關(guān)于家委會(huì)代表的發(fā)言稿范文(通用15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于家委會(huì)代表的發(fā)言稿范文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿1
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是九班的家長(zhǎng),非常感謝校方提供的機(jī)會(huì),讓我們能夠坐到一起共同討論孩子們的教育問題,見證孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭的共同努力下茁壯成長(zhǎng)。我今天的主題是“家校合作,為孩子成長(zhǎng)奠基”。
1、家校合作,信任是前提。
朋友們,我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)?法律上講,這是我們應(yīng)該履行的義務(wù),但我相信所有的家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣,并不是為了履行義務(wù)而送孩子進(jìn)學(xué)校。我們是為了孩子能學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為了能培養(yǎng)孩子更健全的人格,為了將來孩子們走出校門那一天可以立足社會(huì)、出人頭地。在這一點(diǎn)上,我堅(jiān)定的相信老師們和家長(zhǎng)們的目的是高度一致的。而且我的家屬也是一位人民教師,我親眼見到了她為了教育事業(yè)所投入的心血到底有多大。所以,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該也必須信任老師,信任他們的專業(yè)素養(yǎng),信任他們?yōu)槿藥煴淼?師德,信任他們和家長(zhǎng)們一樣對(duì)孩子美好未來的期盼。
2、家校合作,溝通是基礎(chǔ)。
朋友們,很悲傷的說一句,從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起,我們陪伴孩子的時(shí)間越來越少了。因?yàn)樵诤⒆觽冃阎慕^大多數(shù)時(shí)間里,他們是在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活,我們沒法再看到他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只能在放學(xué)后聽孩子們講講今天的故事。孩子不在我們身邊的這段時(shí)間里,是老師和同學(xué)們陪伴在了他的身邊,見證了孩子的喜怒哀樂。所以我們有必要跟老師們多多溝通,去更全面的了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。同時(shí),在我們的家庭教育中肯定也會(huì)遇到很多的困擾,這時(shí)候也需要老師們站在專業(yè)角度對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。另外,我覺得我們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也應(yīng)該加強(qiáng)溝通,相互學(xué)習(xí)借鑒好的家庭教育方式,取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助孩子們共同成長(zhǎng)。
3、家校合作,家長(zhǎng)是關(guān)鍵。
因?yàn)樾湃,我們放心的把孩子交到了老師們的手里。利用溝通,我們熟悉了孩子們(cè)趯W(xué)校里的一切。剩下的,就需要咱們當(dāng)家長(zhǎng)的去努力了。正所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,每一位家長(zhǎng)也都有自己的家庭教育理念,我只說說我個(gè)人的觀點(diǎn),與大家共同交流一下。9月11日,孩子們開學(xué),第一堂班會(huì)上,張樂樂老師講到,孩子們?cè)趯W(xué)校里的第一課是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,讓我對(duì)她的專業(yè)素養(yǎng)感到信服,習(xí)慣養(yǎng)成是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。但我認(rèn)為,這既應(yīng)該是孩子們的第一課,也應(yīng)該是貫穿孩子一生成長(zhǎng)的永恒的一課。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)的《坐姿歌》《快靜齊》《寫姿歌》都是在指導(dǎo)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成,在家里我們會(huì)給孩子作出示范,督促孩子按時(shí)完成老師布置的作業(yè),催促孩子早睡早起,教孩子學(xué)會(huì)收拾自己的東西,引導(dǎo)孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù),糾正孩子不好的口頭禪,我自己也會(huì)在孩子睡著之前關(guān)掉手機(jī)等等,其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)都可能影響到孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。所以,構(gòu)建家庭這個(gè)“第二課堂”,家長(zhǎng)是關(guān)鍵,我們需要去表?yè)P(yáng)孩子的成長(zhǎng),也要及時(shí)糾正孩子們不好的苗頭。
另外,有幸成為家委會(huì)的一員,我建議大家都能永葆正能量,與學(xué)校攜起手來,一起為孩子的美好未來奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!本人名叫高原,是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近一個(gè)月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子們的橋梁與紐帶,為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。
為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)椋衲晡覀兪堑谝淮谓M建家委會(huì),因此,8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí),本“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一(1)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃與崗位職責(zé),明確每位成員的'工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。
目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門,財(cái)務(wù)部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務(wù)部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見與建議,及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,我們一定會(huì)盡職盡責(zé),及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校與老師,讓學(xué)校與老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái),建立高頻、有效的溝通渠道,加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間,以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流與聯(lián)系,就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),互通信息,交流情感,從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校與老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作,當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng),F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)都缺少固定伙伴,學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴,家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),豐富孩子的課外生活。我們的各位家長(zhǎng),都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)與支持。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(jí)(1)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝各位老師與家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助與支持。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:
大家好!我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),又是家長(zhǎng)與學(xué)校、老師溝通交流的橋梁與紐帶。積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng),有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(zhǎng)。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,我在擔(dān)憂的`同時(shí)卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長(zhǎng)此以往,在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立,可以促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師間的經(jīng)驗(yàn)交流,未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng):
首先,積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng),積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,反應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)與家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心與理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持與幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)。
最后,我們應(yīng)該做好家庭教育工作,在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來,積極配合老師與學(xué)校,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起重要作用,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng):我相信,有家長(zhǎng)委員會(huì)的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們將會(huì)獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!
