動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿范文（通用6篇）
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿1
xx年9月26日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，xx六中召開了xx年初中中考的動(dòng)員會(huì)。會(huì)議由莊校長(zhǎng)主持，孫主任，杜校長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話。會(huì)議的開始先由孫主任領(lǐng)學(xué)了中考動(dòng)員文件，接著由班主任代表李強(qiáng)、備課組代表趙xx、任課教師代表范xx、蔣xx老師作了典型發(fā)言，最后杜校長(zhǎng)作了重要的講話。
通過(guò)這次會(huì)議使我認(rèn)識(shí)到，時(shí)間緊，任務(wù)重，目標(biāo)高。
從現(xiàn)在到中考還有不到270天的時(shí)間，在這很短的時(shí)間里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還很多。再加上中考前的總復(fù)習(xí)，時(shí)間已經(jīng)非常緊了。這就要求我們教師提高課堂效率，向每一個(gè)45分鐘要效率，提成績(jī)，要上好每一堂課。每一堂課都要精心的備課，認(rèn)真上課，使每一節(jié)45分鐘都要充分的利用好。面對(duì)學(xué)校下達(dá)的中考目標(biāo)，我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，群策群力，研究好每一章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及在中考中的地位，做到有的放矢，研究好每一節(jié)課，使每一節(jié)課都要把作用發(fā)揮到最大。聽了老師們的發(fā)言和杜校長(zhǎng)的講話，使我感受到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)向上，充滿了自信，在xx年的中考中定能取得佳績(jī)，圓滿完成學(xué)校的總體目標(biāo)。
對(duì)我個(gè)人而然，我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面做好本職工作：
一、加強(qiáng)個(gè)人備課。由于第一遍教初三，我應(yīng)該在個(gè)人備課上下功夫。備課的過(guò)程中，先行備課，在上課前前要先聽老教師的課，做到心中有數(shù)，在對(duì)自己的課做適當(dāng)?shù)男薷�，只有這樣，才能使學(xué)生在我的每一堂課收獲的收獲最大。
二、發(fā)揮集體里力量，上課前對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要向組內(nèi)的老教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在課堂上少失誤。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠充分，對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)可能存在的疑惑不夠清楚，這一點(diǎn)先咨詢老教師，一定做到心中有數(shù)。
三、改善我與學(xué)生的關(guān)系。由于教材的不熟悉，使我在課上不能夠運(yùn)用自如的講課，對(duì)課上出現(xiàn)的突發(fā)性事件，處理可能不合理，影響了師生融洽的關(guān)系。在接下來(lái)的日子里，我要不斷的走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生知心朋友。
四、加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)。常規(guī)落實(shí)的到位不到位，直接關(guān)系到最終成績(jī)的好壞。所以一定要加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)，想辦法落到實(shí)處。只有中間過(guò)程做好了，才可能有好的結(jié)果。
總之，這次的會(huì)議十分的及時(shí)重要。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)了時(shí)間觀念，使我從心理上、生理上都要做好充分的準(zhǔn)備。加油吧！為了實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)而奮斗！
動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入冬季，從今天起，學(xué)校決定課間操由廣播操改為跑操。
大家都知道，世界上最寶貴的東西是生命，生命最重要的是健康�！敖】档谝弧笔俏覀兇蠹冶仨氉裱睦砟�。
古希臘有句格言，“如果你想健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！”
跑步是一項(xiàng)簡(jiǎn)單但效果明顯的健身運(yùn)動(dòng)。跑步能夠有氧代謝，
對(duì)提高同學(xué)們的心肺功能有很大幫助；跑步可以消除腦力疲勞，使同學(xué)們情緒高昂、精力充沛；跑步還能磨練人的意志，培養(yǎng)人的毅力。
我校開展的跑操活動(dòng)，以班級(jí)為單位，同時(shí)希望各班都要有各具特色的口號(hào)，口號(hào)里要體現(xiàn)我們的班級(jí)精神，在跑操時(shí)喊起來(lái)。所以跑操還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示班級(jí)風(fēng)貌，年級(jí)風(fēng)貌乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行動(dòng)員，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，希望大家積極投入到冬季跑步活動(dòng)中來(lái)。
