們來說,這個利器就是科學的學習方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。為此,我建議同學們:

          二輪復(fù)習要重視糾錯。首先,要對暴露的問題進行歸類,對每一類問題制訂不同的解決策略。其次,要對錯誤進行定性分析。對錯誤不能籠統(tǒng)說成是“粗心”,要具體到是審題錯誤,還是計算錯誤;是謄寫錯誤,還是涂改錯誤等等。再次,要確定糾錯目標。專門準備的糾錯“備忘錄”,逐次統(tǒng)計,看錯誤減少了沒有,減少了多少,目標達成度如何。把不會的弄會了,你高考就成功了。

          二輪復(fù)習要將模棱兩可、似是而非的問題列為重點。首先,要搞清楚它屬于哪個知識點。第二,要在搞懂弄通上下功夫;貧w書本,認真研讀,用心思考,并請教老師印證你的思路是否清晰,你的分析是否全面,你的解答是否完整。接下來就是找同類型題反復(fù)練習。沒有一定題量的積累是達不到舉一反三、運用自如的水平的。

          二輪復(fù)習要有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。要把每次作業(yè)、練習看作高考。字要工工整整寫,題要細心規(guī)范做。該有的步驟一步也不能省,該寫的符號一個也不能錯。只要這樣,經(jīng)過99天的磨練,就能達到會做的題都能做對,該拿的分數(shù)都能拿到的復(fù)習最高境界。

          二輪復(fù)習要跟上老師節(jié)奏。老師們整天討論研究的內(nèi)容就是高考考什么、會怎么考、應(yīng)該怎么答,也最了解自己學生的情況,所以他們的教學具有很強的針對性。但是有的同學自以為是,上課不聽,搞自己的一套。要知道,課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的模棱兩可的問題時,一定要瞪大眼睛,豎起耳朵認真聽、認真記,一定要搞清楚,弄明白。

          二輪復(fù)習要善于取舍。學會取舍是人生的一大智慧。對高三后期復(fù)習而言,更是一種能力。如果哪都放不下,就可能越學問題越多,越多越著急,成績也難以提高。因此,聰明的孩子,智慧的學生,只想一件事,那就是把會做的題都做對,把能拿的分都拿到。其實,高考也沒什么,說白了就是比誰的失誤少。誰失誤少,就能上本科;誰沒有失誤,就能上名校。

          四是希望同學們積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息。進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對大家產(chǎn)生一定的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示。你每消滅一個小問題,要為自己鼓勁;你每戰(zhàn)勝一個小困難,要為自己喝彩。一次次的成功體驗,會使你信心更強,熱情更高,心情越發(fā)輕松,就會積小勝為大勝,步入良性循環(huán)。

          高三學習強度大,大家要注意勞逸結(jié)合。合理安排時間,該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調(diào)節(jié),注意健康用腦。不要指望熬夜出成績。成績與時間不是簡單的正比關(guān)系,成績與有效地利用時間才成正比。心情好,精力足,效率會更高,成績自然就上來了。

          同學們,今天離高考還有99天。在我們傳統(tǒng)文化中,“九”最富于神秘色彩,從古至今備受青睞!端匚摹分姓f,“天地之數(shù),始于一,終于九,九乃數(shù)之極”。我們選擇在離高考99天舉行沖刺宣誓儀式,就是祝愿同學們久久為功,九轉(zhuǎn)功成,高考十拿九穩(wěn),為母校贏得六月“九九艷陽天”,走出自己人生繁華的風景!

          相信一中,相信未來!

          謝謝大家。

          高三開學發(fā)言稿3

        同學們:

          下午好!

          剛剛送走xx屆,我們的心情是比較愉快的?梢哉f,我們今年高考成績,給家長、社會一個滿意的交代:在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下,我校理科最高分622,居全縣二級達標高中之首,全縣只有三所學校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過某些一級校。

          xx屆考好了,首先受益的學生和家長,我們可以想象得到他們接到大學錄取通知書時一家人的興高采烈。其次,學校也因此受到社會的普遍贊譽。不允許出成績就說運氣好,更不允許出不了成績就說運氣不好。xx屆之所以有這樣的成績,靠的是每一個老師和每一個同學的辛勤努力。

          同學們,走進高三,意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學習,更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。

          “苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。在這個時候,全年段師生要做好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀,精誠團結(jié),奮勇拼搏,因為社會時刻關(guān)注著梧桐中學,更關(guān)注我們的升學情況。希望每一個同學認清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當孬種還是勇士,全靠你自己。

          xx屆考好了,對我們首先是一個激勵,但我們更要認識到,這也是一種壓力,F(xiàn)在各所學校都抓得非常緊,今年沒考好的學校,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學校,他們明年也想保持,誰敢放松?

          因此,我提兩點希望:

          1、要對學校、對自己充滿信心。

          學習基礎(chǔ)好的同學要有信心。要有勇氣問問自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成績稍差的同學也要有信心。一年的時間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學習上,還要影響別人學習的同學,我要奉勸你,趁早改過自新!

          2、嚴守“三不”,成就夢想。

          我說的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。

          在同學當中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人整天抱著手機淪為“手機控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。

          有一句話叫“學習上吃苦,一輩子受補”。請同學們記住,沒有人能替你去實現(xiàn)自己的夢,苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運,因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

          同學們!面對著激烈的競爭,我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時光!行動起來,讓我們在高三里搏一回!當一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

          謝謝大家!