我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師與家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
我是四年級(jí)二班王xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了xx小學(xué)這所學(xué)校,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過學(xué)校的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。大家知道,“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)我自己的做法與意見,有不足之處還請(qǐng)多提建議。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康我是這樣做的:每天無(wú)論工作多忙,一定會(huì)保證兒子的一日三餐要吃的有質(zhì)量、有營(yíng)養(yǎng),除非遇到一些特殊情況,一般很少在外面給孩子買吃的.,基本上都是自己在家做,我覺得這樣才會(huì)吃的放心,營(yíng)養(yǎng)均衡,保證孩子有一個(gè)良好的身體在校正常的學(xué)習(xí)。
其次要讓孩子有一個(gè)健康的心理,首先從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,自己先要愛國(guó),勤勞、勇敢、積極向上,擁有一個(gè)健康向上的心理,然后有機(jī)會(huì)的話陪孩子看一些具有正能量的主題報(bào)道節(jié)目,從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述,從而增強(qiáng)孩子的愛國(guó)情感,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),不斷得到提高。我們經(jīng)常全家一起看中央10的我愛發(fā)明,大真探,地理中國(guó),我愛科學(xué),自然傳奇這些節(jié)目。當(dāng)然更多的積極心理還是來自書籍,所以給孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是必不可少的,很多健康心理的養(yǎng)成都來自于他們看過的一些書,比如淘氣包馬小跳,笑貓日記,父與子,夏洛的網(wǎng),愛的教育等等很多書里的故事就教會(huì)了孩子遇到問題應(yīng)該怎樣面對(duì)和解決,從而也讓孩子明白了對(duì)與錯(cuò),是與非的做人道理。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先要做到的是:家庭關(guān)系一定要和諧,記得一位專家說過,只有爸爸愛媽媽,媽媽愛爸爸的家庭才會(huì)培養(yǎng)出最聰明性格最溫和的孩子,所以一定先要好好愛自己的另一半,給孩子一個(gè)溫暖充滿愛的家,讓孩子在愛的環(huán)境下健康成長(zhǎng),從而學(xué)會(huì)愛別人愛自己。
其次,給孩子一個(gè)安靜的,屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在我們的條件都好了,所以盡量給孩子一個(gè)單獨(dú)的學(xué)習(xí)桌,當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),盡量保持安靜,不要打擾他,即使有錯(cuò)誤,也要等他做完了作業(yè)再去批評(píng)改正。忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要玩手機(jī)。其實(shí)這一點(diǎn)每次開家長(zhǎng)會(huì)老師都會(huì)說,但我們家長(zhǎng)真正能做到的真的不多,所以,為了孩子的成長(zhǎng),一定要改。我們可以看一些書,或看一些小說雜志,或者去做一些不會(huì)制造出聲音的家務(wù)活,目的就是不要打擾孩子做作業(yè),當(dāng)然要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),或者近期的表現(xiàn)去做,我們家程遠(yuǎn)是個(gè)比較愛動(dòng)的孩子,以前一般都是回到家他做作業(yè),我做飯,但是最近做作業(yè)精力很不集中,做一會(huì)就想玩,所以我這段時(shí)間就坐在一邊看著書陪著他做,直到他做完了,我再去做飯。相信用不了多久,壞毛病就會(huì)被改過來。
第三,我們還要讓孩子做一些力所能及的家務(wù),讓他跟爸爸媽媽一起來分擔(dān)家務(wù),這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力,同時(shí)也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中,感受到我們這個(gè)家是一個(gè)整體,需要我們大家一起來維護(hù)一起來建設(shè),誰(shuí)的努力都會(huì)對(duì)他有幫助,我們要一起加油,把家建造的更加溫馨,漂亮,整潔!
