主任競選的發(fā)言稿范文（通用5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的主任競選的發(fā)言稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競選的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家上午好！
今天，能站在這里參加咱們小學(xué)中層干部競選，我要感謝有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前，我的內(nèi)心非常矛盾。因為，我要競選的是政教主任，政教處對于每個班主任來說，并不是一個令人開心的部門。經(jīng)過前思后想，我覺得正因為自己是一個擔(dān)任9年之久的班主任，對政教處的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑戰(zhàn)我所難，競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。
李白寫道：天生我材必有用！首先，我來談?wù)勛陨項l件。
1999年7月，我畢業(yè)于三師。學(xué)生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經(jīng)驗。20xx年，我憑借自身條件應(yīng)聘到給我一生影響最大的單位――小學(xué)。談到資格和條件，在座的各位都有輝煌的業(yè)績，但我們應(yīng)該從各項榮譽(yù)中看到一個人的成長與進(jìn)步、發(fā)展與潛能。
初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加開發(fā)區(qū)組織的語文優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲了一等獎，這給我的教學(xué)教研開啟了興趣之門。來到小學(xué)后，濃厚的教研氛圍更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)主動性：我摸索電腦技能學(xué)做課件、學(xué)做班級名片、鉆研專家的先進(jìn)教育理念、積極執(zhí)教學(xué)校、開發(fā)區(qū)乃至武漢市的優(yōu)質(zhì)課。我所撰寫的論文不僅獲得了區(qū)級、市級、省級的獎勵，一篇德育論文《愛就在我們身邊》還獲得了全國一等獎。在一次次的朗誦比賽、教師沙龍、教學(xué)之星評比、藝術(shù)節(jié)節(jié)目編排等活動中，我對教師這個職業(yè)的認(rèn)識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。
尤其是去年暑假，我參加了開發(fā)區(qū)組織的中小學(xué)教師培訓(xùn)。在這次活動中，我脫穎而出，成了小學(xué)組的主持人，最后因表現(xiàn)突出被評為了“優(yōu)秀學(xué)員”。這次活動讓我清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)和積累的重要性，認(rèn)識到有機(jī)會就應(yīng)該大膽地追求、牢牢地把握，這樣，我們的工作才會更加有激情、更加有意義。
而參加市首屆十大魅力教師評選活動，則是我工作至今影響最深的事情了。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過這次評選活動，我整個人似乎真正地成長起來。在評選過程當(dāng)中，我吃下了平時不敢想象的苦、經(jīng)受住了以前從沒有經(jīng)受過的挫折與委屈，更加真切地感受到了集體給予我的溫暖和幫助。眾人拾柴火焰高，如果沒有小學(xué)這個大家庭，沒有各位老師對我的支持和幫助，也許我根本無法將比賽進(jìn)行到最后，也許就沒有現(xiàn)在堅強(qiáng)的我、從容的我、樂觀積極的我。
輝煌的是過去，我們要把握的是現(xiàn)在和將來。
我們小學(xué)從02年建校以來，經(jīng)歷過許多的風(fēng)雨，從名不見經(jīng)傳發(fā)展到今天成為武漢市市級示范校。在開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)逐步完善的大好形勢下，我們學(xué)校迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校管理工作更應(yīng)該上一個臺階。
政教處的工作是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校管理、提高學(xué)生素質(zhì)、抓好班主任隊伍建設(shè)。說實話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須講求奉獻(xiàn)精神。而且，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，我們的各項工作還應(yīng)該有創(chuàng)新。
下面，我就來談?wù)劯偲刚讨魅魏蟮囊恍┐蛩惆桑?/p>
一、繁瑣的事情簡單化
1、每日晨會改為每周晨會。也就是說，利用升國旗的時間，每周只開一次全校性晨會，這樣可以提高晨會的重要性和效率，平時有具體事再通知到人；
2、將《家校聯(lián)系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或QQ、博客網(wǎng)絡(luò)交流形式。這樣能及時與家長進(jìn)行溝通，為教師節(jié)約大量寶貴的時間，達(dá)到信息交流及時、方便的效果。
3、充分利用黑板報進(jìn)行學(xué)生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀，而且可以為學(xué)校節(jié)約材料經(jīng)費(fèi)。但愿學(xué)校這次文化建設(shè)能為班級創(chuàng)設(shè)一個良好的文化氛圍，而不是每位班主任開學(xué)初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。
二、具體的事情高效化
1、班主任工作手冊要簡明扼要，落到實處。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會設(shè)計綱要化，每班每學(xué)期進(jìn)行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了，如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制，鼓勵班級活動少而精，立足于學(xué)生發(fā)展；
2、班級管理中流動紅旗的頒發(fā)不再實行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認(rèn)識到每個人都有改正錯誤、將功補(bǔ)過的機(jī)會。
三、政教工作有創(chuàng)新、講人性
1、著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展，取消校牌制度；
2、間周一次開辦“新聞吧”，利用班會課一半的時間全校師生收聽國內(nèi)外主要新聞。這樣不僅減輕班主任班會課的負(fù)擔(dān)，而且能讓學(xué)生和教師了解國內(nèi)外的時事和新動態(tài)，不做與社會脫節(jié)的人；
3、藝術(shù)節(jié)活動每2年或3年舉辦一次，讓這樣的展示活動顯得更加重要，也能提高學(xué)生參與的積極性，提高藝術(shù)節(jié)成果質(zhì)量。
