五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首�！蔽业哪繕�(biāo)就是成為這個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長的，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙時，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。同時，我也當(dāng)過很多年的班長，是“老手”了，很有經(jīng)驗(yàn)�？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領(lǐng)班級，管理班級。
如果我有幸當(dāng)上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責(zé)的我，一個在奮進(jìn)向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項(xiàng)活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學(xué)生活，可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言2
老師，同學(xué)們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，參加五一班第一次班委會。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和五（一）班集體共同努力進(jìn)步！
記得一位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。 我想我該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。
本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽艺J(rèn)為一個班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益，如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行批評。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
謝謝大家的信任！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言3
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求，但我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次演講給我?guī)淼�，必定是下次的就職演說。
我從來沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗(yàn)。但正因?yàn)闆]有過“居廟堂之高”的體驗(yàn)，就別具有民主作風(fēng)；正因?yàn)樯钤凇捌矫駞^(qū)”中，對“百姓們”的喜怒哀樂，有切身的體味才能從下層利益出發(fā)，推出更加貼進(jìn)群眾的改革措施。因此，我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。
班長，應(yīng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁、一架天平。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我也保證在任何時候，任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，積極反應(yīng)同學(xué)們的呼聲。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我要辨明是非，敢于直諫。既要“新聞聯(lián)播”，也要“焦點(diǎn)訪談”。
當(dāng)然作為班長，光有為大家服務(wù)的心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先，我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚(yáng)長避短。其次，我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處變不驚，能及時地處理好突發(fā)事件。再次，我性格外向，與大家相處和睦隨和，在客觀上減少了工作壓力。再其次······
好了，請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會盡心盡力為大家服務(wù)的。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競選班長而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的'深情厚誼，憑著我對班級的無限熱愛，我希望競選成功。
首先我準(zhǔn)備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛�！保易霭嚅L，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會第一時間到他家去給他補(bǔ)課；有時作業(yè)本沒交全，我也會幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！
最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫鄭嘯天。今天，我站在這神圣的講臺上，就是為了一件光榮的事，那就是競選班長這個重要而又神圣的職位。
雖然，我已經(jīng)當(dāng)上了副班長。但是，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的兵，就不是好士兵�！蔽艺f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生，就不是一個志向遠(yuǎn)大的好學(xué)生。”因此，我想競選班長這個重要而又神圣的職位。
班長，是師生之間溝通的橋梁，是同學(xué)團(tuán)結(jié)的紐帶。一名班長身上體現(xiàn)的不僅是自豪感，而更多的是責(zé)任心。作為一名班級成員，我深知班長的重大使命。今天，我滿懷信心地參加競選，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰偃伟嚅L這個職務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
假如，我當(dāng)上了班長，我會以心作責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事，幫助需要幫助的同學(xué)，做好老師的得力助手。其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問題時才能讓他人信服。今天，我以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)，面對大家的評判和檢驗(yàn)。同時我相信我有能力勝任班長這一職務(wù)，會經(jīng)住考驗(yàn)的。
如果這次競選沒有成功，就說明我還要努力，下次我還會繼續(xù)競選。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推薦自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！比绻腔ǘ�，我就要開放；如果是樹，我就要長成棟梁；如果是石頭，我就要去鋪出大路；如果是班長，我就要做一名出色的領(lǐng)航者。