為組織開展好冬季跑操活動(dòng)，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求：
1、第二節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們要迅速離開教室，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合。
2、同學(xué)們要聽從體育老師指揮，服從管理。
3、按照音樂(lè)節(jié)奏跑步，班級(jí)隊(duì)伍步伐整齊，口號(hào)響亮。
4、領(lǐng)操員控制好隊(duì)伍的快慢節(jié)奏。
5、學(xué)校鼓勵(lì)班主任老師隨班級(jí)跑步。
6、身體不適不能參加跑操的同學(xué)提前向班主任請(qǐng)假。
同學(xué)們，讓我們以積極地姿態(tài)投入到跑操活動(dòng)中來(lái)，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力！擁有一個(gè)健康的身體，保持積極向上的精神狀態(tài)，這是我們?nèi)松腋５幕c(diǎn)。為了幸福的生活，讓我們快樂(lè)的跑起來(lái)吧！
動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語(yǔ)說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說(shuō)，方法對(duì)頭，做事事半功倍，方法不對(duì)，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時(shí)間花了很多，也沒(méi)有少做作業(yè)，成績(jī)始終不如意，無(wú)法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績(jī)總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很重要的`原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來(lái)后試一試，相信一定會(huì)有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來(lái)說(shuō)是“題在課外，理在課內(nèi)”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺(jué)得無(wú)事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來(lái)，強(qiáng)迫自己找些時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬(wàn)不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì)考試，不會(huì)自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過(guò)來(lái)。
三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說(shuō)，沒(méi)有正確思想指導(dǎo)的行動(dòng)往往是盲目的，徒勞的。對(duì)剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗(yàn)是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己。
四、千萬(wàn)別有松懈思想（包括紀(jì)律松懈和學(xué)習(xí)松懈兩個(gè)方面）。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個(gè)腳印才是正確策略。對(duì)初三畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有松懈有理由，因?yàn)橹锌家惶煲惶煜蚰惚平�、現(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識(shí)更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會(huì)落下很多知識(shí)，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點(diǎn)。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺(jué)，下午上課遲到，睡覺(jué)講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)企圖用拳頭來(lái)解決問(wèn)題。以為小事，這種看法是錯(cuò)誤的，其實(shí)每一件不經(jīng)意的小事，如沒(méi)有防患于未然，都有可能釀成大錯(cuò)。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說(shuō)：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對(duì)于前一階段的考試，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段，乃至一個(gè)人的一生，是成百上千次測(cè)試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過(guò)去了，只不過(guò)是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問(wèn)題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說(shuō)：過(guò)去不等于未來(lái)，過(guò)去你成功了，并不代表未來(lái)你還會(huì)成功；過(guò)去失敗了，也不代表未來(lái)就要失敗。