三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿范文（精選14篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾蛔x書(shū)就不會(huì)從書(shū)中獲得知識(shí)，更不會(huì)獲得書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
有一次，我吃過(guò)晚飯?jiān)诳磿?shū)，媽媽催促我趕緊睡覺(jué)，我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)似的繼續(xù)看書(shū)，直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺(jué)，這時(shí)，媽媽也去睡了，于是，我把我家的臺(tái)燈拿到我的房間，就在被窩里看書(shū)，直到把那本書(shū)看完我才睡覺(jué)。
還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)面條，我正在看書(shū)，于是，我把書(shū)一塊捎下來(lái)了，到了那里，我見(jiàn)那里的人很多，就順便在那里看起了書(shū)，把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外，直到那里的人陸續(xù)走光了，我才想起我要干什么，于是我匆匆買(mǎi)完面條就趕忙回家了，媽媽問(wèn)我為什么來(lái)這么遲，我就說(shuō)那里人太多我在哪里看書(shū)呢，這令媽媽哭笑不得，媽媽還說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)呆子。
書(shū)它那神奇的魅力令我著迷，我愛(ài)書(shū)！
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫金軒怡，來(lái)自三（2）中隊(duì)，今天我很榮幸作為讀書(shū)星的代表，在這里和大家分享我的讀書(shū)心得和體會(huì)。
我喜歡讀書(shū)，曾讀過(guò)《愛(ài)麗斯漫游仙境》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂(lè)學(xué)少年》報(bào)上，《為什么我的眼淚會(huì)飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎(jiǎng)。
我們?cè)?jīng)在課本上學(xué)過(guò)顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，陸游的書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難，還有杜甫的讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這些都告訴我們讀書(shū)是非常有益的。
讀書(shū)，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求。在書(shū)的海洋里，我找到了好多奇珍異寶，明白了許多事理。
讀書(shū)就是在和靈魂高尚的人對(duì)話(huà)，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
謝謝大家！
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講傳說(shuō)故事。那是多么美好。現(xiàn)在，讀書(shū)是那么有趣。讀書(shū)像那一艘船，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游；讀書(shū)像那一位老師，講著豐富的知識(shí)。
上三年級(jí)的時(shí)候，我迷戀上了一本書(shū)《安徒生故事》，可是，媽媽不讓我買(mǎi)。我就拿著自己的錢(qián)去買(mǎi)那本書(shū)。買(mǎi)回來(lái)了書(shū)，我把它藏在了我屋。每天，我趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，都在我看著我買(mǎi)的書(shū)�？墒�，有一天，被我爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸并沒(méi)有不讓我看書(shū)。反而很支持我，我特別高興。更加喜歡看書(shū)。忽然，有一天。有一次，我在那里看書(shū)，媽媽忽然從我身邊過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把書(shū)放在身后。才躲過(guò)了一次。當(dāng)我讀完那本書(shū)，我開(kāi)心極了。媽媽不知道從那里過(guò)來(lái)，說(shuō)你還想騙我到什么時(shí)候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開(kāi)心極了。
從此我的讀書(shū)生活更加豐富多彩。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在這個(gè)暑假里，讀了好多書(shū)。有陽(yáng)光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。
鄭淵潔的書(shū)想像豐富，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書(shū)，就好象走進(jìn)了童話(huà)王國(guó)，非常神奇美妙。伍美珍的書(shū)，寫(xiě)的都是小學(xué)生的故事，而且語(yǔ)言幽默，內(nèi)容生動(dòng)有趣。
在我讀過(guò)的書(shū)中還有一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書(shū)，我也非常喜歡。它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹(shù)立自信走向成功的……
讀了這些書(shū)，讓我感受到，一本好書(shū)，就像我的一個(gè)好伙伴，陪我度過(guò)一段段快樂(lè)的時(shí)光。一本好書(shū)，又像一個(gè)好老師，教會(huì)我許多的知識(shí)和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書(shū)的陪伴，才使得我這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
假如有人問(wèn)我，你最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的`意志；但我最喜歡的還是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊，如果沒(méi)有書(shū)，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話(huà)是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家！
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍，知識(shí)爆炸的時(shí)期，有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去掌握，去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生，必須從小養(yǎng)成好讀書(shū)的`好習(xí)慣，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外，還要多讀一些有益的課外書(shū)。通過(guò)大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作方法，更重要的是可以開(kāi)闊我們的視野，增強(qiáng)我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里，放飛自己的希望和理想，暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。
從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)知識(shí)寶藏的鈅匙，只有活到老，學(xué)到老，才無(wú)愧于自己的人生，讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等等的好處，我在讀書(shū)上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
一次，我正在專(zhuān)心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題，無(wú)意中瞟見(jiàn)了放在書(shū)柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭：看？還是不看？想了又想還是算了吧！便繼續(xù)寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)題，可是書(shū)卻像磁鐵一樣吸引著我，我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開(kāi)始讀書(shū)。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說(shuō)：“中午想吃什么？”“餃子。”“那你去買(mǎi)點(diǎn)肉餡�！薄昂�！”媽媽給過(guò)我錢(qián)后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身，書(shū)又像一根繩子一樣絆住了我，于是我有坐下對(duì)自己說(shuō)：“只看一小會(huì)兒，一小會(huì)兒！”便捧起書(shū)開(kāi)始看了。媽媽又小聲的來(lái)到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買(mǎi)了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了，一下子想起了媽媽讓我買(mǎi)肉餡的事，于是連忙跑到廚房，然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
