家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集合15篇
現(xiàn)如今，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好，很高興各位家長(zhǎng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系.經(jīng)過(guò)一年的中班生活，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步，雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿，但就在園內(nèi)的表現(xiàn)來(lái)看，孩子們的變化還是很大的。
在上學(xué)期，我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多，無(wú)論是入廁、喝水，還是吃飯、活動(dòng)，都形成的一定的規(guī)范。他們對(duì)老師的要求不但能遵守，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次，孩子們的自理能力增強(qiáng)，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區(qū)域的材料，自己整理衣服等。本學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是孩子們成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段，這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。
下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了，這是很關(guān)鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作，最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題，希望大家能接受
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我是班長(zhǎng)xxx。
今天的家長(zhǎng)會(huì)的議程是：首先介紹一些我們班級(jí)從開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況，班委的主要工作，學(xué)校的一些活動(dòng)。（此處省略N個(gè)字，說(shuō)一下把開(kāi)學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)情況：特別是學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，比如上課聽(tīng)講，有沒(méi)有需要點(diǎn)名批評(píng)的，作業(yè)完成情況、測(cè)驗(yàn)情況等等，這個(gè)讓家長(zhǎng)知道自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況）（然后說(shuō)一些學(xué)校的活動(dòng)，班級(jí)的評(píng)比什么的，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作）其次介紹一些我們的幾位老師：每個(gè)老師挑出特色說(shuō)，如果要做ppt的話(huà)就附上這些老師的照片。
最后如果班主任發(fā)言和任課老師發(fā)言，就讓他們?nèi)フf(shuō)，如果他們不發(fā)言就給家長(zhǎng)提出配合的工作：比如及時(shí)能夠跟老師溝通，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，關(guān)注孩子每天的情緒，關(guān)注孩子的作業(yè)和排名等等，你希望家長(zhǎng)關(guān)注什么就說(shuō)什么。最后別忘記致謝，家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)會(huì)不容易，要感謝他們參加家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)！并對(duì)于你們的到來(lái)我和張老師還有何老師表示深深的感謝！
我們班現(xiàn)有幼兒28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任趙老師，帶小班的數(shù)學(xué)，科學(xué)和音樂(lè)。張老師帶小班的語(yǔ)言，社會(huì)和美工。英語(yǔ)課老師由羅老師擔(dān)任。
一、各個(gè)科目本學(xué)期的目標(biāo)：
英語(yǔ)，幼兒能聽(tīng)懂老師的較為簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令，食物的英語(yǔ)名稱(chēng)，會(huì)唱英語(yǔ)兒歌
語(yǔ)言，口語(yǔ)，表達(dá)能力加強(qiáng)
數(shù)學(xué)，會(huì)數(shù)數(shù)1—10認(rèn)識(shí)形狀
二、家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
1、首先先向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒每天的作息活動(dòng)安排，大致是：早上8：20來(lái)園吃早餐，8：45入廁、量體溫9：00進(jìn)行第一次教學(xué)活動(dòng)，然后入廁，休息，喝水9：30進(jìn)行第二次教學(xué)活動(dòng)，然后再是入廁，休息，喝水10：00戶(hù)外活動(dòng)，10：50入廁，休息喝水11：20午餐，12：00午睡。14：30起床，入廁、喝水，15：00吃點(diǎn)心，喝豆?jié){，量體溫15：30第三次教學(xué)活動(dòng)16：00第四次教學(xué)活動(dòng)，然后入廁，做放學(xué)前的休整。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!在這秋高氣爽、充滿(mǎn)喜悅的季節(jié)，我們迎著朝陽(yáng)，迎來(lái)了~~小學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。我是二年級(jí)六班許孜暢的媽媽?zhuān)軜s幸能作為家長(zhǎng)代表，來(lái)參加這么有意義的活動(dòng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與老師和同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)。
我的女兒就是在去年此時(shí)，帶著我們的期待與希望，走進(jìn)~~小學(xué)，成為了一名光榮的~~小學(xué)生。一年來(lái)，老師們睿智淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)好學(xué)的精神、落落大方的舉止和談吐不凡的氣質(zhì)，時(shí)刻潛移默化的影響著我的孩子。讓她不僅學(xué)會(huì)了文化知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣。在此，我代表家長(zhǎng)們，對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功”。作為學(xué)生家長(zhǎng)，關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任，我們也會(huì)盡其所能，積極配合學(xué)校工作。以和為貴，以德為美，共同傳承我們~~小學(xué)的和美精神。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，是新的希望，新的旅程!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)!再過(guò)三天就是第31個(gè)教師節(jié)，讓我們一同祝愿各位老師工作愉快、家庭幸福!也祝愿我們~~小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng)：
你們好！
非常感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎！
就像我對(duì)孩子們所說(shuō)的一樣，應(yīng)該說(shuō)我們是熟悉的陌生人，熟悉是因?yàn)槲业膬鹤訌坸x是咱們這個(gè)班級(jí)的一員，作為家長(zhǎng)，我們?cè)缇褪熳R(shí)了，陌生則是因?yàn)榻裉煳沂且匀?班語(yǔ)文老師兼班主任的身份出現(xiàn)在大家面前，但不管是哪種身份，我想我們都會(huì)相處得很愉快的！
