中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿范文（通用5篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
今天我們開(kāi)的是沖刺中考百日動(dòng)員會(huì)，但細(xì)細(xì)算來(lái)，已不足一百天了。今天是3月13日，距離中考僅剩下99天，99天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)绾斡又锌嫉南炊Y，如何面對(duì)人生的第一次挑戰(zhàn)？如果你能在這有限的時(shí)間內(nèi)，像海綿擠水一樣擠時(shí)間，有雷鋒“釘子”一樣的鉆勁，那么這九十天將是漫長(zhǎng)的，你的收獲也將是巨大的。如果你還在為瑣碎無(wú)聊的事而爭(zhēng)吵，在電視機(jī)前忘情的留戀，在網(wǎng)上肆意的揮霍青春，那么九十多天又是多么短暫，你也必定收獲失敗。同學(xué)們，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中或中專(zhuān)，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中或中專(zhuān)的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。但目前我們有一些同學(xué)學(xué)習(xí)還不是很認(rèn)真，有些同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無(wú)所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發(fā)式，還拿著很時(shí)尚的手機(jī)�？晌覀冋l(shuí)看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢(qián)工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來(lái)后，還不都是由衷的勸我們要好好讀書(shū)嗎！同學(xué)們，醒醒吧，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，比的是知識(shí)積累，比的是知識(shí)運(yùn)用。知識(shí)越多，掌握越精的人，他占的優(yōu)勢(shì)就越大，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域越能超凡脫俗，而知識(shí)貧乏的人，則是沒(méi)有立足之地的。
同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。成功從不主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問(wèn)他到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠(chéng)的說(shuō)是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)�；蛟S，以前你因?yàn)槭钁�、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。那么，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì)成為三角路中學(xué)的一匹黑馬。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅�，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢？在這里我提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
一、合理安排——最大限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問(wèn)，剩下的兩個(gè)月我們能做什么？一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個(gè)年輕人走進(jìn)了名人的辦公室。他推開(kāi)門(mén)，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書(shū)散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘。”說(shuō)著，他把青年推出了門(mén)，把門(mén)關(guān)上了。三分鐘后，門(mén)開(kāi)了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎？”他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣�！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間�？墒�，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進(jìn)步！何況還有99天的時(shí)間呢？時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。
二、要有良好的自律意識(shí)。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。同學(xué)們，把握自己的方向，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，放下手中的小說(shuō)，拒絕迷人的誘惑，走出墮落的泥潭，點(diǎn)亮自信的明燈，相信自己的實(shí)力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰(zhàn)別人所不能戰(zhàn)，達(dá)別人所不能達(dá)的高度，你就能駛向成功的彼岸。
三、掌握適于自己的學(xué)習(xí)方法
我們每天應(yīng)該將自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，可以將自己每天的小疑問(wèn)或者還未鞏固的東西都記在專(zhuān)門(mén)的本子上，及時(shí)鞏固，每天晚上睡覺(jué)之前將各科的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍；對(duì)于不能一下記牢的東西，將它分散到一天零碎的時(shí)間中去記憶等等。這些都需要每個(gè)人自己總結(jié)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，摸索出適用自己的學(xué)習(xí)方法。
“一分耕耘，一分收獲”，只要我們堅(jiān)持不懈地奮力、拼搏，我相信：一定能能創(chuàng)出佳績(jī)、奇跡來(lái)的。希望同學(xué)們堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
謝謝大家！
中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
