五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選，此時(shí)我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒(méi)有信心。比如說(shuō)老師提出問(wèn)題時(shí)，生怕答錯(cuò)，所以不敢舉手，就算起來(lái)回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己。讓自己變成一個(gè)積極、樂(lè)觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。如果大家給我這次機(jī)會(huì)，我相信我有能力帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣凶銐虻男判哪芄芾砗冒嗉?jí)。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們變得更團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我還會(huì)去動(dòng)員班里成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，主動(dòng)去幫助班里成績(jī)較差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高。
假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)成為師生之間溝通的橋梁。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些想法，害怕老師訓(xùn)斥，有問(wèn)題有想法就埋藏在自己的心里不說(shuō)，之所以這樣，師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道，老師對(duì)我們嚴(yán)厲，是為我們的未來(lái)著想，老師對(duì)我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)體諒老師，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的用心良苦。我會(huì)當(dāng)好這座橋梁，及時(shí)和老師、同學(xué)們溝通好，成為一名出色的領(lǐng)航員。
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
如果我落選了，說(shuō)明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！
謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)是全班同學(xué)的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競(jìng)選這個(gè)光榮的職位。
我很關(guān)心集體，擁有愛(ài)心，同時(shí)我也很負(fù)責(zé)任。我很開(kāi)朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會(huì)對(duì)同學(xué)們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長(zhǎng)的有利條件。
如果我能夠競(jìng)選上，那么我將會(huì)帶頭努力學(xué)習(xí)；幫助同學(xué)們解答不會(huì)的題目；在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)紀(jì)律；如實(shí)跟老師報(bào)告班級(jí)情況。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書(shū)等方面提出更嚴(yán)格的要求。但請(qǐng)大家相信我，這樣能讓整個(gè)班級(jí)更上一層樓，讓成績(jī)好的同學(xué)繼讀挖掘新的知識(shí)，讓成績(jī)差的同學(xué)成績(jī)慢慢上升，讓這個(gè)班的門(mén)口每天都掛著“文明班”的牌子。
即使我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒。對(duì)班級(jí)的關(guān)心，熱愛(ài)也不會(huì)減少一點(diǎn)。我會(huì)像這一任的班長(zhǎng)那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自己，為下一次的競(jìng)選做好充分的準(zhǔn)備。
希望大家積極對(duì)我提出意見(jiàn)，讓我完善自己。請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的`支持！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們班進(jìn)行競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，這證明了我的成績(jī)不錯(cuò)，管理能力也不錯(cuò)，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的成績(jī)。而且，我不會(huì)輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長(zhǎng)更平易近人的態(tài)度。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí)，給老師分憂(yōu)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的小助手，將為老師分憂(yōu)解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的，我會(huì)和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說(shuō)實(shí)話吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì)改正的。就算我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道，我還是有不足的，我會(huì)用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我會(huì)把班級(jí)管理好，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師與同學(xué)們：
你們好！
今天我很榮幸能當(dāng)上一個(gè)候選班長(zhǎng)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)這一項(xiàng)活動(dòng)，我為此感到自豪。
首先，我因?yàn)樽宰鹦膹?qiáng)，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定也不會(huì)讓我們這個(gè)大家庭輸給別人的，一定會(huì)管理好班級(jí)。其次，我也很會(huì)為別人著想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì)客觀地處理問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì)照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì)盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當(dāng)然，我也會(huì)有缺點(diǎn)，比如：愛(ài)忘事，總是丟三落四，粗心大意...。但是以后我也會(huì)改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)改善自己，所以這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它會(huì)讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會(huì)很友善，而且很大方，做班長(zhǎng)以后也會(huì)努力管理好班級(jí)，同學(xué)們找我?guī)兔r(shí)，我也會(huì)積極地幫助同學(xué)，對(duì)他們做一些有利的事情。在課余，我也會(huì)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)讓大家參與，開(kāi)闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對(duì)我有了更深的了解，我相信，我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫方丞洋，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，是因?yàn)槲乙晕业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家，帶動(dòng)大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù)，我想成為老師貼心的小助手，為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。
我覺(jué)得我具有競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次，我是個(gè)有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅(jiān)持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識(shí)，可以豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù)，課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后，我可以做到嚴(yán)于律己、大公無(wú)私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我相信，我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開(kāi)小差，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)不會(huì)的同學(xué)可以課余輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，一心為同學(xué)著想，爭(zhēng)取做大家的榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好，公平對(duì)待每一位同學(xué)，在日常生活中，多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí)，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的支持，我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺！
老師們！同學(xué)們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長(zhǎng)，同學(xué)們信賴(lài)的班長(zhǎng)，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F的一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著秋姑娘的到來(lái)，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，今天，身為五3班的一員，我應(yīng)該為我們班的榮譽(yù)盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽蚁嘈盼乙欢ǹ梢猿蔀橐粋�(gè)鐵面無(wú)私的好班長(zhǎng)。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。班長(zhǎng)要有責(zé)任心，樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高我的自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，會(huì)努力讓我們的班級(jí)每月都能得到“大拇指”“領(lǐng)頭雁”或一些班級(jí)榮譽(yù)，讓我們班變成“人見(jiàn)人愛(ài)”的班級(jí)，讓每個(gè)人都養(yǎng)成“先人后己”的好習(xí)慣。讓同學(xué)們之間搭起一座友誼的橋梁。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁�？傊痪湓挘航o我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撐起整片藍(lán)天！同學(xué)們，投上你們神圣的一票吧！今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。
謝謝大家
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