關于開學發(fā)言稿（精選5篇）
在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于開學發(fā)言稿（精選5篇），歡迎大家分享。
開學發(fā)言稿1
親愛的同學們：
大家肯定還記得春晚一首《時間都去哪兒了》感動了億萬觀眾的心，不知道同學們在感動流淚的同時是否想得更多，讓我們時刻懷著感恩之心投入到緊張的學習之中吧。同學們，時光匆匆，看似漫長的寒假，終于還是結束了�；蛟S每一位同學都還帶著依依不舍的心情，懷念著假期里那些讓你快樂的日子：沒有老師的嘮叨，沒有考不完的試，不用數(shù)著分秒盼望著下課，不用偷偷在上課時翻開課桌上的動漫，不用小心翼翼的傳遞小紙條怕被老師捉到，不用一大早就起床到教室早讀。可以一覺睡到自然醒，或者約上伙伴玩?zhèn)�不亦樂乎，或者沉迷于精彩的電視節(jié)目，或者在網絡游戲中廝殺個天昏地暗——
那么，在這個寒假結束之后，大家再一次回到學校，親愛的你們，是不是都收好了自己那顆不安分的心，以全新的面貌和狀態(tài)迎接即將到來的戰(zhàn)斗？下學期的學習更加緊張，要求也更加嚴格。是不是，應該再次收拾好行李，緊盯前面目標，抓緊時間集中精力全身心投入學習；是不是應該再一次問問自己，心中的未來到底是怎樣的，該不該為它努力？好的開始是成功的一半，讓我們改掉假期的生活方式，藏起春節(jié)的溫馨甜蜜，記住親人的囑咐，揚起理想的風帆，已經響起，起跑吧！心有多大，舞臺就有多大！在新的起跑線上準備沖刺，你們準備好了嗎？
開學了！同學們，想對你們說：忘掉過去的榮辱得失，一切從頭開始，付出自己努力的汗水，成功定會在不遠的前方向你招手！重溫一個令人深思的故事：夜深了，一位巴格達商人走在黑幽幽的山路上。
突然，有個神秘的聲音傳來：“彎下腰，多撿些小石子兒，明天會有用的”。商人彎下腰，撿起幾顆小石子兒。到了第二天，商人從口袋掏出小石子兒看時，才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，是他立即變得后悔不迭——天��！昨晚怎么就沒有多撿些呢？
學習也正是這樣的——當我們長大成人之后，才會發(fā)現(xiàn)以前學的科學知識是珍貴的寶石；我們這時也才會覺得可惜，因為我們學到的還是太少了！
再重溫一個令人深思的故事：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地掉下來……第一個人看到了。他說：“這只蜘蛛真愚蠢！它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢了。”于是，他變得聰明起來。第二個人看到了。他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，并從中得到啟示。于是，他變得堅強起來。第三個人看到了。他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這只蜘蛛嗎，忙忙碌碌而毫無所得。于是，他日漸消沉。
我們想要什么，我們就會得到什么，因為，每個人心中都有一個命題。我們?yōu)槭裁床粦{借自己的眼睛去尋找證明命題成立的證據呢？
重溫第三個令人深思的故事：一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石，一位小男孩好奇地在旁邊看著他。
不一會兒，雕像逐漸成形。頭部、肩膀、手臂、身軀，接著頭發(fā)、眼睛、鼻子嘴巴……一個美麗的小女孩出現(xiàn)在面前。小男孩萬分驚訝地問雕刻機家：“你怎么知道她藏在里面呢？”雕刻家哈哈大笑：“石頭里原來什么也沒有，只不過是我把我心中的女孩用刻刀給搬到這里來了�！�
成功的果實從來都不會擺在那里等待人來發(fā)現(xiàn)。想要成功，就要在心中勾畫一個健康快樂的未來，然后用行動和頑強的毅力不斷追求，直到它的出現(xiàn)。
第四個故事：把主人趕走的駱駝：你有什么事嗎？
主人啊，我凍壞了。懇求你讓我把頭伸到帳篷里面來吧。
沒問題！
能讓我把脖子也伸進來嗎？
這樣站著很不舒服，讓我把前腿放到帳篷里來，也就只占用一小塊地方那你就把前腿也放進來吧。
其實我這樣站著，打開了帳篷的門，反而害得我們倆都受凍。我可不可以整個站到里面來呢？
好吧，那你就整個站到里面來吧。
我想這帳篷是住不下我們兩個的，你身材比較小，你最好站到外面去。這樣，這個帳篷我就可以住得下了。
夢想是我們的主人。它的實現(xiàn)是一個循序漸進的過程。將大目標分成小目標，然后再一個個去攻破。這樣一來，大目標就會如期達成。
第五個故事送給大家：有三個少年跑到少林寺，要求主持收他們?yōu)橥健Ｖ鞒謫柕谝幻倌辏骸澳銥槭裁匆獙W武功？”少年答道：“我身體太虛弱了。我學武功是為了強身�！敝鞒謫柕诙簧倌辏骸澳悄隳�？”“我家里富裕，每天大魚大肉，所以我吃得太肥了。我學武功是要減肥�！敝鞒指鴨柕谌倌辏骸澳悄阌譃楹我獙W武功呢？”這名少年感慨地說：“我村里遭劫，我父母和許多父老鄉(xiāng)親都被土匪殺害了。我學武功是為了報仇，不讓這些土匪逍遙法外�！苯Y果，當然是第三名少年把武功學得最好。
