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      2. 教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-03-03 12:23:23 發(fā)言稿 我要投稿

        教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿

          在生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿

          教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿1

        各位老師、同志們:

          大家下午好!

          九月,是收獲的季節(jié),因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節(jié),因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,明天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!“老師們,你們辛苦了!”感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們對(duì)你們的家人表示感謝!感謝他們一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

          身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對(duì)教育生涯的美好回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十七年的歷程。二十七年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,我們?cè)絹?lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

          教師是父母,孕育生命,呵護(hù)成長(zhǎng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著人類歷史的燦爛文明,開(kāi)啟著人類未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎(jiǎng)牌,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出我們?nèi)松康募で。日?fù)一日,年復(fù)一年,我們固守著這片圣潔的校園,為祖國(guó)培育英才,無(wú)怨無(wú)悔!

          教師職業(yè)是神圣的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是“真的種子,善的使者,美的化身,愛(ài)的象征”。

          中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在此一并向老師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問(wèn)候,祝全體教職工及全家,節(jié)日愉快,闔家歡樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

          謝謝大家!

          教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿2

        尊敬的陳市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家上午好!

          非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中于第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際到我校進(jìn)行慰問(wèn)、指導(dǎo),你們的`到來(lái)不僅說(shuō)明市委市政府對(duì)瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說(shuō)明了市委市政府對(duì)我們XX區(qū)教育的支持和厚愛(ài)。你們的到來(lái)令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。

          我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂,由號(hào)稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦,至今已有1xx年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后,學(xué)校終稱XX市玉海中心小學(xué)。

          學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班32個(gè),學(xué)生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國(guó)先進(jìn)教師光榮稱號(hào),5位教師榮獲了XX市師德楷模、XX市師德標(biāo)兵、省春蠶獎(jiǎng)優(yōu)秀教師,2位青年教師獲XX市十佳青年光榮稱號(hào),2位教師獲XX市與XX市勞動(dòng)模范光榮稱號(hào),14位教師獲市級(jí)以上教壇新秀稱號(hào)。

          學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路,全面實(shí)行科學(xué)管理,面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來(lái),學(xué)校富有時(shí)代感、愛(ài)國(guó)情和地方性的教育活動(dòng),如家長(zhǎng)學(xué)校、藝術(shù)社團(tuán)、《小蕾》校報(bào)、《古詩(shī)文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校先后被評(píng)為首批“全國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)”,省家庭教育先進(jìn)集體,省藝術(shù)教育先進(jìn)集體,省國(guó)防教育先進(jìn)集體等。xx年年,學(xué)校榮膺浙江省“百年名校”100強(qiáng),XX市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,在xx、xx學(xué)年XX市五年級(jí)英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一;在xx年XX市畢業(yè)班語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評(píng)為xx年度XX市教育教學(xué)規(guī)范化a類學(xué)校和xx年度XX市教育工作先進(jìn)集體。

          隨著瑞按城區(qū)的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難:

          首先,我們面臨著舊城改造中辦學(xué)規(guī)模不足、辦學(xué)空間不足的問(wèn)題。我,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,但在郵電南路改造中,據(jù)說(shuō)學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,而且學(xué)校占地面積并沒(méi)有多大的改變。我想,城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識(shí),做到高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。隨著XX區(qū)城市化的進(jìn)程,城市就業(yè)人口增多,必然對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè),應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規(guī)模。

          其次,我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的。安全和衛(wèi)生問(wèn)題。在郵電南路的拆遷過(guò)程中,由于種種困難,拆房時(shí)斷時(shí)續(xù),沒(méi)有規(guī)劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí),在拆房的過(guò)程中,沒(méi)有及時(shí)處理建筑垃圾,使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當(dāng)成垃圾場(chǎng),使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。

          因此,我們借陳市長(zhǎng)慰問(wèn)之際,希望我們市委市政府給予我們XX區(qū)學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難,依托百年人文底蘊(yùn),再顯今朝玉海魅力。

          最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

          教師節(jié)中心校校長(zhǎng)發(fā)言稿3

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          在這滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校黨政,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們,向全校廣大教職工,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!

          建校62年來(lái),一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),滿懷對(duì)學(xué)校的深厚感情,用淵博的知識(shí)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水,培育了數(shù)十萬(wàn)農(nóng)大學(xué)子,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與智慧。特別是近年來(lái),學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jī)、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越,也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

          第二次中央新疆工作座談會(huì),為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)的新疆指明了方向。面對(duì)千載難逢的重大機(jī)遇期,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神,用知識(shí)教書、以師德育人,做教書育人的模范,面對(duì)國(guó)家和人民對(duì)我們的期盼,做到像張春賢書記所說(shuō)的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險(xiǎn)、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養(yǎng)更多更好的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、文化素質(zhì)過(guò)硬的高水平人才。

          值此機(jī)會(huì),向大家提四點(diǎn)要求,與各位共勉:

          一是要熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。

          二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說(shuō),活到老學(xué)到老。作為一名高校教師,更應(yīng)該把視野面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,我們的教育,必須要與國(guó)際接軌,必須要走向現(xiàn)代化,因此,老師必須要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí),要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系實(shí)際,用新的實(shí)踐去創(chuàng)造新的理論,從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)。

          三是要強(qiáng)化改革的意識(shí)、發(fā)展的意識(shí),以中國(guó)特色社會(huì)主義道路為旗幟,銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為。改革是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,也是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力,更是我們每位教師得以發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動(dòng)現(xiàn)代化大學(xué)的建設(shè)。

          四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),擦亮眼睛,明辨是非,勇于發(fā)聲,敢于擔(dān)當(dāng),做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數(shù)民族教師,一定要善于運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì),以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生,積極站在學(xué)生思想政治教育第一線,爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定的模范。

          老師們,當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段,困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,機(jī)遇和期待召喚著我們,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng),才能夠團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng),才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)。

          最后,祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

          謝謝大家!

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