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      2. 重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-04-06 11:09:58 發(fā)言稿 我要投稿

        重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿范文(通用5篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿范文(通用5篇)

          重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿1

          下午好!

          在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名x中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。

          首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

          今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?

          作為一名x中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚(yáng)光大!

          俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

          作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。

          只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。

          讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

          愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。

          對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

          借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

          高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個(gè)無(wú)愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

          謝謝大家!

          重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿2

          大家上午好!

          我是高二的一名數(shù)學(xué)老師,很感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及同學(xué)們的支持,讓我評(píng)選上這個(gè)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。我的努力能夠被大家看到并認(rèn)可,我特別的高興,也很榮幸,再次送上感謝。

          當(dāng)我被評(píng)上我們學(xué)校的“優(yōu)秀教師”的時(shí)候,我的心情是特別的激動(dòng),打心里的高興。我回想自己從入校一直來(lái)的工作,看到自己的努力可以得到肯定,心里真的是太高興了。當(dāng)然,有如今的成就,不是我一個(gè)人能夠獲得的,是學(xué)校對(duì)我這些年的栽培,讓我的工作能力可以得到提高,直到現(xiàn)在成為一個(gè)好老師。作為高中教師,我所面對(duì)的學(xué)生是高中生,對(duì)于他們的教學(xué),我必須要做很全的準(zhǔn)備,才能教好他們,F(xiàn)在拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是有各位老師平日里對(duì)我的關(guān)照和幫助,每每我遇到問(wèn)題,都會(huì)向你們?cè)儐?wèn),是你們不嫌麻煩的教我,讓我以最快的速度適應(yīng)了高中的教學(xué)工作。

          這些年一路走來(lái),我受到太多的幫助,由此我也成長(zhǎng)太多太多,不再是如以前那樣的笨拙,從備課、做教案開(kāi)始,一步步走到現(xiàn)在,如果沒(méi)有各位老師對(duì)我的踴躍幫忙,我想我應(yīng)該是走不到現(xiàn)在的。我還要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)我的工作多次指出問(wèn)題,我才能因此不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正自己工作上的不足,讓工作變得更加順利,讓我對(duì)自己的教師工作有一個(gè)深入的了解。當(dāng)然,還要感謝同學(xué)們,是你們的配合,讓我有這么好的教學(xué)成績(jī),讓我省了很多事情,為此我才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),知識(shí)理論也就更豐富了。

          當(dāng)前的成就是我努力的結(jié)果,也是大家支持的結(jié)果,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及其他老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,未來(lái),我會(huì)繼續(xù)秉承著更好的工作態(tài)度和教師職業(yè)道德,努力奔向更好的自己。我一定繼續(xù)保持優(yōu)秀的自己,把教師的這份職責(zé)做好,讓大家看到更好的我,為教育事業(yè)傾注更多的心血,致力于學(xué)生的教育教學(xué),教好我們學(xué)校的高中生,讓他們朝著大學(xué)前進(jìn),推進(jìn)他們不斷向前。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),還有老師及同學(xué)們,相信我可以做的更好,我一定不會(huì)因?yàn)檫@次評(píng)選的優(yōu)秀教師就驕傲,我會(huì)繼續(xù)保持謙虛,努力做實(shí)事的,愿以后能夠與大家一起努力把學(xué)生們教育得更好。

          謝謝大家!

          重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿3

          我叫xxx,在xx中學(xué)任教。工作17年來(lái)一直堅(jiān)持在農(nóng)村高中教育教學(xué)第一線。連續(xù)12年擔(dān)任班主任,12年教高三,6年任年級(jí)主任。曾主抓過(guò)高一、高二、高三年級(jí)教學(xué)工作。下面,把我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一下匯報(bào)。敬請(qǐng)批評(píng)指正。

          一、鉆研業(yè)務(wù),做一名精教學(xué)、會(huì)管理的高素質(zhì)教育工作者

          xxx年,我畢業(yè)于xx師專中文系,分配到xx中學(xué)任教。參加工作的第一天,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo):做一個(gè)學(xué)生信賴、同仁佩服、領(lǐng)導(dǎo)滿意的合格老師。為了這個(gè)目標(biāo),我加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。在十幾年的教學(xué)生涯中,每天上完課,處理好作業(yè),我就集中精力將第二天的課準(zhǔn)備好。教材的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都認(rèn)真研究;課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),我都精心設(shè)計(jì);學(xué)生的每一個(gè)需要,我都從不放過(guò);力求使我的課更科學(xué)、更完美、更吸引學(xué)生。