因?yàn)檫^(guò)去的成功或失敗，只是代表過(guò)去，未來(lái)是靠現(xiàn)在決定的�，F(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來(lái)是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過(guò)去的成績(jī)，從現(xiàn)在開始還有近兩個(gè)月的時(shí)間，會(huì)有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2、點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)自己理想的彼岸。
3、不放棄一個(gè)學(xué)生。
初三年級(jí)275人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的275分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，放棄這一個(gè)，那就等于放棄了整個(gè)家庭所有的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
六、結(jié)束語(yǔ)
各位家長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)，20xx年中考一定會(huì)取得輝煌的成
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，這是我今天講話的主要意思。希望對(duì)大家有所幫助。最后，預(yù)祝大家不但在市質(zhì)檢，而且在中考都能取得自己最滿意的成績(jī)并成功地進(jìn)入一所好學(xué)校。親愛(ài)的同學(xué)們：今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個(gè)難忘的日子。再過(guò)28天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜�；厥孜覀児餐哌^(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
同學(xué)們，中考是一次激動(dòng)人心的撞線，是你們?nèi)松牡谝淮巫簿�，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷？？可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
此時(shí)此刻，28中就像神州飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們就像是蓄勢(shì)待發(fā)的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。
最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿4
同學(xué)們：
今天是5月5日。一個(gè)月后的6月6日，我們就完全結(jié)束了高三一年的備考。6月7日，我們登上高考考?jí)~進(jìn)高考考場(chǎng)。所有的模擬考試結(jié)束了。模擬變成了實(shí)戰(zhàn)，仿真變成了全真。高考之前的所有的考試，分?jǐn)?shù)或高或低，心情或喜或悲，都不算數(shù)的，都可以改寫的，但6月7日的那一次，是算數(shù)的了，是不能改寫的了。我今天挑選了這么一個(gè)日子，剛好一個(gè)月，是在前面多次和同學(xué)們講話的同樣的愿望下，再一次提前30天給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，提提醒，說(shuō)說(shuō)方法和要求，以期望同學(xué)們考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
剛剛考過(guò)的佛山二模，是高考前夕最后能夠和全市、全區(qū)橫向比較的一次考試了。這次考試，我很欣喜地告訴大家，我們比廣州一模取得了明顯的進(jìn)步。順德區(qū)十多所街道中學(xué)，在全區(qū)的計(jì)劃指標(biāo)中，有三分之二的學(xué)校沒(méi)有達(dá)到要求，只有三分之一的學(xué)校完成了計(jì)劃指標(biāo)，而容山中學(xué)是完成了計(jì)劃指標(biāo)的其中之一。這比起廣州一模，我們是三分之一的沒(méi)有完成計(jì)劃中的學(xué)校之一比較起來(lái)，我們的進(jìn)步真是令人欣喜的！這充分說(shuō)明了我們發(fā)展的后勁！充分證明了我們?nèi)萆街袑W(xué)的學(xué)生是聰明的、有潛力的、有實(shí)力的！這也再一次證明了我們?nèi)萆街袑W(xué)每一屆高三學(xué)生，在接近高考的時(shí)間里，總是越考約好這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)！我希望有更多的黑馬沖出來(lái)，我知道有些同學(xué)不可限量！接下來(lái)的一段時(shí)間，可以稱之為沖刺階段。100米的沖刺！長(zhǎng)跑之后的100米沖刺最需要的是什么？那就是堅(jiān)持！那就是信心！