有位哲人說(shuō)過(guò)，高度決定遠(yuǎn)度，站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過(guò)去，從前的美好一一再現(xiàn)——軍訓(xùn)時(shí)昂揚(yáng)的斗志，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過(guò)，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的`痕跡。
收獲過(guò)幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來(lái)仰望峰頂，似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對(duì)于中考，我們有著復(fù)雜的情感。堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形，我們?nèi)滩蛔☆澏丁?/p>
但是，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶！因?yàn)閾碛星啻�，我們沒(méi)有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來(lái)；惟有拼搏，才能使我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的生活無(wú)怨無(wú)悔！
不過(guò)，有些人在拼搏前就退卻了，他認(rèn)為自己不夠聰明，無(wú)論如何也登不上成功的頂峰。
那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個(gè)，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實(shí)，第三是科學(xué)，第四是高效，第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補(bǔ)拙”，可以說(shuō)，無(wú)論是對(duì)于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足，并給予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在最后階段務(wù)必把知識(shí)抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，先從基本功下手，嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān)，在穩(wěn)中求進(jìn)。不夸飾，不浮躁，能讓你更上一層樓。
高效是成功的強(qiáng)大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵。一是提高時(shí)間的利用率，把大塊時(shí)間留給自己的薄弱環(huán)節(jié)，好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試，不放過(guò)每一次查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)�？茖W(xué)的方法是成功的核心！首先你要明白，對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，老師就是科學(xué)。老師們?nèi)舾赡甑膱?zhí)教經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你少走很多彎路。所以，要重視對(duì)老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方法的消化，同時(shí)，要對(duì)老師的專(zhuān)題講座與考前指導(dǎo)給予高度重視。
中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是距中考還有100天的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我們隆重相聚，目的只有一個(gè)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不辜負(fù)生命的每一分鐘，讓我們的生命之花永開(kāi)不敗。
我非常慶幸能作為教師代表在這里發(fā)言，因?yàn)樽鳛榻處煟彝渌械慕處熀湍銈兊募议L(zhǎng)一樣，殷切地希望你們有一個(gè)有追求有意義的幸福的人生，我想把自己的一些人生感悟與大家分享，希望它能帶給你們啟發(fā)。
一、童第周的故事大家相當(dāng)熟悉了。
他考入中學(xué)的時(shí)候，成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，上進(jìn)心強(qiáng)的他每天晚上在昏黃的路燈下學(xué)習(xí)，期末考試時(shí)，各科成績(jī)70分以上，引起全校的轟動(dòng)，到了高三畢業(yè)，他的成績(jī)已經(jīng)是全校第一，再次引起轟動(dòng)。我的感悟是：要相信只要努力，你就可以做得更好。后來(lái)者可以居上，后來(lái)者更容易居上。當(dāng)然在努力的過(guò)程中，你會(huì)碰到反復(fù)思考腦子里依然一片空白的情況，這時(shí)你會(huì)煩躁，會(huì)想放棄，但請(qǐng)記住，如果你堅(jiān)持，總會(huì)找到突破口。
二、做一個(gè)有志氣的人，人生的意義在哪里？
我認(rèn)為應(yīng)該在一次次與困難作斗爭(zhēng)并戰(zhàn)勝它們的過(guò)程中，試想你的一生永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順或者你永遠(yuǎn)在困難面前甘拜下風(fēng)，當(dāng)你生命走到盡頭的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得你的一生是行尸走肉的一生？同學(xué)們，青春時(shí)期正是一個(gè)人最有激情最富生命力的時(shí)期，正是我們應(yīng)該“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的時(shí)候，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？拼搏的此時(shí)，我想告訴大家的是：做一個(gè)有理想的人，凡成就大業(yè)者都是心懷理想的人，凡成就大業(yè)者，沒(méi)有哪一個(gè)是不重視閱讀的。閱讀一可以開(kāi)闊視野，二讓讀者受到教育，三培養(yǎng)審美情操，四休閑娛樂(lè)。所以，愛(ài)上閱讀吧。
三、無(wú)論什么理想，都需要足夠的'知識(shí)作基礎(chǔ)才能實(shí)現(xiàn)。
英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò)："成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人，現(xiàn)階段我們正處在為實(shí)現(xiàn)理想汲取知識(shí)的階段，無(wú)論這些知識(shí)是易是難，為你喜歡或不喜歡，都是你用以實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。為了你們理想的實(shí)現(xiàn)，努力汲取知識(shí)吧。
