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      2. 中班家委會發(fā)言稿

        時間:2021-03-26 11:09:35 發(fā)言稿 我要投稿

        中班家委會發(fā)言稿范文(通用6篇)

          現(xiàn)如今,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中班家委會發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        中班家委會發(fā)言稿范文(通用6篇)

          中班家委會發(fā)言稿1

          感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,感謝你們以往對我們工作的理解、配合和支持!每次活動我們班家長基本參加,每次物品收集也非常熱心。孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學校教育一樣重要,甚至更重要。這也是今天我們召開家長會的目的。

          一、班級情況及幼兒發(fā)展狀況介紹:

          27位小朋友,男孩子17名,女孩子10名。兩名新生。xx區(qū)戶口5個,區(qū)外22個。根據(jù)上學期末我們對于班級幼兒進行發(fā)展評估測查的結果分析,孩子們在許多方面有了進步,

         。ㄒ唬┥罘矫妫

          在自理能力上,大部分孩子的自理能力較強,能自己整理餐桌,洗杯子,收拾玩具,穿脫衣服,疊衣服系褲子,分發(fā)玩具。我們可以看到其實孩子的孩子的潛力是很大的,有些事情我們應該放手交給孩子,逐漸培養(yǎng)他們的獨立性和自理生存能力。中班孩子幫助父母做部分家務。飯后自己收拾干凈桌子,把碗放到廚房。準備第二天要穿衣服。當孩子玩亂的地方東西,讓孩子參與收拾。

         。ǘ⿲W習方面:

          在動作發(fā)展上,在家長的積極配合下,孩子們的拍球能力有了很大提高,班級團體賽還獲得集體一等獎的榮譽;禮貌方面孩子們表現(xiàn)也比較突出,能大方主動向老師長輩問好,自信樂觀。

          語言表達能力有了很大的飛躍,自主意識增強。有些家長會發(fā)現(xiàn)有時說不過他們。還會發(fā)現(xiàn)孩子們有些反叛,4—5歲的孩子是幼兒期的第一個反叛期。孩子開始建構獨立行為能力和對問題的判斷和抉擇的能力初步形成,所以對于家長的要求或者指令,常常會出現(xiàn)不執(zhí)行或者反抗的行為或者言行,這些都說明孩子在成長,當這一情況出現(xiàn)的時候,一定要知道慶祝孩子已經(jīng)長大,對于孩子是一件好事。而作為家長就要有意識的改變自己的教育方法和教育策略。不足的方面,我們將在本學期繼續(xù)努力:

         。ㄒ唬┥罘矫妫

          1、用餐習慣:

          部分孩子進餐習慣不好,有的孩子的邊吃邊講話,有的孩子挑食有的孩子進餐過慢,餐后擦嘴漱口的習慣并不是很好,我們的要求是孩子安靜吃飯,不挑食全部吃完。希望幼兒在家和在園一個樣,在家吃飯不讓孩子邊玩邊看電視邊吃飯;家里盡量豐富菜色,讓孩子每樣都吃一點。

          2、午睡方面:

          幼兒園午睡時間12:00—2:00。許多孩子不喜歡午睡,喜歡和旁邊小朋友玩游戲、聊天,或者自己玩弄手腳,被子枕頭,其中一個原因是家里沒有養(yǎng)成孩子午睡的習慣,因此我們都需要重視培養(yǎng)孩子的午睡習慣。可以在孩子睡前講安靜的故事,也可以給午睡好的孩子獎勵來帶動不午睡的孩子。

         。ǘ⿲W習方面:

          孩子們好的學習基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

          1、傾聽習慣:傾聽的習慣的培養(yǎng)直接影響學習品質。孩子們的傾聽習慣不夠好,別人講的時候,有些孩子注意力不夠集中,有些孩子喜歡和別人玩,老師講的話基本聽不進,讓他重復一遍,基本上都不知道。接下來怎么做當然也不知道。傾聽是第一步,需要加強這一方面的能力,建議家長也建立一定的權威,讓孩子們學會傾聽他人講話。

          2、我們班幼兒知識經(jīng)驗缺乏,如問到花園里有什么花,孩子們會說有好看的花,漂亮的花,紅花黃花,具體是什么花并不清楚,建議家長多帶孩子們去外面走一走,關注觀察周圍的事物,擴大孩子們的眼界。

          3、能靜能動,反應快,動作靈活,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)的尤為突出,但是自控能力較差,孩子間經(jīng)常產(chǎn)生肢體接觸,上課下課時碰碰你、摸摸你,這是中班較普遍的特點,有些孩子回到家里會說某某人打我,其實孩子在玩的過程中難免有肢體碰觸。所以本學期在座位安排上,好動的基本坐在前排,好動的和安靜的穿插坐,教學活動中安排安靜活動。