所以，今天這次講話的主題，我把它概括為兩句話：向高考沖刺，堅(jiān)持就是勝利！為自己加油，信心鑄就成功！這也是我們?nèi)w高三師生在最后一個(gè)階段必須貫穿到底的備考方針和策略！
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，沖向終點(diǎn)，勝利在握！信心，信心，還是信心，這是成功地保證！不堅(jiān)持就前功盡棄，沒(méi)有信心在終點(diǎn)前也要倒下！
同學(xué)們，時(shí)間越短，越要清醒，越要講究效率，學(xué)生的自覺(jué)性、自我學(xué)習(xí)就越重要！越到最后，老師的作用就越小，學(xué)習(xí)的主人的作用就越大。此時(shí)此刻，你們一定要靠自己，不要依賴?yán)蠋�，到了真正的離開老師的時(shí)候了，除非有非老師而不能解決的問(wèn)題、疑惑、方法。
此時(shí)此刻，你們要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)科知識(shí)、能力中，我還有哪些明顯的缺陷？這些缺陷會(huì)不會(huì)成為考試致命的弱點(diǎn)！
2、學(xué)科之中，還有哪一科有較大的上升空間？你把五科的上升空間順序排排位，然后分配時(shí)間去復(fù)習(xí)這些學(xué)科。
3、我的非智力因素有什么優(yōu)勢(shì)？每一科都有自己的考試心得、考試心理、考試技巧嗎？我能用文字把它寫下來(lái)留給高考前看一看嗎？
最后一個(gè)問(wèn)題，我還要講講遵紀(jì)守法，行為習(xí)慣的約束。前不久……《撤銷處分的通知》，可以昨天晚上，還有一個(gè)同學(xué)嚴(yán)重違紀(jì)……
1、不要讓紀(jì)律的管理分散了學(xué)習(xí)的注意力，按一個(gè)學(xué)生的要求去做。
2、不要犯大錯(cuò)：拍拖、抽煙、與社會(huì)青年交往……高考檔案和畢業(yè)。
3、請(qǐng)改正了錯(cuò)誤的同學(xué)盡快撤銷處分。
同學(xué)們，我今天講了兩個(gè)問(wèn)題：堅(jiān)持就是勝利，信心鑄就成功！不要在最后的日子里犯錯(cuò)！你們聽明白了嗎？你們都準(zhǔn)備好了嗎？有信心嗎？
祝你們成功！
動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿5
同志們：
今天，省政府專題組織召開全省春運(yùn)工作會(huì)議，對(duì)全省春運(yùn)工作進(jìn)行安排部署，充分體現(xiàn)了省政府對(duì)春運(yùn)工作的高度重視。全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省春運(yùn)工作電視電話會(huì)議精神，按照安全第一、保障有力、方便快捷、服務(wù)至上的要求，充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)交通運(yùn)輸服務(wù)保障，確保20xx年全省春運(yùn)工作安全、高效、平穩(wěn)、有序運(yùn)行。
第一，認(rèn)真履行職責(zé)，健全春運(yùn)工作機(jī)制。
今年，省春運(yùn)辦調(diào)整到省交通廳，這是省政府根據(jù)春運(yùn)形勢(shì)作出的重大安排。各級(jí)交通運(yùn)輸部門要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際，抓緊制定春運(yùn)工作方案，層層落實(shí)工作責(zé)任，夯實(shí)春運(yùn)工作基礎(chǔ)。主動(dòng)加強(qiáng)與鐵路、民航系統(tǒng)的溝通聯(lián)系，強(qiáng)化與公安、安監(jiān)、旅游、氣象等部門的工作配合，形成全省上下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的春運(yùn)工作合力。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員，時(shí)刻堅(jiān)守工作崗位，確保信息傳遞暢通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決春運(yùn)工作中遇到的突發(fā)事件和重大問(wèn)題。一旦遇有事故發(fā)生，要第一時(shí)間按程序向省春運(yùn)辦報(bào)告，堅(jiān)決防止遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、瞞報(bào)。
第二，加強(qiáng)組織調(diào)度，全力做好運(yùn)力保障。
各級(jí)交通運(yùn)輸部門及運(yùn)輸企業(yè)要深入調(diào)查分析，根據(jù)旅客出行特點(diǎn)，確定重點(diǎn)地區(qū)、熱點(diǎn)線路和高峰時(shí)段，合理配置車船運(yùn)力，避免出現(xiàn)旅客滯留現(xiàn)象。要適當(dāng)加大農(nóng)村道路運(yùn)輸投入，督促城市軌道交通企業(yè)做好節(jié)假日客流激增、惡劣天氣等條件下的運(yùn)輸組織工作，滿足群眾出行需求。高度關(guān)注務(wù)工人員和學(xué)生等特殊群體，加強(qiáng)同人社、教育等部門的溝通，為農(nóng)民工和學(xué)生返鄉(xiāng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。合理安排火車站、機(jī)場(chǎng)的夜間公交運(yùn)力，滿足旅客集疏運(yùn)需要。同時(shí)，組織好煤炭、成品油、糧食、化肥和重點(diǎn)企業(yè)的原材料運(yùn)輸，滿足企業(yè)生產(chǎn)和居民生活需要。鐵路、水運(yùn)、民航企業(yè)要加強(qiáng)運(yùn)載工具和設(shè)備的檢修維護(hù)，落實(shí)惡劣天氣限制運(yùn)營(yíng)要求，確保運(yùn)行安全。郵政、快遞企業(yè)要保證春運(yùn)期間信件、包裹和快件收寄、運(yùn)輸、投遞服務(wù)。
