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      2. 小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿

        時間:2021-05-18 19:14:03 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿范文(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿范文(精選5篇)

          小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先,我代表六年(1)班的全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的感謝!

          同學(xué)們,聽,升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!

          同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)成績是最重要的?赏粋班,同一個老師教,為什么總有同學(xué)成績差呢?不是因為笨,是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。

          在這備考階段,我想談?wù)剝牲c問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

          第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的同學(xué)可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。

          第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)方法推薦給大家:

          1、課上認真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學(xué)請教。

          2、每天下午把老師今天教的知識復(fù)習(xí)一遍,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。

          3、認真對待每一次作業(yè),計算要細心,要勤于思考。

          4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

          5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。

          以上是我給大家提的幾點建議。

          同學(xué)們,讓我們下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上,充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。

          同學(xué)們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話完畢,謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿2

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          “一年之計在于春”,春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開六年級畢業(yè)班動員大會,因為小學(xué)畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步!我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點建議。希望同學(xué)們能夠做到“三個不”。

          一、不忘記

          不忘記畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點:全體師生的目光都投向了你們,你們要從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩;在過去的的四年多的日子里,大家在這里印下了努力進取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記, 3個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

          二、不怕苦

          我們的教師配備強,都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。作為教師,我們早已做好不怕苦的準備,也請同學(xué)們做好不怕苦的思想準備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少,收獲多少,任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學(xué),都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),學(xué)好每一門功課,爭分奪秒。希望全體同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!

          三、不浪費時間。

          陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”我們在小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,希望同學(xué)們合理利用自己的學(xué)習(xí)時間,不在學(xué)習(xí)時做無意義的事情,不貪玩,不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中,做自己學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)中,發(fā)揚雷鋒的釘子精神,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用合理的學(xué)習(xí)方法,認真地把握好畢業(yè)年級的每一天。

          送給了大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”

          最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!

          謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

          著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。

          一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮后,你將會得到快樂,也將無比后悔!钡谝粋商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆?墒,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

          到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

          第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實,更后悔的是第一個商人,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

          同學(xué)們,知識好比石子,而學(xué)習(xí),就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。

          還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

          在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí),認認真真做事,我們就一定會成功。

          同學(xué)們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。

          你們準備好了嗎?

          最后,我謹代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學(xué)工作做得更加細致,更加扎實,為托起明天的`太陽,我們甘做人梯。

          小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿4

        尊敬的老師、各位同學(xué)們:

          下午好!

          我是602班李姝頤的媽媽,昨天接到老師的電話,讓我今天發(fā)言,說實話,我心里很緊張,一來我這個媽媽自認為還不算優(yōu)秀,我曾因?qū)⒆拥膰栏,被孩子的同學(xué)們笑稱為“家長中的奇葩”;二來反復(fù)斟酌跟同學(xué)們說些什么呢?或許自己肚子里的墨水還沒有同學(xué)們多呢!

          我想先跟同學(xué)們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四年級下學(xué)期轉(zhuǎn)入外小的,作為一個從公立學(xué)校來的插班生,英語開課遲,數(shù)學(xué)教材不同,她擔心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下,嚴格要求自已,以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣,首先克服了書寫潦草的問題;后來又增加閱讀量,拓展知識;接著,努力提高學(xué)習(xí)效率,探索學(xué)習(xí)方法…一步步走來,成績提高了,與同學(xué)們相處融洽,有時能當好老師的小助手,組織班會的活動,這是我想談到的第一個話題,就是目標。目標的勝利彼岸就是同學(xué)們的立志理想,但凡事不能過急,要一步一個腳印,不能好高騖遠,眼高手低,所以要好好想清楚,你的能力、優(yōu)勢在哪里,你的打算用多長時間達成一個目標,逐步遞進,總會達成自已的愿望的。也許現(xiàn)在少幾題錯誤就是很實在的目標。