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友
多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),多陪伴,少批評(píng),少指責(zé)。不要害怕孩子犯錯(cuò),孩子在每一個(gè)年齡階段都會(huì)有一些不同的心理特點(diǎn),叛逆心理,好奇心理一定會(huì)有的,他們?yōu)榱藵M足自己的心理需要,犯錯(cuò)是必然的,這時(shí)孩子需要的不是家長(zhǎng)的指責(zé),而應(yīng)該是家長(zhǎng)的理解與幫助,我們應(yīng)該先問明白孩子為什么那樣做,然后再幫他分析其中的對(duì)錯(cuò)利害,然后再告訴孩子今后應(yīng)該怎樣處理同樣的問題,當(dāng)然,有的時(shí)候一些必要的懲罰也是必須的,必須讓他知道,自己做錯(cuò)了事必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們可以選擇一些家務(wù)活來作為懲罰,比如掃一周的地,洗一周的碗。其實(shí),他們犯錯(cuò)后也很害怕,如果我們不分青紅皂白就是一頓打,很可能就把孩子的自尊,自信,主見全給打沒了,所以當(dāng)看到孩子犯錯(cuò)時(shí),一定要先冷靜,先聽一聽孩子的心聲,再處理,一定要對(duì)孩子有耐心。。‰m說棍棒之下出孝子,但時(shí)代不同了,我們做家長(zhǎng)的一定要與時(shí)俱進(jìn),一定要控制好自己的情緒,不要因一時(shí)之氣,毀了孩子的一生。說實(shí)話,我也不是一個(gè)合格的媽媽,有時(shí)也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,事后會(huì)非常后悔,所以,今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力,跟上老師的步伐,與孩子一起成長(zhǎng),給孩子一個(gè)健康幸福快樂的童年,讓我們的孩子身體好,心情好,形象好,學(xué)習(xí)好,真真正正的做個(gè)中心小學(xué)的美生,擁有一個(gè)沒有遺憾的童年!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護(hù)下,我們的孩子明天會(huì)更美好!
謝謝大家!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿5
各位老師,家長(zhǎng):
你們好!
我是初一xx班xxx的家長(zhǎng),名叫xx,很感謝校方對(duì)孩子教育的重視,為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流,剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了,講得很好,說得都很全面,基本上每一個(gè)方面都講到了,我受益匪淺,在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系,我就不展開講了,就照本宣科的讀一讀吧。
我是一名軍人,喜歡放炮,今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。請(qǐng)各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課,一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課,兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課,這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,各科老師盡心盡責(zé),尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子,很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé),而且孩子們也活潑好動(dòng),有禮有貌,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。
好的方面就不多講了,在這里我這主要提五點(diǎn)建議:
一、課桌太小,好像與石化二小的小木桌一般大小,每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了,現(xiàn)在生活水平提高了,初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀,導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀,腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過道里,身材高的女生低著頭,彎著腰伏在那里,我監(jiān)考了兩次,先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事,大家都很贊同,如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,那就請(qǐng)教委多多考慮一下。
二、孩子的坐姿問題,我兩次監(jiān)考,多次路過好幾個(gè)教室,看到孩子們做作業(yè)的姿勢(shì),真讓我揪心,每個(gè)班隨便數(shù)一下,就有十幾個(gè)戴眼鏡的,還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢(shì),眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里,不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了,已經(jīng)有些微微彎曲了,這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛,一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正,學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好,但你的坐姿一定要端正,你的.眼睛一定不能近視,你的脊背一定不能彎曲,我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的,不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課,最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子:要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果,那么,孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地,發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地,掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上,我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí),勞動(dòng)能力,勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快,孩子多善良、多愛心、多孝道’,培養(yǎng)孩子的善良,愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開始。
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上,聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,無(wú)疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為,所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,愛叫人,不講臟話,講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了,也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話,反而覺得酷、好玩,希望老師們能引起重視,因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。
五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng),秋游或者其他類的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩颍衲陮W(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了,我覺得非常惋惜,因噎廢食,我覺得不可取,老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂,我想,任何事都沒有沒有絕對(duì)的安全,只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé),不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的,多找些家長(zhǎng)一同前往,每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全,還是有保障的。
