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      2. 小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-05-11 13:09:01 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿(精選6篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿(精選6篇)

          小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿 篇1

          大家下午好!

          今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體教師向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所提高的學(xué)生。

          同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。

          更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只總是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

          當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。我校在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之源進(jìn)行教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,學(xué)生樂于學(xué)習(xí)了,我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。

          今天我想跟大家說幾句心里話。

          我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

          我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。

          作為xx小學(xué)的一名教師,我是幸運(yùn)的。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

          最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康、工作順心!

          謝謝大家!

          小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿 篇2

          今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期即將過去,本周三我們將迎來本學(xué)期的期中考試,針對本次期中考試。

          我在此談以下四點(diǎn):

          首先不可否認(rèn)的是考試是有壓力的。但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇,它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的,成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

          其次考試它又是緊張的?荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗(yàn),又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜,認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并把握好答題時(shí)間。

          第三考試是有規(guī)范的?记白龊酶鞣矫娴臏(zhǔn)備工作,考時(shí)在試卷上認(rèn)真填寫姓名、班級和座號,使用規(guī)定的學(xué)習(xí)用筆答題,在試卷規(guī)定的地方認(rèn)真工整地填寫答案,保持卷面整潔,保持考場的安靜,準(zhǔn)時(shí)交卷等等,這些都是考試的行為規(guī)范。

          第四考試更是有紀(jì)律的。我記得上學(xué)期期末的時(shí)候我也是在這個(gè)地方告訴過我們的同學(xué),考試它既是考查我們對知識的掌握情況,它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀(jì)律要求?荚嚤仨毥⒃诠健⒐幕A(chǔ)之上,來不得半點(diǎn)的弄虛作假。考試作弊,是自欺欺人的做法,不僅不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,反而會讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛,切勿因小而失大。

          同學(xué)們,你們是有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后新一代,我衷心希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,又能取得人格的完善。最后,祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!

          小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿 篇3

          大家上午好!

          緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿溫暖、和諧的上午和大家相聚在此。首先,我代表五星學(xué)校全體教師向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間關(guān)注五星發(fā)展,見證孩子成長的家長們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向“一切為了學(xué)生,為了學(xué)一切”的老師們表示真誠的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

          同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

          我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個(gè)字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

          態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

          目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

          勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實(shí)際行動與思考。

          學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能進(jìn)步,就一定能取得好成績。

          我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

          第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

          青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。

          第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。

          在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椋簧钪形覀円獡碛小皣(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

          第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的人,勇于面對任何困難,充分抓住中小學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。

          有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過的每一分鐘,用努力和勤奮奏響青春的樂章。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀的同學(xué)站在光榮的領(lǐng)獎臺上,體驗(yàn)?zāi)欠輼s耀與自豪!

          中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。

          小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿 篇4

          我校與第十周星期五組織了全校期中考試?荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗(yàn)前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足,為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶?

          一、考試組織情況分析

          本次考試前任課教師基本上沒有做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,但是學(xué)校組織考試時(shí)體現(xiàn)了嚴(yán)肅性和重要性,監(jiān)考嚴(yán)格,基本上杜絕了作弊現(xiàn)象,閱卷嚴(yán)肅認(rèn)真,成績較為真實(shí)。

          二、試卷分析。

          本次考試,從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價(jià)較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎(chǔ),難易適中,比較適宜我們學(xué)生完成,總的來說能夠起到階段檢測的作用。

          三、存在的問題及對策

          這一次考試暴露出學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的問題:一年級數(shù)學(xué)較難,不少學(xué)生中數(shù)學(xué)不會計(jì)算、不會答題,優(yōu)差懸殊;一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴(yán)重,后進(jìn)生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ),閱讀較困難,需采取有效的教學(xué)方法,盡可能的提高后進(jìn)生的成績;二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題;五年級中,基礎(chǔ)較好,優(yōu)差生較平衡,但是缺少成績特別優(yōu)異的學(xué)生。

          四、下一步工作的重點(diǎn)和要求

          1.做好常規(guī)教學(xué)工作,要求各位教師深入備課,認(rèn)真上課,及時(shí)批改作業(yè),積極聽課學(xué)習(xí)他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,提高教育教學(xué)水平。

          2.形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

          期中考試后,各班要進(jìn)行獎勵(lì),既要獎勵(lì)考試考得好的,也要獎勵(lì)分?jǐn)?shù)不高但進(jìn)步很大的學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;要減輕學(xué)生壓力,杜絕厭學(xué)情緒;適當(dāng)開展一些文體活動、班級競賽活動,增強(qiáng)班級凝聚力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個(gè)班形成良好的班風(fēng),全校形成良好的學(xué)風(fēng)。

          五、加強(qiáng)優(yōu)差生輔導(dǎo)工作

          教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況逐一分析,尤其是名次靠前的學(xué)生,培養(yǎng)優(yōu)等生,帶領(lǐng)全班學(xué)生,共同進(jìn)步。找較差學(xué)生談話,改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勁加油,采取各種形式進(jìn)行輔導(dǎo),還可以優(yōu)生幫差生等方式,鞏固差生的基礎(chǔ)。力求提高和突破。

          小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿 篇5

          大家下午好!