接手咱們這個(gè)三年5班已經(jīng)將近10天了，應(yīng)該說(shuō)對(duì)班級(jí)各方面的情況都有了些初步的了解。剛開(kāi)學(xué)的前兩天，我確實(shí)有一種焦頭爛額的感覺(jué)，學(xué)生剛剛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，上課很難靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，喜歡做點(diǎn)小動(dòng)作的也不是極個(gè)別，我對(duì)林老師笑稱(chēng)：我都抓不住他們的眼神，但是我發(fā)現(xiàn)咱們班的絕大多數(shù)孩子很有上進(jìn)心，思維比較活躍，只是一部分孩子自控能力還需加強(qiáng)，所以我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)學(xué)校生活的適應(yīng)，以及我們彼此之間的磨合，情況肯定會(huì)有很大改觀(guān)的。
但我更想說(shuō)的是，咱們班這么一個(gè)大家庭光靠我一個(gè)人的微薄的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我非常需要你們的支持和配合，因?yàn)橹挥形覀償y手共進(jìn)才能讓孩子們進(jìn)步更快，成長(zhǎng)更好，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的最主要的原因。
首先在班級(jí)管理方面，我想還是繼續(xù)實(shí)施“獎(jiǎng)勵(lì)分”制度。今年班級(jí)重新制作了全新的獎(jiǎng)勵(lì)卡，分成1分、2分、5分三種面值的，將會(huì)在學(xué)生上課發(fā)言、中午用餐、完成作業(yè)、值日等方面進(jìn)行發(fā)放，每月得到的獎(jiǎng)勵(lì)分在班級(jí)前25名的將被評(píng)為“每月小明星”，每獲得一次“每月小明星”就能在期末選票中加2票，前10名的將被評(píng)為“每月大明星”，同樣，每獲得一次就能獲3票加票。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)分制度包括了孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)，也包括孩子們家庭作業(yè)的完成情況，所以需要家長(zhǎng)們及時(shí)監(jiān)督、檢查孩子們的作業(yè)。另外，“每月小明星”和“每月大明星”在每月底評(píng)比一次，所以也請(qǐng)你平時(shí)要提醒孩子妥善保管，丟失了一概不予補(bǔ)發(fā)。
關(guān)于檢查作業(yè)，今年我也想做一個(gè)全新的嘗試：大多數(shù)的家庭作業(yè)我們老師還是會(huì)上交檢查，所以語(yǔ)文只剩下一些抄抄寫(xiě)寫(xiě)、預(yù)習(xí)、讀書(shū)、背誦之類(lèi)的作業(yè)得讓組長(zhǎng)幫忙檢查，而小組長(zhǎng)每天要檢查家庭作業(yè)還是挺辛苦的，因此今年我想每個(gè)星期抽星期三的中午讓組長(zhǎng)檢查一個(gè)星期來(lái)孩子們完成的這些抄抄寫(xiě)寫(xiě)、預(yù)習(xí)簽名、讀書(shū)背誦簽名之類(lèi)的作業(yè)，這樣就給我們家長(zhǎng)提出更高的要求，需要你們平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，不讓孩子有混水摸魚(yú)、偷工減料的機(jī)會(huì)，也需要你們提醒孩子注意保管作業(yè)本，不要寫(xiě)一張丟一張，而要完整地保管，直到檢查的那一天。如果真的不小心將作業(yè)本丟失了，只要有你們家長(zhǎng)的簽名保證，我和組長(zhǎng)肯定認(rèn)定他有完成，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兗议L(zhǎng)肯定不會(huì)和孩子一起來(lái)騙老師和同學(xué)的。
這幾天，我也發(fā)現(xiàn)：升入三年級(jí)之后很多家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓孩子自己一個(gè)人上學(xué)或放學(xué)回家，我覺(jué)得這是值得肯定的，因?yàn)槲覀兊暮⒆涌傆幸惶斓秒x開(kāi)我們的庇護(hù)，獨(dú)立生活。但我們家長(zhǎng)平時(shí)得經(jīng)常對(duì)孩子念念“安全經(jīng)”，提醒孩子過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，注意車(chē)輛，不和陌生人說(shuō)話(huà)等等。
說(shuō)到獨(dú)立，我還想補(bǔ)充一點(diǎn)的是：從這學(xué)期開(kāi)學(xué)，請(qǐng)一定讓孩子自己做值日工作，不要替他掃地、拖地，其實(shí)每個(gè)孩子的潛力都是很大的，只要你給他空間，他一定能做得很好！
在管理好班級(jí)的同時(shí)，我也不能忘了我的根本任務(wù)，我是一名語(yǔ)文老師，我得引領(lǐng)孩子們更好地行走在語(yǔ)文路上，享受學(xué)習(xí)語(yǔ)文帶來(lái)的樂(lè)趣。
記得去年孩子們手頭都有一本課外輔導(dǎo)資料《教材全練》，而今年我想做一次嘗試不再購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)榻衲晡蚁胫攸c(diǎn)帶領(lǐng)孩子們做兩件事：一、練字二、讀書(shū)積累，下面我就具體來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
去年孩子們?cè)谔K老師的精心指導(dǎo)下，許多孩子都寫(xiě)出了一手漂亮的鉛筆字，令人特別高興。從今年開(kāi)始，孩子們要學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字，這對(duì)初寫(xiě)鋼筆的孩子來(lái)說(shuō)，也不是一件容易的事，能寫(xiě)好鉛筆字不見(jiàn)得能寫(xiě)好鋼筆字，所以我打算繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)《同步字帖》，過(guò)一段時(shí)間開(kāi)始在這里練寫(xiě)鋼筆字，如果哪天這項(xiàng)作業(yè)也是帶回家完成的話(huà)，也家長(zhǎng)朋友也能像以往一樣，把孩子寫(xiě)得漂亮的字圈一圈，當(dāng)然我也是會(huì)再次給予評(píng)價(jià)的，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)分的。
除此之外，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我思考最多的應(yīng)該還是怎么更好地帶領(lǐng)孩子們讀課外書(shū)，做積累。關(guān)于讀書(shū)的重要性，下面我想想和大家一起學(xué)習(xí)一篇文章《童年的閱讀》中的一些語(yǔ)句。
一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)；還有很多的智慧和見(jiàn)解，是你在受教育的課堂上和別的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。其實(shí)誰(shuí)不知道，十有xxx你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的，而是當(dāng)了電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是親近文學(xué)怎么就是為了要成為文學(xué)家呢，成為一個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的人？文學(xué)是撫慰所有人的靈魂的，如果真有一種“靈魂”的東西的話(huà)，文學(xué)是這樣的一盞燈，只要你親近過(guò)它，那么不管你是在怎樣的境遇里，每天怎樣的職業(yè)和操持，是設(shè)計(jì)房子還是打制家具，它都會(huì)無(wú)聲無(wú)息地照亮你，使你可能為一個(gè)城市、一個(gè)家庭的房間又添置了經(jīng)典、添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美，而不是才過(guò)了幾年，人們就已經(jīng)在說(shuō)，哎呦，好難看哦！誰(shuí)會(huì)不想要這樣的一盞燈呢？
