畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用7篇)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
首先我要感謝學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,經(jīng)過(guò)三年艱苦的學(xué)習(xí),我們的孩子終于以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一所名校,作為學(xué)生家長(zhǎng),在這樣一個(gè)時(shí)刻,我們感到由衷的欣慰和高興。三年時(shí)間、一千多個(gè)日夜的朝夕相處,學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、同學(xué)之間都建立了深厚的感情,留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過(guò)許多年,也許同學(xué)們?cè)缇屯浟四囊淮文囊婚T(mén)功課考了多少分,排了多少名,但是某個(gè)老師講課時(shí)生動(dòng)有趣的表情,和藹可親的笑貌,某位同學(xué)的軼聞趣事,一定還會(huì)帶領(lǐng)大家回到今天的校園。
在這里,本人代表學(xué)生家長(zhǎng),謹(jǐn)向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體老師以及學(xué)校管理人員表示誠(chéng)摯的感謝,感謝他們?nèi)陙?lái)用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,保障了同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)業(yè)中更加努力地學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng),為實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的品牌增添光彩。
個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人的成長(zhǎng),大抵上離不開(kāi)三個(gè)主要方面的教育:
一是家庭教育;
二是學(xué)校教育;
三是社會(huì)自主教育。
就教育層次來(lái)說(shuō),家庭是人生教育的起步,是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡,是非,以及美丑與道德的一般概念,培養(yǎng)孩子富于同情心,責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),包括與人溝通的能力,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?梢哉f(shuō),社會(huì)不良青年的種種問(wèn)題,最初都是因?yàn)榧彝ソ逃娜笔。因此每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任,向?qū)W校、向社會(huì)提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們?cè)鯓幼龈改浮分兄赋觯焊改笇?duì)于孩子,應(yīng)該是健全地產(chǎn)生,教育孩子合理地做人,將來(lái)幸福地度日。
學(xué)校教育是家庭教育的繼續(xù),是學(xué)生學(xué)習(xí)更廣泛的學(xué)科知識(shí)的階段,也是學(xué)生人格形成的重要階段,中學(xué)教育是各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng),大學(xué)教育是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。貫穿于學(xué)校教育之中,仍然是品德,知識(shí)和能力的培養(yǎng)。個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人將來(lái)不論他從事什么,只要擁有了品德,知識(shí)和能力這三樣,他(她)就是一個(gè)接近成功的人。
除了家庭教育和學(xué)校教育之外,一個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)自主教育,也就是自主學(xué)習(xí),從自己的環(huán)境中,工作中,從他人的身上學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,不斷調(diào)整自我的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),單純的學(xué)校和家庭教育顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足競(jìng)爭(zhēng)的需要。當(dāng)今大學(xué)本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子,比比皆是。為什么呢?因?yàn)樯鐣?huì)的需求千變?nèi)f化,如果一個(gè)人不隨著這個(gè)變化而變化,所學(xué)的知識(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ蜁?huì)找不到自己的位置。所以說(shuō),自主學(xué)習(xí),向自己要潛力,要機(jī)會(huì),是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
再過(guò)不到一星期的時(shí)間,同學(xué)們就要參加中考。中考是學(xué)校教育的關(guān)鍵一步,不論考上什么學(xué)校,路還得自己去走。眼下看到家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生考試忙碌,在考場(chǎng)們外等待,送飯送菜甚至開(kāi)賓館休息等等,給人印象好像學(xué)生是為了家長(zhǎng)而戰(zhàn)。個(gè)人一生經(jīng)歷三次重要考試,本科碩士博士,都是一個(gè)人帶一支筆前往,也沒(méi)有任何人陪同,都是考上了才告知父母。因此個(gè)人總結(jié),同學(xué)們對(duì)于考試應(yīng)該有一種獨(dú)立意識(shí),平常心態(tài),有時(shí)候平平常常做出來(lái)的事情,往往有更深遠(yuǎn)的意義。在此,祝愿同學(xué)們正常發(fā)揮,考出自己的真實(shí)水平,考上適合自己的理想高中。
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是xx幼兒園xx班小朋友xx的媽媽。今天,我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮,我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣感慨萬(wàn)千?粗覀兊暮⒆,曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙,經(jīng)過(guò)三年幼兒園生活的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想,這,就是成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師親眼目睹、親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
六年前,從孩子們的第一聲啼哭開(kāi)始,我們與孩子相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),一切都是陌生的、新鮮的、好奇的;慢慢地,孩子們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了自己吃飯,甚至,還學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)……
進(jìn)入到xx幼兒園以后,孩子們有了更快速的成長(zhǎng),在這里,孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識(shí)。在老師的悉心培育下,通過(guò)三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了良好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這些敬業(yè)、充滿愛(ài)心的老師們。萬(wàn)語(yǔ)千言,縈繞在心底的只有兩個(gè)字:感謝!