最后,我表一下態(tài),當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí),非常高興,同時(shí)也深感責(zé)任重大,但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿6
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們:
大家下午好!
我是王xx的家長(zhǎng)。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機(jī)會(huì),能和同學(xué)們來交流關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的問題。
站在這,我心里有點(diǎn)小激動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因?yàn)槟苓~進(jìn)這所學(xué)校,希望能成為你們中的一員,曾是我30年前的夢(mèng)想。雖然我無(wú)緣踏入寶雞一中的校門;但是兩年前,就在兩年前,我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服(害羞,不好意思),(激動(dòng))我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的,我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說,同學(xué)們:我為您們能漫步在這所學(xué)習(xí)氛圍濃厚,書香氣滿溢的校園里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)而驕傲、而自豪!(握拳舉起)
因?yàn)檫@也曾是我30年前的夢(mèng)。
夢(mèng),是希望,是動(dòng)力。我們國(guó)家在講實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,你們作為求知識(shí)、探未來的學(xué)子,追求夢(mèng)想的學(xué)生,要想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng),就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期,不虛度、不枉費(fèi)132天時(shí)光,充分利用好132天的每一天。
我的孩子,你們的同學(xué)王xx,成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀,但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大,她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格科學(xué)的教育方式都是分不開的,與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師,所在孩子身上傾注的愛心和心血是密不可分的;更與他們的學(xué)習(xí)小組、舍友、班里的'每位同學(xué)的相互支持、鼓勵(lì)、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長(zhǎng)為有你們這樣陽(yáng)光的朋友、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。(小插曲我?guī)Ш⒆訄?bào)道的那一天)
從王xx的進(jìn)步中我總結(jié)了一下,起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面,在此與同學(xué)分享、也想通過你們傳遞給你們的家長(zhǎng)共勉:
一、溝通無(wú)限心靈相通
孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理波動(dòng),這就需要溝通;我和老師之間的溝通,孩子和我、老師之間的溝通,暫起名字“圍點(diǎn)打圓”,溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)段,要學(xué)會(huì)溝通,運(yùn)用溝通,這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識(shí)面有所渴求、存有不解,同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)渴求給予幫助。
二、認(rèn)真對(duì)待成績(jī)查漏補(bǔ)錯(cuò)
認(rèn)真對(duì)待自己的成績(jī),學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò)?荚囀菣z驗(yàn)每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,是否記住并掌握以及去靈活應(yīng)用的法器。考試中的錯(cuò)題、漏點(diǎn),說明同學(xué)們還沒掌握好,要將卷面向鏡子一樣,在自己大腦中回放曾學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),并將錯(cuò)題進(jìn)行多邊練習(xí)加固,學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢、查漏補(bǔ)錯(cuò),實(shí)現(xiàn)下次考試不重蹈覆轍。
三、沒有不好的孩子只有不盡責(zé)的父母
這句話是警示我自己的。相信,同學(xué)們的家長(zhǎng)做得比我更優(yōu)秀。這句話就是說父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。所以,我要做孩子的榜樣。學(xué)習(xí)上,讓她知道認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)是她當(dāng)前的責(zé)任;生活上,能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì)自己動(dòng)手;在宿舍,讓她要學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué),互敬互愛;在學(xué)習(xí)小組,要友愛幫助,要不恥下問,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;在班集體,讓她懂得自己是集體的一分子,給班級(jí)爭(zhēng)光就是為自己增彩。這也是當(dāng)下最提倡的“擔(dān)當(dāng)”二字,只有這樣才能使她全面發(fā)展,將來走向社會(huì)才是一個(gè)敢于“擔(dān)當(dāng)”對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們,今天開學(xué)了。我借用一段“給力”的話送給您們:“天降大任于斯人也,必先刪其微信,卸其QQ、封其電腦,收其手機(jī),收其ipad,斷其wifi,然后凈面、理發(fā)、整衣,然后思過,讀書、鍛煉、明智、開悟、精進(jìn),而后必成大器也!”
一年之計(jì)在于春,F(xiàn)在正好是開春季節(jié),就像在座的同學(xué)們的年齡一樣,是吸收養(yǎng)分奮發(fā)成長(zhǎng)的季節(jié);假如我們把初中階段比喻成長(zhǎng)跑,那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們,在這最后的132天里,拿出你們角斗士的士氣,用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識(shí)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不辜負(fù)寶一中盛名、老師和你父母的期望,向他們交上一份滿意的答卷。
尊敬的老師們、同學(xué)們(在這允許我稱呼一聲學(xué)神學(xué)霸們):
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),為了你們心中的夢(mèng),擼起袖子,加油干!
最后,衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,感謝陪同王xx一塊成長(zhǎng)的同學(xué)們,也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢(mèng)。
謝謝大家!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿7
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們,心愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是一(1)班xx同學(xué)的爸爸。今天我能夠作為家長(zhǎng)代表發(fā)言感到很榮幸。首先非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起交流。
黎校長(zhǎng)開學(xué)之初所做的“你給我一個(gè)孩子,我還你一個(gè)天使”的專題報(bào)告,其中,千帆教育理念,大膽嘗試,勇于出彩,相信給各位留下了深刻的印象。圍繞這一理念學(xué)校做了大量工作,學(xué)校生活豐富多彩。孩子們的變化說明了一切。作為家長(zhǎng),我們都曾擔(dān)心孩子能否快速適應(yīng)全新的生活環(huán)境?在學(xué)校吃的好嗎?睡的香嗎?有沒有受欺負(fù)等等?粗约汉⒆拥某砷L(zhǎng)和變化,這樣的疑問,大家現(xiàn)在還有嗎?孩子們?cè)谛5囊稽c(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!
