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      2. 營(yíng)造書(shū)香校園人人以書(shū)為伴

        時(shí)間:2021-07-26 11:04:52 發(fā)言稿 我要投稿

        營(yíng)造書(shū)香校園人人以書(shū)為伴

          初一年級(jí)上蘇軾的《水調(diào)歌頭》,我脫口背誦了這首詩(shī)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”多好的句子啊,已退休十多年了,但我還清楚地記得不少唐詩(shī)宋詞,這要感謝初中的語(yǔ)文老師,他常說(shuō):“為人能熟讀唐詩(shī)宋詞,一輩子做人都會(huì)有味!彼终f(shuō):“少年學(xué)的,如石上刻的。我現(xiàn)在剛剛做過(guò)的事情也會(huì)忘記,但少時(shí)背過(guò)的書(shū),今天仍然記憶猶新!边@些話我在當(dāng)時(shí)似信非信,但我照著做了,事過(guò)五十年,老師的話在我身上證實(shí)了。

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          中國(guó)的傳統(tǒng)文化十分豐富,而詩(shī)歌是其精華。我們的許許多多古典詩(shī)詞無(wú)論從形式到內(nèi)容都是十分優(yōu)美的,讀來(lái)瑯瑯上口,而意境又十分高遠(yuǎn)深邃,清新明麗,讀來(lái)使人情感豐富,情操高尚。也許開(kāi)始讀詩(shī)時(shí)由于不甚理解,會(huì)感到煩躁,老師帶點(diǎn)強(qiáng)制性的背誦,會(huì)感到苦澀,然而當(dāng)你熟讀成誦后,今后這些詩(shī)句會(huì)在你的生活中不經(jīng)意的流露,在寫(xiě)信作文中自然貼切地用上,那時(shí)心情的愉悅,別人是無(wú)法體驗(yàn)的。

          詩(shī)歌是激情之作,他激人向上。讀小學(xué)初中時(shí),我自覺(jué)智力平平,然而李白的一句“天生我材必有用”,點(diǎn)燃了我的心。世界上絕頂聰明的又有幾人,只要努力,什么人都可以出成績(jī)。因此初中畢業(yè),家里無(wú)錢供我念高中,我在家發(fā)憤自學(xué)一年,以一本詞典為老師,讀完了高中的文科課程,考取了大學(xué)。

          詩(shī)歌伴我度過(guò)了最艱難的歲月,文革后期,我被打入牢獄,足足在二十平方米的`天地里生活了一千日。然而我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的日子一定會(huì)到來(lái)。我在獄中讀馬列,學(xué)外語(yǔ),練身體,天天洗冷水澡,以至于出獄后我的身體還是那么康健,能在濃霜似雪的寒冬跳入池塘游泳。重新執(zhí)教后我傾心學(xué)生,所教班級(jí)升學(xué)率全縣第一。

          詩(shī)歌還促使我走向新的輝煌。退休后,我下海辦了企業(yè),我作詩(shī)自勉:“且將六十當(dāng)十六,此生事業(yè)重開(kāi)頭,莫道青春?jiǎn)静换兀歉咦钜耸蔷啪!惫Ψ虿回?fù)有心人,我的企業(yè)成了中國(guó)服裝百?gòu)?qiáng)企業(yè)?紤]到兒子已年近不惑,應(yīng)該挑重?fù)?dān)了,我們把企業(yè)交給他,第二次退休了,誰(shuí)知我的學(xué)生們結(jié)伴到海南辦學(xué),我們夫妻再次“聊發(fā)少年狂”,投身天涯海角,創(chuàng)辦xx中學(xué)。

          回顧自己的一生,說(shuō)不上創(chuàng)了多少大業(yè),但自感沒(méi)有空度歲月,“天生我材”多多少少派了一點(diǎn)用場(chǎng)。假如有人問(wèn)我一個(gè)普普通通的農(nóng)家孩子,為什么會(huì)過(guò)這樣的一生,我的回答是中國(guó)的文化教化了我。為此我感到作為學(xué)校,尤其是中國(guó)國(guó)土上的學(xué)校,千萬(wàn)別忘了有幾千年歷史的傳統(tǒng)文化,這是我們的精華,是我們的國(guó)寶,是美國(guó)、英國(guó)這些所謂先進(jìn)國(guó)家不可企求的。我們讀書(shū)從讀中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化經(jīng)典開(kāi)始,這無(wú)論從探求知識(shí)的角度,還是從學(xué)習(xí)做人的角度來(lái)說(shuō),都是最好的途徑,最好的辦法。

          我建議xx中學(xué)的教學(xué)就從背誦名詩(shī)名句、名人名言的經(jīng)典開(kāi)始,扎扎實(shí)實(shí)地打好求知育人的基本功。從下周開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生在每個(gè)大周(十二天)是否能背熟十首或十段名詩(shī)與名句,熟記一百個(gè)英語(yǔ)單詞或句子,由此把校園的讀書(shū)氣氛搞得濃濃的,F(xiàn)在初一(1)班和初一(2)班已經(jīng)開(kāi)始這樣做了,我希望每個(gè)班級(jí)都做起來(lái)。人人以書(shū)為伴,一輩子愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、用書(shū),讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的精神食糧,成為我們走向成功的永恒動(dòng)力。

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