高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（精選5篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
終于，我們相擁于今天，相擁于久別的校園。今天的我們，已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期一過(guò)，嶄新的一個(gè)篇章又要開(kāi)啟。而這個(gè)篇章后面的內(nèi)容是怎樣的，全部取決于現(xiàn)在的我們，所以在這蓄勢(shì)待發(fā)的一刻，我們也應(yīng)該準(zhǔn)備好行囊，全力以赴了！同學(xué)們，這一次開(kāi)學(xué)，我們必須要做好心理準(zhǔn)備和實(shí)際準(zhǔn)備，去對(duì)抗我們即將迎來(lái)的高考，就讓我們勇敢的、無(wú)畏的往前拼吧！
時(shí)間回到過(guò)去兩年，開(kāi)學(xué)典禮是我們非常期待的一天，因?yàn)檫@一天也代表著我們一個(gè)新的學(xué)期即將開(kāi)啟了，代表著我們的學(xué)生生活又一次的拉開(kāi)了帷幕。但到了高三之后，每一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮仿佛都是一次壓力，它仿佛在告訴著我們，我們的時(shí)間在慢慢的流逝，最后的那一次考核也在慢慢的來(lái)臨，我們開(kāi)始有了改變，我們變得更加珍惜時(shí)間，我們也更加的勇敢上進(jìn)了。
這是一次新的開(kāi)啟，對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一次督促和鼓舞，因?yàn)槲覀兯５臋C(jī)會(huì)和時(shí)間都不多了，如果現(xiàn)在還不能好好的把握好時(shí)間，那么將來(lái)失望的只會(huì)是我們自己，與他人毫無(wú)干系。所以同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們更要利用好寶貴的時(shí)間，不要浪費(fèi)，也不要讓將來(lái)的自己感到失望。
當(dāng)我們?cè)谶@樣的一個(gè)年級(jí)里，有了這樣的一次經(jīng)歷，我們未來(lái)的人生也會(huì)更加的飽滿和充實(shí)。以前我總不明白為什么有那么多人說(shuō)高中是非常美好的，直到現(xiàn)在我才知道，當(dāng)我真正要失去它的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到這一件美好的事情，原來(lái)一直都安安靜靜的陪伴在我的身邊，只是我不曾發(fā)覺(jué)罷了。在學(xué)習(xí)中和同學(xué)一起努力，在課堂上積極與老師互動(dòng)，在平時(shí)的休息時(shí)間里一起奔跑運(yùn)動(dòng)，這些都是我們美好的記憶啊！這也是這美好的三年所贈(zèng)與我們的禮物，所以在這最后的關(guān)頭，我們就更不能放松了，我們要抓緊它，跟著它，不讓它跑掉，就讓我們圍著美麗的高中三年畫(huà)下一個(gè)完美的符號(hào)吧！
就讓我們一起跟隨著時(shí)間去往最終正確的地方吧！我相信，這個(gè)世界上沒(méi)有任何可以打敗我們的事情，唯獨(dú)自己選擇放棄。所以無(wú)論如何，同學(xué)們我們都不能放棄，我們要做一個(gè)勇士，即使戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不負(fù)過(guò)往！
高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的新春佳節(jié)攜來(lái)了春天的第一聲呼喚，和煦的春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物，捎來(lái)了新一年的希望與夢(mèng)想�！皻q月不居，時(shí)節(jié)如流�！蔽覀冇忠淮蜗嗑墼诿利惖男@。距離高考還有大約100天，或許你依然沉浸在春節(jié)的安逸里，但最后的征程卻已拉開(kāi)帷幕，那些尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那些還沒(méi)到達(dá)的'遠(yuǎn)方，都在等待你動(dòng)身前往。
劉義慶曾說(shuō)：“人患志之不立，何憂令名不彰邪？”志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？眼前的百天或許充滿崎嶇，唯有奮斗才能不懼風(fēng)雨，每次看似普通的改變，都有可能改變普通的你。未來(lái)的路，是角逐的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是殘忍的，但卻是必然的。富勒說(shuō)：“黎明前的時(shí)分是最黑暗的�！辈灰w慕別人的生存，只愿完善自己的生命。只要有夢(mèng)想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨煉，挺過(guò)了這些黑暗，你反而會(huì)收獲更多。
魯迅有話：“遇見(jiàn)森林，能辟成平地；遇見(jiàn)沙漠，能開(kāi)挖井泉�！卑�？狄金森也說(shuō)：“居岸雖安，我愛(ài)弄潮。”走出自己的舒適圈子，尋找日月，用自己的努力，去感知秋葉的溫度和脈搏的跳動(dòng)。要知道，努力是奇跡的另一個(gè)名字。與其緬懷那些逝去的往昔，不如好好把握每一個(gè)當(dāng)下和此刻；與其漫無(wú)目的地整日幻想，不如即刻出發(fā)，腳踏實(shí)地去追逐；與其困擾于思緒萬(wàn)千，不如放下執(zhí)念，把心放得更高遠(yuǎn)。因?yàn)閷櫲璨惑@，所以總目似沉璧；因?yàn)檫M(jìn)退得宜，所以常笑如春山。正像朱自清先生說(shuō)的那樣：“知識(shí)分子……除了勞心以外，還要同時(shí)動(dòng)手�！彼械穆罚挥心_踩上去，才知其遠(yuǎn)近與否，曲折還是筆直。
“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。”還有大約100天，要對(duì)自己更加嚴(yán)格，對(duì)他人更加謙遜。海明威說(shuō)：“優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己�！比酥疄閷W(xué)，不可自小，又不可自大。頂住前進(jìn)路上的壓力，克服“高原現(xiàn)象”；擺脫挫折的陰影，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法�！白x書(shū)之無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)這幾個(gè)月。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。
不能勝寸心，安能勝蒼穹？萬(wàn)千心緒，也不過(guò)一念芳華；萬(wàn)感穿心，亦只是輕鴻一隅。命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。妮可？凱莉說(shuō)：“我的世界里沒(méi)有不行�！毕嘈抛约�，堅(jiān)持到底，永不放棄，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
“不向人間怨不平，相期鳳凰浴火生�！焙ε吕щy的心理比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍，重要的是學(xué)會(huì)平靜思考，自我沉淀。我們要做好心理的準(zhǔn)備，厲兵秣馬，全力以赴，做一個(gè)超能的自己。天再高又怎樣？踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。高三不是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，她是一種心態(tài)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是豐富的想象，是飽滿的情緒。高三的內(nèi)涵，是敢于拼搏的勇氣，是不斷超越的毅力。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。珍視100天，奮斗100天，拼搏100天。鍥而不舍，矢志不渝，讓我們用佳績(jī)，獻(xiàn)禮華誕！