我以為,教育的目的不是單純的掌握知識(shí)和技能,而是要學(xué)會(huì)思考、選擇,擁有信念、自由,學(xué)習(xí)一種思維方式,教育是培養(yǎng)習(xí)慣!熬艑又_(tái),始于壘土!毙W(xué)教育是各級(jí)各類教育的基礎(chǔ),為兒童一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小學(xué)教育是向全體兒童進(jìn)行的最基本的知識(shí)、技能教育,幫助他們學(xué)會(huì)如何做人,奠定學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉詹姆士曾說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!蔽覀儗W(xué)校為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。每天孩子們從起床到跑操,從早餐到上課,從午休到晚上就寢,從語(yǔ)文數(shù)學(xué)課到豐富多彩的課外活動(dòng),孩子們的各種良好習(xí)慣如禮儀習(xí)慣、規(guī)則習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等和優(yōu)秀品質(zhì)不斷養(yǎng)成。
作為家委會(huì)成員,我們的目標(biāo)是搭起家校溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái),交流共享,增進(jìn)了解、凝聚力量,挖掘資源,提高家長(zhǎng)在班級(jí)建設(shè)中的參與度和管理水平,支持和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、老師和家長(zhǎng)同心,共同為孩子們創(chuàng)造快樂健康的成長(zhǎng)環(huán)境。為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)。
首先,要在家長(zhǎng)中倡導(dǎo)科學(xué)的家庭教育理念。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)。
如果把兒童比作一塊大理石,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學(xué)校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。作為家長(zhǎng),我們沒有理由不重視家庭教育。
智慧的父母要知道使用孩子,而不是總愛伺候孩子;要喜歡激勵(lì)孩子,而不是總愛指責(zé)孩子;父母要明白任何一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程,都是一個(gè)犯錯(cuò)—知錯(cuò)—認(rèn)錯(cuò)—改錯(cuò)的過程。不允許孩子犯錯(cuò)是對(duì)孩子的傷害。從某種角度上講,犯錯(cuò)是一種嘗試,只有敢于嘗試,才能有出彩的機(jī)會(huì)。
作為家長(zhǎng)我們要為孩子做表率,做孩子的榜樣,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(zhǎng)絕不看電視,玩手機(jī),注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。
其次,家委會(huì)要團(tuán)結(jié)學(xué)生家長(zhǎng),與老師緊密協(xié)作,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合老師做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報(bào)告。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng),關(guān)心、支持學(xué)校工作。利用班級(jí)家長(zhǎng)的寶貴資源,為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù),并組織管理或支持協(xié)助,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
第三,要不斷創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,積極做好溝通協(xié)調(diào)工作。及時(shí)向?qū)W校、反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見或建議,發(fā)揮橋梁、紐帶作用,代表班級(jí)和家長(zhǎng)的共同利益,一方面,聽取家長(zhǎng)的意見,向班主任反映家長(zhǎng)的愿望;另一方面,協(xié)助班主任做好班級(jí)家長(zhǎng)的思想工作。
能夠當(dāng)選為家委會(huì)委員,這是學(xué)校的信任,也是家長(zhǎng)和孩子對(duì)我們的信任。我們應(yīng)當(dāng)光榮地挑起這副重?fù)?dān),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé),更熱情地為學(xué)校發(fā)展、為家校溝通、為孩子成長(zhǎng)做好服務(wù)。我們有理由相信,有老師的科學(xué)指導(dǎo),有我們的陪伴,齊心協(xié)力、同心同德,就一定能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)更加和諧的成長(zhǎng)空間,孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
最后,祝愿我們的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)!謝謝大家。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿8
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng):
大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工,表示最誠(chéng)摯的謝意!
幼兒園家委會(huì)的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會(huì)成員,我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,平時(shí)注意收集合理性的意見和建議,及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo),將幼兒園當(dāng)成自己的小家,充分相信它,精心營(yíng)造它,出自己的一份力。
今天,我非常珍惜這次的家委會(huì),一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、作為家長(zhǎng),我們要理解老師的工作。
上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng),沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時(shí)候,得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長(zhǎng),我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖,和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長(zhǎng)和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對(duì)孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表?yè)P(yáng),做得不好,就得接受批評(píng),但無(wú)論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò)
建立本班QQ群,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)間的聯(lián)系。上學(xué)期,我們班在老師的支持下,家長(zhǎng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲,家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因?yàn)楹⒆有,家長(zhǎng)們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學(xué)工作。(三)加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長(zhǎng)們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。(四)及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像,讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂。
三、給孩子最好的禮物:
多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的.禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對(duì)于一個(gè)家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無(wú)聊呢,作為父母的我們,難道就不應(yīng)該反省一下,想想平時(shí)為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應(yīng)該為孩子多著想,每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個(gè)幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xxx幼兒園,同時(shí)也相信xxx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿9
各任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們:
感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流,感謝初三一班所有任課老師對(duì)孩子的付出!從悅莊轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),是我們做家長(zhǎng)的幸福,從與孩子的談話中,我們感覺到班主任李老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,他管理細(xì)致,注重孩子做人習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng),這是孩子成長(zhǎng)的大前提!