首先,感激在xx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美,最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在xx幼兒園,我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長(zhǎng)、秀外慧中的張園長(zhǎng)、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛(ài)心的一顰一笑、一舉一動(dòng)都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識(shí)引領(lǐng)孩子們啟航,去探索知識(shí)的海洋。正是你們的辛勤培育,讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年,正是你們無(wú)私的付出,解除了所有家長(zhǎng)的后顧之憂,你們就是世界上最美的人!
其次,感謝在xx幼兒園看到了最美的畫(huà)。猶記得“六一”文藝匯報(bào)演出時(shí),孩子們?cè)谖枧_(tái)上熱情如火的舞蹈,快樂(lè)地展示著自己,不卑不亢、瀟灑自如。在快樂(lè)、充實(shí)的幼兒園生活中,孩子們懂得了如何做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小天使,懂得了感恩、懂得了回報(bào)……這一幅幅精彩的畫(huà)面,讓我看到的不僅僅是孩子的成長(zhǎng)史,也是幼兒園為每一個(gè)孩子嘔心瀝血、無(wú)怨無(wú)悔的耕耘圖!再次,感謝在xx幼兒園聽(tīng)到了最美的歌。教室里朗朗的讀書(shū)聲是歌,清澈歡快的笑聲是歌,老師的左叮嚀右囑咐是歌,孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在xx幼兒園,我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)候的懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、尊老愛(ài)幼、能歌善舞、活潑開(kāi)朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動(dòng)的身影、稚嫩可愛(ài)的話語(yǔ),無(wú)數(shù)次感動(dòng)著我。真的畢業(yè)了,孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方,去尋找新的生存土壤。
最后,請(qǐng)讓我代表所有家長(zhǎng),祝福我們的孩子茁壯成長(zhǎng)!祝福我們的老師幸福安康!祝福所有的家庭更加溫馨、幸福!祝愿xx幼兒園更加輝煌!
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師及各位家長(zhǎng):
大家好!
我是xxx的爸爸,今天是我兒子幼兒園畢業(yè),他在xxx幼兒園里待了三年,現(xiàn)在他即將就要步入小學(xué),我很感激xxx幼兒園給我兒子啟蒙,讓他能夠順利的畢業(yè)。今天作為他的家長(zhǎng),我在這特別的感激幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,感謝三年的對(duì)他的教誨,讓我的兒子學(xué)到了很多。
我兒子三歲進(jìn)入幼兒園就讀,他從一個(gè)只會(huì)調(diào)皮的孩子到現(xiàn)在懂事的他,我這個(gè)父親是看著這樣過(guò)來(lái)的,我從心中為此感到欣慰。我是作為父親來(lái)感到驕傲的,三年的幼兒教育,讓我的兒子變成現(xiàn)在懂事、負(fù)責(zé)人的人。兒子從小就調(diào)皮,但是也只是限于家里,到了外面就很害羞,這樣的'他我其實(shí)是擔(dān)憂的,我希望他可調(diào)皮,也可大膽,同時(shí)也是懂禮貌和尊重人的,沒(méi)有進(jìn)入幼兒園時(shí),我是真的很難相信他的變化有這么大,現(xiàn)在三年過(guò)去,我兒子六歲了,就要進(jìn)入一年級(jí)了,而他現(xiàn)在的改變正是這個(gè)過(guò)程需要的,所以我由衷感謝這所幼兒園帶給我兒子的一切。