想要成功，必須要有一個明確的理由。我們的理由就是主動出擊，而不是被動出擊。弄明白我們?yōu)槭裁匆鲞@個，這樣才能收到事半功倍的效果。
同學們，五個小故事講完了，老師真心希望你們不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
初一的同學們，雖然你們去年剛剛踏入玉皇中學，但是此時的你們對自己的學習目標已經有了很清楚的認識，上學期的考試成績無論是否理想，我們每一個玉皇人都向自己理想的目標邁進了，而今，需要你再次行動起來，樹立正確的學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮努力，刻苦學習，向理想的彼岸繼續(xù)前進。
初二的同學們，本學期你們要面臨著第一次中考——地理會考，會考的成績將直接以20%計入中考總分，也就是說，你們的競爭已經開始了。此時的你們已經開始確立自己的學習目標，但是最為關鍵的是如何為實現(xiàn)目標而努力，認真聽講、課外輔導、晚間復習、雙休努力等等都是我們提高成績的保障，應該說，今天我們全體同學又站在了同一個起跑線上，要不要好成績自己說了算。
初三的同學們，本學期你們要進行三門學科的會考，形式異常嚴峻。很多同學在學習上存在著嚴重的偏科現(xiàn)象，也就是說，有些同學是根據自己的愛好和興趣來學習的，如果你有這樣的想法的話，你已經失敗了一半。會考三科，總成績60分將計入中考總分，此時的你們可謂是一失足成千古恨，一份付出一份收獲，要想取得好的成績，如何做你們肯定懂得。
同學們，新學期，新起點，新期待！
此時的你們不能幻想著QQ、更不要渴望在地下城做名勇士、更不能流連在玫瑰小鎮(zhèn)，但是，現(xiàn)實就在眼前！那么，我們該怎么辦呢？對，迎接挑戰(zhàn)！
我們要做好兩件事：
1、應對長假綜合癥。
2、制定目標，努力奮斗。長假綜合癥癥狀有哪些？
一、視覺疲勞癥。由于長時間上網、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神頹廢。
二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
三、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產生失落厭倦和恐懼感。
四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
如何調整呢？
1、心理放松，輕松上學。
2、深呼吸應對“上學恐懼”。
3、按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。
4、適當運動對付神經性厭食。
你還記得你的目標嗎？請重溫你的目標、上學期你做到了嗎？本學期你該怎樣努力？
每個同學都要對自己的人生負責：我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。
新學期到來，衷心希望同學們能在很短的時間內適應我們的學習生活，走上正軌。
下面針對我們學校的實際情況我們談幾點要求：
1、衛(wèi)生打掃，及時到位。據觀察，我們同學在打掃衛(wèi)生時，就是流于形式，三個兩個人一站，天南海北一通胡侃，十分鐘過后散伙。耽誤了時間，衛(wèi)生根本就沒有打掃，以后像這種情況的同學就不要出去了，樹那里讓人難受。
2、餐廳吃飯，保證光盤。光盤行動我們也進行了很長一段時間了，但是效果仍然不理想，個別同學依然存在浪費嚴重的現(xiàn)象。同學們在吃飯的時候吃多少拿多少，如果不愛吃某樣菜，你提前分給別的同學，也不要直接倒了啊。再一，同學們在排隊去餐廳的路上，一方面必須沿著我們緊急疏散的路線行進，一方面不準交頭接耳，路隊之間彼此注意禮讓，不能兩個班級的隊伍穿插在一起。
3、間操跑操，及時就位。各班級的軍體委員請注意本班級的整隊務必做到快、靜、齊，不能拉拉撒撒，整個隊伍亂七八糟的，特別在跑操的過程中，任何同學不準掉隊，系鞋帶、挽褲腳等等都不允許存在。每個班級可以留5名同學打掃衛(wèi)生，剩下的一律都跑操。
4、早讀自習，保證時間。什么時候到校，每個同學都很清楚，你總不能同學們都上課了，你半截報告進教室，不但打擾老師授課，也影響了同學們。
以上情況，后邊政教處將組織紀律部同學進行檢查量化，對于發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題的班級和學生給與曝光和扣分。
今天的班會我們到此結束，下面的時間給各位班主任，強調一下應該注意的問題。
開學發(fā)言稿2