第三，強(qiáng)化安全監(jiān)管，確保春運(yùn)安全順暢。
春運(yùn)期間車站、碼頭人口流動(dòng)大、人員相對(duì)密集，是交通事故的高發(fā)期。各級(jí)交通運(yùn)輸部門要集中開展一次安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，嚴(yán)禁不符合條件的運(yùn)輸企業(yè)和人員參加春運(yùn)。加大對(duì)長(zhǎng)途客運(yùn)站、售票廳、候車廳等人員密集場(chǎng)所的安檢力度，做到逢包必查、逢液必查，嚴(yán)禁三品和其它危險(xiǎn)物品及可疑人員進(jìn)站上車。嚴(yán)格執(zhí)行三不進(jìn)站、六不出站規(guī)定，嚴(yán)厲打擊超載超速和疲勞駕駛行為，嚴(yán)格執(zhí)行長(zhǎng)途客車凌晨2―5點(diǎn)停車休息和接駁運(yùn)輸制度，堅(jiān)決防止人為因素造成安全生產(chǎn)責(zé)任事故。強(qiáng)化車站、碼頭的反恐工作，增派人員實(shí)行專門盯防，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即采取穩(wěn)控措施。積極做好冰凍、雨雪和霧霾等惡劣天氣條件下的道路保通工作，提前發(fā)布路況信息，引導(dǎo)群眾合理出行。同時(shí)，妥善做好突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
第四，堅(jiān)持以人為本，提升春運(yùn)服務(wù)品質(zhì)。
牢固樹立以人為本的服務(wù)理念，繼續(xù)開展情滿旅途、暖冬行動(dòng)等系列主題活動(dòng)，組織廣大干部職工和青年志愿者在客運(yùn)站、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所，開展引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、應(yīng)急救護(hù)等志愿服務(wù)，努力營(yíng)造文明、溫馨、和諧的出行環(huán)境。積極創(chuàng)新售票方式，通過(guò)增設(shè)售票窗口、延長(zhǎng)售票服務(wù)時(shí)間、預(yù)售客票、開通學(xué)生和農(nóng)民工綠色通道等方式，最大限度地方便旅客購(gòu)票、取票需求。加強(qiáng)對(duì)旅客進(jìn)出站、購(gòu)票、安檢、候車、如廁等環(huán)節(jié)的引導(dǎo)，保持良好秩序和環(huán)境，改善旅客候乘體驗(yàn)。廣泛利用電視、廣播、短信、微博、微信等渠道，及時(shí)發(fā)布天氣變化、班次增減、客票余額、道路擁堵、交通管制等各類信息，方便旅客錯(cuò)峰出行。
第五，規(guī)范行業(yè)管理，切實(shí)維護(hù)群眾切身利益。
各級(jí)交通運(yùn)輸部門部門要針對(duì)高速公路、重要國(guó)省干線公路等事故易發(fā)、易積雪、易結(jié)冰等路段，以及橋梁、隧道等公路基礎(chǔ)設(shè)施，加大巡查和養(yǎng)護(hù)力度，確保公路設(shè)施狀態(tài)良好，保障道路通行條件。落實(shí)春節(jié)假期小型客車免費(fèi)通行政策，采取切實(shí)措施，避免高速公路擁堵，確保高速公路通行順暢�？茖W(xué)設(shè)置臨時(shí)交通標(biāo)志標(biāo)線和交通引導(dǎo)標(biāo)志牌等設(shè)施，加強(qiáng)高峰時(shí)段車輛指揮引導(dǎo)疏導(dǎo)，確保收費(fèi)站車輛順暢通行。采取有效措施，努力提高車船航班準(zhǔn)點(diǎn)率。要會(huì)同物價(jià)、公安部門加強(qiáng)運(yùn)輸價(jià)格管理和執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)厲打擊倒賣車票、甩客、倒客、宰客等違規(guī)違法行為，堅(jiān)決制止亂漲價(jià)、亂收費(fèi)、亂罰款等行為，維護(hù)好客運(yùn)市場(chǎng)秩序。發(fā)揮12328交通運(yùn)輸服務(wù)監(jiān)督電話作用，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，24小時(shí)提供咨詢服務(wù)，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
2018年春運(yùn)即將啟動(dòng)，我們堅(jiān)信，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的密切配合下，在全省交通運(yùn)輸干部職工的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成春運(yùn)各項(xiàng)任務(wù)，向全省人民交上一份滿意的答卷。
動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿6
昨天，學(xué)校舉行了高三年級(jí)距離高考四十天的沖刺大會(huì)。上次的十八歲成人儀式還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是高考在即了。作為學(xué)生代表發(fā)言的是我班上的沈昱成，現(xiàn)將他的發(fā)言稿記錄如下：
大家好。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情，也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴。