今天是整個(gè)大班小朋友們的畢業(yè),我兒子也在內(nèi),看到這么多跟我兒子一樣的孩子,看到他們都能這么好,我特別感謝當(dāng)初自己送他過(guò)來(lái)讀書(shū)。他在這里交到了很多朋友,他從三歲一點(diǎn)點(diǎn)的改變,開(kāi)始從來(lái)不會(huì)去跟我們說(shuō)說(shuō)他在學(xué)校的事情,后來(lái)他不調(diào)皮了,開(kāi)始跟我們分享學(xué)校的有趣事,臉上也總是掛著微笑,他的成長(zhǎng)我一點(diǎn)點(diǎn)的看在眼里,看到他能夠變得如此好,我不得不佩服xxx幼兒園的教育。因?yàn)橛心銈冞@些老師對(duì)孩子的關(guān)懷,一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi)孩子們的心菲,讓他們打開(kāi)內(nèi)心接受這個(gè)世界,小孩子的心性本就簡(jiǎn)單,通過(guò)你們正確的引導(dǎo),他們才能走向正確的道路。現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)就是這樣,我的孩子就是這個(gè)典型的例子。我相信坐在這里參加孩子畢業(yè)的其他家長(zhǎng)也是有同感的。我們的孩子在這里,我們這些家長(zhǎng)特別的放心,幼兒園保障了孩子們的安全,也擁有良好的教育,所以我和其他家長(zhǎng)對(duì)幼兒園是感謝的。
如今孩子們都從幼兒園畢業(yè)了,馬上就要去迎接新的生活,我相信有了幼兒園的基礎(chǔ),未來(lái)的孩子們?cè)谛W(xué)也不會(huì)很差的,一定能夠適應(yīng)好,然后開(kāi)始自己的新生活。再次對(duì)你們表示感謝,祝大家生活美好愉快,工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
大家好!我是大五班陳繼裕的家長(zhǎng)。前兩天,李老師交給我今天發(fā)言的任務(wù),我就想選取一個(gè)什么角度來(lái)說(shuō)好呢?一不能辜負(fù)老師們的厚望,二要充分表達(dá)家長(zhǎng)們的心聲。正好,陳繼裕這兩天在家里時(shí)常演唱三首歌:甜甜的家,快上一年級(jí),老師再見(jiàn)。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了,這三首歌不就是我想說(shuō)的話嗎。
甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。
幼兒園是我們的家,老師們就是媽媽?zhuān)∨笥褌兙褪切值芙忝?粗媲靶∨笥褌兊睦蠋煁寢。我和大家一樣心?dòng)的往事一件件浮現(xiàn)在眼前:
我們送陳繼裕到幼兒園第一天,懷著牽掛離開(kāi),中午飯后還想孩子適應(yīng)嗎,吃飯了嗎,哭鼻子了嗎?突然收到時(shí)任班主任的小李老師的短信:說(shuō)孩子挺好的,吃飯了,睡著了,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。短信太及時(shí)了,老師的工作太細(xì)心,考慮的太周到了,面對(duì)這么多孩子,老師工作這么忙,還想著給我們來(lái)個(gè)短信,太讓人感動(dòng)了。
又想起去年圍棋比賽的那一天,下午接孩子,考慮到孩子很要強(qiáng),比賽要是不理想,于是準(zhǔn)備好了一些勸慰孩子的話。一到班里,卻見(jiàn)班主任大李老師紅光滿面,興高采烈的對(duì)我說(shuō),陳繼裕得了第一名,發(fā)揮的很穩(wěn)定,這孩子心理素質(zhì)還真好,一場(chǎng)也沒(méi)輸,晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點(diǎn)好的?粗罾蠋熌歉备吲d勁,我很受感染,自己學(xué)生的成功簡(jiǎn)直勝過(guò)自己孩子的成功,這份責(zé)任心,這份愛(ài)心不能不讓人感動(dòng)?今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名,當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō),爸爸,我得了第七名行了吧?還是李老師鼓勵(lì)孩子說(shuō),這就不錯(cuò)了,對(duì)手都報(bào)業(yè)余輔導(dǎo)班了,他們有些小技巧。樸實(shí)的話語(yǔ)折射的是老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
快上小學(xué)了,那一天接孩子,遇到趙老師,便問(wèn):陳繼
裕上小學(xué)行嗎?趙老師回答:肯定行。言語(yǔ)之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開(kāi)課,通過(guò)不同形式的變式教學(xué),分組教學(xué),寓教于樂(lè),讓學(xué)生不自覺(jué)地掌握知識(shí),現(xiàn)在當(dāng)問(wèn)起陳繼裕10以內(nèi)加減法都對(duì)答如流,家長(zhǎng)們自然都心存對(duì)老師的無(wú)限感激之情。