          語(yǔ)文是百科之母。語(yǔ)文教學(xué)盡管方法五花八門,可提高學(xué)生成績(jī)卻相當(dāng)困難,語(yǔ)文教師不好當(dāng)。但是,“永不言敗、永爭(zhēng)第一”是我的人生信條,做專家型教師是我的不懈追求。我常年自費(fèi)定閱多種語(yǔ)文期刊,不斷汲取新的知識(shí)和先進(jìn)的教育理念。幾年來(lái),我共寫下幾萬(wàn)字的教學(xué)心得體會(huì)。有的論文在省級(jí)刊物《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表。經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐,我摸索出“五重五多”的高中語(yǔ)文教學(xué)思路。五重是:重基礎(chǔ)知識(shí)、重思維訓(xùn)練、重情境設(shè)置、重情感培養(yǎng)、重人格塑造;五多是:多誦讀、多激趣、多質(zhì)疑、多規(guī)律、多領(lǐng)悟。摸索出一條“摸準(zhǔn)基點(diǎn),瞄準(zhǔn)考點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),選準(zhǔn)切入點(diǎn),尋找增長(zhǎng)點(diǎn),突出重難點(diǎn),強(qiáng)化失分點(diǎn)”的高考語(yǔ)文教學(xué)之路,練就了一套自己的獨(dú)特教學(xué)模式。高三語(yǔ)文學(xué)科幾百個(gè)常用知識(shí)點(diǎn),我如數(shù)家珍;幾十條牽一發(fā)而動(dòng)全身的知識(shí)線索,我了如指掌;一棵枝繁葉茂的知識(shí)樹(shù),我成竹在胸。這為我得心應(yīng)手從事語(yǔ)文教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          為了更好地做好班主任工作,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我慢慢摸索出:“以教學(xué)為中心,開(kāi)展理想成材教育,以感召學(xué)生;引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以激發(fā)學(xué)生;進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),以引導(dǎo)學(xué)生;培養(yǎng)先進(jìn)轉(zhuǎn)化后進(jìn),以推動(dòng)學(xué)生;抓好常規(guī)管理,以服務(wù)學(xué)生;增加精力投入,以督促學(xué)生,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,以溫暖學(xué)生;大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的高中班級(jí)管理新模式,這一模式現(xiàn)己在我校全面推廣并輻射全縣,收到了良好的效果。

          為了更好地做好教導(dǎo)主任這項(xiàng)工作,我在做好教學(xué)工作的同時(shí),潛心研究教學(xué)管理。我校是一所區(qū)片高中,學(xué)生素質(zhì)差、學(xué)校各方面條件落后,針對(duì)這種實(shí)際,為了迅速有效地提高學(xué)生成績(jī),確保我校高考在全市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位,通過(guò)多年積累和深入分析,我總結(jié)出胡各莊中學(xué)高三工作的管理模式。即:以明確的工作目標(biāo)為動(dòng)力,以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)為契機(jī),以科學(xué)管理為保障,以鍛煉培養(yǎng)青年教師為增長(zhǎng)點(diǎn),以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口,以思想工作為先導(dǎo),以分類推進(jìn)為主線。這個(gè)模式不僅收到了良好效果,而且得到了各地同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          xx年,是我校高考形勢(shì)異常嚴(yán)峻的一年,師資力量嚴(yán)重短缺,外縣多所高考強(qiáng)校對(duì)我校構(gòu)成強(qiáng)烈沖擊。臨危受命,我擔(dān)任高三年級(jí)主任。工作壓力巨大。但我并沒(méi)有退縮,弄潮兒要勇立潮頭。我通過(guò)分析,提出了高三年級(jí)工作思路:“發(fā)展文往優(yōu)勢(shì),深挖理往潛力,狠抓應(yīng)屆生發(fā)展,建立體育特長(zhǎng)生班!本褪沁@個(gè)思路,確保了我校高考全市同類學(xué)校第一的地位。

          二、用汗水和愛(ài)心,為每一名學(xué)生服務(wù)