也許我的綜合素質(zhì)不是最好的，但是我相信，只要努力，終會成功。同學(xué)們，請相信，我將用實(shí)際行動為我們班隊插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
同學(xué)們，請投我一票，謝謝大家。
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫閆佳瑜。我有一個大膽的想法，就是想當(dāng)班長。也許你會覺得我無能，也許有人會說我能力不足，但我還是堅持自己的夢想。
我知道我暫時不能在班里學(xué)習(xí)出類拔萃，但我覺得班長是一個班的管理者和協(xié)調(diào)者，學(xué)習(xí)成績第二，班級的組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任感更重要。
作為班長，要想管理好同學(xué)，一定要先做到，以身作則，這樣才能有說服力。我覺得我在這方面做的很好，一直是校規(guī)班規(guī)的忠實(shí)執(zhí)行者。對于學(xué)校和班級的安排，我是絕對不含糊的。我相信這是有目共睹的。
作為班長，你既要管好自己，也要管好全班。裙帶關(guān)系是管理中的禁忌。班上的每個人都應(yīng)該得到平等的對待，而不是偏袒。一碗水端平，執(zhí)法才能有力。
作為班長，你也應(yīng)該是一個協(xié)調(diào)者，一個聯(lián)系師生的紐帶。我仔細(xì)觀察了一下，上課很有章法。如果很多學(xué)生對學(xué)校和老師有什么意見和建議，總是藏在心底不敢表露出來。其實(shí)這個沒必要。大家都知道，我性格外向，相信我能起到很好的橋梁作用。如果我成為班長，我會收集學(xué)生的想法，在合適的場合以合適的方式提交給老師，真誠地重復(fù)每個人的建議，讓老師更好地了解我們，師生的心更近。
班級事務(wù)很復(fù)雜，合理分工是關(guān)鍵。我會根據(jù)所有學(xué)生的優(yōu)勢和長處，合理劃分班級的日常工作和任務(wù)，努力做到每個人都有事做，別人什么都做，人盡其才，物盡其用，盡量減少懈怠現(xiàn)象。
當(dāng)然，我也要正視自己在學(xué)習(xí)上的不足。我必須嚴(yán)格要求自己，向班上的校長學(xué)習(xí)。我相信通過我不懈的努力，我的成績會有很大的提高。
希望大家能給我這樣的機(jī)會，多多支持我。如果我能走上班級管理的舞臺，我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行剛才的承諾。謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。有句話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢？因?yàn)樗^班長就是一班之長，首先要給全班同學(xué)做一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說每一個競選班長的都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長，首先我的學(xué)習(xí)不算太差。不過仍有許多缺點(diǎn)，但我會盡力改正。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我有信心當(dāng)好班長，雖然沒當(dāng)過班長，但不是每個人天生就當(dāng)班長。所以我希望大家給我這一次機(jī)會。如果我當(dāng)上了班長我會好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，也讓我們班成為全年級的佼佼者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個春暖花開的季節(jié)里，在這個激動人心的時刻。我要用自己的實(shí)力來證明自己——做一名合格的班長。
這是我第一次競選班長，可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧，只要我用心去做，會越做越熟練，讓我們五年級二班在全校脫穎而出。
我競選班長的理由有很多。
首先，我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學(xué)，讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn)，向著成功努力前進(jìn)。也讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得充實(shí)，揚(yáng)著自信的風(fēng)帆奮勇直前。
其次，我還能與同學(xué)們和睦相處。我的座右銘是——我快樂，不是因?yàn)槲覔碛泻芏�，而是我計較的很少。同學(xué)間小小別扭，我不一會兒就忘到九霄云外，繼續(xù)的他們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性，我在班中有著很高的人氣指數(shù)。
最后，我為了這次競選做好了充分準(zhǔn)備，閱讀了許多關(guān)于班能管理方面的書籍，俗話說得好：一根筷子易折斷，十根筷子折不斷，有了我的加入，我們班的凝聚力將會越來越強(qiáng)。
當(dāng)然競選班長也非易事，即便我失敗了也沒關(guān)系。只要我努力奮斗過，我就是最棒的！國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了： “是金子總會發(fā)光�！敝灰也环艞�，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！
謝謝！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險，對他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來，講給同學(xué)聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當(dāng)上了班長，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農(nóng)民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)！
怎么樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
若是我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
若是我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
若是我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫小明。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個講臺是為了競選我們班的班長這個職位。我參加這次競選是為了更好的發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)；把我們班的學(xué)習(xí)成績提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認(rèn)為自己有足夠的能力來擔(dān)任這班長一職。因?yàn)槲覐囊荒昙夐_始就擔(dān)任這個責(zé)任。我還被評委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當(dāng)好本班的領(lǐng)頭羊；能當(dāng)好老師的左右手；能管好本班紀(jì)律。我會幫助大家提高成績，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)、語文、英語等競賽中都會拿獎！