在一次騎電動(dòng)車(chē)回家的路上,孩子大老遠(yuǎn)就認(rèn)出了買(mǎi)東西的弭老師,孩子大聲喊著要我快點(diǎn)騎車(chē)追上,騎車(chē)趕到弭老師跟前,弭老師正在買(mǎi)粽子,我準(zhǔn)備替弭老師付錢(qián),弭老師說(shuō)什么也不讓?zhuān)堅(jiān)持再給陳繼裕買(mǎi)一個(gè),看著孩子主動(dòng)親近的弭老師,我知道孩子熱愛(ài)老師源于老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。親其師信其道,就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開(kāi)課設(shè)計(jì)的讓學(xué)生象看電視劇一樣的入迷。
我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片,那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場(chǎng)景,照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場(chǎng)景,我有事天未大亮就送孩子進(jìn)入幼兒園,一進(jìn)園心里一涼,教室里顯得黑洞洞的,沒(méi)老師怎么辦?可來(lái)到前面院子里,太高興了,大五班亮燈了,肯定有老師。一進(jìn)教室,韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著孩子的心房。這么早,全園第一人,韓老師,真敬業(yè)。
我們幼兒園像這樣的老師還有很多,比如教體操的孫老師、王老師等,像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到:孩子們?cè)谶@樣一個(gè)甜甜的家里生活學(xué)習(xí),真幸運(yùn),真幸福。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園,真是明智的選擇。
陳繼裕同其他所有小朋友們一樣,在老師媽媽的關(guān)心培養(yǎng)下,一天天的長(zhǎng)大了,懂事了。
還記得那一天,我接孩子從幼兒園出來(lái),孩子突然很神秘的從口袋中掏出一袋酸奶,仰著臉對(duì)我說(shuō):爸爸,這是我給你和媽媽留的,還熱呢?你從哪里弄得?我問(wèn)。老師給小
朋友一人一袋發(fā)的,我舍不得喝給你們留的。聽(tīng)到這里激動(dòng)地我?guī)缀跻鳒I。都知道家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)好像天經(jīng)地義,可不懂事的孩子有這個(gè)想法太出乎我的意料。以后孩子陸續(xù)給我們留著橘瓣、點(diǎn)心。我們總是說(shuō),孩子你還長(zhǎng)身體不要給大人留了,可孩子總是說(shuō)我要當(dāng)一個(gè)孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養(yǎng)的結(jié)果嗎?
為了去濟(jì)南參加少兒體操比賽,陳繼裕和本班的寧明浩同學(xué)及其他班的張士革、何俊儒等同學(xué)從基本功練起,劈腿,搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦,脊背經(jīng)常青一塊,紫一塊,左腳小指指甲蓋也不知何時(shí)掀起來(lái)了?粗(jīng)常受傷的孩子,大人心疼,但知道這對(duì)孩子是一種鍛煉。于是故意勸孩子放棄說(shuō),咱不練了吧?沒(méi)想到孩子反應(yīng)還強(qiáng)烈,大聲說(shuō)不行,我們要到濟(jì)南去拿大獎(jiǎng)。集體榮譽(yù)感還真強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人,在強(qiáng)手如林,競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,我們幼兒園奪得男孩六人,男女組合12人體操第三名的好成績(jī)。試想,如果沒(méi)有老師們的認(rèn)真培養(yǎng)教育,誰(shuí)愿吃這個(gè)苦,下這個(gè)力?我們孩子又怎能有這么一次人生出彩的經(jīng)歷?這不也是為下一歩上小學(xué)做吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備嗎?
