五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿范文（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿1
各位同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)一班的許智家，當(dāng)勞動(dòng)委員是我夢(mèng)寐以求的職位。
我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)不分重活、輕活、臟活、累活的分類。有看見(jiàn)的垃圾就隨手撿起來(lái)，扔垃圾箱里或花壇里。
有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒(méi)有丟人的職業(yè)。打掃教室、老師的辦公室、走廊、衛(wèi)生區(qū)等等等等，很多都算是勞動(dòng)，比如幫老師搬東西、搬書本、搬桌子、椅子等。其實(shí)勞動(dòng)也是一種職業(yè)。
我們都知道，我們中華民是世界上最勤勞，最勇敢的民族。在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造出璀璨的華夏文明和中國(guó)文化。也正是由于勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，才有了今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我們?cè)诩依镏灰袝r(shí)間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩到水等。把熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣也帶到學(xué)校里。
希望大家能支持我！
五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
下午好！
我叫黃威棟，我來(lái)自502班，我今年12歲了。我今天要競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覍幵府�(dāng)好士兵也不要當(dāng)壞士兵。
今天，我非常榮幸能走講臺(tái)，和那么多同學(xué)在一起競(jìng)選勞動(dòng)委員。首先我非常熱愛(ài)班級(jí)的集體，我會(huì)一直保持著良好的態(tài)度對(duì)待工作，把班級(jí)個(gè)個(gè)角落要打掃的地方都打掃好，并且利用我自身的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)，并把班級(jí)的集體放在第一位。
我從一年級(jí)開(kāi)始一直到五年級(jí)都當(dāng)過(guò)班干部，可我卻沒(méi)有一次又一次的驕傲過(guò)，我一直覺(jué)得是班級(jí)的工作鍛煉我。讓我變得現(xiàn)在自信和果敢。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)；不要怕推銷自己只要你認(rèn)為自己有才華，你就認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)
我相信，憑著我的才能就一定能把勞動(dòng)委員這一個(gè)責(zé)任給做好，最出色的。
最后，請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我，我會(huì)很出色的。
五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)門：
大家好！我很高興也很自豪，能站在這里參加這次競(jìng)選。
我叫Xx，性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀。
我今天競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員，雖然我沒(méi)有工作上經(jīng)驗(yàn)但我十分熱愛(ài)勞動(dòng)，我認(rèn)為勞動(dòng)最光榮的，在家里只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)幫父母做力所能及的家務(wù)活。如擦窗戶，掃地拖地等。所以我相信我能夠勝任勞動(dòng)委員這一重要職務(wù)。
我熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心；我的缺點(diǎn)是不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告。在未來(lái)的'日子里，我將改掉這一毛病。請(qǐng)大家相信我。
我如果當(dāng)選上了勞動(dòng)委員一定會(huì)帶動(dòng)同學(xué)們積極參加，還會(huì)從以下幾點(diǎn)要求自己和同學(xué)們：
1、窗戶擦干凈，地上不留紙張，不隨地吐痰，墻角不留廢紙和灰塵。
2、課前把黑板擦干凈，講臺(tái)上的東西擺放整齊，每天拖地。
3、不隨地扔紙，使我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境當(dāng)中工作學(xué)習(xí)。
工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
同學(xué)們，請(qǐng)信賴我，支持我，為我投上你們神圣的一票。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次成功當(dāng)選！
謝謝大家！
五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。人們常說(shuō)勞動(dòng)是最光榮的、是最偉大的，也是很辛苦的。我今天自愿當(dāng)勞動(dòng)委員，希望能為大家服務(wù)。
首先，我先介紹一下自己，我叫xx，我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但我一定可以勝任這項(xiàng)任務(wù)。我愛(ài)學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都名列前茅；我愛(ài)體育，從小就愛(ài)跳跳繩、打乒乓球、羽毛球等；我愛(ài)讀書，是班里名副其實(shí)的“小書迷”，泡書吧是我最大的樂(lè)趣；我愛(ài)音樂(lè)，從小就開(kāi)始彈電子琴，曾經(jīng)獲得一年一度的孝義市少兒電子琴大賽金獎(jiǎng)。
但這些成績(jī)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)，未來(lái)，我一定要比以前更加努力，更加出色。
為了當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員的職位，我有很多想法：
1、每天組織同學(xué)在上課前把教室打掃得干干凈凈，給老師們一個(gè)好心情。
2、盡量保持教室內(nèi)通風(fēng)，既讓同學(xué)們呼吸到了新鮮空氣，又保持了室內(nèi)的清爽。
3、每當(dāng)下課后，我一定會(huì)定時(shí)檢查教室內(nèi)桌椅擺放，擦黑板，檢查同學(xué)們的文具擺放。
4、按時(shí)清掃多媒體內(nèi)的灰塵、污點(diǎn)。
5、定時(shí)往教室里噴消毒水，保持同學(xué)們的身體健康。
總之，我一定會(huì)搞好我們205班的衛(wèi)生，使我們這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體變得也熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們205班從此變得干凈整潔，遠(yuǎn)離臟臭。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，我一定會(huì)以勞動(dòng)委員的身份嚴(yán)格要求自己，先保持自己的干凈整潔，做到以身作則，爭(zhēng)取下回選上。
五年級(jí)勞動(dòng)委員發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想競(jìng)選勞動(dòng)委員，因?yàn)楝F(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是那么好，桌子有些歪歪扭扭，不整齊，地上有時(shí)布滿小紙屑，衛(wèi)生工具放得有點(diǎn)亂，有時(shí)候一點(diǎn)也不想教室。而現(xiàn)在，勞動(dòng)委員都管不住“垃圾生產(chǎn)者”，我看著教室里那么的臟，急在心里，便想把教室打掃的一塵不染，因此，就想擔(dān)任勞動(dòng)委員。
我從三年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)上了衛(wèi)生小組長(zhǎng)，管理小組衛(wèi)生的能力有較大的優(yōu)勢(shì)，并且在這兩年中我還擔(dān)任過(guò)：體育委員這個(gè)職位。為了有打掃衛(wèi)生的豐富經(jīng)驗(yàn)，在每個(gè)周末的早上，我都會(huì)學(xué)媽媽怎么拿掃把等。在每次輪到我打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地掃地，小紙屑會(huì)逃的無(wú)影無(wú)蹤，桌子擺的整整齊齊。雖然打掃衛(wèi)生很累，但是我讓大家的眼前沒(méi)有了“視覺(jué)污染”。
如果我擔(dān)任了勞動(dòng)委員，我會(huì)使教室煥然一新、干干凈凈，讓小紙屑不再光臨，讓大家有一個(gè)舒適的環(huán)境去學(xué)習(xí)，讓值日生找不出一點(diǎn)垃圾。我還會(huì)嚴(yán)厲地督促同學(xué)們不要亂扔垃圾，讓我們的教室保持干凈狀態(tài)。
如果我擔(dān)任了勞動(dòng)委員這個(gè)職位，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望與信賴，一定會(huì)負(fù)責(zé)任的保持教室的衛(wèi)生！
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