          高中不僅擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材的重任,而且肩負(fù)著為社會(huì)塑造合格畢業(yè)生的使命。因此,班主任工作就顯得尤其重要。

          我參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,我給自己規(guī)定了每天工作之外的特殊的作息時(shí)間表:

          第一、每天比學(xué)生早起半小時(shí)。

          第二、學(xué)生三餐時(shí)間,我在教室和辦公室值班。

          第三、看好第四節(jié)自習(xí)課。

          第四、無(wú)論晚上有無(wú)自己值班,每晚必到教室。

          第五、每晚學(xué)生就寢后,再利用兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好明天的.課程。

          這樣,我就有了充足的時(shí)間最大限度地和學(xué)生在一起,找學(xué)生談心,做他們的思想疏導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)工作。

          從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的18個(gè)小時(shí)里,我的非工作時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí),我每天的工作量超出正常工作量6-8個(gè)小時(shí),這么多年我一直這樣堅(jiān)持下來(lái)。妻子心疼我,擔(dān)心我的身體。但他更了解我的性格,她只向我提過(guò)一個(gè)條件--按時(shí)吃飯。然而,學(xué)生的三餐時(shí)間正是教學(xué)樓和教室里混亂的時(shí)間,當(dāng)然也正是最需要老師出現(xiàn)的時(shí)間。所以,就是這么一個(gè)小小的條件,我也無(wú)法讓她滿意。我就住在學(xué)校院內(nèi),距離教室和辦公室不過(guò)50米。我卻總得一回回騙她:“不用擔(dān)心,我一定按時(shí)去食堂

          吃飯。”我住的小院有4戶人家,鄰居們下班后總愛(ài)在院中說(shuō)說(shuō)工作,拉拉家常。這時(shí)候,大家總要問(wèn)妻子:怎么一天到晚看不到賈老師?有一次,我下午下班后準(zhǔn)時(shí)回家了,大家反而感到奇怪,紛紛問(wèn)我:“今天怎么了,為什么這么早就回來(lái)了?”

          因?yàn)槲颐刻焓畮讉(gè)小時(shí)和學(xué)生在一起,學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“有賈老師在,我們感到心里踏實(shí)!薄耙幌氲劫Z老師,我們就有使不完的勁!”

          耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,為社會(huì)塑造合格人材,是班主任工作的重要內(nèi)容。

          我班曾有一名學(xué)生叫xxx,他是一名自費(fèi)生,成績(jī)差,毛病多,中考時(shí)曾丟了書(shū)包,升入高中后一直是落后典型。進(jìn)入高三后他的父母非常著急,幾次找到我?蓱z天下父母心。我向他們保證:“一年后,一定給你們一個(gè)滿意的孩子!”僅高三一年,我就上百次找他談心,七次家訪;他生病時(shí),為他買藥送水。一天夜里12點(diǎn)多,兩名學(xué)生叫醒我,我來(lái)到宿舍,見(jiàn)xxx捂著肚子,大汗淋淋。我馬上叫來(lái)出租車,親自送他到縣醫(yī)院。原來(lái),他得的是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)。我為他付了押金,并一直守護(hù)到天亮。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),陳家旺同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變了,他發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)。終于以我校理科應(yīng)屆生第二名的優(yōu)異成績(jī),被華北煤炭醫(yī)學(xué)院錄取。

          類似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血,但也品嘗了收獲的喜悅。當(dāng)節(jié)日里收到學(xué)生從四面八方捎來(lái)的賀卡,看到學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的祝愿時(shí),我都會(huì)由衷地激動(dòng)和欣慰。

          三、甘當(dāng)人梯樂(lè)于奉獻(xiàn)

          驀然回首,我已經(jīng)與學(xué)生風(fēng)雨同舟十幾年,嘗盡了一般人難以忍受的艱苦,也有很多地方愧對(duì)我的親人:父母身體不好,我不能盡孝;多年擔(dān)任高三課程同樣整天忙碌的妻子擔(dān)當(dāng)起全部家務(wù),我心中有愧;孩子整天見(jiàn)不到我,他的功課我更沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn),我不是一個(gè)稱職的父親。然而,回首往事,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我是一名稱職的老師,我是一名合格的教育工作者。多年來(lái),我所帶的班多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,年年帶出“樣板班”。還曾創(chuàng)造過(guò)普通中學(xué)班上段22人,名列全市第一的好成績(jī)。