根據(jù)李老師的安排,今天在家長(zhǎng)會(huì)上和大家交流一下對(duì)孩子的培養(yǎng),我感到壓力很大,因?yàn)槊總(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的,而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子,他也有很多的缺點(diǎn)。我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和各位家長(zhǎng)交流一下,不一定正確,不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
一、關(guān)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)
1、始終如一的關(guān)注,不三天打魚兩天曬網(wǎng)。(作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認(rèn)真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數(shù)量、字跡是否工整等)關(guān)鍵是家長(zhǎng)要始終堅(jiān)持,并簽字,寫上鼓勵(lì)的話最好。
2、始終如一的鼓勵(lì),幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì),尤其是孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn),絕對(duì)不能放過,要做一個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處:一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測(cè)試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的對(duì)象,表?yè)P(yáng)的事不在大小,關(guān)鍵是要具體,讓孩子覺得你是發(fā)自內(nèi)心的。籃球打的好,歌唱的好,體育好,美術(shù)好都可以表?yè)P(yáng),因?yàn)槟軒椭⒆訕淞⒆约旱男判摹?/p>
3、始終如一的客觀評(píng)價(jià)。孩子的學(xué)習(xí)一定要客觀評(píng)價(jià),要想讓自己的孩子 進(jìn)步,那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而且影響學(xué)習(xí)的因素會(huì)很多,如果孩子學(xué)習(xí)有差距,就要正視現(xiàn)實(shí),給孩子一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),家長(zhǎng)不滿意的成績(jī),或許孩子已經(jīng)盡力了,就不要給孩子提出一些不客觀,不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),那樣只會(huì)增加孩子的'負(fù)擔(dān)。
4、不要讓孩子感覺到優(yōu)越感,不要在孩子面前談?wù)撟约哼^廣過硬的社會(huì)關(guān)系,要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠(yuǎn),不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
二、家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該注意的問題
1、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己
遠(yuǎn)離不良伙伴(非常重要);遠(yuǎn)離不良文化(高度關(guān)注);學(xué)會(huì)文明禮儀(立足之本。任輝做的不到的地方,劉和藝、任鵬飛等到家里去做作業(yè),都很好。);
2、會(huì)保護(hù)自己的孩子:不把孩子推給學(xué)校;不把孩子推向社會(huì);盡量不拿成績(jī)說事(相信老師,家長(zhǎng)不夠?qū)I(yè))。
3、坐下來,和孩子平起平坐!學(xué)會(huì)和孩子溝通(前提:孩子感興趣的,家長(zhǎng)要懂。不要隨便說“孩子不懂”,大人最幼稚的想法就是認(rèn)為孩子什么都不懂。
4、讓孩子走出去,接觸社會(huì),游覽名勝,很關(guān)鍵。出去的時(shí)候,一定有所準(zhǔn)備,要到哪兒去玩,一定有所知識(shí)儲(chǔ)備,出去要有目的的玩。
5、網(wǎng)絡(luò)不可怕,但網(wǎng)吧不適合孩子,家長(zhǎng)一定要懂,游戲可以適當(dāng)。有很多好的東西。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿10
各位家長(zhǎng):
大家好!
望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長(zhǎng)在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長(zhǎng)。忠告各位
家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。不定時(shí)的`檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近,孩子也變得懂事,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多,他也慢慢注意觀察,學(xué)會(huì)思考,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子,作為家長(zhǎng)應(yīng)該要理解。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng):看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教
誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:你們辛苦!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)委員們:
大家好!
為了學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò),拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為新世紀(jì)的高素質(zhì)國(guó)際型人才,xx小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。而且我很榮幸當(dāng)選本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在此我對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀,并衷心地感謝xx小學(xué)給我的這次和各位家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)!
xx小學(xué)近年來的發(fā)展情況我們有目共睹,尤其教育教學(xué)成果名列全區(qū)前茅;學(xué)校始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略,重質(zhì)量,樹品牌,以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神,創(chuàng)造了xx小學(xué)的輝煌,無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)。xx小學(xué)的驕人成績(jī)使我們家長(zhǎng)委員們倍感自豪和興奮。
校長(zhǎng)在講話中指出:質(zhì)量是學(xué)校的根,師德是學(xué)校的魂;在學(xué)校,教師是財(cái)富,學(xué)生是寶貝,家長(zhǎng)是朋友。并就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校共同教育好學(xué)生提出了建議和希望。
為了我們的孩子,學(xué)校是這樣盡心盡力,而我們,我們就袖手旁觀嗎?不!我們有責(zé)任,而且責(zé)任重大!
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響,向我們家長(zhǎng)委員們談?wù),看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù),而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi),就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰(shuí)都不知道,對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解,不過問。
現(xiàn)象之二:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、
染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮得不像個(gè)孩子的.樣。 現(xiàn)象之三:不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對(duì)孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之,結(jié)果越陷越深。 現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我不是說他們老師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?
家長(zhǎng)委員們,對(duì)以上存在的問題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為其掩蓋問題,請(qǐng)理解我的良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn),孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是我們的,也是他們的,學(xué)校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長(zhǎng)委員們說幾句心里話。
第一,學(xué)校工作需要支持。 學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境,使出渾身解數(shù),想盡種種辦法,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛,力求各方人士支持,先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題,教學(xué)樓室內(nèi)外粉刷一新,走廊地面鋪設(shè)了防滑瓷磚,重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿,為了創(chuàng)設(shè)一流的校園文化氛圍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人動(dòng)了一番腦筋,在校園西墻制作了棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、光明廣場(chǎng)、青檀路等展示家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面貌的大型噴繪,以培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬(wàn)元,就是如此,學(xué)校也從不違規(guī)收費(fèi)。
第二,教師工作需要理解。
目前我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段,人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時(shí)感到力不從心!甚至有時(shí)還要遇到家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,他們個(gè)性千差萬(wàn)別,再加上我們家長(zhǎng)期望高,所以教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會(huì)壓力更大。
為此,我作為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任,借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)和社會(huì)呼吁,老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無(wú)奈,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!
