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      2. 高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-05-18 18:05:04 發(fā)言稿 我要投稿

        高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿(通用8篇)

          在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿(通用8篇),歡迎大家分享。

        高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿(通用8篇)

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1

          昨天,學(xué)校舉行了高三年級(jí)距離高考四十天的沖刺大會(huì)。上次的十八歲成人儀式還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼已是高考在即了。作為學(xué)生代表發(fā)言的是我班上的沈昱成,現(xiàn)將他的發(fā)言稿記錄如下:

          大家好。我是沈昱成,很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情,也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴。

          假如,時(shí)間真的能倒退,就讓我們回到50天前,100天前,一年前,兩年前,三年前,回到夢(mèng)開(kāi)始的地方。那時(shí)的我們帶著未脫的稚氣,帶著對(duì)未知的陌生與小心,帶著對(duì)青春的期待與憧憬,站在了一中的門(mén)口。從那時(shí)起,我們就有了一個(gè)共同的名字“一中人”。

          那時(shí)的我們還小,那時(shí)的一中很大。而現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,一中也似乎小了。難以想象,它的曲曲幽徑、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場(chǎng)記錄著我們的汗水,教室凝聚著我們的智慧,后山令我們沉思,湖畔令我們悠然。那時(shí)我們以為日子很長(zhǎng),會(huì)和一中“相聚到永久”,沒(méi)想到,三年后的今天,我們離時(shí)間的出口只有一步之遙,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了,我們一定要飛翔了,我們要通過(guò)高考,赴一場(chǎng)盛大的告別之宴。

          現(xiàn)在的我們,又有了一個(gè)共同的名字:高三黨,或者說(shuō),追夢(mèng)人。夢(mèng)是什么?每個(gè)人都有自己的理解。而我的理解是:夢(mèng)是一個(gè)諾言,一個(gè)對(duì)自己許下的諾言。美國(guó)詩(shī)人羅伯特曾說(shuō),我有諾言尚待實(shí)現(xiàn),還需奔行百里才可沉睡。這最后的四十天,便是我們最后的一百里。而十八歲,我們處于人生跑道的第一個(gè)彎道,即將破繭成蝶,忍受著疼痛和疲倦。跑于彎道,我們當(dāng)問(wèn)自己,能不能,給自己一個(gè)理由繼續(xù)狂奔?

          給自己一個(gè)理由,這個(gè)理由,便是給過(guò)去一個(gè)見(jiàn)證。我們的身后,是一片已被征服的領(lǐng)土。我們?cè)鵀榇藶⑾卵c汗,流過(guò)辛酸的淚,也品過(guò)苦澀的茶。當(dāng)我們?cè)诒夹兄詈蟮囊话倮飼r(shí),又怎么能讓長(zhǎng)期以來(lái)的辛苦付之東流?請(qǐng)為了青春,問(wèn)一問(wèn)自己。十年寒窗,憑什么沒(méi)有耐力去奔向那個(gè)圓夢(mèng)的盛夏?十八年蛻變,憑什么沒(méi)有自信去蛻變得優(yōu)秀而耀眼?經(jīng)歷過(guò)那么多敗績(jī)或輝煌,憑什么沒(méi)有勇氣去相信自己不敗無(wú)敵,去放手一搏,把最后一場(chǎng)硬仗打得漂亮?

          給自己一個(gè)理由,這個(gè)理由,便是對(duì)未來(lái)的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!蔽覀兗热挥幸粋(gè)詩(shī)意的未來(lái),又怎么能容許自己在這樣一個(gè)綻放的盛夏過(guò)得茍且而平庸?又怎么會(huì)甘心在這樣一個(gè)黃金般的青春年華活得沉默而卑微?又怎么會(huì)忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長(zhǎng)失望而傷心?為了我們夢(mèng)寐以求的理想,為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命,也為了我們的遠(yuǎn)方,努力吧,拼搏吧,燃燒吧,用青春的力量,橫掃這一個(gè)火熱的六月!