          激烈的競(jìng)爭(zhēng)和沉重的壓力,使我長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。每天不能按時(shí)吃飯,得不到良好的休息和睡眠,使我身體一直處于亞健康狀態(tài)。后來(lái)又患上了嚴(yán)重的胃炎,經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持工作,卻沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課。20xx年抓高一工作并任班主任。新生入學(xué),亟待整頓。我集教課、帶班、抓年級(jí)三重角色于一身,工作異常繁重,我?guī)Р?jiān)持工作,連續(xù)服藥50多天,卻沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。好心的同事們經(jīng)常勸我保重身體,也有人問(wèn)我:“你這樣玩命,到底圖個(gè)啥?”我回答:“圖的就是對(duì)得起自己“人民教師”這個(gè)稱號(hào)!

          由于過(guò)度勞累,后來(lái)我又患上了嚴(yán)重的頸椎病,腦供血不足,上課時(shí)總是用左手摸著桌子,惟恐摔倒在講臺(tái)上。經(jīng)常失眠,每天只能睡兩三個(gè)小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們都勸我去住院治療,妻子埋怨我,可我怎忍心丟下學(xué)生不管?20xx年4月,我終于病倒在了工作崗位上,被同事們送進(jìn)了縣醫(yī)院。后來(lái),病情剛有好轉(zhuǎn),我又和大家一起投入到抗擊非典和緊張的教學(xué)工作中。今年上半年,我不顧自己身體虛弱,主抓學(xué)校有史以來(lái)規(guī)模最大的高一年級(jí)工作。由于師資緊張,同時(shí)我又擔(dān)當(dāng)著繁重的高三教學(xué)任務(wù),還是沒(méi)日沒(méi)夜地和同事們一起搏擊在風(fēng)口浪尖上。

          四、厚德載物天道酬勤

          彩虹總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。多年的辛勤耕耘,我取得了令人滿意的成績(jī):

          20xx年高考,我所教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)4次摘取全市桂冠。

          20xx年,在全市高三語(yǔ)文教師參加的高考研討會(huì)上,我被市教育局邀請(qǐng),做典型發(fā)言。

          20xx年我主抓高三工作。經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我調(diào)整了作為龍頭老大的理科復(fù)課班的工作思路和主抓方向。當(dāng)年高考,我校理往本二上段68人,居全市普通中學(xué)第一名,上段率達(dá)72,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越?傆(jì)本二上段140人,創(chuàng)我校歷史最高紀(jì)錄,榮獲全市“七連冠”。

          由于教育教學(xué)成績(jī)突出,多年來(lái),我多次被評(píng)為市先進(jìn)教學(xué)工作者,縣優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀班主任,記縣政府三等功一次。20xx年被評(píng)為唐山市優(yōu)秀教師并記市政府二等功。今年,我又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。

          黨和人民給予我過(guò)多的榮譽(yù),但我深知,榮譽(yù)只屬于過(guò)去。作為一名共產(chǎn)黨員,在成績(jī)和榮譽(yù)面前,我決心不驕不躁,在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,為我縣教育譜寫新的輝煌篇章。

          謝謝大家!

          重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿4

          親愛(ài)的同學(xué)們!又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,一個(gè)春天的開(kāi)始,更是南校區(qū)迎來(lái)的第一個(gè)春天!萬(wàn)物舒展,生機(jī)盎然!

          新的春天,新的希望、新的憧憬、新的征程。作為教師的我們,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。在教書(shū)育人的崗位上做好自己的本職工作,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

          同時(shí),我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你們心靈的貼心朋友,一直陪伴著大家的成長(zhǎng)道路!作為教師,選擇了這個(gè)職業(yè),就注定,我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都始終與同學(xué)們緊緊得連在了一起,你們的進(jìn)步,就是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),你們一定要記住,老師和你們一直就在一起!

          新學(xué)期伊始,作為一名老班主任,一名過(guò)來(lái)人,也可以說(shuō)你們的大哥哥。我想給同學(xué)們也提兩個(gè)要求:

          第一,一定要增強(qiáng)安全意識(shí),這是很大的套話又是很大的實(shí)話。同學(xué)們無(wú)論做什么事,都要記著這個(gè)前提。千萬(wàn)不要出現(xiàn)因?yàn)樽约旱氖韬,沖動(dòng),或者毫無(wú)必要的逞能,而危害自己和他人的安全,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重后果而抱憾終身!大家要記著,我們要擁有好,父母所賦予我們的健康的體魄,因?yàn)槲覀円拷】档捏w魄去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去成就自己的未來(lái)!