是啊,孩子快上一年級(jí)了。有了幼兒園培養(yǎng)的吃苦耐勞,勤學(xué)苦練的精神,相信所有的孩子們一定會(huì)知難而進(jìn),堅(jiān)韌執(zhí)著的學(xué)習(xí),相信他們一定能擁有成功的小學(xué)生活,成功的初中生活,成功的高中生活,考上理想的大學(xué),擁有美好的人生。因?yàn)槌晒Φ挠變簣@生活作為人生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)奠定了一生的良好品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩,追求上進(jìn)將是他們?nèi)松闹餍伞?/p>
為了成長(zhǎng),孩子們從四面八方來(lái)到了實(shí)驗(yàn)幼兒園,為了成長(zhǎng),孩子們將從實(shí)驗(yàn)幼兒園走向四面八方。親愛(ài)的老師們,三年來(lái),孩子們已經(jīng)習(xí)慣了與老師們朝夕相處,已經(jīng)與老師們分不開(kāi)了,孩子們的啟蒙老師們,孩子們的老師媽媽們知道,小鳥(niǎo)翅膀豐滿的時(shí)候,他就要展翅高飛,一期期的孩子
們從他們面前走出幼兒園,走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走向輝煌。
再見(jiàn)了,老師們。我們幼兒園的孩子們不管長(zhǎng)到多大,走到哪里,都忘不了幼兒園,忘不了了老師們,忘不了小朋友們。還記得那次,陳繼裕一回到家,興奮地對(duì)我們說(shuō):今天,小李老師回我們班,我給她講岳飛學(xué)藝,小李老師還表?yè)P(yáng)我呢。我們都知道小李老師調(diào)往別處不再教孩子們了,可孩子們始終沒(méi)有忘記教過(guò)他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后,對(duì)老師們的感情不僅會(huì)有增無(wú)減,而且隨著歲月的流逝,一定會(huì)歷久彌堅(jiān)。我們也有理由相信孩子們一定會(huì)努力奮斗,積極進(jìn)取,用他們一次次成功隨時(shí)向老師們匯報(bào)。請(qǐng)老師們放心,你們培養(yǎng)的孩子們絕不會(huì)讓你們失望。
老師們,所有的家長(zhǎng)及幼兒園的小朋友們將永遠(yuǎn)感謝你們。
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是大二班xx的家長(zhǎng),今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向某某幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們表達(dá)心中的感激之情。感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。某某幼兒園給孩子們營(yíng)造了溫暖的家庭氛圍。忘不了孩子剛轉(zhuǎn)入某某幼兒園的第一個(gè)星期,此時(shí)班里的小朋友已經(jīng)相處兩年多了,作為剛剛轉(zhuǎn)園的孩子,我很擔(dān)心她不能很快適應(yīng)新環(huán)境,不能很快的融入班級(jí)生活里。但很快我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,她每天回家都是快快樂(lè)樂(lè)、嘰嘰喳喳的,向我們不停的介紹新老師新同學(xué)。
某某幼兒園的老師對(duì)待孩子充滿了愛(ài)心。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師無(wú)論提到哪一位小朋友都會(huì)說(shuō)“我們家xx”,一臉的驕傲、一臉的自豪,她們真的把這些小朋友當(dāng)成了自己的孩子。尤其讓我感動(dòng)的是那次去句容春游,我和愛(ài)人工作太忙,無(wú)法抽身陪伴孩子同去。此時(shí),班上的老師主動(dòng)幫我們承擔(dān)起了帶孩子的責(zé)任。后來(lái)看著老師空間的圖片,我被深深地感動(dòng)了。那么多圖片,每張圖片上老師都緊緊抓著我家孩子的小手,真是比我們做家長(zhǎng)的還盡心盡力。在這里,我要由衷的對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝你們!”