四、自古英雄出少年，各行各界有多少少年英雄，其實(shí)少年更容易成為英雄。
曹植寫(xiě)《銅雀臺(tái)》時(shí)才19歲，莫扎特寫(xiě)著名的一百八十三好交響樂(lè)時(shí)才17歲。少年沒(méi)有過(guò)人的功力，卻有過(guò)人的精力，沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí)，卻有驚人的膽識(shí)，沒(méi)有深思熟慮的計(jì)劃，卻有飛揚(yáng)想象的創(chuàng)意。所以利用好這段你們?nèi)松狞S金時(shí)期，抓住中考這個(gè)契機(jī)，讓你們的知識(shí)突飛猛進(jìn)地增長(zhǎng)，讓你們的能力一日千里地提高，讓你們火一樣的熱情盡情地釋放，讓你們潛伏的能量噴薄而出，讓這段拼搏的歲月成就你明日的英雄夢(mèng)想吧。
五、我們一定要明白前方路上等待我們的絕不只是輝煌的成功。
在摘到勝利果實(shí)之前，會(huì)有無(wú)數(shù)的迷霧彈擾亂我們的視線(xiàn)、混淆我們的視聽(tīng)。其中，在一次次成績(jī)不理想的情況下喪失信心是我們最需要認(rèn)清的一顆，在最后的結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前，鹿死誰(shuí)手誰(shuí)也不能確定，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才是真正的成功者，因此不理想的成績(jī)應(yīng)該成為我們提高自己的載體，而非鼠目寸光的見(jiàn)證。其次，我們要認(rèn)清這最后的比賽不僅是實(shí)力的較量，更是心理的較量，誰(shuí)能夠持之以恒地保證學(xué)習(xí)的熱情，克服懈怠的干擾，忍受枯燥的折磨，誰(shuí)就一定能夠摘取那人人渴望的碩果。
同學(xué)們，你們不是在孤獨(dú)前行，所有的初三教師都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為了你們的明天，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法，我們將以引導(dǎo)者的身份，最大能量做好你們的服務(wù)工作。
同學(xué)們，最后讓我用這句話(huà)來(lái)結(jié)束這次的發(fā)言“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是短暫的未學(xué)到的痛苦是終生的”。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，萬(wàn)物舒展，生機(jī)盎然！新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的春天承載新的夢(mèng)想，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
今天，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)九年級(jí)中考百日誓師大會(huì)，這是學(xué)校和老師對(duì)大家的重視和關(guān)心。
同學(xué)們，現(xiàn)在，我們各科都已結(jié)束新課，全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開(kāi)。這是與以往不同的一個(gè)全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識(shí)講授。分冊(cè)復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)?zāi)M成了日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。大家在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時(shí)期會(huì)不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復(fù)習(xí)如何做，不知道中考會(huì)怎樣。鑒于此，我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。
一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿(mǎn)的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個(gè)整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學(xué)生會(huì)有什么突出成績(jī)。的確，學(xué)習(xí)是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點(diǎn)點(diǎn)地去搬開(kāi)。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實(shí)力，也要憑借樂(lè)觀向上的精神和堅(jiān)韌的意志。同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚(yáng)起自信的笑臉；端坐在課堂上，讓我們表現(xiàn)出求知的熱情；完成作業(yè)時(shí)，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)！精神狀態(tài)飽滿(mǎn)時(shí)，正是成功起始處。
二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。
復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的；迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個(gè)小建議，或許對(duì)你有點(diǎn)幫助。
1、緊跟老師，主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動(dòng)學(xué)習(xí)是說(shuō)積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)請(qǐng)教老師。這一點(diǎn)，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時(shí)，各個(gè)辦公室里問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生絡(luò)繹不絕。請(qǐng)問(wèn)，你在其中嗎？
2、及時(shí)歸納，復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識(shí)，不要認(rèn)為這樣做很費(fèi)時(shí)，其實(shí)際效果可能會(huì)超過(guò)你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累，事半功倍。