4、六一兒童節(jié)的慶�；顒佣鄻踊嚎梢越M織學(xué)生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會，或是參觀活動等，讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發(fā)展。
5、開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學(xué)生的建議，隨時做好改進(jìn)工作；
6、積極配合學(xué)校搞好陽光運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，真正給孩子們一個快樂的童年！
另外，在平時工作中，我還要做到以下幾點：
一、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的'小學(xué)政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
二、積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
三、加強(qiáng)各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進(jìn)的過程，不和教學(xué)工作明爭暗斗，苦了班主任和學(xué)生，并積極配合總務(wù)部門做好其他工作。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。在網(wǎng)上，我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達(dá)我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師的所有期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者的承諾都能兌現(xiàn)！
謝謝大家！
主任競選的發(fā)言稿2
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很榮幸今天能夠站在這里！我叫xxx，就在廣源工作。十幾年來，我當(dāng)過卷緯工，實驗工，核算員，培養(yǎng)過生物菌，現(xiàn)任短紡甲班班長。
我來自農(nóng)村，淳樸自然，崇尚品德，我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的事跡。我有的只是一種堅忍不拔的的精神和矢志不移的信念，未能讀大學(xué)是我一生的遺憾，在學(xué)習(xí)和工作中我滿懷激情！‘以天下興亡為己任是孟子的思想，對于一位有責(zé)任感的職工來說，我來參加是不需要理由的，不參加才需要理由。
選拔一個具有良好的職業(yè)道德，敬業(yè)精神以及能平衡生產(chǎn)，敢管且善于管理的生產(chǎn)主任是廣源公司的人心所向，更是廣源公司的希望所在，如果一個連自己的行為都約束不了的員工能勝任嗎？回答是否定的！
下面我談一談對生產(chǎn)主任的認(rèn)識：
首先是在思想上，行為上與公司保持高度一致。
二，堅持以人為本，打造良好的團(tuán)對精神。
三，在車間主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全體員工按時，按質(zhì)，按量完成各項生產(chǎn)任務(wù)和突擊任務(wù)。
四，根據(jù)生產(chǎn)部計劃完成產(chǎn)，質(zhì)，操作管理，勞動力，清潔工作，原材料節(jié)約等各項指標(biāo)。
五，定期召開班長，教練員會議，布置生產(chǎn)任務(wù)，分析存在的問題，提出改進(jìn)方法，做到有布置。有檢查。有落實。
六，組織領(lǐng)導(dǎo)全體人員開展勞動和技術(shù)練兵，以及年度的操作比武，切實貫徹各項規(guī)章制度。
七，組織均衡生產(chǎn)，保證生產(chǎn)處于良好運(yùn)作狀態(tài)。
八，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行月度盤存工作，并按規(guī)定要求及時。準(zhǔn)確。真實上報盤存報表。
九，交辦任務(wù)按要求完成。
精誠合作，追求完美，扎實工作，開拓進(jìn)取，永無止境銳意創(chuàng)新。有所為。有所不為是我的行為準(zhǔn)則！
物理學(xué)上的萬有引力定理告訴我們，要想增加吸引力就要自身有質(zhì)量；同樣，若要增加公司的知名度。使公司早日步入國際化軌道，就需要我們的管理干部有思想。有品質(zhì)，有魄力。
我希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠為公司的發(fā)展盡更多。更大的力量！
下面談?wù)剟偃未斯ぷ鞯膫�人優(yōu)勢！
一、我熟悉情況，我見證了公司的起步，見證了困難，見證了艱辛，見證了工作的無從下手，但同時我也見證了公司的發(fā)展，員工的隊伍不但壯大，并且我了解開松麻的工藝流程，實驗員的經(jīng)歷讓我知道開松麻的各項指標(biāo)。核算員的經(jīng)歷讓我知道如何核算成本，班長的經(jīng)歷讓我知道如何用人。如何管人，因此我覺得經(jīng)歷能指導(dǎo)我在崗位上如何工作。
二，有一定的溝通。協(xié)調(diào)能力。
三，能夠承受高強(qiáng)度的工作壓力。
四，能夠較快進(jìn)入角色，我相信能在短時間接手，盡快投入到迫在眉睫的工作中。
通過一系列的思考，這次競聘是勝是敗。我想對于我個人而言無關(guān)緊要，最重要的是作為中國人我永遠(yuǎn)熱愛自己的祖國，作為廣源人我熱愛自己的公司。自己的事業(yè)，作為競聘人。我相信廣源的明天會更輝煌！
主任競選的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長朋友們：
大家下午好！
首先請允許做一下我自我介紹：我是（一年級二班）xxx 的母親，現(xiàn)在xxx工作。能參加今天的活動感到非常榮幸，感謝xx學(xué)校給我們提供了這樣一個良好的交流機(jī)會。借此機(jī)會，我想對xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)一個家長由衷的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤勞動！謝謝！
大家知道，xx學(xué)校有完備的教育設(shè)施，有先進(jìn)的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍，我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長委員會的競選活動，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項重要舉措，為我們家長學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗、積極參與學(xué)�；顒犹峁┝肆己闷脚_，也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎(chǔ)。我想，我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點：
1、我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我已經(jīng)當(dāng)了十幾年教師，孩子的父親是大學(xué)教師，我們兩個人對學(xué)生的教育有比較深的體會，雖然我們面對的教育對象是不同的，但教育是相通的，我們愿意把積累的經(jīng)驗和大家分享，并想通過參與家長委員會的活動不斷積累，繼續(xù)提高。