          不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時(shí)刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會與大家進(jìn)行面對面的交流。

          期中考試結(jié)束了,看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興!請?jiān)试S我在這里對你們表示最真誠的'祝賀!

          這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

          當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

          還有一些同學(xué),你們的成績暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

          一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。

          二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

          三、要吃苦!俺缘每嘀锌,方為人上人”,請相信風(fēng)雨過后會有彩虹!

          四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。

          五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。

          大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己,為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的學(xué)習(xí)生活會因你們的不懈努力而絢麗!

          在此,我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功!所有同學(xué)能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動人的鏡頭!

          最后祝全體師生身體健康!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          下午好。抬眼望去,你們個(gè)個(gè)都是貌美如花,生機(jī)勃勃。讓我從心里發(fā)一句感慨,年輕真好。能坐在這里,我首先要感謝李洪玲妹妹,是她大發(fā)慈悲,刀下留人。因?yàn)槲覀儼嘁粋(gè)語文成績很差的河飛揚(yáng)同學(xué),在考試即將結(jié)束的十分鐘來到考場。早晨,他被自己家養(yǎng)的貓咬了,到醫(yī)院打針,所以來晚了。而李妹妹把這章幾乎空白的卷子沒有上交。所以三五班能考的還不錯(cuò),純屬巧合。

          二十年,彈指一揮間,每日忙忙碌碌,繁瑣平淡,對于語文教學(xué),真的是只能是知之皮毛,F(xiàn)在,我就語文這點(diǎn)事談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴感受。

          一。提高效率,聽寫先行

          我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是四十五分鐘,我每節(jié)課開始,想讓學(xué)生背誦學(xué)過的古詩文。在朗朗的讀書聲中,孩子從下課的歡鬧中漸漸進(jìn)入上課狀態(tài)。比敲破桌子,喊破嗓子的維持紀(jì)律的效果要好想些。當(dāng)然,如果要做正式作業(yè),最好提前發(fā),上課時(shí)發(fā)作業(yè),至少十分鐘班級才能安靜。只要,我進(jìn)班就聽寫訓(xùn)練。聽寫學(xué)過的生字新詞,聽寫成語。讓學(xué)生認(rèn)真檢查聽寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)漏的補(bǔ)上,錯(cuò)的圈起來訂正。詞語是構(gòu)成句子的單位,同時(shí),也為習(xí)作打好基礎(chǔ)。

          二、預(yù)習(xí)和背書

          語文學(xué)習(xí),功夫在課外。要想提高課堂教學(xué)效果,必須重視課前預(yù)習(xí)。比如在學(xué)習(xí)新課時(shí),要布置學(xué)生注音圈詞查詞。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),為閱讀教學(xué)節(jié)省許多寶貴的時(shí)間。同時(shí),培養(yǎng)孩子自學(xué)的習(xí)慣,會讓孩子受益終身。

          背誦積累是語文學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。經(jīng)常聽老師說,這背課文怎么這么慢的。其實(shí),背誦也需要老師指導(dǎo),是一個(gè)從扶到防的過程。比如,背誦東方之珠,我上孩子一節(jié)一節(jié)背誦。同時(shí),把一些關(guān)鍵的詞語抄下來,為孩子的背誦塔一個(gè)梯子。同時(shí),檢查的方式要多樣。開火車背,競賽背,分組背。特別優(yōu)秀的孩子可以到臺前展示。當(dāng)然,世上沒有兩片完全相同的樹葉。孩子之間是有差異的。有的孩子記誦慢一點(diǎn),老師可以拖長戰(zhàn)線,讓孩子慢慢來。

          三、談?wù)勯喿x和作文那點(diǎn)事

          作為語文老師,自從閱讀入考試以來。讀書不在是陪襯,而是真正的任務(wù)來完成。作為老師,要想辦法激發(fā)孩子的讀書興趣。比如我昨天布置了讀長襪子皮皮,今天早晨,我就檢查,檢查是以提問的方式進(jìn)行的。長襪子皮皮的鄰居是誰,她住的房子叫什么名字。孩子讀與不讀,一下子就知道了。同時(shí)要保證孩子的讀書時(shí)間。粥二喝周四的值班時(shí)間,不準(zhǔn)寫作業(yè),只能讀書。

          下面來談?wù)勛魑。讓孩子平時(shí)多練習(xí),一周一篇,同時(shí)要做到言之有物,言之有序。把優(yōu)秀的習(xí)作展示給大家看。作文是從模仿到創(chuàng)造的過程。日子久了,作文水平就提升了。

          作為老師手中要準(zhǔn)備胡蘿卜和大棒。也就是運(yùn)用好批評和表揚(yáng)這兩個(gè)武器。最后,用一句話和大家共勉,“平時(shí),既要低頭走路,也要抬頭看天”就是在腳踏實(shí)地最好本職工作的同時(shí),要多讀書,多學(xué)習(xí),提升自己。最后祝大家工作睡了,心情愉快。謝謝大家!

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