文學(xué)是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時(shí)間，還是有理由只閱讀優(yōu)秀的，而拒絕平庸。所以一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說(shuō)年輕的人：“閱讀經(jīng)典！”這是他們的前人告訴他們的，他們也有了深切的體會(huì)，所以再來(lái)告訴他們的后代。這是人類(lèi)的生命關(guān)懷。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)：《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……
如果是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。我們都想看見(jiàn)一個(gè)孩子一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去，走進(jìn)優(yōu)秀。優(yōu)秀和經(jīng)典的書(shū)，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托爾斯泰，只是魯迅，當(dāng)代也有不少，只不過(guò)是我們不知道，沒(méi)有人告訴你，你的父母不知道，所以沒(méi)有告訴你；你的老師可能也不知道，所以也沒(méi)有告訴你。我們都已經(jīng)看見(jiàn)了這種“不知道”所造成的閱讀的稀少了，我們很焦急，所以我們總是非常熱心地對(duì)你們說(shuō)，它們?cè)谀睦�，是什么�?shū)名，在哪兒可以買(mǎi)到。我就好想為你們開(kāi)一張大書(shū)單，可以供你們?nèi)ふ摇⒌玫健?/p>
——摘自梅子涵《相信童話(huà)》
從這篇文章中，我們可以很深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。所以這學(xué)期，我想將孩子不做課外輔導(dǎo)資料而節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。首先我會(huì)給孩子們推薦一些必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，也就是孩子們?cè)谶@個(gè)學(xué)期必須閱讀5本必讀書(shū)，讀完這5本書(shū)后，孩子們?cè)購(gòu)倪x讀書(shū)籍中選擇一些自己喜歡的來(lái)閱讀。
每天我會(huì)要求孩子們至少閱讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，家長(zhǎng)分閱讀態(tài)度、閱讀天數(shù)、閱讀時(shí)間總量進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周一我會(huì)上交檢查一次，給予評(píng)價(jià)。我希望各位家長(zhǎng)都能根據(jù)孩子的實(shí)際閱讀情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，因?yàn)楹⒆拥难劬κ敲髁恋模男睦镆矔?huì)有一桿秤在評(píng)價(jià)我們家長(zhǎng)的所作所為。
這樣堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)合閱讀評(píng)價(jià)表的表現(xiàn)，一學(xué)期認(rèn)真閱讀完5本書(shū)籍的同學(xué)，書(shū)香等級(jí)是蘋(píng)果級(jí)；
認(rèn)真閱讀完8本書(shū)籍的同學(xué)，書(shū)香等級(jí)是香梨級(jí)；
認(rèn)真閱讀完10本書(shū)籍的同學(xué)，書(shū)香等級(jí)是櫻桃級(jí)；
認(rèn)真閱讀完12本書(shū)籍以上的同學(xué)，書(shū)香等級(jí)是西瓜級(jí)，將被評(píng)為班級(jí)的“書(shū)香小友”�。ó�(dāng)然我這里所說(shuō)的書(shū)是不包括雜志的）
書(shū)是看了，但有些孩子容易走馬觀(guān)花，沒(méi)在心里留下些什么痕跡，所以還要結(jié)合摘抄積累。具體做法是這樣的：
如果沒(méi)有特殊情況，每個(gè)星期做兩次摘抄，兩次相同的要求是1、摘抄好詞5個(gè)2、好句3句3、從5個(gè)好詞中任選3個(gè)詞語(yǔ)連詞成句，不少于50個(gè)字，當(dāng)然越多越好。
嘮嘮叨叨了這么多，估計(jì)大家聽(tīng)煩了，有些可能也有些糊涂了，沒(méi)關(guān)系我會(huì)將今天的發(fā)言稿掛在我博客上，以后在做的過(guò)程中，我也還會(huì)用短信和大家交流的。
以上這些只是我個(gè)人一些不成熟的想法，正所謂“想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，在做的過(guò)程中，如果你們有建議和意見(jiàn)的話(huà)，一定要開(kāi)誠(chéng)布公地和我交流，幫助我更好地改進(jìn)我的工作了孩子們更好地成長(zhǎng)！謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)我們工作的極大支持來(lái)參加六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先我代表六年級(jí)班各科任老師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝！六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗所以，不光是你們家長(zhǎng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
雖然開(kāi)學(xué)僅一個(gè)月就把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，但我覺(jué)得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況：我們班共有學(xué)生55人，其中女生24人，男生31人。這學(xué)期我們六（1）班這個(gè)集體壯大了，人數(shù)增多必然會(huì)導(dǎo)致班級(jí)難管理，所以借此機(jī)會(huì)很想把孩子們的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題和各位家長(zhǎng)交流一下。
大家知道，去年的這個(gè)五（1）班的孩子們也來(lái)自不同的學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)老師們就發(fā)現(xiàn)大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，成績(jī)也不盡人意，還有好多學(xué)生偏科。可經(jīng)過(guò)一年的努力，孩子們不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，而且成績(jī)也是大幅度提高，這充分說(shuō)明我們的學(xué)生個(gè)個(gè)都是要求進(jìn)步的，個(gè)個(gè)都有發(fā)展空間的。就單從我語(yǔ)文這學(xué)科來(lái)講，上學(xué)期語(yǔ)文期末考試平均分達(dá)88。5分。期末我還表?yè)P(yáng)了鮑濤、孟軍輝兩位同學(xué)。今天我還要表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)給老師帶來(lái)驚喜的兩位同學(xué)，他們分別是柏義鵬、張志勇同學(xué)。柏義鵬在去年一年的學(xué)習(xí)中，做作業(yè)的次數(shù)我都能數(shù)的過(guò)來(lái)，而今每次作業(yè)都能認(rèn)真完成；張志勇自開(kāi)學(xué)來(lái)每一次的作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成，他倆的進(jìn)步實(shí)在是讓我感到很欣慰呀！另外還有郝玉婷、潘可欣、周星宇、錢(qián)軼同學(xué)也值得表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麄冇稍瓉?lái)發(fā)言不積極或者回答問(wèn)題的聲音特別小，而現(xiàn)在不僅發(fā)言的次數(shù)增多，而且聲音很響亮。我還要表?yè)P(yáng)一些上課發(fā)言非常積極的同學(xué)：夏楚天、陳翔宇、李凡、陸鴻屹、魯成豐、張志偉……
