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      2. 中考的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-10 17:55:41 發(fā)言稿 我要投稿

        中考的發(fā)言稿范文(通用5篇)

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的中考的發(fā)言稿范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中考的發(fā)言稿范文(通用5篇)

          中考的發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          上午好!

          回顧律回歲晚冰雪少,春到人間草木知的季節(jié),是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然,我們播下那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉(zhuǎn)星移,現(xiàn)如今已是晴日暖風(fēng)生麥氣、綠蔭幽草勝花時(shí)。這之間歷時(shí)近3個(gè)月,在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我們年級(jí)組的全體教職員工表示衷心感謝!

          在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì),為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

          首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、班級(jí)、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中,是親愛的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮一盞盞溫暖心靈的明燈!

          這次考試,我們年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前130名同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,受到學(xué)校的公開表揚(yáng),受到老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          在本次考試中801、803、804、805班成績非常突出,在這里特提出表揚(yáng)。其次是807、810進(jìn)步非常大也一并提出表揚(yáng)!他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與這幾個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開,與班主任辛勤耕耘分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣!

          另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

          據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問題:

         、賹(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊,早自習(xí)遲到的同學(xué)較多,早晨在家鬧鐘響起不來,老師不在教室安靜不下來,甚至有的同學(xué)分不清真善美;

         、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì),不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時(shí)間花少,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)的太死,不注意理解知識(shí);

         、蹖W(xué)習(xí)方法不對(duì)路,初中學(xué)習(xí)的主要方法是三多(多記、多練、多背),上課注意認(rèn)真聽講。

         、艽喱F(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇鄬?dǎo)致一些不良的攀比思想,拉幫結(jié)派,甚至是打架斗毆,給我們每一個(gè)人都帶來很大的心理陰影。一個(gè)好的班級(jí),都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個(gè)環(huán)境學(xué)校給大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

          ⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟,都是青少年,課間追逐打鬧,我們的同學(xué)應(yīng)是不沾邊的,可是有些同學(xué)硬是要把兒童、小朋友的帽子往自已身上扣,1米5、6,甚至1米7的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧,實(shí)在是不妥、不像話。

         、扌l(wèi)生意識(shí)淡薄,亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無論在哪一方面,素質(zhì)還可以,總還不至于亂扔亂倒垃圾,可是真實(shí)的情況又怎么樣呢?真的,一個(gè)人在外,他的言行舉止就反應(yīng)他的內(nèi)心世界,反應(yīng)他的家教環(huán)境,更反應(yīng)他本人的素養(yǎng)。

          ⑦儀容儀表有倒退的傾向,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)長發(fā)、奇裝異服等現(xiàn)象,由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣,給我們的學(xué)習(xí)帶來十分消極的影響。專家曾做過統(tǒng)計(jì),中國的少年犯十之八九都是奇裝異服,他們大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。而這里,我相信我們的同學(xué)都很自信,根本沒有必要去突出自己的外表。

          為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

          第一、學(xué)習(xí)要刻苦

          我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)

          第二、學(xué)習(xí)要講究方法

          在學(xué)習(xí)上要做到三先三后,這三先三后的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人(歷史課對(duì)外友好往來:電),同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲

          第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

          目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

          與此同時(shí),我要向各班級(jí)和全體教職員工提出要求,希望各班級(jí)要開好以期中考試總結(jié)表彰為主題的專題班會(huì),建立規(guī)范科學(xué)、切實(shí)有效的班級(jí)管理機(jī)制,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),嚴(yán)控課堂精神流失率,狠抓教學(xué),相信我們八年級(jí)組的團(tuán)體戰(zhàn)斗力是無堅(jiān)不摧的。

          下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè),我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          我堅(jiān)信:你們的未來不是夢(mèng)!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

          最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。謝謝大家!