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能代表全體同學站在這里，在新學期的開學典禮上發(fā)言。告別了炎炎夏日，迎來了颯爽秋風，充實、愉快的假期在歡笑中遠去，新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天，我們看到了一個個熟悉的身影，同時又迎來了一張張嶄新的面孔，我們綻放著燦爛的笑容，懷著憧憬與希望踏進校園，帶著新的夢想，迎接新的挑戰(zhàn)。
俗語說：好的開頭是成功的一半。新的學期帶給了我們新的希望，新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的.號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，不畏艱辛奮力拼搏吧！
今天我們?yōu)樽鳛樯承〉膶W生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧！
謝謝大家�。ň炊Y）
開學發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝第三中學今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子；新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取。立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。力爭在新的學期里取得更大的成績，學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生�！薄叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質、高修養(yǎng)的宏偉目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是第三中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好高三的每一天，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的高三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福第三中學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的第三中學越辦越輝煌。
開學發(fā)言稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
在這個秋高氣爽，桃李飄香的九月，我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行開學典禮及教師節(jié)慶祝活動。在此，我作為優(yōu)秀教師發(fā)言，首先要感謝領導給與我這次發(fā)言的機會，向一直以來給予我親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導，向支持我工作的老師們表達最誠摯的謝意;向各位同學表達最衷心的祝福!
做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，認真鉆研教材，研究教學方法，把每一位學生都當做自己的孩子，關心愛護，嚴格要求。不論大事小事，我都盡心盡力，直到達到要求為止。在教學中，我不斷更新教學方法，上網查閱優(yōu)秀教師的新教法，學習魏書生的教育管理方法，并用實際行動來教育感染班級的潛能生，因材施教，靈活使用方法，是我們班的劉洋、樣樣有以前的60多分發(fā)展到這次的93分，95分的成績學生因為我知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給我們的孩子們，我們的事業(yè)才能無愧于教師這一神圣的稱號。身為人師，雖然這一職業(yè)很辛苦，但我很驕傲。
三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，我們老師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、作為我們的執(zhí)著追求。
同學們，要取得勝利，就要培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我的方式，我飽嘗了教師的苦樂甘甜。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，腳踏實地，努力拼博，放飛夢想，讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌!