當(dāng)然，同學(xué)們不可能個(gè)個(gè)完美。學(xué)生們?cè)诓煌h(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng)，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個(gè)性與品質(zhì)。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ�。�?jīng)常在課前三分鐘預(yù)備鈴響后仍然在教室里大聲喧嘩或和其他學(xué)生打打鬧鬧。
2、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成。比如，晚上回家做了語(yǔ)文作業(yè)，第二天數(shù)學(xué)老師問(wèn)他要作業(yè)，他可能就會(huì)說(shuō)因?yàn)樽隽苏Z(yǔ)文作業(yè)，所以沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)。
3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面。
下面我就結(jié)合我語(yǔ)文這一學(xué)科，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作簡(jiǎn)要分析。并給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：
1、多看看孩子的作業(yè)
我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說(shuō)，家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把字要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，在這我想給新來(lái)的十幾位同學(xué)家長(zhǎng)提個(gè)小建議：就是希望您每天檢查孩子的作業(yè)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真一定要要求他重寫(xiě)，我相信只要家長(zhǎng)重視了，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了。否則交到我這來(lái)本子也是撕，這一個(gè)月來(lái)，班里有好幾位學(xué)生本子被我撕過(guò)，但效果最好的就是童基業(yè)同學(xué)。還有幾位同學(xué)作業(yè)非常糟糕，在這我就不點(diǎn)名了。
2、要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要想全面提高自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)，早上到校時(shí)間7點(diǎn)半，一進(jìn)教室就要讀書(shū)，有些同學(xué)來(lái)了居然坐在位子上發(fā)愣。中午到校時(shí)間2點(diǎn)，上課時(shí)間是2點(diǎn)半，這半個(gè)小時(shí)就是看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)間。每天早晨要早起晨讀20——30分鐘，晚上回家就做作業(yè)，每晚要堅(jiān)持讀不少于40分鐘課外書(shū)。我們班有幾個(gè)作文非常好的學(xué)生就是天天堅(jiān)持讀課外書(shū)（夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、錢(qián)軼）。還有一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題就是：有好多孩子居然都六年級(jí)了，還不知道怎樣預(yù)習(xí)一篇新課文。所以，我真心的期待家長(zhǎng)能配合我們老師的工作，時(shí)時(shí)刻刻督促您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理
網(wǎng)絡(luò)可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。剛開(kāi)學(xué)我就聽(tīng)到我們班的孩子在討論qq農(nóng)嘗牧場(chǎng)的級(jí)別，當(dāng)時(shí)我真的非常反感這個(gè)話(huà)題，作為孩子不該把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在種菜或養(yǎng)小動(dòng)物身上。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、要夸夸您的孩子
作為老師，我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)教育每天問(wèn)自己一句：“今天你夸了嗎？”那么作為家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)夸夸您的孩子。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。只要孩子在某方面有點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們就要夸夸他們，幫他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。所以在此真誠(chéng)地希望您以后能抽出時(shí)間經(jīng)常到學(xué)校來(lái)和老師們溝通、交流。為了你們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力！
謝謝各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7
親愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好！
感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
我是小虎。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又能跟叔叔阿姨說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了。
我代表同學(xué)們，感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍∥覀儛?ài)你們�。ù颂幘瞎�
我們知道，你們很愛(ài)我們。家里有好吃的好喝的，都盡著我們，只要是對(duì)我們有好處的，花多少錢(qián)都愿意。這些，我們都懂，我們心里充滿(mǎn)了感激感動(dòng)！
我們雖然在物質(zhì)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我們的精神生活，我們內(nèi)心的煩惱恐慌，孤獨(dú)郁悶，你們是不是很了解呢？
起的最早的人是我們，睡眠嚴(yán)重不足的人是我們，永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完作業(yè)的人是我們，不被理解、挨罵最多的人還是我們！
我們最怕考試，最怕父母嘮叨，最怕老師訓(xùn)斥。每個(gè)人都有榮譽(yù)感有自尊心，都想考好。考試前后內(nèi)心的焦慮和恐慌，誰(shuí)替我們想過(guò)？當(dāng)我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨(dú)等壞情緒包裹的時(shí)候，多希望有人能拯救我們！
叔叔阿姨，你們把手頭的工作放一放，多抽出時(shí)間陪陪我們。俯下身子，跟我們交流溝通，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是五（3）班的副班長(zhǎng)：**。
我很榮幸站在這講臺(tái)上，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五（3）班的總體情況。
本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō)，是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比，進(jìn)步了兩個(gè)名次，這使我們高興的不得了。但這成績(jī)還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們，不要讓同學(xué)們松懈，被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。
我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