高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去，展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō)，那么這三年則分別代表了開(kāi)端，發(fā)展和高潮。
對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠(chéng)實(shí)，待人寬厚，學(xué)會(huì)包容，懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現(xiàn)這是有點(diǎn)尷尬的一年，相對(duì)于高一的緊張陌生，高二就從容多了;相對(duì)高三的匆匆忙忙，高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候，有些人不免就會(huì)松懈下來(lái)，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問(wèn)，沒(méi)有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時(shí)才能到達(dá)目的地呢?只怕會(huì)迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀。因?yàn)橐粋�(gè)人的人生價(jià)值觀如何，就決定了他(她)是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。如果這個(gè)角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調(diào)動(dòng)自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中，而這些都是不利于我們成長(zhǎng)的。
至于我們高三學(xué)生，我想很多話都是多余的，因?yàn)橹挥胁粩嗟仄床�，�?jiān)持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是，在通往成功的道路上，還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石，這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對(duì)困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請(qǐng)問(wèn)自己一句：我準(zhǔn)備好了嗎?
高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在xx高中這所知名學(xué)校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們自豪的xx人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
在這里，我們還要以熱烈的掌聲對(duì)剛進(jìn)入xx高中高一的新同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歡迎；再過(guò)幾天，就是第xx個(gè)教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們并付出艱辛勞動(dòng)的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強(qiáng)不息。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了xx高中，你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。
xx高中有良好的社會(huì)形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊(duì)伍，有文明的校園風(fēng)氣，我穎我是xx人而自豪。同學(xué)們：熱愛(ài)學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代xx人的辛勤勞動(dòng)。熱愛(ài)老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識(shí)和思想開(kāi)啟我們的頭腦和心靈。各位同學(xué)們，我們是朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。
高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
高三畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
各位親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，最終跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，抒寫(xiě)xx高中更加輝煌的新篇章。
最后，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心情愉快，工作進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。祝愿各位同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè)！祝愿xx高中發(fā)展壯大、燦爛輝煌。
謝謝大家！
高中生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入xx高中這個(gè)溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋�(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎！
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。高中是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，高中階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定高中時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的高中生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接高中生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)高中校門時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我來(lái)這兒做什么？”“我將成為一個(gè)什么樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們正在為今后三年的高中生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。
我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。在這里，沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕；在這里，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊屛覀�?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天！
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