          給自己一個(gè)理由,這個(gè)理由,便是要給一路上從未離開(kāi)的陪跑人——老師、父母一份謝禮。三年了,看見(jiàn)我們太多太多的不成熟,他們是心急著又微笑包容著的人;看見(jiàn)我們哪怕再小的一點(diǎn)榮光,他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說(shuō)一句謝謝,謝謝老師們,謝謝爸爸們,謝謝媽媽們。你們,是我們永遠(yuǎn)的觀眾,永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

          在這樣的時(shí)刻,我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己,“既然有一個(gè)人會(huì)贏,那為什么不是我呢?”在這四十天里,讓我們共同綻放,共同品味這難以往復(fù)的青春。最后我想說(shuō),我們都會(huì)圓夢(mèng)的,一定的。讓我們將一中人“至誠(chéng)無(wú)息”的精神,作為我們最強(qiáng)大的動(dòng)力,乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪,直掛云帆濟(jì)滄海!

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2

        高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

          今天是6月1號(hào),距離高考還有6天。大家在這里集會(huì),參加高考動(dòng)員大會(huì)。如果把這當(dāng)做一次餞行,作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的,除拉祝福,還是祝福。

          每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。三年拉,你們心中的夢(mèng)想已經(jīng)成為夜空中那顆時(shí)而清晰,時(shí)而隱約的星星,一路指引著你們星夜趕路,風(fēng)雨兼程。而我們,高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,和你們一樣有著夢(mèng)想和愿望。你們的老師、家長(zhǎng)們,也一天又一天,一年又一年地見(jiàn)證拉你們的汗水和付出,收獲和成長(zhǎng)。我們所有人都真心地祝福你們,將成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你們加油助威,等著你們凱旋。

          記得教師空過(guò)慢過(guò),吊扇轉(zhuǎn)過(guò)歇過(guò),花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò),校園里所有的一切,都深深銘記拉你們的汗水與歡笑,你們用最美好的青春為這最后一場(chǎng)戰(zhàn)役,做足拉鋪墊。十年磨劍煙霞光,一朝電動(dòng)雷霆萬(wàn)鈞,終于戰(zhàn)斗的號(hào)角即將吹響,也許你們會(huì)有些不安,因?yàn)橐淮蔚牡梗瑑纱蔚慕O足,三次的相撞,讓信心輕易地在無(wú)助中絕望。但是,我們知道,所有這一切都是為拉使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運(yùn)緊緊地扼住拉你們的喉嚨,那么你們就去撓命運(yùn)的胳肢窩。人不是為拉失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。除拉自己,誰(shuí)也不能打敗你們。

          讓我們帶著指點(diǎn)江山、激昂文字的銳氣,攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來(lái)的豪氣,懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣,去迎接這一次小小的檢閱吧。

          鳳凰涅盤(pán),五百年后浴火重生,而現(xiàn)在前方一米遠(yuǎn)的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧,每多一分鐘的努力都會(huì)讓自己多一個(gè)自信的理由。最最后的沖刺把,大家等待著你們的凱旋,等待著你們開(kāi)啟通往天堂的大門(mén),等著你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)妹們即將走上的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡,讓我們一路走得更加順暢。

          祝賀你們經(jīng)歷高考的磨練,預(yù)祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮!2011年高考的勝利,必將屬于三中學(xué)子!

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3

        老師們,同學(xué)們:

        大家好!

          站在這里,一股緊張和激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊,我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們即將面臨改變命運(yùn)的一刻拉!三年灑汗一朝淚,有人歡喜有人愁。我們拼搏拉三年,還有最后八十天,我們要竭盡全力笑到最后還是松一口氣與理想的高中失之交臂?我想,大家都想笑到最后,和朋友一起度過(guò)高中時(shí)光,學(xué)得更多的知識(shí)吧。

          既然有成功的愿望,又怎能沒(méi)有目標(biāo)?我們需要一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以讓自己滿意但又不是遙不可及的目標(biāo)。要結(jié)合自身形勢(shì),分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),來(lái)確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。當(dāng)下,我們面臨的情況是考高中的人多,錄取的名額少。如果第一志愿錄取不上,那便只能與高中無(wú)緣。而我們這一級(jí)的同學(xué)升學(xué)考試的科目中,又出現(xiàn)拉實(shí)驗(yàn)操作一項(xiàng),我們就更應(yīng)該冷靜下來(lái),謹(jǐn)慎地制定目標(biāo)。