但我們班的紀(jì)律非常不好，在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí)，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律，不管老師怎么管，班干怎么叫，都無(wú)濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn)，希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。
早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的有，講話(huà)的有，到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō)，都還是一個(gè)樣。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成，不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ)，也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話(huà)題。
我的講話(huà)完畢！謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽(tīng)完我的總結(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了梁才學(xué)校小學(xué)部九月體育健身節(jié)的開(kāi)幕，這是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，比一比哪班的文明禮貌好，比一比哪班的組織紀(jì)律強(qiáng)，比一比哪班的團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)。
為了響應(yīng)健身節(jié)的開(kāi)展，這兒我向各位師生提幾點(diǎn)希望：
一、希望全體裁判員嚴(yán)格按規(guī)程操作，做到公平、公正，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所；
二、借健身節(jié)的開(kāi)展，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場(chǎng)地，積極參加課內(nèi)外體育鍛煉 ;
三、主動(dòng)參與我校舉辦的各種體育活動(dòng)和體育健身社團(tuán)，做到我參與、我快樂(lè)、我健康，弘揚(yáng)體育精神。
我相信，如果每個(gè)同學(xué)都能夠融入體育運(yùn)動(dòng)中，提升自身身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，那么濃郁的體育鍛煉氛圍一定能溢滿(mǎn)朝氣蓬勃的梁才校園！健康的體魄一定能讓我們?cè)谖磥?lái)的生活和學(xué)習(xí)中盡顯青春與活力！
老師們、同學(xué)們，讓激情在運(yùn)動(dòng)中燃燒，讓生命在運(yùn)動(dòng)中閃光，在課間走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)陽(yáng)光，跑起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái)，營(yíng)造校園的蓬勃生機(jī)和無(wú)限精彩！
最后，預(yù)祝體育健身節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
特別高興和大家相遇在這個(gè)萬(wàn)樹(shù)無(wú)多葉，千花試一枝的初冬時(shí)節(jié)。遇見(jiàn)您們，是我的幸運(yùn)；遇見(jiàn)您的孩子，是我的幸福。
特別感謝本學(xué)期來(lái)家委會(huì)的各位成員，您們辛苦了！感謝會(huì)長(zhǎng)余茗媽媽每次活動(dòng)前的精心謀劃，感謝鄧嬌洋媽媽管理班級(jí)財(cái)務(wù)的熱心熱場(chǎng)，感謝佘永佳爸爸為了班級(jí)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)……一句話(huà)，感謝您們，我可親又可愛(ài)的家委會(huì)成員！
我更要感謝的是各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持。請(qǐng)?jiān)徫业恼Z(yǔ)拙，無(wú)法將各位家長(zhǎng)所做的一切一一向大家匯報(bào)。
今天，我向大家主要匯報(bào)的就是“海量閱讀”的相關(guān)工作：
我先向各位家長(zhǎng)通報(bào)高考新動(dòng)向，那就是語(yǔ)文考試將是180分，現(xiàn)在有這樣一句話(huà)：得語(yǔ)文者得應(yīng)試，得閱讀者得語(yǔ)文。這句話(huà)就是說(shuō)以后的考試中語(yǔ)文分?jǐn)?shù)越來(lái)越重要，要想語(yǔ)文考試得高分，考的就是閱讀量，僅僅靠老師課堂上的閱讀傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中語(yǔ)文考試120分，50分作文，50分閱讀，分量很重。
因此，我覺(jué)得在班級(jí)里推廣海量閱讀是很有必要的。因此，在家委會(huì)各位成員的努力下，我們的第一批班級(jí)圖書(shū)已經(jīng)網(wǎng)購(gòu)回家。家長(zhǎng)們的錢(qián)是出了，現(xiàn)在我就談?wù)勅绾闻惆楹⒆娱喿x的問(wèn)題。
今天的表彰中，我們表?yè)P(yáng)了6個(gè)閱讀做得很好的孩子。他們的讀書(shū)筆記，家長(zhǎng)們可以傳閱。
我想給各位家長(zhǎng)解釋下，為什么非要他們寫(xiě)閱讀卡。我認(rèn)為有如下好處：
第一，可以幫孩子們積累語(yǔ)言。書(shū)中的好詞佳句孩子們?nèi)绻麅H僅是讀過(guò)一遍，也許就忘記了。但是讓孩子們記錄下來(lái)，他的印象可能會(huì)更深刻。四年級(jí)的孩子，作文剛剛起步，很多孩子依然覺(jué)得寫(xiě)作文的時(shí)候無(wú)從下手，為什么，就因?yàn)樗麄儧](méi)有足夠的語(yǔ)言?xún)?chǔ)備。只有足夠的語(yǔ)言?xún)?chǔ)備，那么寫(xiě)作文的時(shí)候才有下炊之米。
第二，可以讓孩子們學(xué)會(huì)思考。我要求孩子們寫(xiě)閱讀卡的時(shí)候有除了摘抄之外，還有兩個(gè)要求，要求寫(xiě)主要內(nèi)容和自己的感受體會(huì)。只要將讀過(guò)的書(shū)的主要內(nèi)容用精煉的語(yǔ)言概括出來(lái)，長(zhǎng)此以往，孩子們的概括能力一定能得到提高。寫(xiě)體會(huì)，就是讓孩子邊閱讀邊思考，從書(shū)中了解了什么，有什么感受，有什么收獲，讓孩子們自由地寫(xiě)一寫(xiě)，這樣長(zhǎng)久下去，孩子也一定有收獲的。
因此，我希望各位家長(zhǎng)理解我的這個(gè)要求。那么現(xiàn)在我向各位家長(zhǎng)提出以下幾條建議：
第一，每天放學(xué)完成作業(yè)之后，一定要有半小時(shí)到一小時(shí)的閱讀時(shí)間。各位家長(zhǎng)，孩子閱讀的時(shí)候，您一定要好好陪伴，您在看電視，您在玩手機(jī)，您在打麻將，您的孩子是不會(huì)專(zhuān)心閱讀的。孩子閱讀的時(shí)候，您也拿起書(shū)，陪孩子讀一讀吧，萬(wàn)一您實(shí)在不想閱讀，那您就織毛衣，做家務(wù)，總之，做有意義的事情。
第二，監(jiān)督孩子寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每天，您都要檢查檢查孩子的讀書(shū)筆記，然后簽字，不要一天寫(xiě)很多，但是堅(jiān)持每天寫(xiě)一點(diǎn)。您看看他的字跡是否工整，您看看他的摘抄字是否是對(duì)的，您看看他寫(xiě)的句子是否通順。您的檢查，您的肯定，對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的鼓勵(lì)。
第三，從12月份起，我想邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班陪伴孩子們開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。11月份我們是第一批次吃早餐，12月份，我們要8:10進(jìn)早餐。如果孩子7:30到校，那么久有40分鐘的閱讀時(shí)間。為什么邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)呢？我想這樣您才能更全面了解您的孩子。其次，早上來(lái)了之后，我的事務(wù)特別繁雜，要檢查衛(wèi)生，要收作業(yè)，要批改家庭作業(yè)，如果我一心兩用，不少自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子是不會(huì)好好讀書(shū)的。有了專(zhuān)職的家長(zhǎng)監(jiān)督，孩子們的閱讀效果會(huì)更好！我一般是7:20到校的，但是早上的時(shí)間真的沒(méi)有好好利用。各位家長(zhǎng)，我這個(gè)不情之請(qǐng)不知道能不能得到大家的擁護(hù)。若您有時(shí)間參與這項(xiàng)服務(wù)，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后找余茗報(bào)名，余茗媽媽會(huì)做出周密的安排。