你們說(shuō)讀書(shū)是不是讓我著迷呀？
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”閱讀能使人快樂(lè)，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)閱讀的人，她把閱讀看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識(shí)，讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如，星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線(xiàn)較強(qiáng)，月亮的光線(xiàn)較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后，我愛(ài)上了閱讀，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)閱讀。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是閱讀得了樂(lè)趣。
閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。謝謝大家。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
要說(shuō)我的朋友，那就是的書(shū)。
就在那一次，我悠閑地聽(tīng)著MP3，舒適極了。
跟姨媽出去買(mǎi)書(shū)的媽媽回來(lái)了，遞給我一本本書(shū)，其實(shí)我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時(shí)候，我總會(huì)捧起書(shū)來(lái)，看看同齡人的做法，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就這樣一次又一次——我愛(ài)上了讀書(shū)。
從今以后，每次媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，我總是毫不猶豫地答應(yīng)。
《幽默三國(guó)》《好學(xué)生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書(shū)越來(lái)越多。
快樂(lè)，就來(lái)于我的資源，我的資源，來(lái)源于書(shū)，書(shū)，就來(lái)源于我的熱愛(ài)!我默默地望著書(shū)，眼淚卻滴答滴答下來(lái)了，真不知道為什么啊……
記得那次……我被媽媽發(fā)現(xiàn)偷看電視，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
我流著淚，跑進(jìn)了房間，翻開(kāi)書(shū)，淚水就流到了淺灰色的書(shū)頁(yè)上。
我羨慕賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷里還這么樂(lè)觀;我向往愛(ài)麗絲，她可以去奇妙的仙境里冒險(xiǎn);我崇拜那個(gè)士兵，他雖然最后燒成炭了，但他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……
你說(shuō)，我沉醉在書(shū)海中，快不快樂(lè)呢?
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
爸爸、媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候條件有限，不能多讀書(shū)。所以，從我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū)，鼓勵(lì)我多讀書(shū)。從最早的圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，各類(lèi)童話(huà)書(shū)，到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》，還有各類(lèi)文學(xué)書(shū)，如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿(mǎn)了我的書(shū)架。
不知從什么時(shí)候起，書(shū)成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書(shū)、看書(shū)，到現(xiàn)在常常被書(shū)迷住，媽媽催著吃飯、睡覺(jué)也舍不得放下，有好看的動(dòng)畫(huà)片也不看了。
記得有一次，我被我的新書(shū)《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺(jué)，我卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn)，我終于忍不住悄悄打開(kāi)了臺(tái)燈，讀了起來(lái)，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓(xùn)了一頓。通過(guò)這本書(shū)讓我明白了什么是最真摯的友誼，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
書(shū)是心靈的窗口，是知識(shí)的源泉。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，積累了很多優(yōu)美的詞句，提高了我的作文水平。讀書(shū)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽抑肋@句名言的意思之后，就努力讀書(shū)。語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是我們精神上的糧食;讀書(shū)破問(wèn)卷，下筆如有神。”語(yǔ)文老師的話(huà)，我銘記在心，所以我要時(shí)時(shí)刻刻的努力讀書(shū)。
我看過(guò)很多書(shū)籍，其中我最喜歡的，有：《天藍(lán)色的彼岸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《童年的遠(yuǎn)方》……《天藍(lán)色的彼岸》講述了一個(gè)關(guān)于生命和死亡的故事，故事中的的主人公是個(gè)小男孩，他因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情�！锻甑倪h(yuǎn)方》講述了每一個(gè)人快樂(lè)的童年，和每一個(gè)人童年時(shí)代的夢(mèng)想。
書(shū)不但可以給我們知識(shí)，也可以帶給我們快樂(lè);書(shū)是我們精神上的糧食，書(shū)好像是一位真誠(chéng)的摯友，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書(shū);書(shū)也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶，書(shū)也是我們打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如今我最喜歡的書(shū)應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》，自從高中讀過(guò)一次后便深深地被它吸引了。初讀此書(shū)第一感覺(jué)是驚奇曹雪芹一個(gè)人怎么能寫(xiě)出涉及如此多面的書(shū)，林語(yǔ)堂先生寫(xiě)《京華煙云》說(shuō)是為了寫(xiě)一本當(dāng)代的紅樓夢(mèng)，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個(gè)人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢(mèng)真的差了很多。
大多人讀紅樓夢(mèng)都會(huì)喜歡林妹妹但我個(gè)人卻更喜歡寶釵與湘云，他們說(shuō)寶釵心機(jī)太深我卻不以為然，倘若沒(méi)有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會(huì)一直做著不想長(zhǎng)大的夢(mèng)家父再有錢(qián)也難免會(huì)落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠(yuǎn)比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩(shī)與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人物，我們不能強(qiáng)求別人和自己有一樣的觀點(diǎn)。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書(shū)只有有了自己的體會(huì)才達(dá)到了讀書(shū)的目的。感想是無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)好壞的因?yàn)槿伺c人不同對(duì)別人不好的觀點(diǎn)可能對(duì)我非常好這都是正常的，聽(tīng)那些解讀書(shū)如果學(xué)習(xí)他們讀書(shū)的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過(guò)的饃還有什么滋味可言!