          接下去不久就是體育考試?yán)w育是等同于理化兩科的,而體育也是很容易提成績(jī)的一個(gè)科目。如果體育一舉奪得拉A的成績(jī),那么在填志愿時(shí),也就多拉一份保障,多拉一分底氣。

          WAT的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)拉,相信也不會(huì)再有同學(xué)會(huì)去重考。雖然很多同學(xué)拿到拉很滿意的成績(jī),但仍有同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不夠理想。地理生物已然注定,而政治歷史也已經(jīng)學(xué)習(xí)拉三年。但是理化實(shí)驗(yàn)又是等同于史地生政的,政治歷史苦學(xué)三年,而實(shí)驗(yàn)只需要聯(lián)系一兩個(gè)月。相比而言,我們現(xiàn)在不更要重視理化實(shí)驗(yàn)嗎?

          所以,我們?cè)谧罱欢螘r(shí)間里,便需要刻苦鍛煉,讓體育成績(jī)得到保障;認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),讓這一兩個(gè)月間再誕生一個(gè)令人驕傲的成績(jī)!

          八十天,很短,在生命的長(zhǎng)河中就如同滄海一粟;八十天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)到足以改變我們的一生。

          要想誠(chéng)如己愿踏入理想高中的大門(mén),沒(méi)有汗水傾注,也是絕對(duì)不可能的。

          我曾經(jīng)讀過(guò)一闋詞,是這樣寫(xiě)的月下弄書(shū)簡(jiǎn),流水逝韶年。也曾惶恐思量,只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷,誰(shuí)管朝朝暮暮,斯人醉中眠。未曉涅盤(pán)苦,莫道雪霜寒。 天涯念,藍(lán)圖展,夢(mèng)翩躚。前途遙遠(yuǎn),炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊,隱隱迢迢渺渺。縱苦淚三千,但灑汗如雨,任爾夜闌珊。

          是啊,我們需要奮斗!我們還未經(jīng)歷涅磐之苦,又怎能抱怨當(dāng)下的小痛?闌珊夜中,又有多少莘莘學(xué)子在埋頭苦讀?或許橫向比我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)文華好,縱向比我們沒(méi)有上一屆學(xué)哥學(xué)姐強(qiáng),但是,我們還有八十天的光陰,還有八十個(gè)闌珊之夜可以灑汗三千。而且,我們還有信念,一個(gè)考高中的信念,一個(gè)育才人不輸他人的信念!

          曾經(jīng)有一個(gè)人,為拉備戰(zhàn)考試,更名為“沖”,想讓自己沖一把,他挑燈夜戰(zhàn),最終步入拉清華園;曾經(jīng)有一個(gè)人,為拉考上大學(xué),夜宿菜窖而寒燈苦讀,從倒數(shù)一躍成為拉班里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人!世上無(wú)難事,只怕有心人。若要功夫深,鐵杵磨成針。接下來(lái),我們就要拼上這八十天,給這美好的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

          語(yǔ)文、英語(yǔ)要扎實(shí)基礎(chǔ),把該背的知識(shí)全部背過(guò);數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)要做熟基本題型,攻克高難疑點(diǎn);政治、歷史要嚴(yán)格按照老師的要求,嚴(yán)以律己,認(rèn)真復(fù)習(xí);體育要勤加鍛煉,搏得一個(gè)好成績(jī);理化實(shí)驗(yàn)要熟記基本操作,多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),互相指正缺點(diǎn)。

          沖刺階段是很重要的,把握得好的人,能將之前的努力集聚迸發(fā),甚至超水平發(fā)揮;把握不好,無(wú)論之前多么優(yōu)秀都有可能功敗垂成。

          我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝,因?yàn)槊魈斐?yáng)依舊會(huì)升起;我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月,因?yàn)樘ь^可以看見(jiàn)滿天繁星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和那六月的一飛沖天!六月的展翅,注定拉我們一生的軌跡;六月的飛翔,決定拉我們一世的旅程!所以,努力吧,在剩下的八十天里,竭盡全力,留下生命中最美好的回憶。不要在長(zhǎng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為,不要在白首回頭時(shí)方才悔恨碌碌終生!