          中考的發(fā)言稿2

        領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了敬愛的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績而感性,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。

          期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展示笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己。

          對(duì)于我們中學(xué)生來說:世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)來到:階段考試、期中考試、期末考試。對(duì)待考試,我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了,但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對(duì)待考試的態(tài)度有關(guān),態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對(duì)試卷:“可遇不可求”,考試時(shí)則對(duì)實(shí)體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無情的拋棄。這時(shí)他們眼里只有分?jǐn)?shù)了,時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過是對(duì)你階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),應(yīng)找出丟分的原因,并分析不清楚的問題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考,而是將來的高考,當(dāng)然,也只有在一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來的高考中看見輝煌。有的同學(xué)考試沒考好,便列出一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心,但幾天過去又像以前一樣失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。

          中考的發(fā)言稿3

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好,我演講的題目是《期中考試后的思考》。

          首先,對(duì)待考試,我想同學(xué)們都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@對(duì)大家來說已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在一些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。從我做學(xué)生時(shí)到從事教師工作二十年的經(jīng)驗(yàn)來看,有的同學(xué)考試前對(duì)試卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄,以至到老師評(píng)講試卷時(shí)拿不出試卷。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你前一階段努力學(xué)習(xí)的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?我們應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,分析不清楚的知識(shí)和前一階段學(xué)習(xí)上的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的`中考、高考。當(dāng)然,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

          其次,考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn)。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是完全沒有必要的。失敗后就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),但是,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,甚至列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下一次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒沙子,我們總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求的時(shí)候,因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣I匙佣I著肚子不吃飯一樣。明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天我們每個(gè)人的智慧和勤勞去創(chuàng)造,只有今天的努力,才能換來明天的美好。同學(xué)們,“暴風(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬里晴空”,讓我們用一個(gè)好的心情,用一顆平常的心態(tài)去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去吧。

          中考的發(fā)言稿4

        領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。過去的小學(xué)六年是竹子底部的一個(gè)節(jié),即將到來的高中三年是竹子中間的一個(gè)節(jié),而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個(gè)節(jié)。親愛的同學(xué)們,你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中,做好小學(xué)與高中過渡,讓你的人生之竹茁壯成長,還是給人生留下悔恨的背影,讓你的生命之竹枯萎變黃?

          學(xué)習(xí)生活中,誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn),必須拿出勇氣,耐心和氣度來?偸巧钤谑捅г怪,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

          我衷心的希望,在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時(shí)間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源,調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué),盡力而為。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。

          請(qǐng)記住:不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹;不受磨練,難以成鋼!

          在你們成長的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時(shí)降臨,那將是永恒的幸福。

          你們的成功,就是我們教師的成功。你們的每一個(gè)成功就是我們教師生命中的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。

          老師愛學(xué)生,愛的無須理由,這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師,愛的無須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何須回頭!

          我還想說的是,無論成敗,期中考試都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取期末考試的勝利以及中考這個(gè)更大的勝利。

          衷心祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

          最后,我以大詩人李白的一句話送給我們?cè)谧娜w師生,以作共勉:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

          中考的發(fā)言稿5

          大家好,謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以可以站在這里做這個(gè)總結(jié)。

          首先后的總結(jié)

          隨著的結(jié)束,我們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在此我說一下我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望可以與大家共勉,同時(shí)希望同學(xué)們不再犯與我相同的錯(cuò)誤。

          1、在考試之前,其實(shí)我們是有充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)的,老師也會(huì)帶領(lǐng)我們大家去復(fù)習(xí)。只要大家上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,就可以了。

          2、在課下首先要做的就是認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè),即使大家認(rèn)為多或者是難,也要盡自己最大的努力去完成。完成之后就是將自己還不會(huì)或者是還不熟悉的地方認(rèn)真看一下,去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

          3、在考試時(shí)要認(rèn)真讀題,戒驕戒躁,努力拿到自己能拿到的每一分。

          再就是期末考試的準(zhǔn)備:我認(rèn)為就是上課認(rèn)真聽課,下課認(rèn)真做作業(yè),然后預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的課程。又不懂的就請(qǐng)教老師或者問同學(xué),一定要學(xué)會(huì)問問題。∵@是很關(guān)鍵的!

          謝謝大家。

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