但我也希望xx小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,秉承優(yōu)良的校風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高辦學(xué)水平,不斷深化教育改革,把xx小學(xué)建設(shè)成為棗莊名校。
希望各位家長(zhǎng)委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師,為xx小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長(zhǎng)委員們:我們一定要發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,與xx小學(xué)風(fēng)雨同舟,共同培養(yǎng)未來事業(yè)的接班人。
謝謝!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿12
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!我是四(1)班龔永康學(xué)生的家長(zhǎng)龔冬先。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
作為家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
1、真誠(chéng)溝通
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng),同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、出謀劃策
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手:
1)手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;
2)排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;
3)提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;
4)電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);
5)小報(bào)制作;
6)心理健康或安全等教育講座;
7)書法、繪畫、棋藝等指導(dǎo);
8)衛(wèi)生打掃……
另外,家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
3、做好表率
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位委員們,孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿13
各位老師、家長(zhǎng),下午好:
有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言,首先感謝一年多來老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,正是在你們的辛勤教導(dǎo)下,丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,謝謝你們!
對(duì)于孩子的教育,是永無(wú)止境的課題,也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試,今天我對(duì)孩子的教育,究竟是對(duì)是錯(cuò),會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長(zhǎng)?人之不同,千姿百態(tài),對(duì)于不同個(gè)體,甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段,父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴,頗有坐井觀天之感,權(quán)作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子,首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生,成績(jī)固然重要,但我以為,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心,加上充沛的精力與健康的體魄,這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例,拷問著當(dāng)代人的誠(chéng)信,少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙,是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花,還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例,讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則,從而養(yǎng)成良好的品行,并且在討論中知道,弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾,只有更好地保護(hù)自己,才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事,同齡學(xué)生攙扶老人家的影響,都是我們的談資。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為,只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典,引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期,學(xué)習(xí)、生活中的壓力,是雪壓青松,還是寧直折枝,這是他們的彷徨。暑假,我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,磨煉她的意志,汗流浹背了,步伐慢了,我們分解目標(biāo),讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途,考砸了,丫頭有時(shí)候壓力很大,這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo),效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸,也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候,我就跟她聊起她喜歡的書中人物,聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂八卦等,我們都像忘記了學(xué)業(yè),用一陣清風(fēng)吹散烏云,那樣,丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。
一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng),作為教育的手段,絕對(duì)不是對(duì)立的,運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為,鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的,而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中,我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng),讓她感覺甘醇的未來就在眼前,只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸,不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子,那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理;不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子,老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán);不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子,那樣會(huì)讓她倍覺沮喪。
我女兒是一個(gè)很單純的女孩子,作為女生家長(zhǎng),不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說女孩子要富養(yǎng),其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問題,作為家長(zhǎng)要教育女孩子,懂得自愛,不受外界紛擾,守住自己純粹的'心。丫頭生活中合理的要求,我們都竭盡所能地滿足她,但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉,不與他人攀比?v使你一身世界名牌,我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前,人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,我擁有完整的人格,我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期,懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng),青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注,這完全是正常的,但如果沒有正確的引導(dǎo),有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔,無(wú)心學(xué)業(yè),甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心,但絕不會(huì)以棍棒敲打,也不會(huì)糾纏早戀話題,而是要她明白,她現(xiàn)在應(yīng)該做什么,只有學(xué)習(xí)好了,才會(huì)有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水,重在疏導(dǎo),一味筑壩,總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親,對(duì)于自己的孩子的自重自愛,我很欣慰,她做得很好。
既然是學(xué)子,而且是江蘇的,更是通州的學(xué)子,丫頭們承載著更多的壓力,也分享著學(xué)習(xí)的快樂。我總是告訴她,學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過程,是一個(gè)攀登與超越的過程,是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂的事兒。當(dāng)然,這個(gè)過程充滿艱辛,太過容易得到的幸福不知道珍惜,何況夏洛特也有煩惱呢。
1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次,我不會(huì)過多發(fā)表意見,要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,錯(cuò)題是不懂還是粗心,老師的錯(cuò)題分析她懂了沒有?當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤,那是必須教育的,丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問題,那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。
2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點(diǎn),讓她知道,上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的,同時(shí)上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真,首先堅(jiān)持獨(dú)立完成,有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到,那就停下來,然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍,然后我才簽上意見跟簽名,幫她糾正的錯(cuò)題,自己無(wú)法解答圓滿的,必須跟老師問明白了回家教我。
以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見,未必完全正確,期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見,讓我們一起努力,攜手提升,一起做好孩子們的教育工作。
家委會(huì)代表的發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好! 本人名叫萬(wàn)紅利,是六(2)班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的學(xué)生逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的學(xué)生,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的`大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
學(xué)生的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的學(xué)生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
家委會(huì)代表的發(fā)言稿15
尊敬的王校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,深感榮幸,我想先表達(dá)我深深的謝意,感謝xx七中老師們所做的良心教育,謝謝您們!