          最后,祝愿同學(xué)們能取得一個(gè)好成績(jī),踏入理想的校園!

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4

        師們、同學(xué)們:

          下午好!

          陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,900多天我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到拉今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O。高考這座龍門(mén),只等我們逆流而上,縱身一躍!今天我們聚這里,鄭重地參加“誓師大會(huì)”。

          距離高考還有91天,同學(xué)們,抬眼望去,不遠(yuǎn)處就是我們的理想!勝利的終點(diǎn)就在前方,成功從未如此貼近過(guò)我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石,我們就不會(huì)抱怨;一想到;每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成絢麗的雙翼,在六月破繭而出,我們就不會(huì)放棄;一想到所有的辛酸和痛楚,都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛,我們毅然決然選擇破釜沉舟!為拉一場(chǎng)準(zhǔn)備拉十幾年的戰(zhàn)役,91天的揮汗如雨又算得拉什么?

          少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

          我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮和遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過(guò)每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望,無(wú)悔無(wú)愧的過(guò)好接下來(lái)的每一天,這,便是我們要做的!

          同學(xué)們,想要和得到之間只有兩個(gè)字的距離,那就是做到;

          同學(xué)們,一路拼搏,只為拉不再后悔!

          同學(xué)們,為拉父母期待的眼神,為拉老師信任的目光,更為拉證明我們不是懦夫,拼吧!

          豪言壯語(yǔ),我們無(wú)須再說(shuō);為理想打拼,我們不能不做。讓我們?nèi)紵,讓光榮的火炬點(diǎn)燃?jí)粝?讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓心中的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃,決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為共鑄母校的輝煌!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲:老師,您辛苦拉!

          并真誠(chéng)的希望我們?cè)诰攀惶旌蟮母呖贾校Σ惶凭,金榜題名!

          謝謝大家!

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5

        尊敬的老師們:

        我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛,我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,無(wú)論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說(shuō):“我盡了自己最大的努力,我無(wú)愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō),應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

          在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會(huì)有我們的身影,我們將忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對(duì),認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

          尊敬的家長(zhǎng)們,有一句話如是說(shuō):合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛(ài)孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì)。

          在這段日子里,我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵(lì),及時(shí)與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的,一個(gè)清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng),為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈擔(dān)

          今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn),這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅(jiān)定不移,不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。

          明天,我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄,去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。

          三年來(lái),我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。在過(guò)去的三年,尤其在高三這一年,我們參加了十幾次各級(jí)各類(lèi)的考試,靠著執(zhí)著與勤奮,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沉著與冷靜,誠(chéng)實(shí)與守信,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),為自己奠定了基礎(chǔ)。

          人們常說(shuō),沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生,我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試,步入了高等學(xué)府。為了這次考試,我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿䲠M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說(shuō),現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只等高考的到來(lái)。

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好!

          盛夏的陣陣熱浪剛剛離去,迷人的秋天正在來(lái)臨。明媚的秋色,在校園的各個(gè)角落彌漫、升騰,也洋溢在我們每一張臉上。在這美好的時(shí)刻,新的學(xué)期開(kāi)始了。今天,高三全體師生在這里舉行隆重的學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),在此,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表全體老師,向從三山兩槽、一路風(fēng)塵仆仆回到學(xué)校、投身到緊張學(xué)習(xí)之中的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀!