          高三開學發(fā)言稿4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是來自高三2班的x。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學發(fā)表開學致辭。

          幾天前,在這美麗如畫的富春河畔,我們又迎來一個新的學年。送走了八十余名名已畢業(yè)的高三學子,又迎來一百多名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入,使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表全體高三學生對高一學弟學妹的到來表示熱烈的歡迎,同時讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

          時間飛逝,眼前似乎還浮現(xiàn)著我們初次踏入校園的模樣。那時,我們帶著一些些稚氣,充斥著無限的希望,懷揣著自己的遠大理想,毅然的'選擇了出國留學這條路。然而,在這兒學習和拼搏時光是消逝的如此之快。轉(zhuǎn)眼間,我們卻已然成為了在校時間最為長久的學長學姐;仡欉^去,才發(fā)現(xiàn),那年那個初出茅廬的的我們有了如此之大的進步。在國際部,作為一名準留學生,我們不僅僅要在忙碌的學習中應(yīng)對學習問題,同時,也得向成為一名德智體美全面發(fā)展的學生而努力。過去一年中,同學們根據(jù)自己的興趣愛好,選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽,21世紀演講比賽,哈佛模擬聯(lián)合國中國分會,商業(yè)競賽,籃球賽等等。同時,同學們也積極的參與到各種活動中,如各式各樣的志愿者活動,學校的萬圣節(jié)表演,圣誕節(jié)的西點烘培,化學的課題研究等等。在這過程中,我們忙碌且快樂,提高了溝通、協(xié)作、自我管理的能力,開闊了眼界,激發(fā)學習潛能,鍛煉領(lǐng)袖才能。

          國際部,一直是一個與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動的歡聲笑語,而少有看到我們在這一切背后所付出的汗水。作為出國留學的一員,我們接受著外界各種各樣的質(zhì)疑,在他人眼中,我們或是一群為了躲避高考的少年,也或是過著松散生活的高中生。然而,面對這一切非議,我們只能以持之以恒的認真的學習,完成各種各樣的作業(yè)和學習項目,在頻率極高的的考試與檢測獲得優(yōu)異成績來證明我們自己。

          當我們邁入這個校園時,便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點。然而,在我們的旅程中,必然會遇到各種障礙物,我們會氣餒,會無奈,會失望。但是,當遇到那樣的情況時,請停止抱怨和無休止計劃,而真正的開始著手處理所面對的問題。比如在做的各位都會遇到的一個問題那就是背單詞。每次在背單詞的時候,都會有種痛不欲生的感覺。想必大家深有體會。但是也請銘記,只有我們感到痛苦時,我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶,往往也會成為我們的一生中最為快樂的時光。

          最后我想給學弟學妹的一點建議應(yīng)該會毫無懸念的被列為老生常談,那就是請記住你的夢想;蛟S你的夢想離你很遙遠,甚至可以被歸為不可能事件,甚至當你說出你的夢想時,你周圍的人會表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信,如果連做夢的勇氣都沒有,那又談何實現(xiàn)的機會。很多人,甚至是我自己,在面對現(xiàn)實的成績等等因素時,都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢想,最后墮落至平庸,舒適的的享受著平淡的生活。別像老鼠似的逃跑,看看你的周圍,要敢于開拓自己的天地。借用死亡詩社的JohnKeating一句話:希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調(diào),任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什么都行。只要敢于逆流而上。

          謝謝大家!

          高三開學發(fā)言稿5

        尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學們我們迎來了新的學期,新的開始。對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過去,如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。此時,是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向著終點沖刺!

          今天離高考僅有90天,但實際在校時間64天,同學們,90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字,認真,堅持。

          同學們,在最后階段,一定要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽,作業(yè)要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

          同學們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說,我再堅持一下,當我們在學習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時,跟自己說,再堅持一下;當我們考試暫時失利,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,

          作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時刻,我們感到無比自豪。我們高三全體老師,一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家心理的咨詢師,愿為大家診斷學習中遇到的凝難雜癥,愿為同學們保駕護航,搖旗吶喊,愿與同學們同甘共苦,風雨同舟!同學們,無論你們遇到什么困難,別忘了,學校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取xx年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!

          高三開學發(fā)言稿6

        各位老師、各位同學:

          大家下午好!

          記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學生。

          和大家一樣,我在暑期參加了學校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學校。在課堂上,我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業(yè)的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查,這更是一種學習習慣的引導(dǎo):善于總結(jié),注重細節(jié),合理安排時間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

          新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過去、一味的嘆息時間已逝,那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          我們學生會向各位提出以下兩條建議:

          一、明確目標、端正態(tài)度

          經(jīng)過各項考核的洗禮,我們明確了目標,了解到不足,但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強不息的心早就卯足了勁,向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數(shù)時,心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目標,就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。

          二、承載壓力,增強耐力

          我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實,壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當我們面對學習生活的壓力時,應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時,在壓力面前我們要增強忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實現(xiàn)即定的目標而持續(xù)努力拼搏。

          最后,人生非坦途,高三的學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

          謝謝大家!

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