第四，為了激勵(lì)孩子們的閱讀興趣，我決定每個(gè)月進(jìn)行一次閱讀小明星的評(píng)比活動(dòng)，不計(jì)名額，由監(jiān)督學(xué)生晨讀的家長(zhǎng)組織評(píng)選。只要做得好的，只要是有進(jìn)步的，我們都要大力表?yè)P(yáng)，讓孩子們養(yǎng)成良好的課外閱讀興趣，這樣會(huì)對(duì)孩子們的一生都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
說(shuō)到這里，我想和各位家長(zhǎng)分享余茗媽媽的一句話(huà)：用無(wú)私的奉獻(xiàn)達(dá)到有私的目的。各位家委會(huì)的成員也都是這樣做的，他們?yōu)榘嗉?jí)做這做那的，不但沒(méi)有報(bào)酬，而且要倒貼路費(fèi)，但是，這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)是有所值的，全班孩子都享受到了這樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，就能更好成長(zhǎng)！
感謝各位家長(zhǎng)，謝謝您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您對(duì)我們45班的付出。謝謝您們，各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11
各位叔叔阿姨：
大家晚上好！
我是六1致遠(yuǎn)中隊(duì)的金蕓竹，非常榮幸能在這里進(jìn)一講我的晨讀經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，晨讀本身并不難，難得是堅(jiān)持，俗話(huà)也說(shuō)“萬(wàn)事貴在堅(jiān)持”。是啊，又有多少人能堅(jiān)持呢？英語(yǔ)教師把打卡任務(wù)放在了“曉黑板”上，以21天養(yǎng)成習(xí)慣作為一輪打卡的時(shí)間，因?yàn)橄到y(tǒng)會(huì)直接顯示打卡人數(shù)，很多同學(xué)才被迫連續(xù)打卡，還有一小部分人即使這樣也不打卡。語(yǔ)文老 師布置的晨讀任務(wù)就更不用說(shuō)了，因?yàn)椴荒芙y(tǒng)計(jì)，于是大部分同學(xué)都不晨讀，只是偶爾一時(shí)興起，才去讀幾句。堅(jiān)持，是不存在的。
但是，晨讀真的非常重要，諺語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨是一天中頭腦最清醒的時(shí)刻，此時(shí)讀書(shū)，對(duì)我們的記憶有很大的幫助，因此，我也經(jīng)常選擇將復(fù)習(xí)、讀書(shū)任務(wù)放在晨讀。晨讀雖好處多多，可堅(jiān)持依舊是困難的，就連我有時(shí)也無(wú)法堅(jiān)持下去，也許是時(shí)間的緣故，又也許是有別的情況，總之，堅(jiān)持晨讀，真的很難！但如果掌握了方法，會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，晨讀也能變簡(jiǎn)單，變快樂(lè)！
我一般會(huì)在吃早飯前晨讀，這樣不會(huì)讓時(shí)間顯得太緊張，有足夠的時(shí)間晨讀，也不用為了晨讀起得很早，正常七點(diǎn)起床就剛剛好，我一般讀10分鐘左右，長(zhǎng)則15分鐘，可別小看這10分鐘，其實(shí)也可以記住很多知識(shí)點(diǎn)，如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦？時(shí)間太緊來(lái)不及？這時(shí)候我一般會(huì)選擇在去學(xué)校的路上晨讀，哪怕只有5分鐘也是有用的。
說(shuō)了晨讀時(shí)間規(guī)劃，最后我來(lái)說(shuō)一說(shuō)晨讀的內(nèi)容。晨讀可以將課文通讀一遍，也可以選擇讀背復(fù)習(xí)要點(diǎn)，有口無(wú)心的讀是沒(méi)有用的，可以用手指著讀，用心去記。如果是在車(chē)上晨讀，因?yàn)槁飞项嶔ぃ磿?shū)對(duì)視力不好，所以我們可以選擇在這時(shí)背一背古詩(shī)和課文中要背的段落，或者也可以背背英語(yǔ)課文和單詞，都是非常有效的。
我的晨讀經(jīng)驗(yàn)就介紹到這，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng)好，我是一六班語(yǔ)文老師湯老師。
孩子們?cè)谝荒昙?jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的協(xié)助，所以家長(zhǎng)們要做好吃苦的準(zhǔn)備，在起步階段有家長(zhǎng)的幫助，孩子學(xué)習(xí)是容易上軌道的，等孩子的學(xué)習(xí)能力提高了，家長(zhǎng)們就相對(duì)輕松了。但如果一開(kāi)始家長(zhǎng)就放手不管，那孩子起步階段就會(huì)遇到困難對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，跟班上同學(xué)的差距就會(huì)越來(lái)越來(lái)越大，到時(shí)家長(zhǎng)才開(kāi)始管就困難多了。
一、首先家長(zhǎng)要協(xié)助老師培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，每天保證孩子閱讀30分鐘，若果開(kāi)始孩子不那么喜歡看書(shū)，可以家長(zhǎng)指讀給孩子聽(tīng)，通過(guò)閱讀來(lái)提高孩子的識(shí)字量，孩子閱讀多了認(rèn)識(shí)的子多了就能自己閱讀了。
二、做好新課的預(yù)習(xí)，必須要聽(tīng)錄音讀課文，讀生字。家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行識(shí)字拓展，利用生字組詞造句。畢竟課堂時(shí)間有限，學(xué)生的程度不一，不可能每個(gè)同學(xué)手把手教學(xué)，所以簡(jiǎn)單的內(nèi)容基本過(guò)關(guān)就不做深入講解，若果孩子在家沒(méi)有好好預(yù)習(xí)那么他在課堂上就跟不上。家長(zhǎng)幫忙制作生字卡片，并提醒孩子帶上。
三、做好學(xué)習(xí)日志，家長(zhǎng)填寫(xiě)好今日閱讀、今日誦讀、今日評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，日志聽(tīng)寫(xiě)的模板會(huì)發(fā)到班群上。聽(tīng)寫(xiě)要注意孩子在田字格書(shū)寫(xiě)的位置。
四、配合老師，做好課前三分鐘的培訓(xùn)，課前三分鐘會(huì)邀請(qǐng)孩子進(jìn)行演講，每次主題不同，有回本指讀、介紹科學(xué)知識(shí)等。請(qǐng)家長(zhǎng)提前在家培訓(xùn)，在家先演示一遍，要求站姿端正、聲音響亮，脫稿演講，體態(tài)大方自信。
五、學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子睡前叮囑他收拾書(shū)包，檢查學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了，特別是書(shū)本、日志、作業(yè)本這些。
六、注意孩子的坐姿和寫(xiě)字握筆姿勢(shì)，及時(shí)糾正。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13
敬愛(ài)的父母、教師親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
拿起筆來(lái)寫(xiě)組員，我有滿(mǎn)肚子話(huà)說(shuō)起。
我有三個(gè)活寶，先從誰(shuí)說(shuō)起呢？嗯！就先從我的同桌尹旭現(xiàn)在開(kāi)始！
說(shuō)起尹旭曉這個(gè)人啊，我最先想起的便是她的助人為樂(lè)與通情達(dá)理了。此外，他也比我i細(xì)心。因此 許多計(jì)算題全是大家互相配合的。人無(wú)完人，全世界的事情沒(méi)有十全十美的，殊不知，她都不除外。她唯一的缺點(diǎn)慢！若能改之，前途無(wú)量！