          憶往昔,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的情景,令人難忘。無(wú)論是熱日炎炎的夏日,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,你們從不放過(guò)一寸寶貴的時(shí)光。每當(dāng)晨光初露,總是行色匆匆地走在上學(xué)的路上,住校的同學(xué)則悄悄離開(kāi)溫暖的被窩,來(lái)到操場(chǎng)鍛煉或在路燈下刻苦攻讀;每當(dāng)夜幕低垂,教學(xué)大樓燈火通明,同學(xué)們?cè)跓粝伦巫尾痪氲販亓?xí)功課。特別是第四節(jié)下晚自習(xí)了,校園里萬(wàn)籟俱寂,高三的同學(xué)們還要在寢室或家里挑燈夜戰(zhàn),尋覓只知識(shí)的貝殼,探索科學(xué)的奧秘,暢游浩瀚的書(shū)海。這些動(dòng)人的場(chǎng)景,真的彩筆難繪!

          回過(guò)頭來(lái),看看老師辦公室的燈光,依然那么明亮。堆成小山似的作業(yè),哪一本沒(méi)有凝聚著老師們辛勤的汗水!白天,老師們一絲不茍地上課、輔導(dǎo),晚上,老師們又不知疲倦地備課、批改作業(yè)。我們的老師,像一支支蠟燭,照亮了別人,燃干了自己。完全可以自豪地說(shuō):二中高三的老師是出色的,她是一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的集體,更是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的集體。同學(xué)們,在你們成才的路上,我們的老師會(huì)伸出熱情的雙手,帶著你們跨書(shū)山,越學(xué)海,達(dá)到成功的彼岸。

          試看今朝,我們的祖國(guó)繁花似錦,歡歌笑語(yǔ),喜迎60華誕;我們的校園雄姿英發(fā)、美麗如畫(huà),迎來(lái)莘莘學(xué)子;我們的弘德校區(qū)青春煥發(fā),熱情似火,充滿蓬勃生機(jī)。一副副標(biāo)語(yǔ),一張張班訓(xùn),展示了20xx屆高三學(xué)子嶄新的面貌,寫(xiě)下高三豪邁的誓言:一卷詩(shī)書(shū)滿腹才華試問(wèn)天下誰(shuí)為王者,萬(wàn)丈豪情千秋偉業(yè)敢對(duì)蒼穹我是英雄。效蘇秦刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃惜時(shí)付出必有回報(bào)。在這方土地上,領(lǐng)導(dǎo)們絞盡腦汁營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,老師們孜孜不倦培育國(guó)家棟梁,使這里成為了理想的育人搖籃,令人神往的讀書(shū)勝地。李肇星外長(zhǎng)題寫(xiě)的“弘德校區(qū)”“天天向上為祖國(guó)”,增添了二中博大精深的文化內(nèi)涵,昭示同學(xué)們前進(jìn)的方向。而今,同學(xué)們朝氣蓬勃,邁著堅(jiān)定的步伐,投入了母校溫暖的懷抱!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹谶@豐碩的秋天,相信大家會(huì)帶著新的憧憬和希望,更加頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干;學(xué)習(xí),能使人心靈凈化,人格升華;學(xué)習(xí),能讓你插上翅膀,飛向廣闊無(wú)垠的大千世界。

          新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,便是改革!胺剂中氯~催陳葉,流水前波讓后波!币虼耍谧母呷w同學(xué)們,請(qǐng)你們立下青年毛澤東“主沉浮”的凌云壯志,發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕”的精神,奮力拼搏,勇于進(jìn)取。青霄有路終須到,金榜無(wú)名誓不歸。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。在明年六月的高考中,大展宏圖,金榜題名,為二中爭(zhēng)光添彩!同學(xué)們,希望你們腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,埋頭苦干,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為日后的騰飛積蓄力量。用你們的行動(dòng)證明:二中的學(xué)生,真棒!

          展望未來(lái),將是一幅無(wú)比絢麗的圖景。這幅圖畫(huà)誰(shuí)來(lái)描繪?是你,是我,是她?傊,是不甘落后的二中人!拔沂嵌腥,我是二中魂,華鎣是脊梁,洪河是血騰!泵慨(dāng)唱起二中校歌,就會(huì)心潮起伏,熱血沸騰。是的,時(shí)代和命運(yùn)注定了我們是二中人,我們就應(yīng)該具有二中人的精神,二中人的氣概,二中人的決心。如果把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比作龍頭的話,老師和學(xué)生就是龍的身軀,只有龍頭、龍身一起舞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)龍的騰飛!