說到咱學(xué)校,七中是官稱,“第七監(jiān)獄”是昵稱,換言之就是嚴(yán)。這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)格,嚴(yán)而有格;這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)而有序。你們會(huì)撇嘴冷笑吧,孩子們啊,你們肯定渴望寬松,渴望自由,但是咱們要理清寬松和紀(jì)律,自由和自在的關(guān)系,捫心自問,若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來嗎?若沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾,你們會(huì)自覺遠(yuǎn)離游戲?qū)P乃㈩}嗎?若沒有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束,你們會(huì)嚴(yán)守各時(shí)間 按部就班 緊張高效嗎?你們可能會(huì)一時(shí),會(huì)一天,但是,你們能堅(jiān)持三年嗎?
人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺溜走了,一去不回頭,三年花落花開,三年彈指一揮,這三年對(duì)你一生影響有多大,你想清楚沒有?
今天七中敞開懷抱,從你父母手中接過一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天,七中揮手作別,要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子,學(xué)校責(zé)任如山,這三年于你們就是鳳凰涅槃,浴火重生;于你們就是化繭成蝶,華麗轉(zhuǎn)身。所以,咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺(tái)。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為,約束的`過程,肯定會(huì)陣痛,你們會(huì)皺眉跺腳不理解;嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣,形成的過程,肯定會(huì)有麻煩,你們會(huì)苦悶不快發(fā)牢騷,不過諸位,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范,當(dāng)自覺成為了習(xí)慣,當(dāng)你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,政教老師可能也不那么恐怖了,刷題過程也不那么枯燥了,再說近點(diǎn),現(xiàn)在你聽我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們,學(xué)校和老師們無(wú)意對(duì)你們刻薄,他們?cè)敢獯藭r(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗,惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚;他們?cè)敢庠谟芯壍娜杖找挂估锱隳愎残性谇斑M(jìn)的路上,惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪,孩子們啊,外面的世界很精彩,現(xiàn)實(shí)的殘酷很無(wú)奈,不可能有誰(shuí)睡著懶覺,打著游戲,敞開985的大門,那只是夢(mèng),夢(mèng)會(huì)醒,醒來萬(wàn)事皆空。
孩子們啊,家長(zhǎng)無(wú)意對(duì)你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們?nèi)σ愿;我們不是要求你們以透支健康為代價(jià),而是要求你們專心致志,世界上所有的愛都只為了團(tuán)聚,唯有父母的愛是為了分離,一張大學(xué)錄取通知書,于你們是新的開始,于我們是孤獨(dú)的開始,當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn),留給我們的終是背影;孩子們,用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母,我們祝福你們能飛多高就飛多高,無(wú)論飛到哪里,你的方向永遠(yuǎn)都是父母凝望的方向。
孩子們,愉快的時(shí)光總是過得飛快,對(duì)你們來說,很遺憾要開學(xué)了;對(duì)于我們來說,可以長(zhǎng)出一口氣,終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們,比xx其它高中的孩子們,你們晚關(guān)進(jìn)來三天小竊喜一把之后,“既來之,則安之”,高一的小朋友們,你們要盡快適應(yīng)高中的節(jié)奏,萬(wàn)里長(zhǎng)征從今天開始了;高二的少年們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),你們肩頭的擔(dān)子正重呢;高三的孩子們,你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競(jìng)技大舞臺(tái),文憑是一張紙,未來是一幅畫,但是無(wú)論什么樣的畫,都得畫在紙上,所以,盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒,一張文憑,檢測(cè)的不僅是你的智力,更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力,別幼稚地說別人運(yùn)氣好,沒有奮斗過的一句“得之我幸,失之我命”,不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
托馬斯杰弗遜說:“我相信運(yùn)氣,事實(shí)上,我發(fā)現(xiàn)我越努力,我的運(yùn)氣就越好!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程,厚積薄發(fā)越學(xué)習(xí),越適應(yīng)學(xué)習(xí),越學(xué)習(xí)越善于學(xué)習(xí)。面對(duì)作業(yè)不應(yīng)付,面對(duì)復(fù)習(xí)不抱怨,面對(duì)考試不緊張,面對(duì)進(jìn)步不狂喜,今天的你,熬過了多少苦和累,明天的你就享得了多少歡和笑,高中就是枯燥的,就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨(dú)走過泥濘坎坷之路的,就是自己逼自己一把的,就是自己為自己喝彩的,就是為理想而奮斗的,不奮斗,你要青春干什么?
我想感謝一位農(nóng)民工,一位渴望學(xué)習(xí)卻沒有了機(jī)會(huì)的農(nóng)民工,一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農(nóng)民工,一個(gè)把他的人生感悟?qū)懺谑?shí)驗(yàn)黑板上的農(nóng)民工,讓我們用他的一段話來共勉。
不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以;每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!
讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農(nóng)民工——?jiǎng)⒋髣偂?/p>
最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權(quán)利交給老師,請(qǐng)老師放心大膽管理。作為家長(zhǎng),絕不護(hù)短,絕對(duì)配合。
感謝老師們!祝福孩子們!
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