          第二,一定要選擇奮斗!為什么?那是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春注定要失去色彩,失去意義!無(wú)論你是在畢業(yè)班還是基礎(chǔ)年級(jí),無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)是優(yōu)異還是相對(duì)落后,無(wú)論你的家庭是貧窮還是富裕!都要選擇奮斗!在奮斗中才能激發(fā)自己的潛能和精神!在奮斗而停下了前進(jìn)腳步的同學(xué),趕快整理好自己的思想吧,去好好把握這,能最直接改變自己命運(yùn)的幾年光陰!還有些同學(xué),一直就走在奮斗的路上,期間會(huì)遇到不少困難和挫折,請(qǐng)注意這正是考驗(yàn)?zāi)愕淖罴褧r(shí)候,拋開(kāi)負(fù)面情緒,開(kāi)動(dòng)腦筋,堅(jiān)持下去吧,最終無(wú)非又是再次證明,方法總比困難多!更重要的是你又一次成長(zhǎng)起來(lái),強(qiáng)大了起來(lái)!請(qǐng)記。呵啻旱恼嬷B那就是奮斗!奮斗的你終將變得非同尋常!

          同學(xué)們,自古英雄出少年!請(qǐng)相信,你們每一個(gè)人都是奇跡!

          最后衷心祝愿大家,在新的學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!更期待高三初三的同學(xué)們堅(jiān)持到底,在六月的高考中考中,發(fā)揮最佳水平,勇奪佳績(jī)!

          謝謝大家!

          重點(diǎn)高中教師經(jīng)驗(yàn)交流高水平發(fā)言稿5

          大家下午好!

          緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場(chǎng),隆重舉行期中考試表彰大會(huì)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意!

          回想今年暑假,你們從四面八方,拖著行囊,面帶笑容,共同懷揣著考個(gè)好大學(xué)的美好愿望來(lái)到這里——陽(yáng)谷三中。每天清晨,你們披星而來(lái),用瑯瑯書(shū)聲喚醒沉寂的校園;深夜,你們戴月而返,拖著疲倦的身影奔向?qū)嬍、家園。不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,經(jīng)歷了期中考試的初次小試牛刀,我想非常鄭重的問(wèn)你們:都還好嗎?當(dāng)初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎?

          說(shuō)到這里,你可能會(huì)再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績(jī),我相信,絕對(duì)是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說(shuō):考的好的同學(xué)不可以驕傲,應(yīng)該埋下頭來(lái)繼續(xù)前行,因?yàn)橄乱淮位蛟S你會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)!對(duì)于自覺(jué)未能達(dá)到期望成績(jī)的同學(xué),我想說(shuō)“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量!”

          當(dāng)然,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去式。但一個(gè)階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開(kāi)始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準(zhǔn)備好了嗎?我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的。那么,怎樣在下一次的考試中,取得較好的成績(jī)呢?在這里我想說(shuō)一下我的建議:

          第一,戰(zhàn)略上要有“歸零意識(shí)”。

          兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人一生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉,但世人在其家中卻從未見(jiàn)張貼任何獎(jiǎng)狀或擺放任何獎(jiǎng)杯。因?yàn)榫永锓蛉酥,任何表彰都代表過(guò)去的自己。時(shí)間永遠(yuǎn)是往前走的,人永遠(yuǎn)是為未來(lái)而活的,所以我們決不能活在過(guò)去,更不能沉迷于自己過(guò)去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對(duì)于處于高中階段的你們來(lái)說(shuō),在學(xué)業(yè)這條路上,你們還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多問(wèn)題等著你們?nèi)フ鞣。所以,收起所有的?jiǎng)狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對(duì)于下一次的挑戰(zhàn),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開(kāi)始”!