          讓我們肩并著肩,手挽著手,心連著心,共創(chuàng)二中的輝煌!

          祝愿我們的'20xx級(jí)展翅騰飛!

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿7

          俗話說(shuō):“只有笑到最后的人,才笑得最美!碑(dāng)我們笑著走過(guò)一路的坎坷之后,當(dāng)我們?cè)谛β曋薪?jīng)歷了翻山越嶺的艱難、攀登高峰的苦痛之后,當(dāng)我們走過(guò)了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著之后,終于迎來(lái)這如朝陽(yáng)般磅礴欲出的時(shí)刻,迎來(lái)了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的輝煌。在這里,我甚至可以想象出你們摩拳擦掌的情景、躍躍欲試的心理。你們可曾知道,與你們朝夕相處、風(fēng)雨與共的老師們此刻同樣心潮澎湃,緊張異常呢?

          作為教師代表,我不想談及老師們?cè)?jīng)如何將希望之苗株跟植于你們身上,我也不想言說(shuō)老師們?cè)?jīng)付出了怎樣的努力,我更不想暢談陪伴你們走過(guò)的這三百天的苦與樂(lè)、笑與淚。我僅作為一名普通教師的代表,向大家表個(gè)態(tài),讓你們知道,更讓你們放心:在這僅余的十八天里,老師們回用最真摯的愛(ài)心陪伴你們一路走過(guò),走進(jìn)陽(yáng)光明媚的六月的考場(chǎng)。

          首先,我向你們保證,在這18天里,老師是你最親近、最可信賴的朋友。所有的領(lǐng)導(dǎo)、所有的老師會(huì)拋置個(gè)人私事于腦后,一腔熱血、滿腹真情傾注在你們身上。你們的事就是老師的事,你們的困難是老師最想解決的問(wèn)題,你們的成功是老師最想分享的快樂(lè)。

          其次,在教學(xué)上一定做到以下幾點(diǎn):

         。ㄒ唬 以良好的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂。人常說(shuō):“師生之間是有著心靈感應(yīng)的!蔽蚁嘈,老師們飽滿的熱情、昂揚(yáng)的狀態(tài)一定會(huì)傳遞給你們,在心心相印中我們共同攜手走過(guò)最苦但最值得回憶的日子。

         。ǘ 多方搜集信息,準(zhǔn)確定位后傳遞給你們。

          越是臨近高考,我們?cè)揭ㄟ^(guò)上網(wǎng)查詢、與兄弟學(xué)校溝通等手段捕捉最前衛(wèi)的高考信息。篩選整合后,結(jié)合試題用最佳的形式傳遞給你們。

         。ㄈ 精講精練,將45分鐘鍛造成熔金的火爐。

          也許難以體會(huì)你們,當(dāng)你們刷新高考倒計(jì)牌時(shí),老師們也在心中算著時(shí)間帳,緊迫的時(shí)間感逼迫老師在知識(shí)點(diǎn)分析、考點(diǎn)揣摩、考題選擇、練習(xí)設(shè)計(jì)上痛下功夫。你們也許并不清楚:考場(chǎng)上你做的那套試卷是老師做了多套試卷的慎重選擇;課堂上你演練的那道數(shù)學(xué)題是老師做了幾十道類(lèi)比題后的結(jié)晶。45分鐘的時(shí)間有限,但45分鐘的知識(shí)傳遞無(wú)限。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸、縝密的思維、科學(xué)清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)激發(fā)的思維火花美麗無(wú)限。

          其次,一定對(duì)你們進(jìn)行科學(xué)有效的考前指導(dǎo)。在18天的時(shí)間里,我們將重視以下環(huán)節(jié):