2、我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動，積極投身家園共建活動中，我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動，并且有做好學(xué)校交給的各項任務(wù)的能力，讓家長委員會真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
無論能否當(dāng)選，我都將積極履行職責(zé)，協(xié)調(diào)和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調(diào)動廣大師生、家長的參與意識，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開展好各類教育活動，為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力，為孩子們的健康成長，為xx學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
各位老師，各位家長，讓我們共同努力，為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，為xx學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！
主任競選的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！
在英國流傳著這樣一個真實的故事，說有一個極具天分的人，在一生中閱盡了大英圖書館的藏書，卻沒有給后人留下一本著作，原因是他自始至終沒拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個大家耳熟能詳?shù)娜宋锩欤煌氖且婚_始他的才華并不為人賞識，可是經(jīng)過自我推薦，后來他卻被委以重任，建立了赫赫功勛。兩個故事的強(qiáng)烈對比讓我懂得了一個道理：人應(yīng)該在時機(jī)成熟的時候挺身而出，因為這既是對別人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)！正是基于這樣一個樸素的想法，我來參加教科室副主任的競聘，自信能夠繼續(xù)挑起這份重?fù)?dān)！
首先，請允許我進(jìn)行一個簡單的自我介紹。
我今年29歲，（請?zhí)砑幽恼蚊婷玻W(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。時光荏苒，驀然回首間，我參加工作已經(jīng)整整十個年頭了。十年間，我始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則，既要求自己立足本職，勤于奉獻(xiàn)；又能夠保持活力，在崗位上進(jìn)行開拓性的工作。尤其是擔(dān)任教科室副主任以來，憑借果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神，我的工作得到了大家的普遍認(rèn)可。這十年既浸染著青春的汗水，也閃爍著青春的光芒！在優(yōu)質(zhì)課評比中，我曾榮獲市一等獎；撰寫的論文多次獲市一、二、三等獎，其中心理論文全國二等獎；制作的教學(xué)課件曾榮獲省二等獎；此外我還多次參與學(xué)校課題研究，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這既是對我的一種鼓勵，也是一種鞭策！
常言說，沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘，接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
首先，我思想豐富，見解獨到，在教科研工作中能夠獨當(dāng)一面。法國思想家帕斯卡曾經(jīng)說過，人只不過是一根會思想的蘆葦。的確，思想是人的精華所在。在工作中，豐富的思想和獨特的見解顯得尤為重要。工作中，我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長寫作，能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字，目前已經(jīng)有多篇論文獲獎。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我，正是這一點讓我很快適應(yīng)了副主任的工作，并做出了一定的成績。
其次，我非常擅長和學(xué)生溝通，深受同學(xué)們的喜愛。和學(xué)生的溝通是教學(xué)、研究工作順利進(jìn)行的一個重要保證。在教學(xué)過程中，我特別注重激情和活力，善于制造活潑、生動的教學(xué)氣氛。我的教學(xué)手段靈活多變，能夠結(jié)合同學(xué)們的實際，開展各種趣味盎然的教學(xué)活動。我覺得教學(xué)是一種交流，而不是簡單的傳授。此外，我還非常喜歡和同學(xué)們做朋友，能夠站在學(xué)生角度上為他們著想。由于我的課生動有趣，同時我又非常注意理解、愛護(hù)學(xué)生，因此深受學(xué)生們的喜歡。在此基礎(chǔ)上，我能夠很順暢的和他們進(jìn)行溝通，進(jìn)而獲得了豐富的教科研信息。
再者，我工作細(xì)致踏實，有責(zé)任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個“細(xì)”字。工作中，我能夠根據(jù)學(xué)生心理的細(xì)微變化，及時調(diào)整自己的教學(xué)方案，盡力做到“學(xué)生負(fù)擔(dān)最少，教學(xué)質(zhì)量最高”。另外，我具備很強(qiáng)的責(zé)任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。
第一，實現(xiàn)課堂實踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜。我上任后，將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實踐活動，摸準(zhǔn)理論和實踐相結(jié)合的契合點，實現(xiàn)實踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二，融合教科室的團(tuán)隊力量，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時，積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，在充分結(jié)合教科室實際基礎(chǔ)上，給自己制定一個研究計劃，切實發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉，不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時，我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論素養(yǎng)，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四，協(xié)助教科室主任全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，我將切實發(fā)揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路，全面做好校本課程開展、A類培訓(xùn)、溝通學(xué)校家長等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室副主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一次機(jī)會，我將還您一份希望！
