領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（精選5篇）
在不斷進步的時代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿1
老師們，同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的隆重舉行亮馬學校六年級學生畢業(yè)典禮儀式。在同學們順利完成學業(yè)，即將小學畢業(yè)奔赴新的學習生活環(huán)境之際，學校向經過六年努力學習，圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。
日月如梭趕少年。六年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的六年小學生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年、十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們亮馬學校走出去的人！
今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。
謝謝大家！
領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
六月仲夏，陽和景明、桃李芬芳，校園里洋溢著青春的氣息和幸福的味道。能夠作為親屬代表參加石河子大學20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，我心中充滿了溫暖感動和無上榮光。在此我謹代表畢業(yè)研究生親屬，向母校石河子大學向在座的博士、碩士們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成研究生學業(yè)，祝賀你們即將舒展嶄新的人生藍圖！更向各位辛勤耕耘、用全部的愛與尊重奉獻給立德樹人事業(yè)的老師們表示最誠摯感謝和最崇高的敬意！
我叫馬智群，是吳彩蘭博士的丈夫，在大學學工部工作，是一名從事學生服務工作的“娃娃頭”，也曾經歷過碩士畢業(yè)并努力為博士學位奮斗的我，深知那學位帽上炫目的流蘇從右到左撥動的瞬間是多么的來之不易。今晨，陽光明媚，懷揣著滿滿的幸福與感動，我們一家來到這神圣的禮堂�！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路�！被厥淄ィ业倪@位可愛天真的小師妹，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，攻讀博士的千余個日日夜夜里，是植物病理學實驗室凌晨四點的寂靜燈光，是超凈工作臺旁的潔凈白大褂和很萌很可愛的瓶瓶罐罐們，是高速離心機的每分鐘三萬圈的斗轉星移、變化神奇，是農學試驗站的和風細雨、萬物生發(fā)，是指導本碩學生的學術交流、觀點碰撞，更是向導師向本春教授、趙思峰教授和廣大農學院同事們、研究生處老師的躬身求教、思想升華。
嚴格地講，我作為一名“娃娃頭”是負責任和到位的，但我作為一名丈夫和父親是不稱職和缺位的，這些年里，小師妹為了我和家庭放棄了去內地名校讀博和進修的機會，進得學堂、入得殿堂、上得廳堂、下得廚房、生得兒郎，結婚20xx年多，我們不僅實現(xiàn)了“1+1=3”的偉大不可能，更在今天，20xx年6月25日，這個星期六，為我們的家庭、為我們今后人生道路的365天的N次方里多設置了一個特殊的節(jié)日，今后每年的“625”，都將成為我們生命中濃墨重彩的畫龍點睛，是母校石河子大學的厚重沃土、悉心栽培和所有老師們的“精量滴灌、整枝打杈、全程施肥”，讓我們兩個來自兵團邊境農業(yè)團場最普通家庭的孩子在綠洲軍墾新城石河子不僅完成了農學專業(yè)和植保專業(yè)的完美結合，更收獲了生命中最受用的良知、最甜蜜的愛情、最珍貴的幸福和最美好的人生！在母校石河子大學，我們的生活不但沒有茍且，而是充滿了詩和遠方！“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，作為師兄和丈夫，我奉勤奮刻苦、冰雪聰明的小師妹吳彩蘭老師為心中至愛，作為學生，我們全家永生感恩包容進取、厚德博雅的母校石河子大學！
親愛的畢業(yè)生朋友們，感恩母校只有現(xiàn)在進行時，感謝老師永遠沒有過去完成時，珍惜親情友情愛情和對母校感恩之情不僅有過去時更有未來時。今天過后，你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園，師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯后的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶，母校的牽掛與惦念永遠在行囊里陪伴著你們奔赴人生的美一站，在這個揮手說再見的時刻，諸位可愛的同學們，讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助我們成長進步的親人和朋友、獻給石河子大學辛勤耕耘的全體導師、獻給為學校研究生教育事業(yè)貢獻力量的教職員工，向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意！