次之說(shuō)起的便是大家組的開(kāi)心果韓茂才了！盡管他表面看上去一些小孩子氣，可是他有眾多優(yōu)勢(shì)。他的記憶能力超群。背歷史時(shí)間等學(xué)科一直比大家快。此外，他還是我們班的生活委員，從不許我們?cè)谟貌蜕铣源筇�。他也很喜�?ài)班集體，班集體中有哪些事兒，他總是一馬當(dāng)先。自然他較大 的缺點(diǎn)便是心浮氣躁了！若能改之，必定會(huì)考入一所好普通高中！
最終說(shuō)起的便是大家組的緘默哥劉玉斌了！他的有點(diǎn)兒太多了！沉穩(wěn)、細(xì)心、用心等。他耐學(xué)、肯學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。那為何考試成績(jī)不理想化呢？那是由于他唯一的缺點(diǎn)死學(xué)。若能改之，前途無(wú)量。
之上是我一件事討人喜歡組員的所有稱(chēng)贊！期待她們能改正缺點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。將來(lái)的天上任她們展翅翱翔、深海任她們暢游！
謝謝你們！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14
各位家長(zhǎng)：
下午好！首先我想對(duì)大家說(shuō)聲謝謝！一要代表我們學(xué)校表示感謝，感謝大家對(duì)我們學(xué)校工作的支持；也要代表我們的老師說(shuō)聲謝謝，謝謝大家對(duì)他們工作的理解；更要代表我們的孩子們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們對(duì)他們學(xué)習(xí)的關(guān)心。
各位家長(zhǎng)，在策劃家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，我就一直在思考，我們?cè)陂_(kāi)放日中應(yīng)該給大家展示一些什么呢？我想到了四個(gè)詞：
一是我們的“用心”，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)的生長(zhǎng)是我們的辦學(xué)目標(biāo)，就是我們湯小教育人的用心，我們期待我們的用心能為大家所接受，所認(rèn)同，進(jìn)而共同教育好我們的孩子。
二是我們的“愛(ài)心”，對(duì)于一個(gè)老師來(lái)講，沒(méi)有一點(diǎn)比這個(gè)更重要了，事實(shí)上，我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中，每天都在詮釋著我們的愛(ài)心教育。平凡的教學(xué)中，我們?cè)缇秃秃⒆咏Y(jié)下了深厚的友誼，我們把他們看成我們的孩子，看著他們一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，我們留下的除了越來(lái)越多的白發(fā)那就是和孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很多老師在平凡的教育生活中演繹著很多令人感動(dòng)的畫(huà)面。我們有老師自己的母親手術(shù)開(kāi)刀，他們舍棄陪護(hù)來(lái)到我們的學(xué)校，因?yàn)閯诶鄱〉�，每天上午上課，下午輸液，輸液的同時(shí)還在批改著孩子的作業(yè)，堅(jiān)持十多天沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假；我們有老師在學(xué)生生病了，他們第一時(shí)間賀你們聯(lián)系，及時(shí)送往醫(yī)院，孩子要吃藥了，大家忙著沖藥，孩子每天的吃飯、做操，我們?nèi)膛阕o(hù)。
三是我們的信心。來(lái)湯圓兩年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，取得的成績(jī)足以讓我們高興，我們的孩子，無(wú)論是他們的學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為方式都有了巨大的變化，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、講禮貌、要學(xué)習(xí)的氛圍正在形成中，我有足夠的信心：再努力一點(diǎn)，再堅(jiān)持一點(diǎn)，我們一定會(huì)讓每一個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階。
四是我們的決心。作為老師，我們的任務(wù)就是教書(shū)育人，大家把孩子交給我們，我們惟有不斷努力，方才對(duì)得起大家對(duì)我們的信任。給大家表個(gè)決心：我們一定繼續(xù)做好我們的工作，教我我們的學(xué)生，辦好我們的學(xué)校。
我是xxxx年來(lái)湯園小學(xué)的，轉(zhuǎn)眼就是兩年，這兩年，我們學(xué)校的硬件投入不斷加大，校園面貌有了很大的變化，轉(zhuǎn)入、新進(jìn)了一大批年輕的教師，學(xué)校的師資水平有了明顯的提高，我想這為我們更好的開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我和大家從陌生到熟悉。很多家長(zhǎng)有什么事情都愿意找我，和我溝通，這也令我感到非常的高興，說(shuō)明大家對(duì)我很信任、很尊重。也正因?yàn)檫@樣，所以今天我特別想借這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的機(jī)會(huì)，再和大家聊聊我對(duì)家庭教育的理解、對(duì)學(xué)校教育的思考、對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的認(rèn)識(shí)。希望我的思考能給大家啟發(fā)。
我想聊的第一個(gè)話(huà)題是家庭教育。這是一個(gè)很寬泛的話(huà)題。一時(shí)半會(huì)我也不能把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚。我只想和大家談幾個(gè)我的觀(guān)點(diǎn)。
一個(gè)是孩子的學(xué)習(xí)要重視。作為家長(zhǎng)，無(wú)論將來(lái)我們的孩子干什么，哪怕我們心里知道孩子將來(lái)不會(huì)走讀書(shū)這條路，我們都不要在孩子面前流露讀書(shū)無(wú)用的想法。孩子在校讀書(shū)期間，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是在培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)思考，這些都需要孩子全身心投入，如果我們?cè)谒麄兠媲傲髀蹲x書(shū)無(wú)用的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)意間就會(huì)滋生那些怕吃苦、厭學(xué)習(xí)的孩子的惰性，這樣除了會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)不好，可能還會(huì)讓孩子養(yǎng)成一些不好的行為習(xí)慣，而這些習(xí)慣對(duì)于孩子今后的工作生活都會(huì)帶來(lái)直接的影響。
一個(gè)是孩子的品格要培養(yǎng)。對(duì)于孩子的品格，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)首先要重視的就是孩子的孝順和感恩。對(duì)于這一點(diǎn)，我建議大家要從自身做起，我們首先要對(duì)自己的父母好，對(duì)自己的家人好，這樣的榜樣教育作用是最大的。上梁不正下梁歪，說(shuō)的就是這個(gè)道理。要讓孩子心懷感恩，同樣也要這樣，我們要學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)從積極的一面去看待事情，善待家人，善待左鄰右舍，記住別人的好，學(xué)會(huì)和老師處好關(guān)系，這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響。
關(guān)于家庭教育，我還想說(shuō)的是，我們要營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，孩子只有生活在一個(gè)和諧的家庭內(nèi)，他的身心才是愉悅的，他的思想才是積極的，他的學(xué)習(xí)才是投入的，因此為了孩子，為了自己，我們一定要處理好家庭關(guān)系。同時(shí)我們當(dāng)著孩子的面，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，規(guī)范自己的行為，我們要給孩子樹(shù)好樣子。