這樣的事情還有很多很多,我的孩子在潤(rùn)州區(qū)里故事比賽初賽、復(fù)賽都取得優(yōu)異成績(jī),這與老師的諄諄教導(dǎo)是密不可分的。同時(shí),孩子也在生活習(xí)慣、合作分享等各方面都得到了提高。孩子喜歡某某幼兒園、喜歡某某幼兒園的老師、更喜歡這個(gè)溫馨的家!作為家長(zhǎng),我心中充滿感謝,感謝你們,讓我的孩子在人生最初的階段遇見(jiàn)了這么認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛(ài)心的啟蒙老師!
我孩子的老師,她們是某某幼兒園諸多教師中的一員,是全體教師的縮影,她們身上的美好品質(zhì),是某某幼兒園全體教師的共同品質(zhì),是某某幼兒園精神的折射,我很慶幸在孩子幼兒園生活的最后一年邂逅了這所幼兒園,邂逅了這么多有愛(ài)的老師,這將是她幼兒生活最最美好的記憶。我們家長(zhǎng)的心中,充滿了欣慰,充滿了感謝!
最后,再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,并祝某某幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)相伴,祝小朋友們帶著好奇、自信走進(jìn)小學(xué)校園,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。讓我們一起放飛夢(mèng)想、快樂(lè)起航!
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
大家上午好!非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)可貴的機(jī)會(huì),能有幸代表學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過(guò)去了,三年前送孩子來(lái)xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過(guò),相信很多家長(zhǎng)都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見(jiàn)證著孩子們從懵懂的少年成長(zhǎng)為茁壯的青年,這是同學(xué)們刻苦努力的三年,也是家長(zhǎng)們默默關(guān)注的三年,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出的三年,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),誠(chéng)摯的感謝xx中學(xué)辛勤的園丁們,感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)精神,感謝你們對(duì)我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng),感謝你們無(wú)私慷慨的傳道授業(yè),沒(méi)有你們?nèi)陙?lái)辛勤的付出,就沒(méi)有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們。
同學(xué)們,祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)、取得了優(yōu)異的成績(jī),今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn),也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn),還有很多的知識(shí)等著你們?nèi)ゼ橙,還有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開(kāi)始新的學(xué)業(yè)、生活的時(shí)候,你們要知道在你們身后老師和家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注著你們,會(huì)給予你們最無(wú)私的支持和幫助,希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長(zhǎng),全方面發(fā)展自己,成長(zhǎng)為社會(huì)良材、國(guó)家棟梁。并常懷感恩之心,感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙、感恩家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼,
在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,報(bào)答與回饋社會(huì)。
最后,祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮!祝老師們工作順利,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)!謝謝大家!
畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家上午好!今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在上面講話,跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話,感覺(jué)真的是完全不同。小朋友,你們知道我是誰(shuí)的家長(zhǎng)嗎?你們真棒,很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽?zhuān)愫谩,這讓我很感動(dòng),這說(shuō)明我們大四班的小朋友,很有禮貌,很大方,最重要的是,這說(shuō)明小朋友們很自信,關(guān)注別人,敢于跟大人主動(dòng)交流。
這樣的小朋友長(zhǎng)大了能不有出息嗎?還記得三年前,我家長(zhǎng)柳市車(chē)站附近,我打聽(tīng)到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng),里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的,就義無(wú)反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來(lái),我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的,雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué),但是卻很重視能力的教學(xué),我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng),正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)。
看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作,我想說(shuō)兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。
幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。
舉一個(gè)小例子,為了讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué),班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,花費(fèi)很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。
說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。
這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛(ài)心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。
同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的,是“職業(yè)”的教師。
通過(guò)老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。
衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝。
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