“艱難困苦、玉汝于成�！蹦感Ｊ幼哟髮W即將迎來建校67周年、并校20周年。離別在即，真愛難舍！讓我們再一次共同祝福所有畢業(yè)生朋友們一路平安、前程錦繡！祝福導師們平安喜樂、再譜華章！祝福母校石河子大學桃李芬芳、蒸蒸日上！
領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3
尊敬的校長，尊敬的各位老師，各位同學，各位家長：
大家下午好！謝謝你們！
在你們臨畢業(yè)之際，請允許我在此先引用一段文字，這是一位母親寫給她的孩子的：
對我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快樂。而在現(xiàn)代的生活架構里，什么樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。至于金錢和名聲，哪里是快樂的核心元素呢？當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連“平庸”這個詞都不太有意義了�！捌接埂笔歉鷦e人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，千山萬水走到最后，還是“自己”二字。
親愛的同學們，你們當初考研，一定各自有著不同的目標，但不管怎樣，讀完研究生，你們有了更多選擇的機會。在畢業(yè)之際，你們中有些人已經找到了自己滿意的工作，有些人還不滿意，有些人甚至可能還沒找到工作。但是，同學們，我以一個過來人的身份告訴你們，請不要著急，不管現(xiàn)在有沒有找到滿意的工作，這只是一個起點。從現(xiàn)在開始，你們一定要一直去努力尋找，去找到自己喜歡，而且可以給你時間和意義的事情，然后讓它成為你的事業(yè)。
在選擇事業(yè)的過程中，記得一定要根據(jù)自己的'內心而不是父母的評價或社會的評價來進行選擇。如果你喜歡做一名汽車修理工，那么在你面前，即使擺著一份大學教職或一份華爾街銀行經理的工作，你也完全可以而且應當去選擇當一名修理工。為什么不呢？我們不是活在別人的世界里，而是在尋求自己內心深處的幸福感和人生意義。
我最近在朋友圈里就讀到這樣一篇文章，講一位芝加哥大學的政治學博士，畢業(yè)后留在芝加哥大學教書，接著又去了一家智庫當董事，后來他卻放棄了光鮮的白領工作，而去做了一名摩托車修理工。他如此熱愛這份職業(yè)，只是因為他從中找到了深深的滿足感。
說說我自己吧。20xx年前，我和你們現(xiàn)在一樣，研究生畢業(yè)，然后進了一家大銀行的機關工作�？雌饋硎且环葑约簼M意也讓人羨慕的工作。每天大樓里上下班，平時看看報紙，和同事聊聊股票，再寫點研究報告，有時就跑到企業(yè)里去看看。工作也算清閑，工資也不低。但我深知，這不是我喜歡的事業(yè)。那時流行BBS。我在CENET論壇上寫了這樣一段話：
我希望有一個很好的學術氛圍，然后可以安安靜靜的做一些經濟學基礎性的研究。
蘇格拉底說過，未經審視的生活是沒有意義的生活。伯林繼續(xù)說現(xiàn)代社會已不允許所有人都去認真審視生活，只有少數(shù)人有這種可能。我希望我能有幸成為這樣的人。
當你成天對一些終極問題追問的時候，真的很累，而且沒有答案。幸好斯特勞斯告訴我們哲學只是去尋找這些答案，而不是一定要找到它。
基于以上的理解，我希望我本人對哲學的追問成為一件非常個人化的事件，而把我大部分的工作時間用于從事經濟學基礎理論的研究。
寫下這段文字的時間是20xx年。兩年以后，我離開了銀行，回到了自己的母校。我開始教書，讀博，開始在公共經濟學領域從事非�；A性的研究。我的論文數(shù)量很少，但每一篇論文都有人讀，常常有人會跟我說，他們喜歡讀我的文章，甚至有人告訴我，他們以我的文章為范本來學習如何寫作，如何做研究。
我知道，我找到了一份給我時間給我意義給我快樂的工作。我甚至用我的時間為我自己也為我的學生開設了一個博客，20xx年至今，接近XXX篇文章，談旅游談電影談讀書談人生也談經濟學。
上帝造人，每一個人都有他存在的意義。同學們，你們也一樣，只要你們去尋找，就一定能夠找到給你時間給你意義給你快樂的事情。重點是，在你還沒有找到之前，你不要妥協(xié)，不要停下來。
大家都聽過一首歌《時間都去哪兒了》：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。聽起來真是令人唏噓，時間真快，轉眼就老了。
但我一點都不喜歡這首歌。這不是我們要的狀態(tài)。每個人都會老，但是，同學們，我希望，當你們老了時候，回首往事，你們可以像《魔戒》里的比爾博巴金斯叔叔一樣，可以寫下一部厚厚的書，或者是拍下一本厚厚的相冊，跟你的后輩講述你那傳奇而豐富多彩的人生經歷。
是的，時間對每個人都是公平的，關鍵在于你的選擇。
同學們可能知道，古希臘英雄奧德賽，征戰(zhàn)特洛伊，歷經艱辛后終于回到了他的家鄉(xiāng)——伊薩卡島，他的妻子依然在家鄉(xiāng)等待著他。從此，伊薩卡島成為人們心中永恒的目的地。
希臘詩人卡瓦菲斯寫了一首詩《伊薩卡島》，不是為了贊美奧德賽，而是告訴我們，其實目的地并非人生的意義。人生的意義在路上，人生的收獲在路上。
我很喜歡這首詩。在我的演講即將結束的時候，我想把其中的一句詩送給你們：
當你啟程前往伊薩卡，
但愿你的道路漫長，