各位家長(zhǎng)，教育孩子是一門(mén)科學(xué)，一個(gè)孩子就是一本書(shū)，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，切莫什么都是我說(shuō)了算，什么都以你的想法代替孩子的想法，要知道，現(xiàn)在的孩子心里想的東西不比你們少，我們要多和孩子交流，多從孩子的角度去思考。我們惟有讀懂孩子這本書(shū)，我們才能真正走進(jìn)孩子的心靈，走進(jìn)孩子的世界，關(guān)心教育好你的孩子。
我想聊的第二個(gè)話(huà)題是學(xué)校教育。這對(duì)于大家而言，可能是一個(gè)看似多余的話(huà)題。其實(shí)我聊這個(gè)話(huà)題的意思是想和大家交流我們學(xué)校在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)的一些想法，以贏得大家的理解和支持。比如我們特別重視孩子的習(xí)慣，衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為，等等的這些細(xì)節(jié)我們都十分重視，作為家長(zhǎng)，你們就要支持配合我們的行動(dòng)，在校抓，在家鞏固，這樣對(duì)于孩子健康習(xí)慣的養(yǎng)成才會(huì)更有效。比如我們十分重視孩子的讀書(shū)，我們想了很多辦法，努力營(yíng)造一種濃烈的讀書(shū)氛圍，就是希望孩子們能在課余時(shí)間遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離野蠻，與書(shū)為友，開(kāi)闊視野，豐盈精神，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我們家長(zhǎng)一定要和我們站在一起，鼓勵(lì)、保護(hù)孩子閱讀的興趣，盡可能多的為孩子提供閱讀的條件，而不是用“把語(yǔ)文書(shū)讀讀好”這樣的話(huà)來(lái)熄滅孩子閱讀的興趣。再比如我們十分關(guān)心孩子在家的表現(xiàn)，我們的老師非常希望大家多和我們溝通，但是我們很多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ髅Χ苌俸臀覀兝蠋熃涣�，這樣就失去了很多教育孩子的契機(jī)。各位家長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)是我們的追求，我真心希望我們?cè)谂Φ臅r(shí)候，大家能給我們支持、給我們理解，這樣我們老師再苦再累我們都無(wú)怨無(wú)悔。
我想聊的第三個(gè)話(huà)題是對(duì)孩子教育的辯證認(rèn)識(shí)。剛才我說(shuō)了那么多讀書(shū)有用的話(huà)，但在今天，我更愿意告訴大家：我們一定要理性看待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求這些都可以，但是不切實(shí)際的要求標(biāo)準(zhǔn)千萬(wàn)不要有；孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然要重視，但是各種各樣的特長(zhǎng)我們更要細(xì)心呵護(hù)、用心培養(yǎng)；讀書(shū)成才的想法人人都有，但是有一個(gè)快樂(lè)健康懂事的子女比什么都重要。
各位家長(zhǎng)，各位朋友，我真心希望通過(guò)今天的交流，大家能支持我們的工作，理解我們的工作，我們也將更努力的工作，更積極的做事，共同把你們的子女、我們的學(xué)生教育好、培養(yǎng)好。謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們：
你們好！我是咱班的數(shù)學(xué)老師楚素芬。歡迎大家今天來(lái)參加期中成績(jī)分析家長(zhǎng)會(huì)。
初四的一年是關(guān)鍵的一年，也應(yīng)該是收獲的一年，同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，不遺余力的搞好學(xué)習(xí)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式，搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式，搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友誼，加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)著你們父母的面倡導(dǎo)大家一切以學(xué)習(xí)為主。這是我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的。
這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)我們班的平均分73分（四班69分），排第一名（四班第5名），及格率第一（四班第二），優(yōu)秀率第9（四班第3），相對(duì)而言，優(yōu)秀率不是很理想（四班平均分不理想）。但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲，上課的積極性很高，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性很強(qiáng)，有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。在這里我要表?yè)P(yáng)的是本次成績(jī)進(jìn)步的幾位同學(xué)，基本上大考小考成績(jī)穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是：盧云志、公冶文博、張晗、葉夢(mèng)瑤、杜悅（四班張彤菲、司亞茹、胡振燁、付開(kāi)拓）這部分同學(xué)之所以成績(jī)很好，與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，大家有目共睹，上課認(rèn)真專(zhuān)注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后積極追問(wèn)，解決心中疑問(wèn)還是他們。所以他們這次取得了很大的進(jìn)步！
當(dāng)然還有幾個(gè)同學(xué)，恕我直言，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己重要的事來(lái)做，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力，也缺少主動(dòng)性和自覺(jué)性，感性偏多，想學(xué)的時(shí)候?qū)W一學(xué)，心情不好的時(shí)候，或是其它科目作業(yè)多，催得急的時(shí)候，就把數(shù)學(xué)放在一邊去了，想搞好學(xué)習(xí)，應(yīng)該從個(gè)人意識(shí)和人生目標(biāo)下手，從心理上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，教師
的外因才能起作用。
情況分析到這里，不到之處請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們諒解，批評(píng)指正！后階段我們的設(shè)想是在七周內(nèi)完成剩下的所有內(nèi)容的教學(xué)，從時(shí)間上分析，任務(wù)重，時(shí)間緊，所以課前的預(yù)習(xí)，課上的認(rèn)真聽(tīng)課，課后的及時(shí)鞏固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，如果跟不是這個(gè)步伐，將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試，也會(huì)不利于中考，所以同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定信念，心無(wú)旁騖，信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)！
最后祝愿同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)順利！歡迎時(shí)常來(lái)找我探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以通過(guò)寫(xiě)紙條，打電話(huà)，當(dāng)面交談等方式。來(lái)者不拒，盡其所能。也祝愿家長(zhǎng)朋友們，工作順利，心想事成！謝謝各位！
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