          4、部分家長反映孩子耐心差,注意力集中時間短。中班孩子的注意力集中時間為20分鐘到25分鐘,各位家長在家也可以進行注意力練習,可以讓孩子在安靜的環(huán)境中做做手工,畫畫畫,看看圖畫書,玩玩益智玩具(棋類,拼圖,七巧板,積木),適當培養(yǎng)孩子注意力集中時間,(中班注意力集中時間為)中途不要打擾孩子。

          二、本學期的任務:

          1、班級管理方面

         。1)常規(guī):

          常規(guī)是幼兒園組織一日活動必須的,我們班的常規(guī)有很多地方需要改善,如培養(yǎng)孩子的傾聽習慣,用餐要求,取放物品,區(qū)域規(guī)則等等,在常規(guī)建立上,我們經(jīng)常采用表揚與批評結合的方式,孩子們喜歡聽表揚的話,也愿意模仿做的好的小朋友;批評與懲罰也是需要的,希望各位家長理解。

         。2)值日生制度:

          隨孩子自理能力的提高,孩子的為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此我們建立值日生制度,值日生的任務是幫助取放每組要用的物品,督促每組小朋友按要求做事情。值日生每周選一次,由每組幼兒選定。

         。3)播報氣象:

          為了提高孩子在集體面前大膽發(fā)言的自信,發(fā)展孩子的語言表達能力,本學期繼續(xù)實行按學號輪流播報天氣,周一1~5號,周二6~10號,周三11~15號(飄飄是14號),周四16~20號,周五21~29號(權澤源21號)。希望各位家長提前一天晚上幫孩子準備好。生活常識。寫數(shù)字記錄天氣預報

          2、學習方面:

          幼兒園分五大領域教學,健康、語言、科學、藝術 、社會。

          (1)健康方面:

          自拋自接球,連續(xù)拍球50個,學習雙手交替拍球,嘗試用筷子吃飯。

         。2)語言方面:

          能夠完整清晰表達,會講一到兩個故事,學會獨立翻閱圖書。

         。3)科學方面:

          對事物有探索興趣,好奇心強,擴展知識面。

          (4)藝術方面:

          我們幼兒園是美術特色幼兒園,在各種材料上進行水粉作畫是我們幼兒園特色課程之一,很多家長會抱怨經(jīng)常幼兒的衣服上有許多顏料,沒有倒背衣。

          另外幼兒園資源有限,向家長收集各種材料,讓孩子嘗試在不同質感的材料上作畫,發(fā)展藝術創(chuàng)作力,提倡親子作畫。在家也可以讓孩子多聯(lián)系畫畫的技能。

          三、家長注意事項:

          1、希望每位幼兒堅持每天按時如園,有事提前請假,連續(xù)請假一周以上需要寫請假條,以便退費。下午離園時間是4:00,請家長準時接孩子,如果有人代接請?zhí)崆案嬖V我們。

          2、安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,不要帶玩具零食來幼兒園。如果有藥,請寫上幼兒的班級、姓名及服用方法和劑量。

          3、每周關注成長冊,和孩子一起完成成長冊上的作業(yè)。

          4、生活方面:被子園服上有需要標記,讓孩子們看一看自己的標記在哪,方便孩子自己認取。日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲、勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的個人習慣。

          5、從小培養(yǎng)孩子良好的習慣,習慣是伴隨一生的。無論是生活習慣還是學習習慣都需要從小抓起,持之以恒。家長榜樣作用:父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的,我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子,要孩子做到什么首先我們自己先應該做到。

          6、多些時間陪孩子:有些孩子迷上看電視啊,其中一部分原因就是家長沒有空陪他,如果回家后能抽出時間來陪孩子玩一會兒,睡前給孩子講個故事

          7、家委會成員,班費使用。董寶軒、吳瓊、任佳陽、李晶晶、權泓錕。

          8、親子活動

          推薦家長書籍:《好媽媽勝過好老師》、《家庭會傷人》《父母效能培訓手冊》。

          中班家委會發(fā)言稿2

        尊敬的各位老師、各位家長、親愛的孩子們:

          大家中午好!

          我是XX級學生XXX的家長,也是學校家長委員會代表之一。首先非常感謝學校給予我這么發(fā)言機會,在此,向辛勤工作的老師們說聲“謝謝!為了孩子的健康成長,你們辛苦了!”其次,我謹代表本屆家長委員會21成員,鄭重向大家作出以下承諾:

          1、關心支持學校教育事業(yè)的發(fā)展。

          2、積極參與學校管理,為學校的建設發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學生家長意見,并通過健康、有效的渠道提出合理化建議,讓學校及時了解家長的心聲。

          3、積極協(xié)助班級老師做好家校協(xié)作工作,促進家校聯(lián)動教育模式和諧有效發(fā)展。

          4、 積極參加學校組織的各種活動,挖掘和利用家長資源,促進學校德智體美勞育人工作再上新臺階。

          同時,我們向本屆家長委員會成員提出希望:希望每位家委會成員率先垂范,加強家校教育配合,積極履行家長委員的職責,不辜負學校和廣大家長對我們的殷切期望。我也相信,我們的孩子因我們的呵護關注,因老師的教育指導,他們們一定會健康成長,在今后的成長之路上不斷出彩!