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?讀書(shū)可是一件充滿(mǎn)樂(lè)趣的事。現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，在這些年里，我所做的事，數(shù)不勝數(shù)，但在這中間我最喜歡做的事就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)使我知道了更多的知識(shí)。
在沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我有著無(wú)數(shù)幼稚可笑的想法，像什么上海在北京的北邊，河要比海大的多，蘇聯(lián)只有我們村一樣大�！蠈W(xué)了，接觸到了書(shū)，我才知道那些想法都是錯(cuò)的，通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少知識(shí)。書(shū)—也成了我和伙伴們談?wù)摰闹行�。小明說(shuō);“哎，你說(shuō)這世界之大真是無(wú)奇不有。上次看了本《奇聞錄》，上面說(shuō)智利有一種‘面包樹(shù)’，結(jié)的果燒熟了吃，像”面包“�！边@樣的事多極了，像什么柴油樹(shù)、牛奶樹(shù)、洗衣樹(shù)啦，不計(jì)其數(shù)哇!“我說(shuō)�！卑�，那些都是外國(guó)的，咱們中國(guó)盡是一般的樹(shù)�！靶偨恿艘痪洹Ｎ衣�(tīng)了說(shuō)：”咱們中國(guó)也有自己的珍貴樹(shù)種啊!聽(tīng)說(shuō)有一種叫銀杉的樹(shù)只有咱們中國(guó)有。“小剛反駁說(shuō)：”聽(tīng)說(shuō)歸聽(tīng)說(shuō)，畢竟不是親眼看見(jiàn)，又沒(méi)有書(shū)做證據(jù)。“我沒(méi)有證據(jù)無(wú)法反駁，只好作罷。然而這樣一來(lái)，更促使我多讀書(shū)了。
三年級(jí)閱讀分享會(huì)發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
快樂(lè)的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂(lè);唱歌，自由的快樂(lè);畫(huà)畫(huà)，藝術(shù)的快樂(lè)，散步，大自然的快樂(lè);而閱讀。才是屬于我真正的快樂(lè)!
書(shū)，它就像朋友一樣陪伴我們的一生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。那么我們有什么理由不與書(shū)交朋友呢?當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū)，但讀書(shū)是學(xué)習(xí)的重要途徑，也是人生的一大樂(lè)趣。就如曾克所說(shuō)：“詩(shī)人稱(chēng)譽(yù)眼睛是人類(lèi)靈魂的窗子，我則稱(chēng)譽(yù)書(shū)籍是智慧的眼睛。人類(lèi)靈魂開(kāi)了智慧的窗子，那將是多么光明、美麗啊!”
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪;倘若書(shū)是一個(gè)百花園，我便是一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里采蜜。
書(shū)，讓我明白許多做人的道理與寫(xiě)作方法。不僅僅要心領(lǐng)神會(huì)，還要專(zhuān)心致志，不可以精神恍惚、不學(xué)無(wú)術(shù)。并且，課外書(shū)并非讀得越多越好，是要有選擇、有針對(duì)地去讀，還要學(xué)以致用，這樣，才能達(dá)到閱讀的目的。這樣才是一個(gè)成功的閱讀者。
我閱讀我快樂(lè)，我快樂(lè)因?yàn)槲议喿x。不愛(ài)閱讀的人，嘗試一下吧。閱讀其實(shí)是很快樂(lè)的。請(qǐng)做一個(gè)成功的讀者吧!
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