謝謝大家！
主任競選的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
能站在這里參與競聘初一年級的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學(xué)生。
本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，至今算來已有整整八個年頭了。
這八年來，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個壞學(xué)生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓，只能學(xué)習(xí)他們的形式，不能掌握實質(zhì)，以至于不能與自己的個性相結(jié)合，在無數(shù)個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強(qiáng)，以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中，在與幾位有經(jīng)驗的班主任老師探討過如何管理學(xué)生的話題之后，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué)，探討管理問題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗。通過觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營養(yǎng)。這些都是我這些年來所做的�！�10年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。
對班主任工作的認(rèn)識：
班主任處在管理的最基層，是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者。班級學(xué)生的日常管理，靠班主任具體操作運(yùn)行；學(xué)校布置的教學(xué)、學(xué)生管理等項工作，靠班主任具體落實；學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問題，靠班主任來化解。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班級聚力、團(tuán)隊精神等方面；在一定程度上，反映學(xué)�；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。
我要競聘班主任是基于以下幾點考慮的。
1、業(yè)務(wù)方面
經(jīng)過八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教。在與學(xué)生的相處中，我體會到了教學(xué)的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔(dān)任過一次班主任，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板，無論從學(xué)校的發(fā)展還是我個人的要求，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中，“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任，因為只有班主任才能與學(xué)生進(jìn)行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理、情感和需求，在實施我的課堂教學(xué)時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學(xué)資源，積累經(jīng)驗。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、身體方面
與死神的兩次擦肩而過，讓我學(xué)會感恩和珍惜的同時，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭，在這個家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康，精力旺盛。
3、心態(tài)方面
本人近幾年來潛心修煉心性，有著相對穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài)，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。
4、其他方面
本人善于動腦思考，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，表達(dá)條理清晰，能清醒地認(rèn)識到自己的不足之處并能通過各種手段改進(jìn)自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識，領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙，并及時而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實踐。在管理學(xué)生的時候，我也深刻體會到身教勝于言教的道理，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人，努力做到君子慎獨，爭取行為師范。
以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力。
如果我能當(dāng)選班主任，我打算
1、狠抓入學(xué)頭一個月的行為習(xí)慣養(yǎng)成，主要包括：到校，上課，衛(wèi)生，安全，課間，作業(yè)，落實。用最短的時間了解每個學(xué)生的家庭情況，學(xué)力，爭取熟悉每個學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況，為下一步實施教育做好鋪墊。
2、不斷更新教育觀念和教學(xué)觀，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項常規(guī)工作，并能通過自己的言傳身教教育好每一個學(xué)生，讓他們學(xué)會踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、我堅信每個學(xué)生都有閃光點，因此我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實情況，確保課堂教學(xué)的效率，為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量，同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才，成人做出最大努力。
4、建立健全班級管理制度。學(xué)生也是管理者，一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
5、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂地，充實地度過每一天。
6、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我相信，憑著我良好的個人素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神，腳踏實地的工作，我一定能把這個崗位的工作做好。
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