假如，時(shí)間真的能倒退，就讓我們回到50天前，100天前，一年前，兩年前，三年前，回到夢(mèng)開始的地方。那時(shí)的我們帶著未脫的稚氣，帶著對(duì)未知的陌生與小心，帶著對(duì)青春的期待與憧憬，站在了一中的門口。從那時(shí)起，我們就有了一個(gè)共同的名字“一中人”。
那時(shí)的我們還小，那時(shí)的一中很大。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，一中也似乎小了。難以想象，它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場(chǎng)記錄著我們的汗水，教室凝聚著我們的智慧，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然。那時(shí)我們以為日子很長(zhǎng)，會(huì)和一中“相聚到永久”，沒(méi)想到，三年后的今天，我們離時(shí)間的出口只有一步之遙，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們一定要飛翔了，我們要通過(guò)高考，赴一場(chǎng)盛大的告別之宴。
現(xiàn)在的我們，又有了一個(gè)共同的名字：高三黨，或者說(shuō)，追夢(mèng)人。夢(mèng)是什么？每個(gè)人都有自己的理解。而我的理解是：夢(mèng)是一個(gè)諾言，一個(gè)對(duì)自己許下的諾言。美國(guó)詩(shī)人羅伯特曾說(shuō)，我有諾言尚待實(shí)現(xiàn)，還需奔行百里才可沉睡。這最后的四十天，便是我們最后的一百里。而十八歲，我們處于人生跑道的第一個(gè)彎道，即將破繭成蝶，忍受著疼痛和疲倦。跑于彎道，我們當(dāng)問(wèn)自己，能不能，給自己一個(gè)理由繼續(xù)狂奔？
給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是給過(guò)去一個(gè)見證。我們的身后，是一片已被征服的領(lǐng)土。我們?cè)鵀榇藶⑾卵c汗，流過(guò)辛酸的淚，也品過(guò)苦澀的茶。當(dāng)我們?cè)诒夹兄詈蟮囊话倮飼r(shí)，又怎么能讓長(zhǎng)期以來(lái)的辛苦付之東流？請(qǐng)為了青春，問(wèn)一問(wèn)自己。十年寒窗，憑什么沒(méi)有耐力去奔向那個(gè)圓夢(mèng)的盛夏？十八年蛻變，憑什么沒(méi)有自信去蛻變得優(yōu)秀而耀眼？經(jīng)歷過(guò)那么多敗績(jī)或輝煌，憑什么沒(méi)有勇氣去相信自己不敗無(wú)敵，去放手一搏，把最后一場(chǎng)硬仗打得漂亮？
給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是對(duì)未來(lái)的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”我們既然有一個(gè)詩(shī)意的未來(lái)，又怎么能容許自己在這樣一個(gè)綻放的盛夏過(guò)得茍且而平庸？又怎么會(huì)甘心在這樣一個(gè)黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會(huì)忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長(zhǎng)失望而傷心？為了我們夢(mèng)寐以求的理想，為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命，也為了我們的遠(yuǎn)方，努力吧，拼搏吧，燃燒吧，用青春的力量，橫掃這一個(gè)火熱的六月！
給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人；看見我們哪怕再小的一點(diǎn)榮光，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說(shuō)一句謝謝，謝謝老師們，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們，是我們永遠(yuǎn)的觀眾，永遠(yuǎn)的守護(hù)神。
在這樣的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，“既然有一個(gè)人會(huì)贏，那為什么不是我呢？”在這四十天里，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復(fù)的青春。最后我想說(shuō)，我們都會(huì)圓夢(mèng)的，一定的。讓我們將一中人“至誠(chéng)無(wú)息”的精神，作為我們最強(qiáng)大的動(dòng)力，乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
【動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿范文（通用6篇）】相關(guān)文章：
中招誓師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿01-19
高考家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿02-17
初三新學(xué)期動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿（通用12篇）02-08
員工座談動(dòng)員會(huì)公司員工發(fā)言稿02-23
期末考試考前動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿01-20
六年級(jí)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿02-22
院長(zhǎng)在考研動(dòng)員會(huì)上的講話02-25
婚禮祝福發(fā)言稿范文（通用5篇）04-06
婚禮祝福發(fā)言稿范文（通用9篇）01-13