充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)。
領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行金崖中學20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表陸校長及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的316名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
“逝者如斯，不舍晝夜�！蓖瑢W們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的時刻就要到來。三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進金崖中學的校門，可是現(xiàn)在，初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束�；厥鬃哌^的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。
同學們，從你們進入金崖中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和金崖中學緊密相關。三年來，在金崖中學良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短三年，但我們?yōu)樵洆碛心銈冞@樣的學生而感到無比驕傲！
所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在文化成績上，更重要的是表現(xiàn)在綜合素質上，
它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。
初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。三年來，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記�。骸绊橈L順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛�！碧热粲龅嚼Ь常阋膊槐貧怵H、絕望。有道是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們金崖中學的人！
是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要的是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師，當然還要有一個就是你們的母�！鹧鲁跫壷袑W。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于啰嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們金崖中學的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，這里也把這句話送給你們。
接下來，無論你是就讀高級中學，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，并把實現(xiàn)個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領為祖國和家鄉(xiāng)服務。
同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！
謝謝大家！
領導畢業(yè)典禮的發(fā)言稿5
同學們：
作為xx大學的20xx屆畢業(yè)生，在今后的職業(yè)生涯中，要時刻牢記“勤儉誠信，立己樹人”的校訓訓，做出對社會應有的貢獻。
希望你們牢記社會責任，謹記職業(yè)倫理和職業(yè)道德，沒有社會責任感和職業(yè)倫理，那么你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創(chuàng)出屬于自己的天地，我相信你們，相信我們學校的畢業(yè)生能夠為母校增添光彩。總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房，回憶響徹江面的悠揚鐘聲，回憶新聯(lián)歡晚會的歡聲笑語，回憶之江餐廳的周末午餐，回憶師生同臺演繹的法文化月，回憶林蔭小道上的學術探討，回憶月圓之夜的中秋晚會，回憶光xx學院的盛大成立典禮，回憶浩浩蕩蕩的院搬遷，記住我們曾經為汶川揮灑的熱淚讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧！今天你們要離開校園，但是學緣是永遠不分離的，這意味著：
第一，你永遠是xx學校這個大家庭的一員；
第二，我們會永遠惦記著你，關注你的成長和成就；
第三，xx學校是你的事業(yè)的起點。
無論你在成功時還是失敗時，xx學校永遠是你的后盾，是你的靠山，是你的精神家園！
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