          第二,思想上要“用心對(duì)待”。

          兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對(duì)待,是否明白做事是在為誰(shuí)做。

          有這樣一個(gè)故事:一位香客好奇的問(wèn)德高望重的星云大師一個(gè)問(wèn)題:“您當(dāng)著眾人面吃素,您一個(gè)人在房間里時(shí)會(huì)不會(huì)吃肉呢?”星云大師并沒(méi)有正面回答,而是微微一笑,說(shuō)道:“您是開(kāi)車來(lái)的吧?您開(kāi)車來(lái)的時(shí)候有沒(méi)有系安全帶?”香客答道:“當(dāng)然系了。”大師又問(wèn):“那您是為誰(shuí)而系呢?”香客答道:“當(dāng)然是為了自己系,關(guān)鍵時(shí)刻要保命的啊。”語(yǔ)畢,香客頓悟。

          的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒(méi)有交警的地方大可不系,卻有生命危險(xiǎn);修行之人如果為別人修行,一個(gè)人在房間里確有可能吃肉,但終不會(huì)得道;同樣,如果做學(xué)生的你們感覺(jué)學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),你,終不會(huì)成才!

          在座的各位同學(xué),我堅(jiān)決認(rèn)為你們每個(gè)人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說(shuō)有差異的話那僅僅是因?yàn)樾W(xué)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異導(dǎo)致的入學(xué)成績(jī)上的差異,但殊不知笨鳥(niǎo)亦能先飛。如果,你能在學(xué)習(xí)中始終保持清醒的頭腦,

          搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,那你勢(shì)必不會(huì)受到虛擬的網(wǎng)游叨擾,勢(shì)必不會(huì)為兒女情長(zhǎng)左右自己的學(xué)業(yè),你定會(huì)堅(jiān)定信念,心無(wú)旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學(xué)的,我要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)!

          第三,行動(dòng)

          上要“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”。約翰生曾說(shuō)過(guò):“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久”;蛟S有的同學(xué)努力了,但收效甚微,于是便開(kāi)始懷疑自己,經(jīng)過(guò)了考試,的確要思考自己是否在方法問(wèn)題上存在偏差,怎樣及時(shí)糾正?但是絕不可以盲目的質(zhì)疑自己,自暴自棄,記住不管在什么情況下,絕不輕言放棄!因?yàn)橹灰艞壛耍驮俨豢赡苡惺裁闯煽?jī)了。有些事,不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。永遠(yuǎn)要有一種不服輸?shù)木。每天告訴自己:成功,就是無(wú)限的忍耐和堅(jiān)持。

          第四、心理上要“學(xué)會(huì)等待”。

          現(xiàn)在的社會(huì),節(jié)奏很快!因此很多的學(xué)生心理上過(guò)于浮躁,對(duì)于成功追求的過(guò)于迫切,這樣急功近利的追求,往往給他們心里過(guò)大的壓力,結(jié)果往往事與愿違!所以我們要學(xué)會(huì)等待,當(dāng)然等待不是停止不前!而是一種心境,是一種平和的心態(tài),要給自己足夠的時(shí)間成長(zhǎng)、成熟,不必過(guò)于追求結(jié)果!要相信自己,經(jīng)過(guò)努力的奮斗,自然地等待,必定會(huì)成功的結(jié)果!

          同學(xué)們,三年高中生活是人生旅途中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人能夠以此為跳板,踏入自己學(xué)業(yè)旅途的下一站,當(dāng)然,這里也可能就是少數(shù)人夢(mèng)想的終點(diǎn)。要知道就在不久的一年半或兩年半后,你們中,有的同學(xué)滿面春風(fēng),提著行囊,步入各所著名大學(xué),而就在那時(shí)肯定也會(huì)有一些人滿臉沮喪,。到那時(shí),又會(huì)有誰(shuí)能夠?yàn)槟銈円蚰晟贌o(wú)知的隨性而荒廢的青春買單呢?沒(méi)有人會(huì)。同學(xué)們,對(duì)自己真實(shí)一些吧,你們的未來(lái)是掌握在你們自己手里的。不要再躊躇不定了,翻開(kāi)書(shū)本,握緊手中的筆,努力吧!敢問(wèn)路在何方?路就在腳下,每一步下;敢問(wèn)何時(shí)前進(jìn)?就在今天,每個(gè)今天!

          最后,祝愿每位同學(xué)都能認(rèn)清現(xiàn)狀,學(xué)做真人,成就真己,日日有進(jìn),在壽春學(xué)業(yè)有成,為成功人生做準(zhǔn)備!同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在繁忙的工作中一定要注意保重身體!我的發(fā)言完畢,謝謝!

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