假如我當(dāng)上了班長，我會本著助人為樂的精神，盡我所能做的事來服務(wù)大家，比如：如果你們有哪一方面不會的，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家；如果有人產(chǎn)生矛盾，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”讓他們握手言和；大掃除時，我會幫助老師分配好每一個同學(xué)的工作；還有可能在下課時間，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課余生活。但是，我不會因?yàn)樽约菏前嚅L就不遵守紀(jì)律。我會管好自己，給大家做一個好榜樣。這是我對大家的承諾！
當(dāng)然，每個人都有缺點(diǎn)，而我也不例外。我的缺點(diǎn)是：比較馬虎，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請各位的諒解與幫忙改正我的缺點(diǎn)。希望大家支持我，也請大家將手里寶貴的一票投給我！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言13
老師 、同學(xué)們：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因?yàn)槲乙獱幃?dāng)"班級元首"--班長。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！假如我是班長，我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣！假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級的各種事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難 。假如我是班長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺！不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯！ 第4篇：競選班長的演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲"班長"這個稱號。老師說現(xiàn)在有些班長都"不稱職"，但我相信，我會當(dāng)一個合格的班長。我當(dāng)上班長之后要維護(hù)班級的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要 學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長以后，我會努力改正這些缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn)，建設(shè) 一個和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學(xué)們的意見。
我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務(wù)是——班長。
大家知道，班長這個職務(wù)不好當(dāng)，不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人，還要有很多時間與同學(xué)交流，聽取他們的意見，匯報給老師。
在以前，同學(xué)當(dāng)班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實(shí)來證明——我有能力當(dāng)好班長。以前，我曾經(jīng)當(dāng)過班長，有一些當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)；在班里學(xué)習(xí)也不差；也喜歡和同學(xué)們交流，單憑這幾點(diǎn)，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的。”
古人云：“用兵之道，兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上；攻城為下，攻心為上�！蔽蚁�，當(dāng)班長應(yīng)該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學(xué)，若是我當(dāng)上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué)，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長、學(xué)習(xí)。
一顆紅心，兩種準(zhǔn)備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當(dāng)班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學(xué)們，請你們看準(zhǔn)了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！
謝謝大家！
五年級小學(xué)生競選班長的發(fā)言15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我來到這個講臺上，是來競選班長的。作為上屆的班長，我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕老師的負(fù)擔(dān)，做老師的好幫手，班級的領(lǐng)頭雁。
我有較強(qiáng)的管理能力，能夠協(xié)助老師管好班級。我成績優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學(xué)習(xí)管理兩不誤。我樂于助人，解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級，做到老師在與不在一個樣。我還是個全面發(fā)展，各種學(xué)科都優(yōu)異：作文、奧數(shù)曾獲一等獎；古箏獲得金獎；體育運(yùn)動獲得好成績……并能動員大家一起參加。
如果我競選成功，繼續(xù)連任班長的話，我不會驕傲，而會繼續(xù)努力，并要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1、在管理時，做到一視同仁，不偏不已。
2、以身作則，先管好自己，再帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步。
3、同學(xué)們有困難時，不推辭，及時給予幫助。
4、如發(fā)現(xiàn)有哪個崗位有人空缺，及時替補(bǔ)。
5、在管理班級的同時，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。
6、帶動班級積極參加各項(xiàng)活動。
我會寬以待人，嚴(yán)以律已，相信班級在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景。也請大家監(jiān)督我，考驗(yàn)我是否是一個合格的班長。
如果我沒有選上，我也不會氣餒，我會更加努力，尋找自己的不足，完善自己，奮力朝自己的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
給我一張白紙，我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活；給我一個舞臺，我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間；給我一團(tuán)彩線，我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……
請大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧！
謝謝大家。
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