3、三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是：有目標(biāo)，有計(jì)劃，有規(guī)律。給自己在班級(jí)中或年級(jí)中樹(shù)一個(gè)追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠(yuǎn)的年級(jí)第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個(gè)比你高出一點(diǎn)點(diǎn)的，離你近的那幾個(gè)，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計(jì)劃，也不要太大。計(jì)劃遠(yuǎn)大，自己害怕。初一時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進(jìn)，心里平靜。有規(guī)律，這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無(wú)限加點(diǎn)熬夜，要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結(jié)合”是說(shuō)要學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合。“學(xué)而不思則罔”，有時(shí)候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡(jiǎn)單，不用多說(shuō)。文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進(jìn)行，文理搭配，學(xué)起來(lái)不累。適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ瑒谝萁Y(jié)合，不是浪費(fèi)時(shí)間，而是提高效率。連續(xù)做兩個(gè)小時(shí)題目相比做兩個(gè)五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會(huì)更好。
三、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時(shí)，人難免心情煩躁，你的家長(zhǎng)可能最有感覺(jué)，分?jǐn)?shù)沒(méi)怎么長(zhǎng)，脾氣倒是漸長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂(lè)觀地看待學(xué)習(xí)，回想輝煌的過(guò)去，想象未來(lái)的成功，每天對(duì)自己說(shuō)幾聲“我能行”，都是增強(qiáng)信心，保持樂(lè)觀的有效方法。二是運(yùn)動(dòng)。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。運(yùn)動(dòng)不必有太大的場(chǎng)子，也不必有太整的時(shí)間，可以是蹲下起立，可以轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，（只是有一條，要文明運(yùn)動(dòng)，不要野蠻追打。）三是正確看待學(xué)習(xí)，重過(guò)程輕結(jié)果是個(gè)不錯(cuò)的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說(shuō)出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程的重要性。
復(fù)習(xí)就是將前面學(xué)過(guò)的知識(shí)重新?lián)炱饋?lái)的過(guò)程，但是它又不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，它要求同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)用一根主線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)。所以同學(xué)們?cè)诼?tīng)復(fù)習(xí)課時(shí)一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識(shí)的再現(xiàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題，特別是重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要看看，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效的使知識(shí)得到強(qiáng)化。以往有不少學(xué)生認(rèn)為復(fù)習(xí)課聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，反正是我學(xué)過(guò)的，其實(shí)不然，在復(fù)習(xí)時(shí)老師根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將課本知識(shí)重新進(jìn)行了細(xì)化和歸類(lèi)，然后就它們貫穿在教學(xué)中。這一點(diǎn)是你們自己復(fù)習(xí)時(shí)做不到的，否則你會(huì)走彎路，浪費(fèi)大量的時(shí)間。
五、善于總結(jié)、多做筆記
在復(fù)習(xí)聽(tīng)課時(shí)，同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)和平時(shí)教學(xué)中沒(méi)有出現(xiàn)的知識(shí)記好筆記。同時(shí)將自己在平時(shí)模擬考試，訓(xùn)練題中錯(cuò)誤比較集中的地方記上筆記。初中科目?jī)?nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。
六、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，集中強(qiáng)化，總結(jié)規(guī)律，突破難點(diǎn)
在一輪復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)，建議同學(xué)們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行中考題型的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。這不僅有助于同學(xué)們總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過(guò)程中的弱點(diǎn)，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實(shí)規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)