          (一) 查漏補(bǔ)缺

          經(jīng)歷了12年的積累,你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之厚重難以估量。但面對(duì)大考,我們?nèi)詫?qiáng)化、細(xì)化查漏補(bǔ)缺的工作,因?yàn)閺浹a(bǔ)任何一個(gè)漏洞你們就多了一份取勝的把握。老師將引導(dǎo)你們?cè)谠嚲碣|(zhì)量分析及答卷過(guò)程中尋找漏洞,在對(duì)以往糾錯(cuò)筆記的排查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。對(duì)查找出的問(wèn)題及時(shí)歸位,回歸課本,從基礎(chǔ)層次消滅問(wèn)題。

         。ǘ 回歸課本

          采用排地雷的方式瀏覽課本,對(duì)基本概念、基本公式要重新抓緊時(shí)間過(guò)一遍,強(qiáng)化基礎(chǔ)。要堅(jiān)信:高考的命題中有重要的一條—以本為本,以綱為綱。切忌沉溺于題還,避免做大量的習(xí)題。

         。ㄈ 強(qiáng)化應(yīng)試指導(dǎo)

          各科老師將根據(jù)你們以往應(yīng)試中的得失,對(duì)一些共通的問(wèn)題普遍指導(dǎo)。例如審題不到位,捕捉信息意識(shí)不強(qiáng),語(yǔ)言表述不規(guī)范,得分意識(shí)不夠等。對(duì)個(gè)性化的問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo),以期將非智力帶來(lái)的壞影響降低到最低程度直至消滅。

         。ㄋ模 幫助你們調(diào)試心理

          有一位高考狀元在談到備考經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“當(dāng)我拿到考卷和草稿紙以后,馬上就在草稿紙上寫(xiě)上一行字:心如止水,我只要最大程度地展現(xiàn)自己,我一定可以!薄靶娜缰顾睆(qiáng)調(diào)以平和的心態(tài)靜待高考決戰(zhàn),可是真的能做到心靜如水嗎?看著不斷刷新的高考倒計(jì)時(shí)牌,假想著自己已經(jīng)坐進(jìn)了考場(chǎng),很多人往往心里發(fā)怵。有的人開(kāi)始擔(dān)心,覺(jué)得自己掌握的知識(shí)到處都有漏洞,而考題盡是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),甚至懷疑會(huì)不會(huì)在考場(chǎng)上無(wú)從下筆,或是突然頭腦發(fā)昏,從而跌入心理的低谷,處于亞健康狀態(tài)。

          其實(shí),擔(dān)心純屬多余。心理學(xué)家戴爾.卡耐基說(shuō)過(guò):“我們所擔(dān)心的事中99%的根本不會(huì)發(fā)生!钡拇_,過(guò)分的擔(dān)憂毫無(wú)必要。既然高考注定要來(lái),那么再多的擔(dān)憂也阻止不了它前來(lái)的步伐;既然我們都想打個(gè)漂亮仗,為何不把用來(lái)?yè)?dān)憂的時(shí)間投入緊張的復(fù)習(xí)中去呢?正如卡耐基所說(shuō):“我們首要做的事情,不是觀望遙遠(yuǎn)的未來(lái),而是著手做手邊一些清晰的事!

          高考越來(lái)越近,臨考前十幾天,切忌開(kāi)夜車(chē),加班加點(diǎn)地學(xué)。要知道,學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,十幾天的時(shí)間,不可能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。記。何逶缕吹氖切牧ΑⅢw力和耐力。在這十幾天里,把心理的按紐調(diào)試到最佳狀態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你就是那個(gè)笑到最后、笑的最美的人。

         。ㄎ澹 指導(dǎo)你們科學(xué)的生活作息

          現(xiàn)在我們漸進(jìn)高考適應(yīng)期的訓(xùn)練,早起抓緊時(shí)間腹瀉功課,中午堅(jiān)持午休,晚飯后可適當(dāng)做些活動(dòng)量不是很大的運(yùn)動(dòng)。記住7+1>8的公式,7小時(shí)學(xué)習(xí)與小時(shí)休息比8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果顯著,爭(zhēng)取將每位同學(xué)的作息規(guī)律調(diào)整到與高考同步,將最佳狀態(tài)調(diào)整到高考每天的考試時(shí)間段。

          同學(xué)們,現(xiàn)在我們不但有了良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,也有了優(yōu)良的心理準(zhǔn)備和最佳狀態(tài),高考還有什么可怕的呢?坦然地面對(duì)高考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)六月的陽(yáng)光格外燦爛。最后衷心祝愿大家在經(jīng)受高考的磨練之后破繭成蝶,也衷心地希望大家能夠跨進(jìn)理想的學(xué)府,在新的天地中打造人生的輝煌!