          謝謝大家!

          中班家委會發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長:

          下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家委會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。今天的家委會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活情況,以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。

          我們中三班有三位老師。我今年 歲,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友,家長的朋友,希望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是某某。這兩位老師對工作都很認真負責,對孩子也很有耐心和細心。我們所學的主要內容都在每周課程表上。課程表安排的內容有:分享閱讀、語言、健康、數(shù)學、藝術、社會、科學、安全、趣味手工等內容,有些是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要附加的內容。我們不只是要讓孩子學會動手、動腦,還要發(fā)展孩子的語言表達,學會交往、學會分享及合作的能力。

          現(xiàn)在咱們班共有孩子人(男生人,女生 人)。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,本學期我們根據(jù)班內孩子的情況和特點,以培養(yǎng)良好的生活習慣及興趣愛好為重點。讓孩子學會做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。接下來我把中班的有

          關情況簡單地介紹一下。

          一、中班年齡特點:

          1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。2、能動能靜。反應快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。但是,這里有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場合和時間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點,我們時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。4、孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,比如:第一,幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視,如動作大片、《奧特曼》等,幼兒的模仿力較強,好奇心也教強,比如:他們在平時看了攻擊性強的鏡頭,如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打。結果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。 第二,現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),在家里當慣了小公主,小皇子,要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。 第三,攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點,到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發(fā)起交往,因此才會有肢體的沖突。

          這需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。我希望家長能擺好一個心態(tài),就是孩子本身并不是有意識的去“打架”,所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團結友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結友愛的故事,激發(fā)幼兒的團結意識,和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。

          二、幼兒工作:

          1、自理方面。其實,我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。2、解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。3、班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

          三、家長工作:

         。1)、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

         。2)、為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送,因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規(guī)定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。

          (3)、關于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒,請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師,并認真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都以。

         。4)、作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考:

          1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收

          集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些以校訊通形式發(fā)給您。

          2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。

          3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

          四:在這里我還要說幾點需要家長注意的地方:

         。1)地板比較滑,盡量給孩子穿防滑的鞋。

          (2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,別讓孩子吃了。

         。3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

          (4)需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字。

         。5)接送完孩子要盡快離園,由于場地小、孩子太多,都擠在滑梯上很危險。

          (6)咱們園里有規(guī)定,上班時間不接電話,真有急事再打或者發(fā)短信。三位老師的電話是:

         。7)家長有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來,我們盡量解決。

          五:費用收取。

          六:家長反饋時間。

          感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,其它的家長以后有問題也希望能及時與我們溝通,謝謝。今天的家委會就到這里,再一次感謝各位的參加。

          中班家委會發(fā)言稿4

        尊敬的各位家長朋友:

          大家好!

          首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

          一、幼兒園的基本情況:

          近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動 中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。

          二、幼兒園的課程設置:

          幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

          三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境:

          家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。

          四、幼兒在園的安全問題:

          首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。

          《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:

         、 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不安全因素。

         、 安全保衛(wèi) 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時采取措施的。

         、 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

          又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任,大家應該認真分析,區(qū)別對待。也就是說,幼兒園承擔的。

          五、理解、支持老師的工作:

          教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,衛(wèi)著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

          六、搞好家園聯(lián)系:

          《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。

          中班家委會發(fā)言稿5

        尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們:

          大家好!我是XX的媽媽,我很榮幸能作為家委會代表發(fā)言。在此,感謝家委會和X老師的信任。也歡迎各位家長能在百忙之中抽空來參加我們班的第一個家長會!謝謝!

          首先,我介紹一下班級情況。我們班有66名孩子,男孩38個,女孩28個。開學至今,已經(jīng)有近三個月了,在X老師、家委會和各位家長的辛勤付出下,孩子們已經(jīng)提前適應了小學生活,這要歸功于我們的各位家長,還有辛苦培育孩子的老師們,在此,我們用掌聲給自己一些鼓勵給老師們一些鼓勵!你們辛苦了!謝謝!