教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，考題中通常有相當(dāng)一部分內(nèi)容是依據(jù)課本編制的。那么，考前需要復(fù)習(xí)課本中哪些內(nèi)容呢？可以對(duì)課本上出現(xiàn)的知識(shí)做一個(gè)梳理，其次，還要注重答題的規(guī)范和細(xì)節(jié)問(wèn)題。其實(shí)，每年中考閱卷中，錯(cuò)別字；書(shū)寫(xiě)不規(guī)范；計(jì)算結(jié)果不正確、計(jì)算過(guò)程無(wú)單位、解題過(guò)程不規(guī)范等等，均酌情扣分。
在我們經(jīng)過(guò)了大量復(fù)習(xí)后，進(jìn)入最后備考階段后，一定要再次把規(guī)范和細(xì)節(jié)的問(wèn)題提上復(fù)習(xí)日程。比如填序號(hào)、填名稱(chēng)、填化學(xué)式、保留一位小數(shù)等要求，在審題時(shí)就要格外注意。
八、珍視錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復(fù)習(xí)階段，我們還要進(jìn)行歷年各地中考試題的模擬訓(xùn)練，主要目的是提高應(yīng)用和應(yīng)試能力。對(duì)于平時(shí)的模擬試題的使用，我建議大家：
第一、珍視錯(cuò)題，將平時(shí)考試中的錯(cuò)誤之處及時(shí)改正并強(qiáng)化記憶，及時(shí)做到查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢。
第二、分門(mén)別類(lèi)，整理試題。考前同學(xué)們做過(guò)大量的模擬練習(xí)，建議把試題分門(mén)別類(lèi)、合理有序地整理在一起。例如按照考場(chǎng)練習(xí)、在平時(shí)練習(xí)或某個(gè)時(shí)間段習(xí)題等標(biāo)準(zhǔn)，把試題分類(lèi)。這不僅有助于總結(jié)出練習(xí)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，也為考前的自主復(fù)習(xí)提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點(diǎn)建議，希望于同學(xué)們有些益處。
自古英雄出少年！我們相信：你們每一個(gè)人都是奇跡！我們堅(jiān)信，奇跡將由你們來(lái)繼寫(xiě)！我們期待著。
我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體老師莊嚴(yán)承諾：
1、我們?nèi)翰呷毫�，同心戮力，持之以恒地搞好集體備課，夯實(shí)基礎(chǔ)，激活思維，提升能力，以學(xué)定教，以學(xué)檢教，努力讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓思維飛起來(lái)！把成績(jī)提起來(lái)！
2、我們師生并肩作戰(zhàn)！老師們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注你們。你們痛苦，老師跟著傷心；你們高興，老師也倍感欣慰；你們跌倒了，老師扶你們起來(lái)！你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)！
3、用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用成績(jī)證明，我們是最優(yōu)秀的組合！
同學(xué)們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長(zhǎng)帆！同學(xué)們，20xx中考，看我們的！20xx中考。我們——志在必得！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們?cè)缛粘刹�，�?mèng)想成真！
中考百日誓師勵(lì)志發(fā)言稿5
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
今天，我們隆重舉行梅州中學(xué)20xx屆中考百日誓師大會(huì)，能代表初三級(jí)全體老師給大家說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，我很榮幸。
作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，看著你們從一個(gè)懵懂的少年逐漸走向成熟的青年，克服了重重困難，獲得了人生的跨越。在這三年里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們考上理想高中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。這些也許會(huì)令你們難以接受，但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們能夠出類(lèi)拔萃、為了你們能夠有所作為，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。
而今，我們站在中考的加速起跑線(xiàn)上，只等著一百天之后，一聲搶響，奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。我們初三級(jí)39位老師將與同學(xué)們一起，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏。相信我們一定可以勇奪佳績(jī)，為梅州中學(xué)的校史再添輝煌。
現(xiàn)在我謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和初三學(xué)子莊嚴(yán)承諾：
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們?nèi)?jí)10位班主任和29位任課教師一定會(huì)潛心鉆研教材，提高效率，深入研究考試說(shuō)明，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)篩選中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應(yīng)考策略。我們會(huì)充分利用課堂四十分鐘，精講精練，讓課堂充滿(mǎn)魅力。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，因?yàn)槊恳欢浠ǘ加芯`放的理由。我們堅(jiān)信：梅中學(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡！
請(qǐng)同學(xué)們相信，我們?nèi)w老師有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功，我們會(huì)一如繼往地關(guān)心你們的學(xué)習(xí)、生活、心理，會(huì)帶領(lǐng)你們繼續(xù)向前沖。只要我們時(shí)時(shí)抓緊，分分把握，秒秒珍惜，我們一定能超越夢(mèng)想，走向成功。一二三四五六七八九十，十個(gè)班級(jí)勇奪梅州第一。
謝謝大家！
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