最后，祝全體教師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂。祝全體同學學習進步、快樂成長!
謝謝大家!
開學發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、各位來賓、全體在校師生：
今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情，在此舉行綿陽交通學校建校30周年慶典活動，借此機會，請允許我代表綿陽交通學校全體在校師生，向在百忙之中光臨現(xiàn)場的各位領導、各位嘉賓，向曾經在這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
到今天，綿陽交通學校已走過了整整30個春秋。30年的歷史見證了我校從無到有、從弱到強的翻天巨變。綿陽交通學校原為省駕校，經省人民政府批準成立于1979年，是綿陽地區(qū)一類駕校中，成立時間最早、辦學條件比較成熟的駕校之一。受經濟條件和思想意識限制，建校初期，我校教學設施極其簡陋，師資匱乏，招生能力和教學效果也十分有限。但在一批批綿陽交通學校領導和教職工的共同努力下，綿陽交通學校終于跨過一道道溝坎，迎來了金色的秋天。學校先后被教育部等三部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”，全國首批“職業(yè)指導教學訓練實驗基地”等榮譽稱號。作為四川駕駛培訓專業(yè)委員會四川綿陽地區(qū)唯一的常務委員單位，我校更享有四川綿陽駕培行業(yè)“清華大學”的美譽。
現(xiàn)在，學校育人環(huán)境優(yōu)美，教學實驗及生活設施齊全，占地面積400余畝，建筑面積10余萬平方米，以及功能齊全、設備一流的三十余個實驗實訓中心。擁有現(xiàn)代化的學生公寓、歐式風格的圖書館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運動場。學校現(xiàn)有專職教師205人，其中具有高級職稱58人，中級職稱86人，“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學實踐形成了一支精通理論、擅長技能、善于管理的高學歷、高職稱、高素質的優(yōu)秀教師群體。
建校以來，綿陽交通學校已培養(yǎng)汽車、機械、電子三大類十幾個專業(yè)的學生75000余名。學校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才，擴大辦學規(guī)模，歷年來各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%，獲中級技能等級證100%，高級技能等級證35%，常年在校學生14000余人。
學校堅持“重德育、強技能、嚴管理、創(chuàng)特色、造精品、高就業(yè)”的辦學思想，堅持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展理念，以一流的硬件設施和優(yōu)質的服務意識取得了良好的社會效益和經濟效益。無論是訓練設施、教練隊伍還是決策團隊，都能夠牢牢把握市場機遇，并不斷創(chuàng)新求變。因此，在社會上形成了辦學條件好、教學質量高、培訓方式新、服務意識強、安全工作好的良好口碑，辦學成績突出，得到了社會各界人士的普遍贊譽。先后被評為“全國職業(yè)教學先進單位”、“國家級重點職業(yè)學�！薄ⅰ皣壹墝嵱柣亍�、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國職業(yè)指導教學訓練實驗基地”、“省級文明單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新單位”、“四川省再就業(yè)培訓基地”。2016年我校汽車運用與維修專業(yè)被四川省教育廳確定為省級重點專業(yè)，成為全國知名、四川一流、川|西北地區(qū)職業(yè)教育的典范。
30年，對于一所學校來說，正是成熟厚實、風華正茂的年齡。余秋雨先生曾說：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，成熟是一種無需聲張的厚實，成熟是一種并不陡峭的高度。我們的學校也正是如此。以人為本的教育價值追求讓我們一代又一代的綿陽交校人，心心相連、生生不息，共同用教育理想去擘畫理想教育的美好愿景。成熟厚實、風華正茂正是綿陽交通學校最迷人的地方。
30年校慶，昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們深信：在各級領導關懷下、社會各界朋友、各屆校友的支持下，綿陽交通學校這艘經歷30年風雨又富有生機的航船，一定能承載著所有綿陽交校人的夢想，借30年校慶之東風，在職業(yè)教育的碧海上乘風破浪，揚帆遠航。
再次感謝各級領導、各位嘉賓和全體師生。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!祝我們綿陽交通學校的明天更加美好。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
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