          高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿8

          今天會(huì)議議程:一是召開(kāi)高20xx級(jí)學(xué)業(yè)水平考務(wù)會(huì);二是召開(kāi)高20xx級(jí)教師會(huì)。我將與大家交流以下幾個(gè)方面,不妥之處,請(qǐng)與會(huì)教師提出寶貴意見(jiàn)和建議。

          一、 會(huì)議目的

          我參加工作近20年,一直都在華鎣一中從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),在20xx年有幸被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),剛開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校政教處副主任,大概是20xx年擔(dān)任教務(wù)處副主任。學(xué)校每年都在抓高考,但在這個(gè)季節(jié),這個(gè)時(shí)間召開(kāi)高三教師會(huì),還是第一次。這說(shuō)明學(xué)校鄭校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)我們高20xx級(jí)高考的關(guān)注。我想會(huì)議目的就是給我們高20xx級(jí)全體教師,包括學(xué)生在內(nèi)提個(gè)醒,那就是我們已經(jīng)進(jìn)入高三了。

          二、 交流以下幾方面

          1、要有強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感以及愛(ài)心

          作為一名高三教師,要更加關(guān)注我們的每位學(xué)生,特別是班上的苗子生和有可能上線的學(xué)生,還包括班上的藝體生,只有現(xiàn)在就著手抓保苗,補(bǔ)差,培育藝體工作,在20xx年高考中才會(huì)有大的突破。我們高三的每位教師對(duì)待班上學(xué)生,一定要像對(duì)待自己的子女一樣,一定要做好課堂上的落實(shí)與課后的跟蹤工作。最近聽(tīng)說(shuō),在明年高考指標(biāo)下達(dá)后,若目標(biāo)怎樣,我們就怎么對(duì)待。我認(rèn)為我也相信我們老師不會(huì)走極端,畢竟我們是人民教師,具備教師職業(yè)道德。

          2、要精心備課,認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo)

          我覺(jué)得我們高三的每位教師不能完全按復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)資料要有,但不能多。要切和我們學(xué)生的實(shí)際,復(fù)習(xí)資料上該刪的要大膽刪去,該補(bǔ)充的一定得補(bǔ)充,一句話,必須要有用,要針對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際。如果你在高三復(fù)習(xí)時(shí)一直拿著教師用書(shū)在照本復(fù)習(xí),我可以說(shuō)你備課不充分,或者不夠充分。這方面,我們符主席、田組長(zhǎng)、胡雪莉老師做得很不錯(cuò),據(jù)我觀察,就是命制月考試題,我們胡教授都在用鍵盤(pán)一題一題敲,我們有的教師命題全是照抄照搬。試問(wèn)符合我們的學(xué)生嗎,當(dāng)然我們高20xx級(jí)還有許多做得不錯(cuò)的老師,但也還有部分不夠負(fù)責(zé)的教師,傳言一天備幾十個(gè)教案就出自我們這個(gè)年級(jí)。你的備課、上課、你的教學(xué),你的育人工作、你的工作態(tài)度、包括你每天到校的時(shí)間、離校的時(shí)間、甚至你的為人,你的風(fēng)格等等,群眾的眼睛是看到的。于是,也只有備課充分,上課落實(shí)到位,選題要精,凡考必講,并且還要精講,一定要求學(xué)生建立錯(cuò)題集、建立傳統(tǒng)經(jīng)典題集(所謂的好題)。一定要切實(shí)落實(shí)好課堂和個(gè)別輔導(dǎo)的效率。

          3、要有大局意識(shí)、各學(xué)科要團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)

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