          第二點,克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發(fā)現(xiàn)。進入總復(fù)習(xí)對以往的知識進行梳理,還要鞏固六年級的知識,學(xué)習(xí)任務(wù)增加,作業(yè)量加大,咱們家長們還要經(jīng)常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導(dǎo)試卷,孩子們有抵觸情緒,心浮氣躁,作業(yè)中的小意外不斷。我經(jīng)常和姝頤平心靜氣地溝通,想想同學(xué)們辛苦了六年,兩千多個日日夜夜,多少努力和付出,現(xiàn)在總算到了收獲的季節(jié),該給同學(xué)們的小學(xué)生活畫上句號了,而這一個句號是否圓滿,取決于孩子們最后沖刺階段的表現(xiàn)。即使有些同學(xué)按照教育局的政策已有就讀的學(xué)校,但是請別忘了,小學(xué)成績檔案就是你的中學(xué)第一張名片,所以,同學(xué)們請理解家長們、老師們的良苦用心,說大道理就是“學(xué)海無涯苦作舟”,只有意志堅強的人才能達到彼岸,套高考的勵志語,就是站著、趴著,你自己選擇,就是多考一分,干掉千人。

          第三,有效安排時間,科學(xué)學(xué)習(xí)、健康生活。作為一個媽媽,看見孩子埋頭苦讀,我是又愛又糾結(jié)。李姝頤近視,眼睛經(jīng)常疲勞。為此我總是要求她提高學(xué)習(xí)效率,擠出時間來下棋、玩24點,放松身心?晌乙猜犝f有些同學(xué)作業(yè)有時要到十一點鐘。我認為當前同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,完成規(guī)定動作;制定合理的復(fù)習(xí)計劃,完成自選動作。同學(xué)們要提高自主學(xué)習(xí)管理能力,要有效安排時間,提高時效與準確率,有針對性的查遺補漏,糾正審題不清,答題草率的“常見病”。同學(xué)們需要放松,但放松的形式有很多,減少在網(wǎng)絡(luò)上,尤其是在電腦游戲上的時間。我相信聰明的同學(xué)們一定找到適合自已的放松方式。

          無畏年少青春,迎風瀟灑前行。最后,祝愿同學(xué)們在小升初的考試中交上一張完美的答卷!

          小學(xué)畢業(yè)動員會發(fā)言稿5

        親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!還有20天的時間,同學(xué)們就將離開外小,離開你熟悉的老師,同學(xué)和朋友,走進你心儀的初中,開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。

          在這個惜別的畢業(yè)季,你的心情會是怎樣的?有沒有對母校的眷念?有沒有對老師和同學(xué)的不舍?有或者是對初中生活的向往與憧憬?我想這些感情,大家都會有。

          走進外小,通過六年的學(xué)習(xí),大家從一個稚嫩的兒童,成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂,很多成長的機會和空間,和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水,但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到,我們中很多同學(xué),有儒雅的言行和舉止,有非常淵博的知識,各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育,你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師,家人,朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。

          可是在這個畢業(yè)的倒計時里,我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察,我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕,學(xué)習(xí)態(tài)度和紀律意識都有所松懈,對自己要求不夠嚴格,而且還為學(xué);蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來一些麻煩。例如:

          1、不遵守學(xué)校紀律,對學(xué)校的校紀校規(guī)置若罔聞,明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重,現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的,其實在很多次周小結(jié)中我都提醒過,但是并沒有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué),也會做出嚴肅處理,誰犯的錯誤,誰就應(yīng)該承擔責任。

          2、對老師態(tài)度不夠尊重,對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認真,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散,跟不上學(xué)習(xí)的步伐,甚至在老師提出要求的時候還不服管教,態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的,老師是非常負責任,希望大家有考試成績優(yōu)秀,希望各位都能進入理想的初中,也希望同學(xué)們對自己負責,靜心學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)。另外,現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來,不是自己主要學(xué)科的老師,就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求,都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理,態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生,在我值勤檢查過程中,也是有看到的。尊重他人,是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì),大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生,更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人,就是尊重自己。

          最后,我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè),但是對于違犯校規(guī)校紀的同學(xué),我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規(guī)的同學(xué),學(xué)校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家,除了學(xué)習(xí)成績以外,還有一項非常重要的標準,就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒有達標,那當然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有,如果大家想進入你理想的初中,德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標準,因為每一所學(xué)校,最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進入理想的初中,但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分,學(xué)校也會非常負責任的,如實的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進去我的忠告,三思而后行!

          最后祝各位心想事成,順利進入理想的初中!

          謝謝!

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