          其次,我介紹一下孩子學習情況。經(jīng)過近三個月的學習,大多數(shù)孩子,學習能跟上老師進度,上課聽課認真,完成作業(yè)不錯,經(jīng)過兩次考試檢測,大多數(shù)孩子,成績不錯。當然,由于孩子基礎不一樣,不能以成績看孩子,關鍵還是需要家長的及時有效的跟進,多陪孩子讀讀書,控制孩子完成家庭作業(yè)的時間,盡量在規(guī)定的時間里完成,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子做些力所能及的事,讓孩子知道自己的事情自己做,從小樹立好的生活習慣。

          再者,我們家委會是在x老師的同意下,于xxxx年xx月xx日,正式成立。家委會在X老師的`領導和所有家長的關心下,一步步成長。家委會任勞任怨、甘心情愿為班級做貢獻,做老師、家長和學校的溝通的橋梁與紐帶。為了便于和家長老師溝通,便于更好的了解孩子的學習和生活,我們家委會經(jīng)X老師同意,建立了班級QQ群和微信溝通平臺,通過使用來看,方便了各位家長與老師的溝通,也方便了家長于家長之間的溝通,效果顯著!為了更好的服務大家,歡迎所有的家長對班級和家委會提出寶貴意見,我們會虛心接授!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切。只要老師和家長需要,我們家委會義不容辭。

          望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,學校精心哺育我們的孩子,作為家長應怎樣做呢?我個人認為應做以下幾方面的工作:

          一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

          孩子做作業(yè)時,我們家長不要看電視、玩電腦、玩手機,應給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時的檢查作業(yè),讓孩子知道我們在時刻關注著他。

          二、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣

          要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

          三、積極配合老師和學校

          加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

          所以,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會快樂成長,他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!讓我們一起把八班建設得更加美好!讓歡聲笑語充滿八班的教室!

          最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步,天天快樂!謝謝大家!

          中班家委會發(fā)言稿6

        各位尊敬的家長朋友們

          下午好:

          我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思:一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解幼兒園,并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。

          首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師產(chǎn)生的誤會,你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們。

          其次,我把本學期工作重點向各班作一個簡單的匯報:本學期我園重點是創(chuàng)建省優(yōu)質園。這次的創(chuàng)建,我園投入了大量的資金,添置了一些大型設備,現(xiàn)在每班都有一太空調,像現(xiàn)在從幼兒散步時就把空調開下來,讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺,不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題,一直到2:10幼兒起床穿好衣服后才關掉空調,完全不考慮電費等問題,想到的是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴,做到班班都有鋼琴,而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房里各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外,我園還開辟了一塊面積達1580平方米的種植園,讓幼兒觀察,聯(lián)系簡單的勞作,在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。

          除此之外,我園還完善了廚房的改造,使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,每周制定合理的帶量食譜并公布上墻,進行營養(yǎng)分析(電腦計算)三大營養(yǎng)素都已達標。對于伙食費收支這一塊,9、10、11三個月基本平衡,12月份透支,因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。

          一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發(fā)展,還要做到讓幼兒全面發(fā)展綜合素質全面提升。所以,在集中了大部分家長的建議下,本學期我們開辦了一些興趣班:英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然,會有幾個家長不理解,這些興趣班,我園都是聘請的專業(yè)老師來教,教師平時再加強練習。像英語,我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習;繪畫在平時繪畫中要求幼兒涂色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什么建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利于孩子發(fā)展的,我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動,其實每學期,我們各個級段都會召開一次家長會,節(jié)日時還稿一些慶;顒。如“三八婦女節(jié)”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節(jié)”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什么建議和意見也可以提出來,大家共同商議。

          另外,還有一件事就是關于預收下學期200元學費的事情,雖然我們這次創(chuàng)建投入了大量資金,但并沒有超出預算,所以不存在收錢補漏一說。那么,怎么會預收學費呢,因為這學期我們把孩子的教材(幼兒用書),早早就訂下來并且已經(jīng)到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外,各位家長都知道,我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金,每年前要付出這筆款項,原來幼兒園都能通過貸款支付,你們都知道,國家新規(guī)定的貸款要求與以前不同了,以前只需法人代表出面,另外請一擔保人就能貸到款了,但現(xiàn)在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產(chǎn)證作抵押才能貸到款,我想這樣為了集體做,哪一家都不愿意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用于這方面了。其實,預收的學費下學期減掉,前交后不交,但有家長不理解。這不要請在座的各位發(fā)揮你們的橋梁作用,跟我們給別的家長多解釋解釋。

          最后,我說一下我園的打算:你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心,所以,我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外,就是內陽臺的利用率不是很高,從對幼兒更健康發(fā)展的角度來考慮,我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什么對我園大環(huán)境創(chuàng)設上的意見和建議也可以提出來。

          最后,再次謝謝各位家長的關系與支持。新的一年即將來臨,希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂。

          謝謝各位對我園工作的支持。

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